Mitglieder der Leitstelle

Transkript

1

2 Mitglieder der Leitstelle Anja Windus, StDìn Tel.: Gerd Brinkhaus, LfFP Tel.: Heiner Bröker, LfFP Tel.: Carsten Gött, LfFP Tel.: Martin Meyners, LfFP Tel.: Alfons Moß, LfFP Tel.: Impressum Leitstelle RdL südliches Emsland Beckstraße Lingen/Ems Tel.: Fax: Verantwortlich für den Inhalt: Anja Windus, StD`in Redaktion: Anja Windus, Heiner Bröker

3 Aufgabe der Leitstelle Region des Lernens Es ist die Aufgabe der Leitstelle RdL, als Ansprechpartner und Mittler an der Verbesserung der Ausbildungsfähigkeit der Schülerinnen und Schüler der allgemeinbildenden Schulen mitzuwirken und die Zusammenarbeit zwischen den allgemeinbildenden Schulen und den berufsbildenden Schulen zu unterstützen und zu optimieren. Ziel ist es, den Schülern und Schülerinnen den Übergang von der Schule in das Berufsleben zu erleichtern, um sie in den Stand zu versetzen, eine Berufsausbildung erfolgreich zu absolvieren. In dieser als Übergangsmanagement charakterisierten Aufgabe werden bestehende Netzwerke und Kooperationen erweitert bzw. neue gebildet. Bereits bestehende Projekte werden durch die Vernetzung auch anderen Partnern zugänglich gemacht. Neue Konzepte und Projekte werden von den Vertretern der Schulen und außerschulischen Partnern in Zusammenarbeit mit der Leitstelle Region des Lernens entwickelt und unterstützt

4 Kooperationen mit:

5 Schwerpunkte der Leitstelle sind: Koordination des Berufsorientierungsunterrichts für die allgemeinbildenden Schulen Entwicklung von berufsorientierenden Projekten mit allen allgemeinbildenden Schulen des Altkreises Lingen Öffentlichkeitsarbeit Planung und Steuerung der ABV-Maßnahme (Aktive Berufswahlvorbereitung) Organisation von Dienstbesprechungen mit den allgemeinbildenden Schulen Organisation und Durchführung von Berufsinformationstagen an den allgemeinbildenden Schulen Ausbildungsbörse Einführung und Pflege einer Informationsplattform über Praktikumsbetriebe Erstellung von Zertifikaten über die Teilnahme an Projekten Workshops mit Lehrkräften der allgemeinbildenden Schulen Fortbildung der AWT Lehrkräfte der allgemeinbildenden Schulen Internetpräsentation MinT (Mädchen in Technik) Beteiligung bei der Umsetzung des Profilfaches Technik der Realschulen

6

7 Praxistage mit Haupt- und Förderschulen der Klasse 8 Seit 2006 führen die berufsbildenden Schulen Lingen mit allen Haupt- und Förderschulen des Altkreises Lingen jährlich zweitägige berufsorientierende Projekte in der Jahrgangsstufe 8 durch. Berufsfeld Projektthema Metalltechnik Fahrzeugtechnik Elektrotechnik Körperpflege Bautechnik Holztechnik Farbtechnik und Raumgestaltung Ernährung und Gastronomie Sozialpflege und Hauswirtschaft Agrarwirtschaft Herstellen eines Schlüsselhauses Pannenhilfe, Motoraufbau etc. Der elektrische Blitz Style und schöne Hände Herstellen von Holzverbindungen und Mauerwerksbau CD Ständer Arbeiten und Leben mit Farbe Fleischer - Köche - Bäcker Überall schmeckt`s lecker Menschen mit körperlichen Behinderungen unterstützen Meine natürliche Umwelt besser kennen lernen

8

9 Praxistage mit Haupt- und Förderschulen der Klasse 9 Die drei berufsbildenden Schulen Lingen führen seit 1992 mit allen Haupt- und Förderschulen des Altkreises Lingen jährlich zweitägige berufsorientierende Projekte in der Jahrgangsstufe 9 durch. Berufsfeld Metalltechnik Projektthema Namensschild und Bohrerkasten Fahrzeugtechnik Pannenhilfe, Motoraufbau etc. Elektrotechnik Das elektronische Pendel Körperpflege Bautechnik Holztechnik Hair N`BeautyStepp by Stepp Herstellen von Holzverbindungen und Mauerwerksbau Holz zum Einrahmen schön Farbtechnik und Raumgestaltung Ernährung und Gastronomie Sozialpflege und Hauswirtschaft Agrarwirtschaft Wirtschaft und Verwaltung Arbeiten und Leben mit Farbe Schnelle Küche für Genießer Arbeiten in der Kindertagesstätte (Kita) -Boden und Wasser- Grundlage für eine gesunde Natur kaufmännisch Denken und Handeln

10

11 Praxistage mit Realschulen der Klasse 9 Ebenfalls seit 2006 führen die drei berufsbildenden Schulen Lingen mit allen Realschulen des Altkreises Lingen jährlich zweitägige berufsorientierende Projekte in der Jahrgangsstufe 9 durch. Berufsfeld Metalltechnik Projektthema Kennen lernen neuer Technologien Fahrzeugtechnik Fahrzeugwartung / Lichtanlage Elektrotechnik Das elektronische Metronom Chemietechnik Bautechnik Holztechnik Farbtechnik und Raumgestaltung Ernährung und Gastronomie Haus- und Familienpflege Wirtschaft und Verwaltung Neutralisation (Rotkohlsaft), Wasseranalyse Planen und Entwerfen einer Bauzeichnung mit einem CAD Programm, Planen und Erstellen einer Dachkonstruktion Kennen lernen neuer und alter Technologien am Beispiel eines CD Ständers Farbkreis, Farbkontraste, Glas Frau Sonnenberg ist auf Geschäftsreise Lena ist anders, sie hat Down-Syndrom Kommunikation und Korrespondenz im Büro

12

13 Projekte mit Haupt- und Förderschulen Seit Einführung der Leitstelle RdL an der BBS Lingen - Gewerbliche Fachrichtungen - im Jahre 2008 wurde die Kooperation mit den allgemeinbildenden Schulen um weitere Projekte erweitert. Diese Projekte umfassen einen Zeitraum von 32 Stunden. Berufsfeld Metalltechnik Elektrotechnik Bautechnik Holztechnik Farbtechnik und Raumgestaltung Ernährung / Gastronomie Gesundheit / Hauswirtschaft/ Sozialpflege Projektthema Die Uhr Rund um die Elektrotechnik Tisch Bank Konstruktionen Steckstuhl Farbige Gestaltung in unterschiedlichen Techniken mit Dispersionsfarbe Wir bewirten Gäste Schülerkantine

14

15 MinT Projekte Das MinT -Projekt (Mädchen in Technik) an der Gesamtschule Emsland hat zum Ziel Schülerinnen stärker für technische Zusammenhänge und technische Berufe zu interessieren. Mit dem Projekt soll erreicht werden, dass Schülerinnen alternative Berufswege erkunden. Das Projekt wurde im Schuljahr 2009 mit 20 interessierten Mädchen des Jahrganges 7 begonnen, um frauenuntypische Berufe kennen zu lernen. Das Projekt wird in der Gesamtschule als zweistündiger Wahlpflichtkurs angeboten und wird die Mädchen bis zur Klasse 10 begleiten. Neben verschiedenen Betriebsbesichtigungen und praktika finden unter der Organisation der Leitstelle RdL zweimal jährlich Praxistage an der BBS Lingen - Gewerbliche Fachrichtungen - statt. Berufsfeld Metalltechnik Projektthema Die Uhr Elektrotechnik Stromkreise mit Leuchtdioden LED) Bautechnik Herstellen eines Vogelfutterhauses Holztechnik Farbtechnik und Raumgestaltung Chemietechnik Spielbrett Mensch ärgere dich nicht Gestalten mit Kleister und Dispersionsfarbe Labortechnische Grundoperationen

16

17 Lingener Modell Seit dem Schuljahr 2010/2011 führen die Hauptschülerinnen und - schüler der Jahrgangsstufe 9 im Rahmen der erweiterten vertiefenden Berufsorientierung wöchentlich einen Praxistag in den berufsbildenden Schulen Lingen durch. Aus den zehn zur Verfügung stehenden Projekten wählt jede/jeder Schülerin/Schüler fünf Projekte aus. Jedes Projekt hat einen zeitlichen Umfang von sieben Wochen. Berufsfeld Metalltechnik Fahrzeugtechnik Bautechnik Projektthema Schreibtisch-Box Fahrzeug und Motor Bauberufe und ihre typischen Tätigkeiten Holztechnik Vier gewinnt Farbtechnik und Raumgestaltung Körperpflege Sozialpflege / Hauswirtschaft Sammelmappe HipHop meets History Mit Menschen arbeiten, die unsere Unterstützung gebrauchen Ernährung und Gastronomie Der Kunde ist König Elektrotechnik Rund um die Elektrotechnik Wirtschaft und Verwaltung Wir erstellen eine Werbebroschüre

18

19 Profilfach Technik Ab dem Schuljahr 2011/2012 findet für die Realschüler der Friedensschule Lingen der Jahrgangsstufe 9 im Rahmen ihrer zweijährigen Profilbildung wöchentlich ein vierstündiger Technikunterricht an den berufsbildenden Schulen Lingen statt. Der Unterricht findet in den Berufsfeldern Metalltechnik Elektrotechnik Fahrzeugtechnik Holztechnik Farbtechnik und Raumgestaltung statt. Der Unterricht richtet sich nach dem Kerncurriculum für die Realschule Unterrichtsfach Technik. Das Fach Technik vermittelt den Schülerinnen und Schülern Erkenntnisse über Hilfsmittel zur Gestaltung und Umgestaltung der gegebenen Lebenswelt und bietet Raum zur Übung und Anwendung der entsprechenden Mittel. Das geschieht in den Handlungsbereichen Arbeiten und Produzieren, Energie und Technik, Information und Kommunikation und Natur und Technik. Quelle: Niedersächsisches Kultusministerium, Kerncurriculum für das Unterrichtsfach Technik in der Realschule

20