Wiederholung. Prof. Dr. Peter Gallmann Jena, Winter 2016/17

Transkript

1 Prof. Dr. Peter Gallmann Jena, Winter 2016/17 O Wiederholung 1. Bestimmen Sie die grammatischen Merkmale der hervorgehobenen Wortformen. Poison Ivy wurde ursprünglich von dem Autor Robert Kanigher und dem Künstler Sheldon Moldoff als weiblicher Bösewicht für die Comicreihe Batman geschaffen, in deren Ausgabe #181 vom Juni 1966 sie debütierte. Die Figur konnte aber bald ein reges Eigenleben entwickeln und stand in späteren Veröffentlichungen im Mittelpunkt. Mehrteilige Verbformen (zum Beispiel Perfekt) sind als Einheit zu bestimmen; verbinden Sie die betreffenden Wortformen mit Linien. Zur Wortart (Spalte 2): Geben Sie bei den Nichtflektierbaren sowie bei Artikelwörtern und Pronomen die Unterart an (= syntaktische Wortart, zum Beispiel Präposition), sonst die Lexemklasse (gegebenenfalls ergänzt um Hinweise wie zum Beispiel nominalisiert). Wortart Person Numerus Genus Kasus Tempus Komparation wurde ursprünglich als weiblicher Bösewicht geschaffen in deren Ausgabe Die Figur konnte aber bald ein reges Eigenleben entwickeln späteren im Mittelpunkt

2 O Wiederholung 2 2. Geben Sie Prädikat und Satzglieder an. Die Prädikatsteile sind zu unterstreichen. Unterordnende Konjunktionen (Subjunktionen) sind doppelt zu unterstreichen. Die Satzglieder sind [in eckige Klammern] einzuschließen. Die Satzglieder sind nach der Wortart des Kerns zu bestimmen, zum Beispiel Nominalphrase (NP), Präpositionalphrase (PP). Nur bei Nominalphrasen ist außerdem anzugeben: 1. der Kasus, 2. die Funktion (zum Beispiel Adverbiale).!!! Gliedteile weglassen! a. Poison Ivy wuchs als verwöhntes Einzelkind wohlhabender Eltern in Seattle auf. b. Trotz ihrer ausnehmenden Schönheit war Ivy überaus unsicher. c. Den Großteil ihrer Jugend verbrachte sie allein. d. Sie blieb ohne Spielkameraden, und nie hat ihr jemand Blumen geschenkt. e. Aus Enttäuschung darüber begann Ivy bereits in jungen Jahren mit dem Züchten von Rosen. f. So wurde Ivys Interesse für Botanik geweckt. g. Ihr Interesse an Pflanzen ging schließlich so weit, h. dass sie sich der vegetativen Welt enger verbunden fühlte als der menschlichen. i. Ivy trägt ein in Grüntönen gehaltenes Kostüm mit grünen Efeublättern. j. Ihre Augenfarbe ist ebenfalls grün. k. Laut Verlagsangaben wiegt sie etwa 54 kg.

3 O Wiederholung 3 3. Geben Sie in den folgenden Sätzen oder Teilsätzen die Satzklammer und die Felder an. Eingeklammertes weglassen! a. Der Kletternde Giftsumach oder Giftefeu enthält in seinem Harz Stoffe, b. die eine allergische Reaktion auslösen können. c. Die wissenschaftliche Medizin weiß, d. dass manche Menschen heftiger auf die Gifte reagieren als andere. e. Fass diese Pflanze ja nicht an! 4. Bestimmen Sie bei den in eckigen Klammern eingeschlossenen Satzgliedern das Satzglied als Ganzes sowie alle darin enthaltenen Gliedteile nach der Wortart des Kerns und gegebenenfalls auch nach dem Kasus.!!! Artikelwörter weglassen! a. [Die Blätter des in Nordamerika wachsenden Giftefeus] sind unten behaart. b. [Rund um den dicken Stamm] windet sich ein Giftefeu. c. Ein Blatt enthält [etwa 3 Milligramm giftige Eiweiße].

4 O Wiederholung 4 5. Geben Sie bei den mit eckigen Klammern markierten Phrasen an, über welchen Weg sie welchen Kasus erhalten: über Rektion (geben Sie hier den Kasus sowie mit einem Pfeil das regierende Wort an) über Kongruenz (geben Sie hier den Kasus sowie mit einem Pfeil die Bezugs NP bzw. das Bezugswort an) über semantische Kasuszuweisung (markieren Sie dies mit einem Abwärtspfeil; geben Sie auch hier den Kasus an). a. Staatsanwalt Dent wird in [eine Romanze] mit einer geheimnisvollen Frau verwickelt. b. Die junge Frau heißt [Pamela Isley]. c. Als [Dent] während eines Abendessens [eine Vergiftung] erleidet, nahm sich Batman [des Falles] an. d. [Ihm] wird klar, dass [das Gift] durch [einen Kuss] von Pamela übertragen worden ist. e. Er verfolgt [die Frau] [mehrere Tage]. f. Trotz [Misserfolgen] blieb er [guten Mutes]. g. Schließlich findet er heraus, dass Pamela in Wahrheit [Poison Ivy], [eine verrückte Pflanzenliebhaberin], ist, h. [die] [sich] aus [unbekannten Gründen] an dem Staatsanwalt rächen will. i. Schließlich landet Batman in [Poison Ivys] mörderischem Gewächshaus. j. Dort muss er um das Leben [seines besten Freundes] kämpfen.

5 O Wiederholung 5 6. Welche Eigenschaften treffen auf die mit eckigen Klammern markierten [Einheiten] als Ganzes zu? a. Poison Ivy schaffte [es], Batman einen vergifteten Kuss zu geben. [ ] Personalpronomen [ ] Indefinitpronomen [ ] Vorfeldplatzhalter [ ] Korrelat [ ] Subjekt [ ] Objekt [ ] Pseudo-Aktant [ ] Prädikativ [ ] Partikel [ ] Expletiv [ ] Nominativ [ ] Akkusativ b. Poison Ivy wollte sich [an dem Staatsanwalt] rächen. [ ] Nominalphrase [ ] Dativobjekt [ ] NP im Dativ [ ] Adverbiale [ ] Objekt [ ] adverbialer Nominativ [ ] Präposition [ ] Akkusativobjekt [ ] Nomen [ ] Konjunktion [ ] Präpositionalphrase [ ] Akkusativ 7. Welche Eigenschaften treffen auf die unterstrichenen Wortformen zu? Poison Ivys Küsse sind giftig. [ ] Nominativ [ ] Adverb [ ] kasuslos [ ] prädikativ gebraucht [ ] deklinierbar [ ] Adverbiale [ ] adjektivisches Lexem [ ] dekliniert [ ] adverbiales Adjektiv [ ] adverbial gebraucht [ ] attributiv [ ] Plural Poison Ivy schaffte es, Batman einen vergifteten Kuss zu geben. [ ] prädikativ [ ] Partizip I [ ] kasuslos [ ] verbales Lexem [ ] Akkusativ [ ] Positiv [ ] Verbform [ ] adjektivisches Lexem [ ] attributiv [ ] dekliniert [ ] Nomen [ ] Partizip II

6 O Wiederholung 6 8. Nebensätze: Setzen Sie die Kommas ein. Unterstreichen Sie sofern vorhanden die Nebensätze 1. Grades einmal, diejenigen 2. Grades zweimal, diejenigen 3. Grades (usw.). Bestimmen Sie die Nebensätze (nur!) nach der Form (z.b.: Konjunktionalsatz). a. Nach der Schule nahm Poison Ivy das Studium der Botanik bei dem Wissenschaftler Dr. Jason Woodrue auf. b. Ihren Plan eine Doktorarbeit über den Themenkreis der Kreuzung tierischen und pflanzlichen Lebens zu schreiben konnte sie nicht mehr verwirklichen da Woodrue in den sie verliebt war ihre von ihm nicht erwiderte Liebe ausnutzte indem er sie dazu bewog sich als Versuchsobjekt bei einem seiner Experimente zur Verfügung zu stellen. c. Er verabreichte ihr ein Serum das Isley zu einer Art menschlichen Pflanze mutieren ließ die ihrerseits die Fähigkeit besaß andere Pflanzen zu kontrollieren. d. Außerdem hatte Ivy seit dem Experiment die Fähigkeit Pheromone abzusondern mit deren Hilfe sie Menschen beiderlei Geschlechts auch entgegen deren Willen unter ihre Kontrolle bringen und dazu veranlassen kann alles zu tun was sie will. e. Weitere Fähigkeiten die sie seither besitzt sind eine Immunität gegen die allermeisten Gifte in nahezu jeder Kontaktform sowie das Talent in ihrem Körper Gifte heranwachsen zu lassen die sie für ihre Zwecke nutzen kann. f. Wenn Ivy beabsichtigt ihre Gifte an andere Menschen zu übertragen so erfolgt dies zumeist durch Körperkontakt (Küssen). g. Als sie von Batman hörte weckte dieser ihre Faszination so dass sie nach Gotham City reiste und begann dort unter dem Namen Poison Ivy Verbrechen zu begehen um die Aufmerksamkeit ihres großen Idols auf sich zu ziehen.