Aufgaben zum Textverständnis

Transkript

1 KANTONSSCHULE SCHAFFHAUSEN MS/FMS/3. Sek. AP DEUTSCH Name:... Vorname:... Prüfungsklasse:... I Aufgaben zum Textverständnis Lies zuerst den Text sorgfältig durch. Löse anschliessend die Aufgaben der Reihe nach. Alle Antworten sind in ganzen und korrekten Sätzen zu geben. (Rechtschreibung zählt!) Aufgabe 1 1 Punkt An welchem Tag spielt die Geschichte? Aufgabe 2 1 Punkt Gib eine Textstelle wörtlich an, in der deutlich wird, dass es für Elsa unangenehm ist, dass die Mutter das Badezimmer betritt. Muster als Beispiel: Zeilen 1 3: Kaum stand sie [... ] die Hände waschen. Zeilen : Aufgabe 3 Warum ist es Elsa so unangenehm, dass die Mutter das Badezimmer betritt? Nenne zwei Gründe.

2 Aufnahmeprüfung 2012 DEUTSCH 1. Klassen MS/FMS/3. Sek. Seite 2 Aufgabe 4 Warum lächelt Elsa ihrer Mutter trotzdem zu? (Zeile 11) Nenne zwei Gründe. Aufgabe 5 Weshalb hält sich Elsa in der Stadt auf und weshalb so lange? Nenne drei Gründe. Aufgabe 6 Kreuze die richtigen Antworten an. Es können mehrere Antworten richtig sein. Elsa sucht eine Wohnung, weil sie dafür alt genug ist und auch Geld verdient. sie sich ein grösseres Badezimmer wünscht. sie ihre kranke Mutter zu sich nehmen möchte. sie so den Problemen mit der Mutter aus dem Weg gehen kann.

3 Aufnahmeprüfung 2012 DEUTSCH 1. Klassen MS/FMS/3. Sek. Seite 3 die Mutter sie dazu drängt. Aufgabe 7 Was erfahren wir alles über die Lebenssituation der Mutter? Schildere in eigenen Worten. Aufgabe 8 In den Zeilen 48f. heisst es: Sie [Elsa] spürte Zuneigung zu den vielen Leuten, zwischen denen sie ging. Wie ist diese Zuneigung zu erklären? Nenne zwei Gründe. Aufgabe 9 Als Elsa zu Hause ist, heisst es: [ ] sie hätte [ ] schreien mögen [Zeile 52]. Wie ist das zu erklären? Nenne zwei Gründe.

4 Aufnahmeprüfung 2012 DEUTSCH 1. Klassen MS/FMS/3. Sek. Seite 4 Aufgabe 10 Mit der entsetzlichen Gelassenheit [Zeile 53] meint der Autor: Es war nichts los in der Stadt und Elsa hat sich gelangweilt. Elsa fühlt sich mit ihren Problemen allein gelassen. Elsa ist es völlig gleichgültig, was als Nächstes passiert. Elsa merkt, dass sie ihrer Mutter gegenüber gelassener und freundlicher auftreten sollte. 1 Punkt Aufgabe 11 1 Punkt Erkläre den Titel Augenblicke.

5 Aufnahmeprüfung 2012 DEUTSCH 1. Klassen MS/FMS/3. Sek. Seite 5 II Aufgaben zum Wortschatz und zur Grammatik Aufgabe 1 Ersetze das Unterstrichene durch ein passendes Fremdwort. (Das Fremdwort muss ein Adjektiv sein!) Hier werden die Teile von Hand, also hergestellt. Die (grundlegenden) Dinge lernen wir bereits in der Primarschule. Leute, welche nie Erfolg haben, sind oft enttäuscht oder. Jemand reagiert gewalttätig, er ist. Wenn etwas gesetzlich nicht erlaubt ist, so ist es. Aufgabe 2 Verwandle die Wörter aus dem Lesetext in die vorgegebene Wortart. Nomen mit Artikel angeben! (Bei Adjektiven gelten keine Partizipformen!) Z. 8 Behutsamkeit / Verb: Z. 9 gepeinigt / Nomen: Z. 26 nachsehen / Adjektiv: Z. 29 bedauerte / Adjektiv: Aufgabe 3 Ergänze die passenden Verben, welche die Redewendungen vervollständigen. (Die Verben sein und haben dürfen nicht verwendet werden!) Viel Verständnis schweres Geschütz Ein Geständnis Viel Lob und Anerkennung Einspruch

6 Aufnahmeprüfung 2012 DEUTSCH 1. Klassen MS/FMS/3. Sek. Seite 6 Ins Fettnäpfchen Aufgabe 4 4 Punkte Unterstreiche die Nebensätze und bestimme sie! Satz 1 Als sie kurz vor Mitternacht zurückkehrte, war es still in der Wohnung. Bestimmung: Satz 2 In einem Geschäft für Haushaltungsgegenstände fragte sie, ob es in der Nähe nicht eine Wohnungsvermittlung gebe. Bestimmung: Satz 3 (hier Nebensätze nummerieren!) Sie hatte darauf gewartet, dass ihre Mutter auch dieses Mal voller Behutsamkeit und mit jener scheinbaren Zurückhaltung hereinkommen würde, die durch ihre Aufdringlichkeit die Nerven freilegt. Bestimmung: Bestimmung: Satz 4 Sie spürte Zuneigung zu den vielen Menschen, zwischen denen sie ging. Bestimmung:

7 Aufnahmeprüfung 2012 DEUTSCH 1. Klassen MS/FMS/3. Sek. Seite 7 Aufgabe 5 4 Punkte Bilde die Stammformen der Verben (Beispiel: gehen ging gegangen). Die Rechtschreibung zählt. Infinitiv Präteritum Partizip II schreien empfand floh frieren geborgen kommen gleichen geladen Aufgabe 6 Setze folgende Wortketten in die vorgegebenen Zeiten. Das Subjekt ist immer Elsa. - im Sessel kauern (Präteritum) - nicht mit ihrer Mutter sprechen wollen (Perfekt) - ihrer Mutter nicht Adieu sagen (Futur II) - sich im Bad befinden (Plusquamperfekt)

8 Aufnahmeprüfung 2012 DEUTSCH 1. Klassen MS/FMS/3. Sek. Seite 8 Aufgabe 7 Setze in die indirekte Rede. (würde-formen sind nicht erlaubt!) Sie sagte zu ihrer Mutter: Ich mache dir Platz. Sie sagte zu ihrer Mutter, Die Mutter fragte: Wirst du am Abend ausgehen? Die Mutter fragte, Wir müssen euch helfen, die Hausaufgaben zu erledigen, meinten Paul und Linda. Paul und Linda meinten, Fred entschuldigte sich: Ich hatte leider keine Zeit, die Hausaufgaben zu erledigen. Fred entschuldigte sich, Aufgabe 8 Schreibe im folgenden Satz die verlangten Wortarten der Reihe nach heraus: Kaum stand sie vor dem Spiegel im Badezimmer, um sich herzurichten, als ihre Mutter aus dem Zimmer nebenan zu ihr hereinkam, unter dem Vorwand, sie wolle sich nur die Hände waschen. Präpositionen Konjunktionen

9 Aufnahmeprüfung 2012 DEUTSCH 1. Klassen MS/FMS/3. Sek. Seite 9 Pronomen (ohne Artikel)

10 Aufnahmeprüfung 2012 DEUTSCH 1. Klassen MS/FMS/3. Sek. Seite 10 Aufgabe 9 Trenne die Satzglieder durch Striche ab und bestimme sie (ohne Attribute). (Verwende Abkürzungen: Sj=Subjekt; VT = verbaler Teil; AO/DO/GO = Akkusativ-/ Dativ-/ Genitivobjekt; PG = Präpositionalgefüge) Die sattesten Gewinne erzielen die Banken. Gibt Paul seiner Schwester eine Katze zum Geburtstag? Paul liest das Buch seiner Mutter unter der Bettdecke. Den Lehrer ärgerten die Schmierereien an der Zimmertür. Die Ankündigung dieser Massnahmen bedarf keiner weiteren Erläuterungen.