1. DAS WICHTIGSTE AUF EINEN BLICK 6 SCHNELLÜBERSICHT 2. THOMAS BRUSSIG: LEBEN UND WERK 9 3. TEXTANALYSE UND -INTERPRETATION 20
|
|
- Catrin Lang
- vor 7 Jahren
- Abrufe
Transkript
1
2 INHALT 1. DAS WICHTIGSTE AUF EINEN BLICK 6 SCHNELLÜBERSICHT 2. THOMAS BRUSSIG: LEBEN UND WERK Biografie 9 11 Die DDR in der Ära Honecker 11 Gorbatschows neue Politik Angaben und Erläuterungen zu wesentlichen Werken TEXTANALYSE UND -INTERPRETATION Entstehung und Quellen Inhaltsangabe Aufbau 47 Formale und inhaltliche Struktur der Kapitel 47 Übersicht über die (Haupt-)Handlungsträger und die Handlungsstränge 50 Chronologie und Schauplätze Personenkonstellation und Charakteristiken 52 Die Hauptpersonen 53 Die Clique 63 Michas Familie 68 Die Anderen 72
3 INHALT 3.5 Sachliche und sprachliche Erläuterungen Stil und Sprache Interpretationsansätze 79 ein Episodenroman 80 ein Jugend- und Entwicklungsroman 80 ein Zeit- und Raumroman 81 ein Musikroman 82 eine märchenhafte Heilslegende 82 ein satirischer Roman REZEPTIONSGESCHICHTE 85 Sprachliche Darstellungsweise 85 Darstellung und Aufarbeitung der DDR-Vergangenheit MATERIALIEN 89 Der politische Witz in der DDR 89 Konsum in der DDR 90 Der Abkürzungsfimmel in der DDR 92
4 6. PRÜFUNGSAUFGABEN 94 MIT MUSTERLÖSUNGEN LITERATUR 100 STICHWORTVERZEICHNIS 105
5 4 REZEPTIONS- GESCHICHTE 5 MATERIALIEN 6 PRÜFUNGS- AUFGABEN Das Leben in der DDR der 1980er-Jahre Die alles beherrschende Stellung der Partei Aufbegehren der Jungen Gorbatschows Politik von Glasnost und Perestroika ZUSAMMEN- FASSUNG Die DDR in der Ära Honecker Thomas Brussigs Roman Am kürzeren Ende der Sonnenallee spielt in Ostberlin Ende der 70er-/Beginn der 80er-Jahre. Schauplatz ist der Stadtteil Neukölln/Treptow, Bezirk Berlin-Baumschulenweg, Sonnenallee, wo die Menschen in unmittelbarer Nähe der Mauer leben. Hier trennen Todesstreifen und Schießbefehl den Ostteil Berlins vom Westteil, die DDR von der Bundesrepublik. Grenzübergang Sonnenallee im Film Sonnenallee (BRD 1999) Cinetext/ Jahnke AM KÜRZEREN ENDE DER SONNENALLEE 11
6 1 SCHNELLÜBERSICHT 2 THOMAS BRUSSIG: LEBEN UND WERK 3 TEXTANALYSE UND -INTERPRETATION Die Ära Honecker Die 80er-Jahre sind die Ära Honecker. Erich Honecker ( ) ist als Generalsekretär der Partei der Arbeiterklasse, der Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands ( SED) und als Staatsratsvorsitzender der starke Mann der DDR. Er sichert den Herrschafts- und Führungsanspruch seiner Partei weiter. Ihr Selbstbewusstsein drückt sich deutlich in einem Parteilied aus: Hirn der Klasse, Sinn der Klasse, Kraft der Klasse, Ruhm der Klasse das ist die Partei. Sie hat uns alles gegeben, war das Leben, was wir sind, sind wir durch sie. Sie hat uns niemals verlassen, uns schützt die Mutter der Massen, uns trägt ihr mächtiger Arm. Die Partei, die Partei hat immer Recht und Genossen, es bleibt dabei: denn, wer kämpft für das Recht, der hat immer Recht gegenüber Ausbeuterei. Wer das Leben beleidigt, ist dumm und schlecht, wer die Menschheit verteidigt, hat immer Recht. 3 Einbindung in Massenorganisationen Die Bevölkerung ist nach wie vor in Massenorganisationen eingebunden, die zum Teil immer noch Triebriemen für die Politik der Partei und ihres Vorsitzenden sind. 4 So sind die Jugendlichen etwa in der Freien deutschen Jugend, der FDJ. Die FDJ ist die einzige zugelassene Jugendorganisation der DDR. Die dazugehörige Kinderorganisation sind die Jungen Pioniere. Ca. 99 % aller Schulkinder des 1. bis 7. Schuljahres gehören ihr an. Nach der Jugendweihe mit ihrem Gelöbnis alle Kräfte für die allseitige Stärkung und das Wohl ihres sozialistischen Vaterlandes einzusetzen und im Geiste des proletarischen Internationalismus 3 Zitiert nach Bussiek, Hendrik: Notizen aus der DDR, S Ebenda, S THOMAS BRUSSIG
7 4 REZEPTIONS- GESCHICHTE 5 MATERIALIEN 6 PRÜFUNGS- AUFGABEN zu leben, zu arbeiten und zu kämpfen 5 wird man meist Mitglied der FDJ und gehört ihr i. d. R. bis zum 25. Lebensjahr an. Die FDJ dient im Wesentlichen der staatlichen Jugendpolitik, was sich auch deutlich in ihren Statuten zeigt. Sie versteht sich als der aktive Helfer und die Kampfreserve der Partei 6. Auch die Schulen der DDR haben nicht allein die Aufgabe, ihre Schüler fachlich und allgemeinbildend zu qualifizieren, sondern 1 des Bildungsgesetzes der DDR nennt als Ziel: Bildung und Erziehung allseitig und harmonisch entwickelter sozialistischer Persönlichkeiten. Es sollen sich bei den Schülern Charakterzüge im Sinne der Grundsätze der sozialistischen Moral 7 herausbilden. So kommt es bei der Entscheidung, ob ein Schüler nach erfolgreichem Abschluss der 10. Klasse der polytechnischen Oberschule eine zweijährige Berufsausbildung macht, die zweijährige erweiterte Oberschule (EOS) mit dem Abschluss des Abiturs oder gar eine Abiturklasse der Berufsausbildung (hier kann man innerhalb von drei Jahren sowohl das Abitur, wie auch eine Facharbeiterausbildung machen) besuchen darf, nicht nur auf den Notendurchschnitt an, sondern auch darauf, ob ein Schüler durch eigenes Handeln etwas für die Stärkung und Verteidigung des Sozialismus, den weiteren gesellschaftlichen Fortschritt (und) die Festigung der politischen Macht der Arbeiterklasse 8 getan hat. Hat der Schüler schließlich seinen Schulabschluss, muss er den 18-monatigen Wehrdienst bei der Nationalen Volksarmee ( NVA) ableisten. Auch sie steht unter der strikten Kontrolle der SED. 99 % der Offiziere gehören der SED an. Es gibt zwar die Möglich- Bildungsziel: sozialistische Persönlichkeit Wehrdienst bei der NVA 5 Wörterbuch der sozialistischen Jugendpolitik. Berlin-Ost, 1975, S. 1228, zitiert nach Stratenschulte, Eckart D.: 33 Jahre DDR 33 Fragen, S Statut der SED, 1976, zitiert nach Stratenschulte, S Gesetz über das einheitliche sozialistische Bildungssystem der DDR vom , zitiert nach Stratenschulte, S Wörterbuch der sozialistischen Jugendarbeit. Berlin-Ost: 1975, zitiert nach Stratenschulte, S. 46. AM KÜRZEREN ENDE DER SONNENALLEE 13
8 1 SCHNELLÜBERSICHT 2 THOMAS BRUSSIG: LEBEN UND WERK 3 TEXTANALYSE UND -INTERPRETATION Partei und Staat sind allgegenwärtig Verbot alles Westlichen keit, den Wehrdienst aus religiösen Gründen zu verweigern und stattdessen einen waffenlosen Dienst als Bausoldat innerhalb der NVA abzuleisten, aber, wer das tut, muss anschließend mit Benachteiligungen rechnen. Die Partei und als ihr Instrument der Staat sind also im Leben der DDR-Bürger allgegenwärtig. Nicht nur, dass sie, wie gezeigt, über die Schule und die NVA herrschen, sondern sie mischen sich selbst in die Freizeit ihrer Bürger ein. So finden Discoabende im Rahmen der FDJ oder vorwiegend in staatlichen Lokalen statt. Die Diskjockeys brauchen eine Lizenz der FDJ und haben die Vorgabe, nur 40 % der Musik aus westlichen Ländern, die restlichen 60 % aus sozialistischen Ländern zu spielen. Nichtpartei- bzw. nichtstaatskonformes Benehmen wird meist umgehend sanktioniert, etwa durch Schulverweis oder Nichtzulassung zum Studium. So ist die Mitgliedschaft in der FDJ zwar freiwillig, allerdings muss, wer ihr nicht angehört, Nachteile in Kauf nehmen. Daher ist es sicher kein Zufall, dass gerade in Abiturklassen und bei Studenten überproportional viele FDJ-Mitglieder zu finden sind (ca. 85 % 95 % gegenüber sonst knapp 70 %) 9. Alles, was als unsozialistisch angesehen wird, hier besonders alles, was westliches Lebensgefühl symbolisiert, ist verboten oder zumindest nicht gerne gesehen. Man versucht zu überleben, indem man sich (scheinbar) äußerlich anpasst. Dabei zeigt sich aber immer wieder der Widerspruch zwischen der inneren Denkweise und dem nach außen gezeigten (scheinbaren) sozialistischen Denken, das man offiziell gegenüber Staat und Partei vertreten muss, obwohl man im Inneren (oft) eine ganz andere Haltung hat Stratenschulte, S Vgl. Rezension Petra ( Stand März 2011). 14 THOMAS BRUSSIG
9 4 REZEPTIONS- GESCHICHTE 5 MATERIALIEN 6 PRÜFUNGS- AUFGABEN Denn auch durch die Wahlen zur Volkskammer, dem Parlament der DDR, kann der DDR-Bürger nichts ändern. Zwar sind alle fünf Jahre Wahlen, aber sie finden nach dem Prinzip der Einheitsliste statt. Das heißt, dem Wähler wird ein von der Nationalen Front ausgearbeiteter Wahlvorschlag vorgelegt. Im Gegensatz zum Westen ist die offene Wahl nicht verboten, im Gegenteil. Das Benutzen von Wahlkabinen gilt als Ausdruck des Misstrauens gegenüber Partei und Staat und ist daher unerwünscht. Aus Angst vor Benachteiligungen verzichtet der DDR-Bürger so häufig auf dieses Recht. Die Wahl hat zudem auch nicht die Aufgabe, den politischen Kurs der DDR festzulegen, der wird sowieso von der SED bestimmt. Aufgabe der Wahl ist lediglich die Bestätigung der Parteipolitik. Seit den Volkskammerwahlen von 1950 stimmen offiziell immer über 99 % für die Kandidaten der Nationalen Front und damit für die SED-Politik. Aber auch mitten im Leben ist der DDR-Bürger von der Staatsmacht umgeben. Da ist nicht nur der geheime Stasispitzel, der einen denunzieren kann, sondern auch der Volkspolizist, der einen mit grundlosen Ausweiskontrollen schikaniert. Teilweise wird man dabei von den Westberlinern hämisch, verständnislos, zumindest aber meist voller Vorurteile beäugt. Sie stehen entweder auf den Beobachtungsplattformen im Westen und starren nach Ostberlin herüber oder kommen vereinzelt als (Klassen-)Gruppen zu Besuch nach Ostberlin. Während viele meist ältere DDR-Bürger sich irgendwie mit ihrem Staat arrangieren und so gut es geht mit seinem täglichen Wahnsinn leben, fällt es vielen Jugendlichen zunehmend schwerer sich bevormunden zu lassen. Sie proben den Aufstand und sei es nur durch lange Haare, westliche Kleidung, das Hören verbotener westlicher Musik(-sender) oder durch den Konsum von Drogen. Da echte Drogen recht schwer zu bekommen oder zu- Wahlen nach Einheitsliste Stasi und Volkspolizei Aufstand der Jungen AM KÜRZEREN ENDE DER SONNENALLEE 15
10 stichwortverzeichnis stichwortverzeichnis ABV 23, 48, 72, 74 Brille 65 Clique 21, 47, 49, 52, 63 DDR 11, 12, 17, 20, 22, 35, 36, 39, 51, 52, 62, 67, 77, 81, 89 Drehbuch 20 Entwicklungsroman 80 Episodenroman 80 Existenzialistin 33, 39, 46, 63, 67, 96 FDJ 12, 13, 14 Filmdrehbuch 17 Gorbatschow 16, 83, 99 Handlungsstränge 47, 49, 50 Honecker 11, 89 Humor 55, 83, 86 Liebesbrief 21, 32, 43, 48, 50, 57 Mario 21, 28, 33, 38, 46, 50, 63, 67, 81 Massenorganisation 12 Mauer 11, 20, 33, 43 Micha 21, 22, 47, 50, 54, 80, 97 Miriam 21, 24, 28, 35, 42, 45, 47, 51, 59, 80, 96 Monolog-Erzählung 17, 19 Musik 23, 30, 47, 82 NVA 13, 17, 61, 70, 77 Onkel Heinz 27, 31, 45, 50, 71, 82 Partei 11, 12, 14, 71 Rolling Stones 23, 30, 44, 50, 65, 82 Sartre 33, 67, 74 Satire 83, 87 SED 12, 15 Simone de Beauvoir 36, 67, 75 Tanzschule 28, 50 Wahlen 15, 39, 70, 81 Wenderoman 18, 85 Westler 42, 61 Wuschel 30, 42, 50, 65 Zeitroman
am kürzeren ende der sonnenallee
königs erläuterungen Band 409 Textanalyse und Interpretation zu Thomas Brussig am kürzeren ende der sonnenallee Volker Krischel Alle erforderlichen Infos für Abitur, Matura, Klausur und Referat plus Musteraufgaben
MehrKönigs Erläuterungen und Materialien Band 413. Erläuterungen zu. Thomas Brussig. Helden wie wir. von Cornelia Walther
Königs Erläuterungen und Materialien Band 413 Erläuterungen zu Thomas Brussig Helden wie wir von Cornelia Walther 2 1. Auflage 2002 ISBN 3-8044-1764-7 2002 by C. Bange Verlag, 96142 Hollfeld Alle Rechte
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Textanalyse und Interpretation zu Plenzdorf, Ulrich - Die neuen Leiden des jungen W. Das komplette Material finden Sie hier: Download
MehrInhalt. Vorwort Themen und Aufgaben Rezeptionsgeschichte Materialien Literatur... 91
Inhalt Vorwort... 5... 7 1.1 Biografie... 7 1.2 Zeitgeschichtlicher Hintergrund... 10 1.3 Angaben und Erläuterungen zu den Werken... 16 2. Textanalyse und -interpretation... 18 2.1 Entstehung und Quellen...
MehrDas Bandtagebuch mit EINSHOCH6 Folge 9: DIE BERLINER MAUER
HINTERGRUNDINFOS FÜR LEHRER Deutsche Teilung und Wiedervereinigung Nach Ende des Zweiten Weltkriegs wurde Deutschland unter den alliierten Truppen aufgeteilt. Die USA, Großbritannien und Frankreich verwalteten
Mehrdıe vergagnenheıtsbewältıgung
verdrängen / leugnen Dokumentarzentrum Denkmale dıe vergagnenheıtsbewältıgung irgendwo zwischen vergessen und erinnern Kunstwerke Mahnmale / mahnen Museen Schwamm drüber 1 die Vergagnenheitsbewältigung
MehrInhalt. Vorwort Themen und Aufgaben Rezeptionsgeschichte Materialien Literatur... 62
Inhalt Vorwort... 5... 7 1.1 Biografie... 7 1.2 Zeitgeschichtlicher Hintergrund... 10 1.3 Angaben und Erläuterungen zu wesentlichen Werken... 13 2. Textanalyse und -interpretation... 15 2.1 Entstehung
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Bov Bjerg: Auerhaus - Textanalyse und Interpretation
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Bov Bjerg: Auerhaus - Textanalyse und Interpretation Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de INHALT 1. DAS WICHTIGSTE
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Storm, Theodor - Der Schimmelreiter
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Storm, Theodor - Der Schimmelreiter Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de königs erläuterungen
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Rhue, Morton - Die Welle (The Wave)
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Rhue, Morton - Die Welle (The Wave) Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de königs erläuterungen
MehrArchivierung DDR Dia - Kartuschen
Archivierung DDR Dia - Kartuschen 1 R 399 Die Nationale Volksarmee Militärverlag der Deutschen Demokratischen Republik (VEB) Berlin Redaktion Wehrpolitische Erziehung Herausgegeben im Auftrag des Ministeriums
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Erich Kästner: Fabian. Die Geschichte eines Moralisten
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Erich Kästner: Fabian. Die Geschichte eines Moralisten Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Band 499 Textanalyse
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Fontane, Theodor - Frau Jenny Treibel - oder "Wo sich Herz und Herzen find t" Das komplette Material finden Sie
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Fontane, Theodor - Irrungen, Wirrungen
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Fontane, Theodor - Irrungen, Wirrungen Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de königs erläuterungen
MehrArbeitsblatt: Mauer 61
Mauer 61 Seite 1/6 Arbeitsblatt: Mauer 61 1. Obwohl der damalige Staatsratsvorsitzende Walter Ulbricht noch am 15. Juni 1961 Pläne zur Grenzschließung mit den Worten Niemand hat die Absicht eine Mauer
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Textanalyse und Interpretation zu Mann, Heinrich - Der Untertan
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Textanalyse und Interpretation zu Mann, Heinrich - Der Untertan Das komplette Material finden Sie hier: Download bei School-Scout.de
MehrThema: Die innerdeutsche Grenze, Raum 4 + Raum 12 im Keller
Thema: Die innerdeutsche Grenze, Raum 4 + Raum 12 im Keller Füllt die Lücken aus. Die innerdeutsche Grenze, die auch oft als - Grenze bezeichnet wurde, war die km lange Grenze zwischen der und der. In
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Wolf, Christa - Medea. Stimmen
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Wolf, Christa - Medea. Stimmen Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de inhalt 1. Das Wichtigste
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Fontane, Theodor - Effi Briest
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Fontane, Theodor - Effi Briest Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de königs erläuterungen Band
MehrSeniorenbeirat der Stadt Wedel Archiv der Zeitzeugenbörse. Zeitzeugentreffen im Johann-Rist-Gymnasium, 10.Klassen Sommer 2010
Kindheit Familienverbund Geboren: wann, wo, welche Familie, keine Religion, trotz Taufe Junge Pioniere Weiße Bluse Blaues Halstuch, später rotes Halstuch (Thälmann-Pioniere) Station junger Techniker und
MehrJugend in der DDR. - Die Pionierorganisation Ernst Thälmann & die freie deutsche Jugend im Überblick -
Jugend in der DDR - Die Pionierorganisation Ernst Thälmann & die freie deutsche Jugend im Überblick - Gliederung: 1. Die Pionierorganisation Ernst Thälmann 1.1 Die Mitglieder der Pionierorganisation 1.2
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Textanalyse und Interpretation zu Eichendorff, Joseph - Aus dem Leben eines Taugenichts Das komplette Material finden Sie hier: Download
MehrInhalt. Vorwort... 5. 3. Themen und Aufgaben... 109. 4. Rezeptionsgeschichte... 112. 5. Materialien... 116. Literatur... 120
Inhalt Vorwort... 5... 7 1.1 Biografie... 7 1.2 Zeitgeschichtlicher Hintergrund... 15 1.3 Angaben und Erläuterungen zu wesentlichen Werken... 19 2. Textanalyse und -interpretation... 27 2.1 Entstehung
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Keller, Gottfried - Romeo und Julia auf dem Dorfe
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Keller, Gottfried - Romeo und Julia auf dem Dorfe Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de königs
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Plenzdorf, Ulrich - Die neuen Leiden des jungen W.
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Plenzdorf, Ulrich - Die neuen Leiden des jungen W. Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de 3.3 Aufbau
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Kipphardt, Heinar - In der Sache J - Robert Oppenheimer
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Kipphardt, Heinar - In der Sache J - Robert Oppenheimer Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Büchner, Georg - Lenz
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Büchner, Georg - Lenz Das komplette Material finden Sie hier: Download bei School-Scout.de Königs Erläuterungen
MehrPolitische Bildung in beiden deutschen Staaten
Propädix. Unterrichtsmaterialien für den Pädagogikunterricht 17 Politische Bildung in beiden deutschen Staaten Ein Materialband für den Pädagogikunterricht. Lehrerband + Schülerband Bearbeitet von Peter
MehrINhAlt 1. DAS WIChtIgStE Auf EINEN BlICk SChNEllÜBErSICht 2. ChrIStA Wolf: leben und WErk 2.1 Biografie 2.2 Zeitgeschichtlicher hintergrund
inhalt 1. Das Wichtigste auf einen Blick 6 Schnellübersicht 2. Christa Wolf: Leben und Werk 9 2.1 Biografie 9 2.2 Zeitgeschichtlicher Hintergrund 16 Die gewaltlose Revolution in der DDR und die Wiedervereinigung
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Juli Zeh: Corpus Delicti - ein Prozess
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Juli Zeh: Corpus Delicti - ein Prozess Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Band 317 Textanalyse und Interpretation
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Schulze, Robert - Simple Storys
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Schulze, Robert - Simple Storys Das komplette Material finden Sie hier: Download bei School-Scout.de Königs Erläuterungen
MehrVortrag Die Entwicklung des einheitlich sozialistischen Bildungssystems der DDR von
Vortrag Die Entwicklung des einheitlich sozialistischen Bildungssystems der DDR von 1949-1989 Lernen, lernen, nochmals lernen! Lenin Die Entwicklung des einheitlich sozialistischen Bildungssystems der
MehrDie Streitkräfte der DDR - Die NVA als Parteiarmee unter Kontrolle ziviler Kräfte
Politik Sven Lippmann Die Streitkräfte der DDR - Die NVA als Parteiarmee unter Kontrolle ziviler Kräfte Studienarbeit Ruprecht- Karls- Universität Heidelberg Institut für Politische Wissenschaft Oberseminar:
MehrEinführung in die Erziehungswissenschaften, 2. Semester, B.A. Studiengang Soziale Arbeit
Herzlich Willkommen zur vierten Lehrveranstaltung 23. April 2007 Dozentin: Petra Ellert Einführung in die Erziehungswissenschaften, 2. Semester, B.A. Studiengang Soziale Arbeit 2. Geschichte der 1. Menschenrecht
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Franz Kafka: Der Verschollene (Amerika)
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Franz Kafka: Der Verschollene (Amerika) Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Band 497 Textanalyse und Interpretation
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Brecht, Bertolt - Mutter Courage und ihre Kinder
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Brecht, Bertolt - Mutter Courage und ihre Kinder Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de inhalt
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Kafka, Franz - Das Schloss
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Kafka, Franz - Das Schloss Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Königs Erläuterungen und Materialien
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Hoffmann, E.T.A. - Das Fräulein von Scuderi
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Hoffmann, E.T.A. - Das Fräulein von Scuderi Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Band 314 Textanalyse
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Grass, Günter - Die Blechtrommel
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Grass, Günter - Die Blechtrommel Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Band 159 Textanalyse und
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Keller, Gottfried - Kleider machen Leute
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Keller, Gottfried - Kleider machen Leute Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de königs erläuterungen
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Mann, Klaus - Mephisto Roman einer Karriere
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Mann, Klaus - Mephisto Roman einer Karriere Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Königs Erläuterungen
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Böll, Heinrich - Ansichten eines Clowns
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Böll, Heinrich - Ansichten eines Clowns Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Königs Erläuterungen
Mehrunterm rad königs erläuterungen Hermann Hesse Textanalyse und Interpretation zu Maria-Felicitas Herforth
königs erläuterungen Band 17 Textanalyse und Interpretation zu Hermann Hesse unterm rad Maria-Felicitas Herforth Alle erforderlichen Infos für Abitur, Matura, Klausur und Referat plus Musteraufgaben mit
MehrWehrerziehung in der DDR
Wehrerziehung in der DDR SUB Hamburg A/568140 Schleswig-Holsteinisches Institut für Friedcnswiosanschaften - SCHIFF - an der dvistian-albrec&yuniversität Kiel Kaiserstraße2 -E&4143 Kiel Tel. (04 31) 880-63
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Lenz, Jakob Michael Reinhold - Der Hofmeister
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Lenz, Jakob Michael Reinhold - Der Hofmeister Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Band 441 Textanalyse
Mehr"1. Durchführungsbestimmung zum Befehl 11/66": Verhinderung der Gefährdung der öffentlichen Ordnung durch Jugendliche
Im Vorfeld des 20. Jahrestages der DDR-Gründung, der am 7. Oktober 1969 feierlich begangen wurde, versuchte die Stasi, vermeintliche Störenfriede ausfindig zu machen. Jugendliche, die in ihrem Aussehen
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Bronsky, Alina: Scherbenpark. Das komplette Material finden Sie hier:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Bronsky, Alina: Scherbenpark Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Band 319 Textanalyse und Interpretation zu Alina
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Büchner, Georg - Der Hessische Landbote
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Büchner, Georg - Der Hessische Landbote Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Königs Erläuterungen
Mehrdie Berliner Mauer die Geschichte zwei deutscher Staaten
die Berliner Mauer die Geschichte zwei deutscher Staaten DEUTSCHLAND NACH 1945 Nach dem zweiten Weltkrieg wurde Deutschland von den Westalliierten und der Sowjetunion in 4 Zonen eingeteilt und Berlin in
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Hans Fallada: Kleiner Mann - was nun? Das komplette Material finden Sie hier:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Hans Fallada: Kleiner Mann - was nun? Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Band 307 Textanalyse und Interpretation
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Büchner, Georg - Woyzeck
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Büchner, Georg - Woyzeck Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de königs erläuterungen Band 315 Textanalyse
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Georg Büchner: Lenz. Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Georg Büchner: Lenz Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Band 448 Textanalyse und Interpretation zu Georg Büchner
MehrBitte beantworten Sie zunächst einige persönliche Fragen:
Geschlecht: Bitte beantworten Sie zunächst einige persönliche Fragen: männlich weiblich Bitte so markieren: NICHT so: Bei falscher Markierung: Bei nicht Zutreffen bitte nicht ausfüllen Alter: unter 16
MehrMaterialien für Schüler: Info-Blatt: DDR (Deutsche Demokratische Republik)
Materialien für Schüler: Info-Blatt: DDR (Deutsche Demokratische Republik) Geschichte: - Die DDR wurde am 7. Oktober 1949 gegründet. Sie umfasste das Gebiet der sowjetischbesetzten Zone, also den Teil
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Heine, Heinrich - Deutschland - Ein Wintermärchen
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Heine, Heinrich - Deutschland - Ein Wintermärchen Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Königs
MehrKönigs Erläuterungen und Materialien Band 436. Erläuterungen zu. Nick Hornby. About a Boy. von Matthias Bode
Königs Erläuterungen und Materialien Band 436 Erläuterungen zu Nick Hornby About a Boy von Matthias Bode Über den Autor dieser Erläuterung: Matthias Bode, geboren 1971, Studium der Geschichte und der Anglistik
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Hacks, Peter - Ein Gespräch im Hause Stein über den abwesenden Herrn von Goethe Das komplette Material finden Sie
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Textanalyse und Textinterpretation zu Henrik Ibsen: Ein Volksfeind
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Textanalyse und Textinterpretation zu Henrik Ibsen: Ein Volksfeind Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de INHALT
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Becker, Jurek - Bronsteins Kinder
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Becker, Jurek - Bronsteins Kinder Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Königs Erläuterungen und
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Hesse, Hermann - Demian. Die Geschichte einer Jugend
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Hesse, Hermann - Demian. Die Geschichte einer Jugend Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de inhalt
MehrKönigs Erläuterungen und Materialien Band 414. Erläuterungen zu. Patrick Süskind. Der Kontrabaß. von Volker Krischel
Königs Erläuterungen und Materialien Band 414 Erläuterungen zu Patrick Süskind Der Kontrabaß von Volker Krischel Über den Autor dieser Erläuterung: Volker Krischel, geb. 1954, arbeitet nach dem Studium
MehrStasi Mediathek. Dokumentation über "Tendenzen der Fehlentwicklung" Jugendlicher in der DDR
Ab Mitte der 60er Jahre überwachten die Staatssicherheitsorgane verstärkt Jugendliche, die nicht dem propagierten sozialistischen Bild in der DDR entsprachen. Das Präsidium der Volkspolizei in Berlin sammelte
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Kleist, Heinrich von - Michael Kohlhaas
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Kleist, Heinrich von - Michael Kohlhaas Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de königs erlä uterungen
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Musil, Robert - Die Verwirrung des Zöglings Törleß
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Musil, Robert - Die Verwirrung des Zöglings Törleß Das komplette Material finden Sie hier: Download bei School-Scout.de
Mehr1. DAS WICHTIGSTE AUF EINEN BLICK 6 SCHNELLÜBERSICHT 2. THEODOR FONTANE: LEBEN UND WERK 9 3. TEXTANALYSE UND -INTERPRETATION 20
inhalt 1. DAS WICHTIGSTE AUF EINEN BLICK 6 SCHNELLÜBERSICHT 2. THEODOR FONTANE: LEBEN UND WERK 9 2.1 Biografie 9 2.2 Zeitgeschichtlicher Hintergrund 14 2.3 Angaben und Erläuterungen zu wesentlichen Werken
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Böll, Heinrich - Die verlorene Ehre der Katharina Blum
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Böll, Heinrich - Die verlorene Ehre der Katharina Blum Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de inhalt
MehrEinfach wählen gehen!
Einfach wählen gehen! Landtags wahl in Baden-Württemberg 2016 Was man wissen muss zur Landtags wahl In leichter Sprache 13. März 2016 Seite 2 Sie lesen in diesem Heft: Über das Heft Seite 3 Deutschland
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Nadolny, Stan - Die Entdeckung der Langsamkeit
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Nadolny, Stan - Die Entdeckung der Langsamkeit Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Königs Erläuterungen
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Wolf, Christa - Kassandra
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Wolf, Christa - Kassandra Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Königs Erläuterungen und Materialien
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Michael Gerards Bauer: Running Man (Interpretation)
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Michael Gerards Bauer: Running Man (Interpretation) Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Textanalyse und Interpretation
Mehrvitamin de DaF Arbeitsblatt - zum Geschichte
1. Die folgenden Fotos spiegeln einen Teil der deutschen Geschichte nach dem Zweiten Weltkrieg wider. a) Schauen Sie sich die beiden Fotos an. Tauschen Sie sich zu folgenden Fragen aus: - Was ist auf den
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Stefan Zweig, Schachnovelle - Textanalyse und Interpretation
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Stefan Zweig, Schachnovelle - Textanalyse und Interpretation Das komplette Material finden Sie hier: Download bei School-Scout.de
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Bertolt Brecht: Die heilige Johanna der Schlachthöfe
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Bertolt Brecht: Die heilige Johanna der Schlachthöfe Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Band 187 Textanalyse
MehrS T EC K B R I E F D D R
Deutsche Geschichte ST EC KBRIEF DDR ECKDATEN ECKDATEN 7. Oktober 1949: Gründung (BRD: 24. Mai 1949 Grundgesetz in Kraft) 17. Juni 1953: Arbeiteraufstand 13. August 1961: Berliner Mauer 3. Mai 1971: Erich
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Orwell, George (Nineteen Eighty-Four)
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Orwell, George - 1984 (Nineteen Eighty-Four) Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de königs erlä
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Anouilh, Jean - Antigone
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Anouilh, Jean - Antigone Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Königs Erläuterungen und Materialien
MehrSozial, das muss. Kurz-Wahl-Programm 2015 der Partei DIE LINKE zur Bürgerschaftswahl Bremen in Leichter Sprache
Sozial, das muss drin sein. Kurz-Wahl-Programm 2015 der Partei DIE LINKE zur Bürgerschaftswahl Bremen in Leichter Sprache DIE LINKE in Bremen Wählen Sie am 10. Mai DIE LINKE! Am 10. Mai 2015 ist Wahl in
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Hauptmann, Gerhart - Bahnwärter Thiel
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Hauptmann, Gerhart - Bahnwärter Thiel Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de königs erlä uterungen
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Ibsen, Henrik - Hedda Gabler
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Ibsen, Henrik - Hedda Gabler Das komplette Material finden Sie hier: Download bei School-Scout.de Königs Erläuterungen
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Mann, Thomas - Tristan
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Mann, Thomas - Tristan Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Königs Erläuterungen und Materialien
Mehr1. DAS WICHTIGSTE AUF EINEN BLICK 6 SCHNELLÜBERSICHT 2. HERMANN HESSE: LEBEN UND WERK 9 3. TEXTANALYSE UND -INTERPRETATION 15
INHALT 1. DAS WICHTIGSTE AUF EINEN BLICK 6 SCHNELLÜBERSICHT 2. HERMANN HESSE: LEBEN UND WERK 9 2.1 Biografie 9 2.2 Zeitgeschichtlicher Hintergrund 12 Das Deutsche Reich unter Kaiser Wilhelm II. 12 Gespaltene
Mehr4.2 Die DDR eine deutsche Alternative?
4.2 Die DDR eine deutsche Alternative? Stalins Doppelstrategie Stalin will Gesamtdeutschland unter Einfluss der SU Ausdehnung des Einflusses der SU in Europa SBZ wird sowjetisiert: Verstaatlichung von
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Klemperer, Victor - Das Tagebuch 1933-1945 - Eine Auswahl für junge Leser Das komplette Material finden Sie hier:
MehrMA Stellungnahme barrierefreies Wahlrecht
nach dem capito Qualitäts-Standard für Leicht Lesen MA Stellungnahme barrierefreies Wahlrecht Jeder Mensch muss barrierefrei wählen können 1. Einleitung Im Jahr 1997 hat es eine Empfehlung gegeben, dass
Mehr1. DAS WICHTIGSTE AUF EINEN BLICK 6 SCHNELLÜBERSICHT 2. BERNHARD SCHLINK: LEBEN UND WERK 10 3. TEXTANALYSE UND -INTERPRETATION 32
INHALT 1. DAS WICHTIGSTE AUF EINEN BLICK 6 SCHNELLÜBERSICHT 2. BERNHARD SCHLINK: LEBEN UND WERK 10 2.1 Biografie 10 13 Der Vorleser als literarische Verarbeitung des Holocaust 13 Weitere literarische Verarbeitungen
MehrDDR Punker. Gefahr für Bürger und Staat?
Geschichte Alexander Thurm DDR Punker. Gefahr für Bürger und Staat? Analyse einer Jugendkultur ihres Selbstverständnisses und ihrer Musik Facharbeit (Schule) Gymnasium mit Schülerheim Hohenschwangau Abiturjahrgang
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Grass, Günter - Katz und Maus
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Grass, Günter - Katz und Maus Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de königs erlä uterungen Band
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Kafka, Franz - Das Schloss
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Kafka, Franz - Das Schloss Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Inhalt Vorwort... 5 1. Franz
Mehrder untertan königs erläuterungen Heinrich Mann Textanalyse und Interpretation zu Jörg Schlewitt
königs erläuterungen Band 348 Textanalyse und Interpretation zu Heinrich Mann der untertan Jörg Schlewitt Alle erforderlichen Infos für Abitur, Matura, Klausur und Referat plus Musteraufgaben mit Lösungsansätzen
MehrBericht über die Verhaftung zweier Jugendlicher wegen des Verteilens von Flugblättern
Stasi und Volkspolizei gingen gegen zwei Mädchen vor, die ein Protest-Flugblatt vervielfältigt und verbreitet hatten, das zu einem Treffen Jugendlicher am 7. Oktober 1969 aufrief. In den 60er Jahren trat
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Hesse, Hermann - Unterm Rad
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Hesse, Hermann - Unterm Rad Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de INHALT 1. DAS WICHTIGSTE AUF
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Stamm, Peter - Agnes
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Stamm, Peter - Agnes Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de königs erläuterungen Band 405 Textanalyse
MehrInhalt. Vorwort Themen und Aufgaben Rezeptionsgeschichte Materialien Literatur... 87
Inhalt Vorwort... 5 1. Thomas Mann: Leben und Werk... 7 1.1 Biografie... 7 1.2 Zeitgeschichtlicher Hintergrund... 11 1.3 Angaben und Erläuterungen zu wesentlichen Werken... 16 2. Textanalyse und -interpretation...
MehrDIE INNENPOLITIK DER DDR VON GÜNTHER HEYDEMANN
DIE INNENPOLITIK DER DDR VON GÜNTHER HEYDEMANN R. OLDENBOURG VERLAG MÜNCHEN 2003 Inhalt Vorwort des Verfassers.... XI I. Enzyklopädischer Überblick..... 1 1. Die Sowjetische Besatzungszone (SBZ) 1945-1949..
MehrKönigs Erläuterungen und Materialien Band 470. Erläuterungen zu. Thomas Mann. Tristan. von Nadine Heckner und Michael Walter
Königs Erläuterungen und Materialien Band 470 Erläuterungen zu Thomas Mann Tristan von Nadine Heckner und Michael Walter Über den Autoren dieser Erläuterung: Nadine Heckner (* 1978) Studium an der Ruhr-Universität
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Daniel Kehlmann: Rum - Textanalyse und Interpretation
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Daniel Kehlmann: Rum - Textanalyse und Interpretation Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de INHALT 1. DAS WICHTIGSTE
MehrJugend in der DDR. Unterrichtsverlauf U-Std. L-Aktivität S-Aktivität Medien 1 und 2 Aufwachsen in der DDR: Erziehung, Kindergarten, Schule, Ausbildung
Jugend in der DDR Unterrichtsverlauf U-Std. L-Aktivität S-Aktivität Medien 1 und 2 Aufwachsen in der DDR: Erziehung, Kindergarten, Schule, Ausbildung L. führt in das Thema Friedliche Revolution in der
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Spark, Muriel - The Prime of Miss Jean Brodie
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Interpretation zu Spark, Muriel - The Prime of Miss Jean Brodie Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de inhalt 1.
Mehr."bi MINISTERRAT DER DEUTSCHEN DEMOKRATISCHEN REPUBLIK MINISTERIUM FÜR VOLKSBILDUNG. YJndermrtrjMMnen
> Rcäi dar Sloil Jen S ~O~TO."bi MINISTERRAT DER DEUTSCHEN DEMOKRATISCHEN REPUBLIK MINISTERIUM FÜR VOLKSBILDUNG ler wichtigtten Dokumente und gesetzlichen Bestimmungen für die Ausbildung der Lehrer, Erzieherund
Mehr