Bachelor-Studiengang mit der Lehramtsoption Haupt-, Real- und Gesamtschulen (HRGe)

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1 Das neue Lehrerausbildungsgesetz (LABG 2009) und die Verordnung über den Zugang zum nordrhein-westfälischen Vorbereitungsdienst (LZV 2009) sehen vor, dass auch die Lehramtsstudiengänge auf Bachelor-/Master-Strukturen umgestellt werden. Alle Lehrämter erfordern zukünftig ein dreijähriges Bachelor- und ein zweijähriges Master- Studium. Die Universität Duisburg-Essen hat die entsprechenden Studiengänge zum Wintersemester 2011/12 eingerichtet. Der sich an das Studium anschließende Vorbereitungsdienst wurde auf 18 Monate verkürzt. Er schließt mit der Staatsprüfung für Lehrämter an Schulen ab. Die Master-Studiengänge (Master of Education) in den vier Lehrämtern starten an der Universität Duisburg-Essen erst zum WS 2014/2015. Bachelor-Studiengang mit der Lehramtsoption Haupt-, Real- und Gesamtschulen (HRGe) Studienort Campus Essen Studienabschluss Bachelor of Arts (B.A.) oder Bachelor of Science (B.Sc.) In der Regel wird der Bachelor of Arts (B.A.) vergeben. Für naturwissenschaftliche Fächerkombinationen kann auch der Bachelor of Science (B.Sc.) vergeben werden. Studienbeginn Wintersemester Regelstudienzeit 6 Semester Beschreibung des Studiengangs Studienverlauf Im Bachelor-Studiengang mit der Lehramtsoption Haupt-, Real- und Gesamtschulen müssen Sie insgesamt 180 Credits (European Credit Transfer System) erwerben, auf jedes Semester entfallen dabei durchschnittlich 30 Credits. Die Credits verteilen sich wie folgt auf die einzelnen Studienelemente: Studienumfang Fach 1 einschließlich Fachdidaktik Fach 2 einschließlich Fachdidaktik Bildungswissenschaften einschließlich Orientierungspraktikum Berufsfeldpraktikum Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte (DaZ) Bachelor-Arbeit Credits im Bachelorstudium insgesamt 59 Credits 59 Credits 42 Credits 6 Credits 6 Credits 8 Credits 180 Credits 1

2 Die Lehrinhalte der Fächer sind in Module gegliedert. Genaue Ausführungen über die Anforderungen der Module enthalten die Fachprüfungsordnungen. Soweit bereits veröffentlicht erhalten Sie diese online unter in Papierform bei der Allgemeinen Studienberatung des ABZ am Campus Essen und in den Sekretariaten der Unterrichtsfächer bzw. in der Fakultät für Bildungswissenschaften. Ausführliche Informationen zu den fachlichen Inhalten, Qualifikationszielen und den zugehörigen Lehrveranstaltungen der Module können Sie den Modulhandbüchern entnehmen. Diese werden in der Regel auf den Internetseiten der Fakultäten/Fächer veröffentlicht. Fächerkombinationen Sie wählen 2 Unterrichtsfächer aus, die im gleichen Umfang studiert werden. Die wählbaren Unterrichtsfächer sind entweder als Kernfächer (beliebige Kombination möglich) oder als weitere Unterrichtsfächer eingerichtet. Demnach können Sie ein Kernfach mit einem weiteren Kernfach oder mit einem weiteren Unterrichtsfach kombinieren. Kernfächer Biologie Chemie Deutsch Englisch Geschichte Mathematik Physik Ev. Religionslehre Kath. Religionslehre Sozialwissenschaften Weitere Unterrichtsfächer Kunst (EP) Praktische Philosophie Sport (EP) Technik Türkisch Musik (EP; Folkwang Universität der Künste) EP: Eignungsprüfung, s. besondere Einschreibvoraussetzungen Eine Kombinationstabelle der einzelnen Unterrichtsfächer finden Sie unter Die Bereiche Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte (DaZ) und Bildungswissenschaften sind verpflichtend zu studieren. Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte (DaZ) befasst sich mit den besonderen Lernvoraussetzungen von Schülerinnen und Schülern, die eine andere Familiensprache als Deutsch haben. Im Studium werden Fragen zum Spracherwerb von mehrsprachigen Schülerinnen und Schülern, zu Kompetenz- und Schwierigkeitsbereichen und zu Sprachstandsdiagnoseverfahren bearbeitet. Konzepte zur Sprachförderung und zum sprachlichen Lernen in allen Unterrichtsfächern sowie Einblicke in die Struktur ausgewählter Herkunftssprachen sind weitere wichtige Themengebiete. Vertiefungsmöglichkeiten werden im Bereich der Sprachförderung in den Fächern (ProDaZ) und in der Ausgestaltung der Praktika möglich sein. 2

3 Bildungswissenschaften sind die zentrale Bezugsdisziplin für das Lehramtsstudium und obligatorisch notwendiger Bestandteil des Studiums. Dabei geht es insbesondere um die Vermittlung der für die Ausführung eines Lehramtes grundlegenden Inhalte der Bildungswissenschaften in ihren Bezugsdisziplinen: Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie und die daraus resultierenden transdisziplinären Sichtweisen. Im Rahmen des Lehramtsstudiums werden hier die Grundlagen für das Verständnis von Bildungs-, Lern- und Erziehungsprozessen und deren Analyse und Reflexion vermittelt, unter Einbezug der Inhalte, Strukturen und Forschungsinstrumente der einzelnen bildungswissenschaftlichen Bezugsdisziplinen in ihren wechselseitigen Bezügen und ihrer Vernetzung zu den Fachdidaktiken. Die bildungswissenschaftlichen Studienanteile beinhalten den Erwerb eines wissenschaftlich fundierten, an pädagogischen Handlungsfeldern orientierten Professionswissens als Grundlage zur Identifizierung pädagogischer Problem- und Aufgabenstellungen und der Entwicklung adäquater Handlungsmöglichkeiten für die künftige schulische Praxis. Prüfungen/ECTS-Credits Die Bachelorprüfung besteht aus den Modul- und/oder Modulteilprüfungen in den Unterrichtsfächern, den Bildungswissenschaften, dem Modul DaZ, den Praxismodulen und der Bachelor-Arbeit. Die Modul- und Modulteilprüfungen werden studienbegleitend erbracht. Sie werden benotet, die Einzelnoten der Module gehen gewichtet nach Credits in die Gesamtnote ein. Credits werden erst nach erfolgreichem Abschluss des gesamten Modules vergeben. Ein Modul ist abgeschlossen, wenn alle zugehörigen Leistungen erbracht sind. Dazu gehören je nach Studienfach auch weitere Studienleistungen/Prüfungsvorleistungen, die zwar benotet werden können, aber nicht in die Modulnote einfließen. Sie können als Prüfungsleistungen Zulassungsvoraussetzung zu Modulprüfungen sein. Die Studienleistungen werden nach Form und Umfang im Modulhandbuch beschrieben und können bei Nichtbestehen wiederholt werden. Informationsmaterial Gesetze und Prüfungsordnungen: ZLB - Zentrum für Lehrerbildung: LehramtsWiki: Schulministerium NRW: Links zu den Fakultätsseiten Nähere Informationen zu den Fächern, sofern bereits veröffentlicht, finden Sie unter den folgenden Links: Biologie Chemie 3

4 Deutsch Englisch Geschichte Kunst Mathematik Musik Praktische Philosophie Physik ev. Religionslehre kath. Religionslehre Sozialwissenschaften Sport Technik Türkisch Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte (DaZ) Bildungswissenschaft Zugang zum Studium Zugangsvoraussetzungen Allgemeine Hochschulreife (Abitur) ein als gleichwertig anerkannter Bildungsnachweis Der Zugang ohne Abitur ist durch die die Verordnung über den Hochschulzugang für die in der beruflichen Bildung Qualifizierte vom 8. März 2010 geregelt. Informationen dazu finden Sie im Bereich Einschreibungswesen. Besondere Einschreibungsvoraussetzungen Die Einschreibung zum Studium der Unterrichtsfächer Sport, Kunst und Musik ist abhängig vom Nachweis der besonderen Eignung für diese Fächer. Informationen zur Eignungsprüfung im Fach Sport und zur Anerkennung externer Prüfungen finden Sie unter 4

5 Informationen zur Eignungsprüfung im Fach Kunst erhalten Sie unter: Vereinbarungen von Mappenberatungsterminen im Sekretariat Kunstpädagogik bei Informationen zur Eignungsprüfung im Fach Musik finden Sie auf den Internetseiten der Folkwang Universität der Künste unter Zulassung Für die folgenden Fächer besteht an der Universität Duisburg-Essen derzeit eine örtliche Zulassungsbeschränkung: Biologie Chemie Deutsch Englisch Geschichte Mathematik Praktische Philosophie Sozialwissenschaften Die Bewerbung ist online an den Bereich Einschreibungswesen der Universität Duisburg-Essen zu richten. Informationen erhalten Sie unter Bewerbungsschluss: 15. Juli jeden Jahres Für das Fach Musik bewerben Sie sich bis zum 15. März bei der Folkwang Universität der Künste Alle übrigen Fächer (Kunst, Physik, ev./kath. Religionslehre, Sport, Technik und Türkisch) sind zurzeit zulassungsfrei. Die Einschreibung erfolgt während der Einschreibungsfrist im Bereich Einschreibungswesen. Für die verpflichtenden Bereiche Bildungswissenschaften und Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte (DaZ) müssen Sie sich nicht extra bewerben bzw. einschreiben. Studieninteressierte aus Nicht-EU-Ländern bewerben sich beim Akademischen Auslandsamt des jeweiligen Campus. Informationen unter Sprachkenntnisse Die Lehrsprache an der Universität Duisburg-Essen ist Deutsch (außer in den englischsprachigen Studiengängen). Deshalb müssen Sie über gute deutsche Sprachkenntnisse verfügen, wenn Sie erfolgreich studieren wollen. Die Mehrheit der ausländischen Studienbewerber muss vor Beginn des Studiums die "Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang" (DSH 2-Niveau; von einigen Ausnahmen abgesehen) bestehen. Bildungsinländer (Personen, die ihre Hochschulreife in Deutschland oder an einer deutschen Schule im Ausland erworben haben) benötigen keinen besonderen Nachweis der Deutschkenntnisse. 5

6 Bürger/-innen eines EU-Mitgliedslandes (und Bürger/-innen Islands, Liechtensteins, Norwegens) oder deutsche Staatsangehörige mit ausländischem Bildungsabschluss sowie Bürger/-innen eines Staates außerhalb der EU mit einer ausländischen Hochschulzugangsberechtigung müssen vor Beginn des Studiums die "Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang" (DSH 2-Niveau) oder den TestDaF (TDN 4) bestehen. Informationen unter Weitere Sprachkenntnisse Das Lehramt setzt grundsätzlich Kenntnisse in zwei Fremdsprachen voraus, die in der Regel durch den Erwerb der Allgemeinen Hochschulreife nachgewiesen werden. Wer eine andere Sprache als Deutsch als Erstsprache erlernt hat und seine Hochschulzugangsberechtigung in deutscher Sprache erworben hat, muss lediglich Kenntnisse in einer Sprache nachweisen. In den Fächern Englisch und Türkisch werden weitere Sprachkenntnisse vorausgesetzt, die durch die Fachprüfungsordnungen geregelt werden. Diese Sprachkenntnisse müssen bei der Einschreibung nachgewiesen werden. Fach Voraussetzung Englisch Türkisch *Änderungen vorbehalten Fach Englisch bis zum Abitur Türkisch als Muttersprache, Türkisch als Abiturfach, 4 Jahre lang belegtes Schulfach an einer weiterbildenden Schule oder ein Sprachtest (TOEMER) Studienbegleitende Praktika Die neue Lehrerausbildung in Nordrhein-Westfalen umfasst neben dem Eignungspraktikum (Informationen unter welches möglichst vor Studienbeginn absolviert werden sollte, verschiedene Praxisphasen im Bachelor- und im Masterstudium. Im Bachelorstudium sammeln Sie Praxiserfahrungen im Orientierungs- und im Berufsfeldpraktikum 1. Das Orientierungspraktikum (80 Stunden) findet an der Universität Duisburg-Essen im 4. Semester des Bachelorstudiums an einer Schule der studierten Schulform statt. Das Orientierungspraktikum besteht aus einem Begleitseminar, einer semesterbegleitenden Schulpraxisphase und einem nachbereitenden Seminar. Es wird durch die Fakultät für Bildungswissenschaften begleitet. 2. Das Berufsfeldpraktikum (mindestens 4 Wochen bzw. 80 Stunden) findet im 4. oder 5. Semester des Bachelorstudiums statt und kann nicht nur an einer Schule, sondern auch in außerschulischen bildungsorientierten Einrichtungen (z.b. Weiterbildungsinstitute, Beratungsstellen, Museen, Universitäten u.v.m.) absolviert werden. Die Praxisphase ist an ein Vorbereitungs- und Begleitseminar eines der studierten Fächer gebunden. Alle Praxisphasen werden schriftlich in dem Portfolio Praxiselemente festgehalten, um somit die Entwicklungsschritte im Kompetenzaufbau systematisch zu dokumentieren. Die Pflicht zur Führung des Portfolios 6

7 beginnt mit Aufnahme des ersten Praxiselements (i.d.r. Eignungspraktikum vor Aufnahme des Studiums) und endet mit dem Vorbereitungsdienst (ehemals Referendariat). Studienbegleitende Auslandsaufenthalte Für das Studium einer modernen Fremdsprache (Englisch, Türkisch) ist ein mindestens 3-monatiger Auslandsaufenthalt verpflichtend vorgeschrieben (LABG 2009, 11). Werden zwei moderne Fremdsprachen studiert, ist nur für eine von beiden der dreimonatige Auslandsaufenthalt nachzuweisen. Näheres regeln die Fachprüfungsordnungen. Das Zentrum für Lehrerbildung (ZLB) hat eine Seite eingerichtet, auf der Sie Dokumente und Links zur künftigen Bachelor-Master-Struktur des Lehramts-studiums an der Universität Duisburg-Essen finden. Zudem organisiert das ZLB ein LehramtsWiki rund um die Lehrerbildung an der Universität Duisburg-Essen und darüber hinausgehende Belange. Auch auf der Seite des Schulministeriums NRW werden häufig gestellte Fragen zur neuen Lehrer-ausbildung beantwortet. Berufsmöglichkeiten/Arbeitsmarkt Bildungsportal NRW Lehramtsstudium NRW Dokumentation zur Lehrerbildung bundesweit Informationssystem Studienwahl und Arbeitsmarkt [Isa] Kontakt und Beratung Fachberatung (durch Lehrende)/ Fachschaftsvertretung (Studierende) Beratungsverzeichnis > Prüfungswesen Bereich Prüfungswesen der Universität Duisburg-Essen Akademisches Beratungs-Zentrum Studium und Beruf Das ABZ bietet ein abgestimmtes Informations- und Beratungsangebot zu allen Fragen, die mit der Studienwahl, dem Studium selbst und der Karriereplanung zusammenhängen. Mehr Infos > Allgemeine Studienberatung für den Campus Essen Universitätsstraße 2, Essen, T02 S00 L08-L32 Persönliche Beratung ohne Anmeldung (Raum L12) Sprechzeiten siehe: Telefonische Kurzinformation (0201/ ) Sprechzeiten siehe: 7

8 Psychologische Beratung Telefonische Anmeldung: 0201/ , Kontakt für LehrerInnen und SchülerInnen Tel.: 0201/ , Career Service für den Campus Essen Universitätsstraße 2, Essen, T02 S00 L04 Beratung: Individuelle Karriereplanung, Bewerbungscoaching, Profilerstellung, Arbeitsmarktinformationen, Unternehmenskontakte, Praktika Tel.: 0201/ , Beratungszeiten ohne Anmeldung Mo Uhr, Di Uhr und nach Vereinbarung Schlüsselqualifikationen, Seminarprogramm Tel.: 0203/ , Alumni: Support für Vereine, Angebote für Absolventen, Absolventenbefragung Tel.: 0203/ , Lagepläne der Universität Weitere Studiengänge im vergleichbaren Bereich Bachelor-Studiengang mit der Lehramtsoption für Berufskollegs Bachelor-Studiengang mit der Lehramtsoption für Grundschulen Bachelor-Studiengang mit der Lehramtsoption für Gymnasien und Gesamtschulen Auf der Webseite finden Sie die ständig aktualisierte Fassung dieser Informationen. Stand: Mai