Modulhandbuch. für den lehramtsbezogenen Masterstudiengang M.Ed. Englisch für das Lehramt Realschule plus

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1 Modulhandbuch für den lehramtsbezogenen Masterstudiengang M.Ed. Englisch für das Lehramt Realschule plus

2 Modulübersicht M.Ed. Englisch Realschule plus (Koblenz) Stand: November 0 Lehrveranstaltung (Art der Veranstaltung: Vorlesung, Übung, Seminar) P/WP LP SWS Modul Linguistic and Literary Studies with Respect to Teaching English as a Foreign Language Teilnahmevoraussetzung: B.Ed. Englisch. Teaching Linguistics (S) P. Teaching Literature (S) P Modulprüfung: schriftlich Modul Practical English Language Studies and Cultural Studies Teilnahmevoraussetzung: B.Ed. Englisch. Doing Cultural Studies (S) P. Topics in Applied Linguistics (S) P Modulprüfung: schriftlich Modul Linguistic, Literary and Cultural Studies with Respect to Teaching English as a Foreign Language Teilnahmevoraussetzung: B.Ed. Englisch. Media and Methods in the Language Classroom (S) P. Integrated Language Course R (Ü) P Modulprüfung: mündlich Die mündliche Prüfung für M. Ed. Lehramt Realschule plus kommt als Staatsprüfung in Betracht. Für die Module M und M gibt es schriftliche Modulprüfungen (Hausarbeiten / Portfolios). Details dazu werden zu Beginn jeder Veranstaltung bekannt gegeben. Modul schließt mit einer mündlichen Prüfung gem. Abs. PO ab..

3 M.Ed. Modul : Linguistic and Literary Studies with Respect to Teaching English as a Foreign Language Studiensemester Dauer in Semestern Arbeitsleistung 0. Teaching Linguistics (S). Teaching Literature (S) 0 h 0 h LP LP Seminar. Lektüre im vorbereitendem Eigenstudium, Gruppenarbeit, Microteaching, Projektarbeit, Referat, Unterrichtsgespräch, OLAT 0 Teilnehmende Die Studierenden kennen Gegenstände, Fragestellungen und Methoden der englischen Sprachwissenschaft; analysieren selbstständig, methodisch, gattungstheoretisch und kulturwissenschaftlich reflektiert Texte als Voraussetzung für die Planung und Gestaltung fachlichen Lernens kennen englischsprachige Literatur und Literaturwissenschaft als Basis für die selbstständige Erarbeitung, Analyse, angemessene sprachliche Darstellung und Vermittlung von Texten im Unterricht sind ausgehend von linguistischen und literaturwissenschaftlichen Theorien in der Lage, Englischunterricht wissenschaftlich fundiert zu beschreiben und zu planen vertiefte Behandlung von ausgewählten Gegenständen, Fragestellungen und Methoden der englischen Sprachwissenschaft in Verbindung mit didaktischer Reflexion im Hinblick auf den Englischunterricht im Sekundarbereich Auswahl und Analyse literarischer Texte sowie vertiefte Erarbeitung komplexer literaturwissenschaftlicher Interpretationsstrategien in Verbindung mit didaktischer Reflexion im Hinblick auf den Englischunterricht im Sekundarbereich M.Ed. Englisch Realschule plus, Gymnasium, Berufsbildende Schule B. Ed. Englisch Schriftliche Prüfung (Hausarbeit oder Portfolio, Wochen Bearbeitungszeit) Bestehen der Modulprüfung Lehramt Realschule plus 0% Modulbeauftragte/r: Niemeier

4 M.Ed. Modul : Practical English Language Studies and Cultural Studies Studiensemester - Dauer in Semestern Arbeitsleistung. Doing Cultural Studies (S). Topics in Applied Linguistics (S) 0 h 0 h LP LP Seminar. Lektüre im vorbereitenden Eigenstudium, Gruppenarbeit, Microteaching, Projektarbeit, Referat, Unterrichtsgespräch, OLAT 0 Teilnehmende Die Studierenden sind in der Lage, zielsprachentypische kulturwissenschaftliche Themenbereiche selbstständig zu erarbeiten, kulturwissenschaftliche Theorien und Methoden anzuwenden und vorurteilsfrei eigenund fremdkulturelle Phänomene zu vergleichen sind ausgehend von kulturwissenschaftlichen und linguistischen Theorien und Konzepten in der Lage, Englischunterricht wissenschaftlich fundiert zu beschreiben und zu planen sind in der Lage, ausgewählte schulrelevante sprachliche Bereiche zu analysieren und im Hinblick auf ihre Verwendung im Fremdsprachenunterricht kritisch zu beurteilen sind in der Lage, schüleraktivierende Übungen zu den behandelten Bereichen eigenständig zu entwickeln vertiefte Behandlung von ausgewählten Gegenständen, Fragestellungen und Methoden der Kulturwissenschaft in Verbindung mit didaktischer Reflexion im Hinblick auf den Englischunterricht der Sekundarstufe I vertiefte Analyse ausgewählter und schultyprelevanter linguistischer Bereiche sowie Überlegungen zur unterrichtlichen Verwendung Entwicklung von Übungen zu den jeweiligen Themen M.Ed. Englisch Realschule plus B.Ed. Englisch Schriftliche Prüfung (Hausarbeit oder Portfolio, Wochen Bearbeitungszeit) Bestehen der Modulprüfung Lehramt Realschule plus % Modulbeauftragte/r: Maruo-Schröder

5 M.Ed. Modul : Linguistic, Literary and Cultural Studies with Respect to Teaching English as a Foreign Language Studiensemester - Dauer in Semestern Arbeitsleistung 0. Media and Methods in the Language Classroom (S). Integrated Language Course R (Ü) 0 h 0 h LP LP Seminar. Übung. Lektüre im vorbereitenden Eigenstudium, Gruppenarbeit, Microteaching, Projektarbeit, Referat, Unterrichtsgespräch, OLAT 0 Teilnehmende für Seminar Teilnehmende für Integrated Language Course Die Studierenden bauen ihre Medienkompetenz aus, entwickeln eine differenzierte Evaluationsfähigkeit im Hinblick auf mediengestützten Unterricht und vertiefen ihr Methodenwissen für den Englischunterricht im Sekundarbereich nähern sich dem Niveau C ( Mastery ) des Europäischen Referenzrahmens Anleitung zur eigenständigen und wissenschaftlich komplexen Erarbeitung von Unterrichtsmedien und -methoden mediale und methodische Konzeptionierung und Erprobung ausgewählter Unterrichtsinhalte im Hinblick auf den Englischunterricht des Sekundarbereichs M.Ed. Englisch Realschule plus, Berufsbildende Schule B.Ed. Englisch Mündliche Prüfung (0 Min.) Bestehen der Modulprüfung Lehramt Realschule plus % Modulbeauftragte/r: Eul mündliche Prüfung gem. Abs. PO

6 M.Ed. Studienabschlussleistungen Studiensemester Dauer in Semestern Arbeitsleistung 0 0 h LP Der/ Die Kandidat/in kann in vorgegebener Zeit eine begrenzte Aufgabenstellung mit wissenschaftlichen Methoden selbstständig lösen kann die Ergebnisse der Aufgabe in angemessener, wissenschaftlich adäquater Weise darstellen Thema in Absprache mit dem/der betreuenden Dozenten/in Kompetenzen der Module - gemäß PO schriftliche Masterarbeit (Bearbeitungszeit 0 Wochen) mindestens ausreichende Benotung der Masterarbeit (,0) Lehramt Realschule plus % Modulbeauftragte/r: Der Bearbeitungszeitraum beträgt von der Ausgabe des Themas an den/die Kandidat/in bis zur Einreichung der Masterarbeit 0 Wochen. Die Masterarbeit ist in einem der beiden studierten Fächer anzufertigen und muss in einem anderen Fach als die Bachelorarbeit angefertigt werden. Im Fach Englisch muss die Masterarbeit in englischer Sprache angefertigt werden.

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