YOUNGTEACH English Nursery Teacher (KA) Spracherlebnis Englisch im U3-, Elementar- und Primarbereich

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1 YOUNGTEACH English Nursery Teacher (KA) Spracherlebnis Englisch im U3-, Elementar- und Primarbereich zertifiziert nach DIN EN ISO 9001 ff.

2 Kolping-Bildungswerk Köln und Kolping-Akademie NRW Die Kolping-Bildungswerke sind staatlich anerkannte Einrichtungen der Weiterbildung und Teil des weltweiten Kolpingwerkes, das heute mit rund Mitgliedern in 50 Ländern der Erde auf allen Kontinenten vertreten ist. Allen Einrichtungen gemeinsam ist der programmatische Anspruch ihrer Arbeit, den Adolph Kolping, der große deutsche Sozialreformer, schon vor 150 Jahren geprägt hat: Im Mittelpunkt unserer Arbeit steht der Mensch. Eine Leitlinie, die auch die Aufgaben des Kolping-Bildungswerkes bestimmt. Unter Bildung verstehen wir einen den ganzen Menschen umfassenden lebenslangen Prozess, der den Menschen befähigen soll, über die eigene persönliche Entfaltung hinaus zu einer aktiven Teilhabe am sozialen, politischen und wirtschaftlichen Leben zu gelangen. Entsprechend vielfältig sind unsere Programme im Bereich der Jugend- und Erwachsenenbildung, die von berufsvorbereitenden Maßnahmen für benachteiligte Jugendliche über Angebote der beruflichen Weiterbildung für Erwachsene bis zu Seminaren für die Managementebene reichen. Denn für uns ist ein Gedanke grundlegend: Persönlichkeitsentwicklung, soziale Kompetenz und optimale Arbeitsabläufe sind korrespondierende Größen und voneinander abhängige Faktoren. Um den Erfolg der Ausbildung zu fördern, gehen wir in Zeiten großer Umbrüche am Arbeitsmarkt mit immer komplexeren Arbeitszusammenhängen und steigenden Anforderungen an den Einzelnen und die Organisation, konsequent einen Schritt weiter, und unterstützen alle Teilnehmer/innen der Studienangebote durch individuelles Coaching. Speziell auf die Programme der berufsbegleitenden und abschlussbezogenen Weiterbildung für Erwachsene konzentriert sich die Arbeit der Kolping-Akademie NRW. Ziel der Akademie ist es, bereits im Beruf stehende Interessenten auf die Übernahme von Führungspositionen vorzubereiten. An den Akademiestandorten in Aachen, Essen, Köln, Münster und Paderborn werden Managementtechniken und Führungsverhalten auf der Basis ethischer Grundwerte vermittelt.

3 Englisch so früh, muss das denn schon sein?? Aber ja! Nie mehr lernen wir so viel und mit so viel Begeisterung wie in den ersten Lebensjahren. Und das ist die Zeit, in die der Besuch eines Kindergartens und der Grundschule fällt. Kinder im Alter von drei bis sechs Jahren haben ihr Sprachfenster weit geöffnet, das zeigen wissenschaftliche Untersuchungen. Kleinstkinder sind für diesen Bereich ebenfalls bereits sensibilisiert. Nicht zu vergessen sind aber auch Kinder über sechs Jahren, die mit Neugier offen an die Sprache herangehen. Die Voraussetzungen, sich neben der Muttersprache auch einer Fremdsprache zu nähern, sind in diesem Alter optimal und sollten genutzt werden. Tests bestätigen seit Jahren immer wieder, dass sich die Mehrsprachigkeit auch auf die allgemeinen Denk- und Lernleistungen positiv auswirkt. Die Kinder werden flexibler und kreativer im Denken und trauen sich mehr zu. Wer fremde Sprachen nicht kennt, weiß nichts von seiner eigenen. (Johann Wolfgang von Goethe) Jede neue Sprache ist wie ein offenes Fenster, das einen neuen Ausblick auf die Welt eröffnet und die Lebensauffassung weitet. (Frank Harris) Education is not the filling of a bucket, but the lighting of a fire. (W. B. Yeats)

4 Teilnehmerkreis Sie arbeiten als Erzieher/in im U3- oder Elementarbereich? Sie sind pädagogische/r Mitarbeiter/in in einer offenen Ganztagsschule? Sie haben gute Englischkenntnisse und Freude am Umgang mit der Sprache? Dann erhalten Sie mit der Fortbildung zum YOUNGTEACH English Nursery Teacher (KA) eine fundierte und praxisorientierte Schulung, Kinder altersgerecht in die englischen Sprache und the English way of life einzuführen. Ziel ist es, Englisch als festen Bestandteil in die tägliche pädagogische Arbeit zu integrieren. Studiendetails Dozentin: Bianca May, Dozentin in der Erwachsenenweiterbildung (Fachbereiche: Didaktik beim frühen Fremdspracherwerb sowie Public Relations), Sprachkursleiterin für Englisch (Erwachsene und Kinder). Internet: Studiendauer: - 4 Monate (98 Unterrichtsstunden) - 14tägig, jeweils freitags Uhr und samstags Uhr Kosten: - Lehrgangsgebühr: E 952,- - Zahlbar in vier Monatsraten à E 238,- Information/Anmeldung: Kolping-Bildungswerk Diözesanverband Köln e.v. Präses-Richter-Platz 1 a Köln - Barbara Heikamp, Tel.: , , (Zentrale) , - barbara.heikamp@kbw-koeln.de, - Internet:

5 Ihr Nutzen Statt externe Englisch-Honorarkräfte zu verpflichten, liegt es da nicht näher, dass die pädagogischen Kräfte vor Ort selbst dieses Sprachangebot übernehmen? - Optimale Nutzung der Inhouse-Ressourcen Sie nutzen Ihre Sprachkompetenz und sind nicht auf externe Honorar-Kräfte angewiesen. - Eigene Zeiteinteilung Sie legen Ihre Englischzeiten so, wie es in den Ablauf Ihrer Einrichtung passt: ob ein Mal oder mehrmals pro Woche oder z. B. im Kindergarten integriert in den Morgenkreis. - Eigene Themenwahl Sie können Ihre Englischthemen losgelöst oder vernetzt mit einem Gruppenthema anbieten. Ein Beispiel: Das Gruppen- oder Klassenthema beschäftigt sich mit gesunder Ernährung. Bei einem English breakfast werden die erworbenen Sachkenntnisse um die englischen Vokabeln ergänzt und gleichzeitig vertieft. Je mehr Sinne bei den Kindern angesprochen werden, umso stärker gelingt die Festigung des erworbenen Wissens. - Umfangreiches und altersgerechtes Portfolio von Methoden und Themen In der Ausbildung erhalten Sie einen praxisbezogenen Leitfaden. Wir werden zusammen auf Englisch basteln, malen, spielen und singen. Sie werden in der Lage sein, den Kindern im situativen Ansatz als auch projektorientiert Englisch anbieten zu können. - Kompetenter Ansprechpartner Mit Ihrem Know-How sind Sie der optimale Ansprechpartner für Kollegen und Eltern, z. B. an Elternabenden. - Wertvolle Zusatzqualifikation Sie können die Zusatzausbildung YOUNGTEACH English Nursery Teacher (KA) auch in anderen Bereichen verwenden. Oder Sie bieten nachmittags Englischstunden für externe Kinder in Ihrer Einrichtung an. Das aktuelle Kinderbildungsgesetz (KiBiz) in NRW fordert Sie als Erzieher auf, den Bildungsauftrag in den Kitas umzusetzen. In den Erlassen für die Primarstufe/Offener Ganztag, verankert im Schulgesetz in NRW, wird darauf hingewiesen, auch Förderkonzepte im fremdsprachlichen Bereich anzubieten. Wir möchten Sie bei der notwendigen Fortbildung unterstützen, zeitnah Ihre Kompetenzen zu erweitern und anzuwenden.

6 Studieninhalte: JETZT NEU: Erweiterte Zielgruppe U3 und Ü6. Die Weiterbildung ist aus der Praxis für die Praxis konzipiert worden. Durch den Erwerb methodisch-didaktischer Fachkenntnisse sowie eines umfangreichen Portfolios von Liedern, Spielen und Aktivitäten aus der Erlebniswelt der Kinder können Sie altersgerechte Lernangebote zur Vermittlung der englischen Sprache im Elementar- und Primarbereich durchführen und auch selbständig weiterentwickeln. Viele praktische Anwendungen, die Sie einzeln, in Paaren oder Kleingruppen erarbeiten und umsetzen, bilden den Schwerpunkt. Unterstützend erhalten Sie ein ausführliches Handout als praxisbezogenen Leitfaden. 1 Theoretische Grundlagenkenntnisse 1.1 Biologische und neurophysiologische Zusammenhänge und deren Bedeutung in der Linguistik 1.2 Überblick über die frühkindliche Sprachentwicklung 1.3 Die Rolle der pädagogischen Fachkraft bei der sprachlichen Erziehung und Förderung 1.4 Ziele des frühen Erwerbs der englischen Sprache 2 Didaktik und Methoden für den Frühbeginn Englisch 2.1 Begriffsdefinitionen 2.2 Konzepte des Zweitsprachenerwerbs 2.3 Methodenportfolio 2.4 Besonderheiten in der Fremdsprachendidaktik beim Frühbeginn 3 Language use and cultural awareness 3.1 What about your English? 3.2 Classroom English 3.3 Landeskunde 3.4 Learning resources

7 4 Songs, games and activities 4.1 Exemplarische Darstellung/Erarbeitung des song und activity - Portfolios mit Themen aus der Erlebniswelt der Kinder (Tageslauf und Jahreskreis) 4.2 Präsentation der erarbeiteten Einheiten 4.3 Recherche und Evaluation geeigneter Unterrichtsmaterialien 5 Practical Teaching 5.1 Arbeit mit dem Cross-Curricular Topic Web 5.2 Methodisch/didaktische Konzeption von Englischeinheiten 5.3 Exemplarische Darstellung/Erarbeitung von Englischeinheiten in Kleingruppen, als Paararbeit und einzeln 5.4 Präsentation der erarbeiteten Einheiten in Kleingruppen, als Paararbeit und einzeln 5.5 Fallbeispiele: Projekt breakfast und ein Projektthema nach Wahl 5.6 Die erste Stunde 6 Bridging the gap Kommunikation nach außen 6.1 Elterntypologie 6.2 Planung eines Elternabends zum Thema Frühenglisch 6.3 Übung zur Präsentation der eigenen Konzeption 6.4 Zusammenarbeit Kita und Grundschule 6.5 Öffentlichkeitsarbeit

8 Anmeldung YOUNGTEACH English Nursery Teacher (KA) Spracherlebnis Englisch im U3-, Elementar- und Primarbereich (Foto) Name: Geburtsdatum: Wohnort (Straße, Postleitzahl, Ort): Telefon (privat): -Adresse: Arbeitgeber: Telefon: beschäftigt seit: Schulabschluss: Berufsausbildung: Ort, Datum Unterschrift Ich bin damit einverstanden, dass meine Daten zum Zwecke der Abwicklung des Studiengangs gespeichert werden. Eine Weitergabe an Dritte erfolgt nicht. Ich bin damit einverstanden, über weitere Studienangebote der Kolping-Akademie NRW am Standort Köln informiert zu werden. Ich wünsche keine weiteren Infos über die Studienangebote der Kolping-Akademie NRW am Standort Köln.