- Wenn einer hingefallen ist, sollte man ihm/ihr hoch helfen.

Transkript

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2 Hilfsbereitschaft - Wenn einer hingefallen ist, sollte man ihm/ihr hoch helfen. Mein Film.mp4 - Jeder ist immer bereit, dem Lehrer zu helfen. - Den Lehrern hält man die Tür auf, besonders wenn sie schwere Lasten tragen. XiaoYing_Video_ mp4 Höflichkeit gegenüber Lehrern - Lehrer zu grüßen gehört zu einer guten Erziehung. - Lehrer zu grüßen ist höflich und sollte nicht als schleimen aufgefasst werden. Lehrer zu grüßen ist ein Muss. Umgang miteinander im Gespräch - Wenn ich höflich Fragen stelle, dann bekomme ich eine höfliche Antwort zurück. XiaoYing_Video_ mp4 - Ich möchte nicht beschimpft werden, also unterlasse ich es auch bei meinen Mitschülern. - Meine Mitschüler und Lehrer respektiere ich, damit sie mir auch mit Respekt gegenüber treten können.

3 - Ich lasse meine Mitschüler und Lehrer ausreden und höre ihnen zu, damit sie auch mich ausreden lassen und mir zuhören. XiaoYing_Video_ mp4 Konfliktverhalten: Fair bleiben: - Wenn man jemanden aus Versehen anrempelt, entschuldigt man sich. - Wenn sich zwei Mitschüler prügeln und der Lehrer dich fragt, wer denn Schuld sei oder angefangen hat, sagst du die Wahrheit, auch wenn es dein Freund ist, der angefangen hat. XiaoYing_Video_ mp4 - Du sollst keinen anderen mobben und wenn du jemanden siehst, der gemobbt wird, dann setze dich für diese Person ein. Pünktlichkeit: - Wenn jemand zu spät kommt, klopft er an die Tür, entschuldigt sich und nennt seinen Grund, warum er zu spät kommt. XiaoYing_Video_ mp4

4 Miteinander lernen - Wir achten die Würde unserer Mitschüler. Dies zeigt sich in einem respektvollen Umgang miteinander. - Wir gehen aufeinander zu, statt zurückzuweisen. - Wir respektieren den anderen, statt ihn herabzusetzen. - Wir achten einander, statt zu beschämen. - Wir integrieren, statt auszugrenzen. - Wir fordern und praktizieren höfliche und offene Zusammenarbeit, ohne dass wir dabei Problemen aus dem Wege gehen. - Wir lösen Probleme konstruktiv. - Wir respektieren und akzeptieren andere Meinungen. - Wir beteiligen uns nicht an der Entstehung und Verbreitung von Gerüchten: Wir reden mit den Menschen und nicht über sie! - Wir nehmen eigene Fehler/Schwächen und die der anderen als Chance, um daraus zu lernen. - Wir sorgen für den Schutz von Schwächeren! - Wir zeigen Toleranz und Zivilcourage. - Wir handeln grundsätzlich gemeinsam! Umgangssprache - Fäkalsprache ist tabu! Ich gebrauche keine Schimpfwörter. - Beleidigende und herabsetzende Kraftausdrücke verletzen den anderen. Dadurch entstehen die meisten Streitigkeiten bis zur Gewaltanwendung. - Das aggressive Nachäffen von Dialekten oder fremden Sprachen von Mitschülern ist nicht tolerierbar, weil es für den anderen eine Kränkung und Beleidigung ist.

5 Verhalten vor und nach dem Unterricht - Vor dem Unterricht sollte man sein Unterrichtsmaterial vorbereiten. - Es sollte nicht in der Klasse rumgerannt oder rumgeschrien werden, solange der Lehrer nicht anwesend ist, sondern sich leise beschäftigt werden. - Nach dem Unterricht sollte das Unterrichtsmaterial getauscht werden und sich wieder auf die nachfolgende Stunde vorbereitet werden. Es sollte sich leise beschäftigt werden. Unterricht und Arbeitsverhalten - Die aktive Beteiligung am Unterricht ist wünschenswert. - Die Führung der Mappen und Hefte hat ordentlich zu erfolgen. - Vollständige Arbeitsmaterialien sind täglich mitzubringen. - Wenn du von einem Lehrer eine Aufgabe bekommst, hast du sie zuverlässig zu bearbeiten oder/und weiter zu geben.

6 - Hausaufgaben werden sorgfältig und zuverlässig erledigt. - Bücher werden sorgfältig behandelt und müssen in dem Unterrichtsfach immer mitgebracht werden. Verhalten untereinander - Ordnung ist das halbe Leben daher meinen wir, dass dieser Wert im Leben unverzichtbar ist. - Ich akzeptiere jeden Menschen, wie er ist und achte die Meinung anderer. - Ich höre anderen zu und falle weder Mitschülern noch Lehrern ins Wort. - Grüßen, Bitten, Danken, Entschuldigen, höfliches Fragen und freundliches Antworten sind für mich selbstverständlich. - Wir legen Wert darauf, dass die Mitschüler selbstständig handeln und zunehmend für sich, ihre Arbeiten und die Gemeinschaft Verantwortung übernehmen Benutzung von Smartphones - Handys dürfen während des Unterrichts mitgeführt werden, verbleiben aber ausgeschaltet in einer Tasche. - In den Pausen dürfen Handys zu privaten Zwecken außerhalb der Schulgebäude genutzt werden. - Ton- und Bildaufnahmen auf dem Schulgelände sind verboten (Persönlichkeitsverletzung), es sei denn, eine Lehrperson

7 beauftragt Schülerinnen und Schüler im Rahmen eines Unterrichtsprojekts damit. - Das Konsumieren jeglicher Medien, die den Erziehungszielen der Schule widersprechen oder sogar strafbar sind, ist untersagt; dies sind z.b. Gewalt verherrlichende, rassistische, politisch extreme und pornographische Inhalte. - Das Tauschen von Dateien (Musik, Bilder, Videos etc.) ist verboten. Es kann eine Straftat sein! - Bei schulischen Veranstaltungen, wie z.b. Wandertagen und Klassenfahrten, gilt die Handyordnung der entsprechenden Lehrperson. -Bei einem Verstoß oder dem Verdacht auf einen Verstoß gegen die Handyordnung darf das ausgeschaltete Gerät eingesammelt werden. Der Besitzer erhält es am Ende des Schultages/der Veranstaltung zurück. - Besteht der Verdacht, dass mit dem Handy strafbare Inhalte konsumiert, erstellt, gespeichert oder getauscht werden, wird von der Schulleitung die Polizei eingeschaltet! Verhalten auf dem Pausenhof - Alle Schüler gehen in der Pause auf den Schulhof VID WA0007.mp4 - Der Schulhof darf nicht verlassen werden. VID WA0009.mp4 - In der Pause bewege ich mich innerhalb der gelben Markierungen. VID WA0001.mp4 - Ich bin freundlich und nett zu den anderen Kindern und nehme auf sie Rücksicht.

8 - Wenn ich doch ein anderes Kind versehentlich remple, bleibe ich stehen und entschuldige mich. VID WA0006.mp4 - Müll trage ich zu den Mülleimern, damit es auf unserem Schulhof sauber aussieht. Durch Lebensmittelreste werden sonst Ratten angelockt. VID WA0002.mp4 Bei Konflikten fair bleiben - Um Streit zu vermeiden, gehe ich Kompromisse ein. - Gemeinsam wird nach Lösungsvorschlägen gesucht. - Beide Konfliktparteien müssen an einer Konfliktlösung interessiert sein. Dafür holen sie sich Hilfe.

9 Verhalten in der Pause gegenüber schulischen Einrichtungen - Wenn man sich etwas in der Mensa kauft (Essen u. Trinken), drängelt man sich nicht vor _ mp4 - Man kann Tischtennis und Fußball spielen, darf aber andere nicht mit den Bällen abschießen oder abwerfen. - Wenn man auf die Toilette geht, darf man kein Toilettenpapier herumwerfen. - In den Pausen ist das unangemessene Malen und Schreiben auf der Tafel nicht erlaubt.

10 - Bücher sind pfleglich zu behandeln. Wenn man es nicht tut, muss man sie bezahlen. - Wenn Schüler Eigentum der Schule beschädigen, müssen die Sachen auch bezahlt werden. - Man darf nichts an Wände, Türen und Fenster malen oder sie beschädigen. Kleiderordnung - Man darf keine zu aufreizenden Sachen tragen, damit bestimmte Körperteile verdeckt werden (durchsichtige Blusen, Hotpants,...) - Kopfbedeckungen im Unterricht sind nur aus religiösen Gründen erlaubt.