AUSSCHREIBUNG LEBENSWELTEN TAUSCHE DEINEN TAG

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1 AUSSCHREIBUNG LEBENSWELTEN TAUSCHE DEINEN TAG INTERKULTURELLE PODCASTS AN GANZTAGSSCHULEN IN BAYERN Die Projektidee Wie ist es, Sohn oder Tochter einer arabischen, türkischen oder vielleicht russischen Familie zu sein? Und wie ist es, in einer deutschen Familie aufzuwachsen? Was macht mich am Leben meiner Mitschüler neugierig? Jugendliche aus Familien mit und ohne Migrationshintergrund finden es heraus. Jeweils zu zweit, also in Tausch-Tandems, erleben sie einen identitätsstiftenden Teil in der Lebenswelt des anderen. Sie kochen Tee für die Freunde der türkischen Familie, helfen in einer bayerischen Konditorei, laufen mit Kopftuch durch das Dorf, sind beim Tischtennistraining mit dabei, Besuchen die Moschee etc. Ihre Erlebnisse halten die Jugendlichen mit dem Aufnahmegerät fest. Aus live-mitschnitten, Interviews, Reportagen und anderen O-Tönen entstehen Radiobeiträge, die auf br-online.de als Download-Audiofile sowie in Auszügen auf einem geeigneten Bayern2-Sendeplatz zu hören sind. Gleichzeitig können die Schülerinnen und Schüler in einem Blog auf BR-online oder facebook über das Projekt berichten, Fotos und Videos hochladen. BR-Journalisten (Mediencoaches) vermitteln den teilnehmenden Lehrern und Schülern in Intensiv-Radioworkshops die notwendigen Grundkenntnisse, schulen sie mit einem interkulturellen Sensibilisierungstraining und betreuen sie bei der Gestaltung ihrer Sendungen. Jeder Schule steht während des gesamten Projektes ein Mediencoach mit rund 24 Arbeitsstunden zur Seite. Siehe Lernziele Interkulturelles Lernen, Medienkompetenz, Sprachförderung, Berufsorientierung, Werteerziehung, Teamarbeit: Die Jugendlichen werden mit Vorurteilen und der Situation der Fremdheit konfrontiert. Gegenseitige Neugierde und Offenheit gegenüber fremden Lebenswelten werden so gefördert, gemeinsame Werte und Interessen entdeckt, Vorurteile werden abgebaut, Freundschaften geschlossen. Ihre Erfahrungen setzen sie kreativ medial um produzieren die Ergebnisse eigenständig. Zum Projektabschluss bekommen die Teilnehmer ein Zertifikat, das die erfolgreiche Mitarbeit bescheinigt und späteren Bewerbungen beigelegt werden kann. Zielgruppe Der Bayerische Rundfunk schreibt das Projekt Lebenswelten in ganz Bayern an weiterführenden Ganztagsschulen aller Schularten aus. Pro Schule können bis zu 12 Jugendliche ab der 7. Klasse teilnehmen, es werden insgesamt acht Schulen ausgewählt. Die Projektarbeit soll im Rahmen von Projekt AGs, Radiogruppen, Nachmittagsangebot idealerweise in Zusammenarbeit mit externen Partnern über das ganze Schuljahr laufen. 1

2 Auftakt mit Reportertraining Den Projektauftakt bildet ein zweitägiger Radioworkshop im Münchener Funkhaus des Bayerischen Rundfunks mit allen beteiligten Jugendlichen und Erwachsenen. Die Lehrkräfte und externen Schulpartner werden von BR-Journalisten auf ihre neuen Aufgaben vorbereitet, die Schülerinnen und Schüler versuchen sich praktisch in verschiedenen Formen des Radiojournalismus und im Umgang mit einem Schnittprogramm. So entwickeln sie eine Vorstellung von den gestalterischen Möglichkeiten des Mediums. In einem ersten interkulturellen Sensibilisierungstraining tasten sich alle Beteiligten an das Thema des Projektes heran. Außerdem gibt es eine Führung durch das Funkhaus, die den Jugendlichen einen Eindruck davon vermittelt, in welch professionellem Rahmen ihre Radiobeiträge stehen werden. Abschluss mit Präsentation Die Lebenswelten-Projektgruppen präsentieren ihre Beiträge voraussichtlich Anfang Juli in einer Abschlussveranstaltung im Münchner Funkhaus. Außerdem werden sie zum BR Schulradiotag eingeladen. Hier können sie sich mit rund 800 anderen radiobegeisterten Schülern aus ganz Bayern vernetzen und kostenlos an Vertiefungsworkshops teilnehmen. Mehr zum Schulradiotag unter: Turn On Teilnahmevoraussetzungen Unter den Bewerbungen werden bayernweit acht weiterführende Ganztagsschulen aller Schularten ausgesucht, die sich verbindlich und im Rahmen des Zeitplans an dem Projekt beteiligen. Der Zeitplan kann bei der Auftaktveranstaltung mit dem Coach individuell angepasst werden, gilt dann aber verbindlich. Mitmachen können pro Schule maximal 12 motivierte Schüler ab der 7. Klasse mitund ohne Migrationshintergrund. Teilnahmekriterien: Die Schulleitung stellt eine Lehrkraft für die Betreuung und Durchführung des Projekts. Wenn möglich betreut ein externer Schulpartner das Projekt mit im Rahmen eines Projektangebots. Auf alle Fälle trifft sich die Lebenswelten-Projektgruppe regelmäßig innerhalb von Unterrichtsstunden, Projektstunden, Nachmittagsangebot etc. Die Lehrkraft und evtl. der externe Partner stellen innerhalb ihrer Schule drei bis maximal sechs interessierte, engagierte, interkulturell gemischte Schülertandems zusammen (also 6 bis maximal 12 Jugendliche). Die Tandems können: o wechselseitig übereinander berichten (Tauschprinzip) o oder einseitig berichten (nur einer von beiden wird zum Reporter) o gemeinsam einen Radiobeitrag machen o oder jeder einen eigenen Beitrag erstellen Die Schule schafft die nötige Technik an (2 oder mehr Aufnahmegeräte, ca. 160 Euro pro Gerät). Die Schule stellt Schüler und Lehrer für die zweitägige Auftaktveranstaltung sowie die Abschlussveranstaltung im BR frei. Die Schule verpflichtet sich, fristgerecht Audiobeiträge zu produzieren. Reisekosten zur Auftakt- und Abschlussveranstaltung werden für Lehrkräfte und Schüler erstattet. 2

3 Projektablauf und vorläufiger Zeitplan Ab 27. September Erste Annäherungen an das Thema in den Schulen nach Übungsmaterialien und Anregungen des Bayerischen Rundfunks (z.b. Geräuschspaziergänge, bewusstes Radio Hören: Welche Formen gibt es? etc.) 18./19. Oktober Gemeinsamer Auftakt mit Reportertraining im Bayerischen Rundfunk in München. Gemeinsame Projektplanung und praktische Vermittlung journalistischer Grundformen, Aufnahme von Sprache, Geräusch, Atmosphäre sowie Audioschnitt bis Herbstferien Bis Ende November Vorgespräche und Interviews zwischen den Tauschpartnern zum besseren Kennenlernen. Recherchen zu unterschiedlichen Kulturkreisen und Lebenswelten, Vorurteilen, Klischees etc. Bis Weihnachten Erstes Coaching an den Schulen. Ideen für mögliche Tauschaktionen und Beitragskonzepte werden vorgestellt und weiterentwickelt, themenbezogene Übungsaufnahmen gemacht bis 5.1. Weihnachtsferien Bis Ende Januar Anfang Februar Probeaufnahmen bei ersten Besuchen in den Familien, bei den gewünschten Tauschaktionen etc. Überarbeitung der Beitragskonzepte. Abgabe der Probeaufnahmen und Beitragskonzepte an den Mediencoach bis Faschingsferien Bis Ende Februar Zweites Coaching an den Schulen: Besprechung der Probeaufnahmen und Weiterentwicklung der Beitragskonzepte mit themenbezogenen Übungen. Bis Ende März 2.4. bis Osterferien Bis Ende April Tauschaktionen und Abgabe aller Aufnahmen an den Mediencoach und Feedback Drittes Coaching an den Schulen: Manuskripterstellung und Hilfe beim Audioschnitt. 25. Mai 2012 Abgabe der fertigen Sendungen bis 9.6. Pfingstferien Bis Ende Juni Anfang Juli Vorbereitung der Projektpäsentation im Münchener Funkhaus Projektpräsentation im Bayerischen Rundfunk 3

4 Bewerbung 1. Voranmeldung Bitte melden Sie noch am Anfang der Sommerferien, also bis zum 12. August 2011, unverbindlich Ihr Interesse an einer Teilnahme an. Einfach per Mail mit dem Namen Ihrer Schule und einer kurzen Info, in welchem schulischen Rahmen Sie sich die Projektarbeit vorstellen können. Die ersten 16 Anmeldungen werden bevorzugt berücksichtigt! Anmeldung bis 12. August Bewerbung Bitte faxen oder schicken Sie den vollständig ausgefüllten Bewerbungsbogen bis Montag, 26. September 11 an den Bayerischen Rundfunk. Die verbindliche Rückmeldung über die Projektteilnahme erfolgt gleich am nächsten Tag. Bewerbungsschluss: 26. September 2011 Bekanntgabe der Teilnehmer: 27. September 2011 Bewerbung an: Rückfragen an: Bayerischer Rundfunk Gundula Iblher Abt. Bildungsprojekte 089 / Stichwort: Lebenswelten gundula.iblher@br.de Rundfunkplatz 1 -> Lebenswelten München Fax: In Kooperation mit Gefördert von 4

5 ANMELDEFORMULAR Wir bewerben uns für das Projekt Lebenswelten tausche deinen Tag 2011/12 Schule Anschrift Telefonnummer adresse Stadt Schüler der Klassenstufe(n) In welchem Rahmen soll die Projektarbeit stattfinden? Kurzes Portrait der Schülertandems Warum möchten Sie bei Lebenswelten mitmachen? 5

6 Verantwortliche Lehrkraft und externer Schulpartner: Name, Vorname Name, Vorname, Institution Genehmigung der Schulleitung Unterschrift Speicherung und Verwendung Ihrer Daten Datenschutz nehmen wir ernst. Der Schutz Ihrer persönlichen Daten beginnt für uns damit, dass wir nur die Daten erheben, die zur Abwicklung des Projekts unbedingt notwendig sind. Wir speichern und verwenden Ihre personenbezogenen Daten ausschließlich zur Abwicklung des Projekts. Wir garantieren Ihnen, dass wir Ihre persönlichen Daten nicht zu anderen Zwecken verwenden und insbesondere nicht an Dritte weitergeben oder für Werbezwecke nutzen. Bitte ankreuzen: Fortbildungsangebot Über das weitere Fortbildungsangebot der Stiftung Zuhören und der Abteilung Bildungsprojekte des Bayerischen Rundfunks möchte ich gerne informiert werden. Ihren Namen, Ihre -Adresse, Anschrift und Telefonnummer speichern wir nur zu diesem Zweck und geben sie insbesondere nicht an Dritte weiter. Newsletter Ich stimme dem Erhalt des Newsletters der Stiftung Zuhören zu. Der Newsletter wird per verschickt und enthält Informationen über das Fortbildungsangebot, neue Projekte und Angebote der Stiftung. Wir werden Ihre personenbezogenen Daten, die wir für den Versand des Newsletters verarbeiten nur zu diesem Zweck und werden sie insbesondere nicht Dritten zur Verfügung stellen. Sie können den Erhalt des Newsletters jederzeit mit Wirkung für die Zukunft abbestellen, per unter telefonisch unter oder postalisch. Einsendeschluss ist der In Kooperation mit Gefördert von 6