Das Greifswalder Modell Ein modernes Curriculum
|
|
|
- Klemens Til Waldfogel
- vor 6 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Das Greifswalder Modell Ein modernes Curriculum A. Söhnel Poliklinik für zahnärztliche Prothetik, Alterszahnheilkunde und Werkstoffkunde Studiendekanat Medizin Ernst-Moritz-Arndt- Universität Greifswald
2 Zahnmedizin in Greifswald Immatrikulation einmal jährlich zum WS 45 Studienplätze 359 Zahnmedizinstudenten insgesamt keine Studiengebühren
3 Gliederung Curriculumsentwicklung Auswahlverfahren Vorklinik Klinik Ausblick
4 Problemidentifikation Evaluation Bedarfsanalyse Curriculumsentwicklung nach Kern Implementierung Lernziele Ausbildungsstrategien
5 Defizite veraltete Approbationsordnung medizinischer Fortschritt neue dentale Technologien Aspekte der Kommunikation kognitionspsychologischer Fortschritt
6 Carcinoma of the Curriculum Iatrogene Curriculitis Curriculum-Sklerose Curriculum Curriculoarthritis Disesthesia Abrahamsson, S. Diseases of a Curriculum, JMedEd (53)
7 Staatsexamen 10. Semester 9. Semester 8. Semester 7. Semester 6. Semester Zahnerhaltung II Zahnersatzkunde II Zahnerhaltung I Zahnersatzkunde I Phantom III Physikum 5. Semester 4. Semester Phantom II 3. Semester Phantom I Naturwissenschaftliche Vorprüfung 2. Semester 1. Semester TPK-Kurs Auswahlverfahren
8 Promotion Staatsexamen 10. Semester 9. Semester 8. Semester 7. Semester 6. Semester Physikum Integrierter Kurs II Integrierter Kurs I Phantom III Prothetik-Modul Arzt-Patienten-K 5. Semester Phantom I +II Endodontie-Modul 4. Semester TPK-Kurs Aufbissschienen-M 3. Semester Naturwissenschaftliche Vorprüfung 2. Semester 1. Semester Assistenzen am Stuhl Prophylaxe & Prävention Frühe Patientenkontakt Der Weg zum Doktorhut Auswahlverfahren
9 Leitidee Community Medicine
10 Community Medicine Orientierung auf die Bevölkerung kranke & gesunde Mensch in der Region Mensch im sozialen Umfeld
11 Community Medicine psychosoziale, community-orientierte Dimension (Frühe Patientenkontakt) (zahn-) medizinisch-präventive Dimension (Mundhygieneübungen, Präventionsprogramme) zahnmedizinisch-versorgungsorientierte Dimension mit praktischen Übungen zu zahnmedizinischen Untersuchungs- und Behandlungstechniken modulare Vernetzung von Aufgaben der Vorklinik und Klinik
12 Auswahlverfahren
13 Auswahlverfahren Direktvergabe von 60% der Studienplätze Vorauswahlkriterien Ortspräferenz 1und Abitur von 2,5 und besser Punkte für Abitur, naturwissenschaftliche Fächer & zahnmedizinische Berufsausbildung Auswahlgespräche
14
15 Auswahlverfahren Punkte Auswahlgespr !% 25!% !% 40!% !% 40!% !% 50!% !% 80!%
16 Auswahlverfahren Annahmeverhalten seit 2008 > 90%
17 Physikum 5. Semester 4. Semester Phantom II Endodontie-Modul 3. Semester Phantom I Aufbissschienen-M Naturwissenschaftliche Vorprüfung 2. Semester 1. Semester TPK-Kurs Prophylaxeeinweisung Assistenzen am Stuhl Präventionskurs Frühe Patientenkontakt Der Weg zum Doktorhut Auswahlverfahren
18 Frühe Patientenkontakt Lehrprogramm Der Frühe Patientenkontakt ( vorklinisches Semester) erstes vorklinisches Semester zweites vorklinisches Semester drittes vorklinisches Semester viertes vorklinisches Semester Einführung CM Ringvorlesung I Einführung in POL Modul: ärztliche Gesprächsführung Praxis Prävention - Einführung CM Ringvorlesung II 14 tägige POL- Tutorien Start des Hausbesuchsprogramms (CM Ringvorlesung) Hausbesuchsprogramm POL- Seminare Vorlesung zum älteren Patienten wiss. Arbeiten Übergage der Patienten Mitwirkung Präventionsprogramm in Kindergärten Hospitation in Praxis Assistenz Evaluation A. Ratzmann, U. Wiesmann, R. Hannich, Lehrverbund CM SWS 3 h SWS 1,5 h SWS 1 h SWS 2 h
19 Prophylaxe & Prävention
20 Physikum 5. Semester Phantom I +II Endodontie-Modul 4. Semester TPK-Kurs Aufbissschienen-M 3. Semester Naturwissenschaftliche Vorprüfung 2. Semester 1. Semester Assistenzen am Stuhl Prophylaxe & Prävention Arzt-Patienten-K Frühe Patientenkontakt Der Weg zum Doktorhut Auswahlverfahren
21 Vorklinik Vernetzung mit der medizinischen Lehre Verbesserung der Vorbereitung auf die Klinik klare, logisch aufgebaute Abfolge des Lehrveranstaltungen Auflösung des Spaghetti-Curriculums
22 Physikum
23 OSCE
24 6. Semester Phantom III Prothetik-Modul Assistenzen am Stuhl Prophylaxe & Prävention Frühe Patientenkontakt Der Weg zum Doktorhut Arzt-Patienten-K
25
26 Phantom III-Kurs konservierende und prothetische Inhalte gemeinsame Abschlussprüfung & Bewertung
27 Promotion Staatsexamen 10. Semester 9. Semester 8. Semester 7. Semester 6. Semester Integrierter Kurs II Integrierter Kurs I Phantom III Prothetik-Modul Assistenzen am Stuhl Prophylaxe & Prävention Frühe Patientenkontakt Der Weg zum Doktorhut Arzt-Patienten-K
28
29 Kinderabt. Praxis 5 KfO Verwaltung Parodontologie Praxis 1 Praxis 2 Praxis 3 Praxis 4 Rezeption Hörsaal Röntgen / Erstaufnahme Praxis für Oralchirurgie
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42 Promotion Staatsexamen 10. Semester 9. Semester 8. Semester 7. Semester Integrierter Kurs II Integrierter Kurs I Assistenzen am Stuhl Prophylaxe & Prävention Frühe Patientenkontakt Arzt-Patienten-K Der Weg zum Doktorhut
43 Arzt-Patienten-Kommunikation
44
45 Arzt-Patienten- Kommunikation Kurs I: Grundlagen der Kommunikation Kurs II: Training mit SP Kurs III: Ärztliche Kommunikation Kurs IV: Training mit SP
46 Promotion Staatsexamen 10. Semester 9. Semester 8. Semester 7. Semester Integrierter Kurs II Integrierter Kurs I Assistenzen am Stuhl Prophylaxe & Prävention Frühe Patientenkontakt Arzt-Patienten-K Der Weg zum Doktorhut
47 Der Weg zum Doktorhut
48 Der Weg zum Doktorhut Curriculum Wissenschaftliches Arbeiten Integration ins Gesamtcurriculum verpflichtende Teile - freiwillige Teile jeweils im Oktober eine Kompaktwoche
49 Problemidentifikation Evaluation Bedarfsanalyse Curriculumsentwicklung nach Kern Implementierung Lernziele Ausbildungsstrategien
50
51
52
53 Qualitätssicherung Evaluation aller Veranstaltungen Semesterabschlussbesprechungen aller Dozenten
54 Weiterentwicklung bessere Abstimmung der Lehrinhalte zwischen den einzelnen Fächern Lernzielkataloge Vorklinik und Klinik
55 Promotion Staatsexamen 10. Semester 9. Semester 8. Semester 7. Semester 6. Semester Physikum Integrierter Kurs II Integrierter Kurs I Phantom III Prothetik-Modul Arzt-Patienten-K 5. Semester Phantom I +II Endodontie-Modul 4. Semester TPK-Kurs Aufbissschienen-M 3. Semester Naturwissenschaftliche Vorprüfung 2. Semester 1. Semester Assistenzen am Stuhl Prophylaxe & Prävention Frühe Patientenkontakt Der Weg zum Doktorhut Auswahlverfahren
56 ?
Studienordnung für den Studiengang Zahnmedizin an der Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald. vom 21. Oktober 2002
Studienordnung für den Studiengang Zahnmedizin an der Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald vom 21. Oktober 2002 Fundstelle: Veröffentlicht durch Aushang am 26. Februar 2003 Änderungen: - Inhaltsverzeichnis,
Informationsveranstaltung
Informationsveranstaltung Studiengänge Human- und Zahnmedizin HERZLICH WILLKOMMEN! Aufbau des Medizin- und Zahnmedizinstudiums Stundenplan Einführung in die Klinische Medizin Wahlfach Veranstaltungshinweise
Studienplan 6. (1. Klinisches) Semester Zahnmedizin
Studienplan 6. (1. Klinisches) Semester Zahnmedizin (ab 24.10.) V Einführung Zahnheilkunde Phantomkurs der (ZE) [404] V OP I * V Pathologie I [04] nur im WiSe V Zahnerhaltung I 11:00-12:00 Klinik/Poliklinik
Zahnmedizin. Informationen für StudienanfängerInnen im Studiengang. an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg im Breisgau SS 2016
Studiendekanat Zahnmedizin Informationen für StudienanfängerInnen im Studiengang Zahnmedizin an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg im Breisgau SS 2016 Stand: Februar 2015 Inhaltsverzeichnis 1. Das
Studienplan 6. (1. Klinisches) Semester Zahnmedizin
Studienplan 6. (1. Klinisches) Semester Zahnmedizin * V Einführung Zahnheilkunde [01] Phantomkurs der (ZE) ** V OP I am 02.05. 1xige Einführung in die E Prüfung [DiPS 1] V Zahnerhaltung I [404] Klinik/Poliklinik
Der Integrierte Behandlungskurs an der Universität Witten/Herdecke. -Ein Erfahrungsbericht-
Fakultät für Gesundheit/Department für ZMK Abteilung Zahnerhaltung und Präventive Zahnmedizin Der Integrierte Behandlungskurs an der Universität Witten/Herdecke -Ein Erfahrungsbericht- *Gerhards, Ute,
AM 91/2015. Amtliche Mitteilungen 91/2015
AM 91/2015 Amtliche Mitteilungen 91/2015 Zweite Ordnung zur Änderung der Studienordnung für den Studiengang Zahnmedizin an der Medizinischen Fakultät der Universität zu Köln mit dem Abschluss Zahnärztliche
Erste Satzung zur Änderung der Studienordnung für den Bachelorstudiengang Biomedical Sciences an der Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald
Erste Satzung zur Änderung der Studienordnung für den Bachelorstudiengang Biomedical Sciences an der Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald Vom 20. Januar 2015 Aufgrund von 2 Absatz 1 in Verbindung
STUDIENFÜHRER. Zahnmedizin STAATSPRÜFUNG. Zentrale Studienberatung
STUDIENFÜHRER STAATSPRÜFUNG Zahnmedizin Zentrale Studienberatung 1. STUDIENGANG: ZAHNMEDIZIN 2. ABSCHLUSS: Zahnarzt/Zahnärztin 3. REGELSTUDIENZEIT: 10 Semester und 6 Monate STUDIENBEGINN FÜR STUDIENANFÄNGER:
Curriculum Präventive Zahnmedizin an der Universität Witten/ Herdecke S. Zimmer 1, A. Friedmann 2, M. Bizhang 1 1
K 13 Curriculum Präventive Zahnmedizin an der Universität Witten/ Herdecke S. Zimmer 1, A. Friedmann 2, M. Bizhang 1 1 Abt. f. Zahnerhaltung und Präventive Zahnmedizin 2 Abt. f. Parodontologie, Universität
Studienordnung der Universität Ulm für den Studiengang Zahnheilkunde
Studienordnung der Universität Ulm für den Studiengang Zahnheilkunde Vom 31. Oktober 2001 Der Senat der Universität Ulm hat auf Vorschlag der Medizinischen Fakultät gemäß 45 Absatz 1 Universitätsgesetz
Formazione del Medico
Formazione del Medico Austria, Germania, Italia a confronto Bolzano, 17.+18. settembre 2010 Dr. Frank Ulrich Montgomery Vizepräsident der Bundesärztekammer Präsident der Ärztekammer Hamburg Trilaterales
Vorläufige Teilstudienordnung Zahnmedizin der Bayerischen Julius-Maximilians-Universität Würzburg Vom 30. Juni 1993 (KMBl II S.
Vorläufige Teilstudienordnung Zahnmedizin der Bayerischen Julius-Maximilians-Universität Würzburg Vom 30. Juni 1993 (KMBl II S. 664) Der Text dieser Studienordnung ist nach dem aktuellen Stand sorgfältig
Medizin. Staatsexamen
Medizin Staatsexamen Das Studium umfasst die wesentlichen Teilgebiete der Medizin mit dem Ziel einer wissenschaftlichen und praktischen Ausbildung in den Bereichen Vorbeugung, Erkennung und Behandlung
Das Praktische Jahr in allgemeinmedizinischen Lehrpraxen
Das Praktische Jahr in allgemeinmedizinischen Lehrpraxen Heidelberg, 23. Mai 2008 Inhalt PJ in der Approbationsordnung Anforderungen an akademische Lehrpraxen Stand: Etablierung als akademisches Fach Umsetzung
Christian-Albrechts-Universität zu Kiel
Studienordnung (Satzung) für Studierende des Studienganges Zahn-, Mund- und Kieferheilkunde an der Medizinischen Fakultät der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel vom 3. Dezember 1979 Veröffentlichung
Antrag auf Studienplatztausch in Medizin Vorklinik ab 5. Fachsemester
Antrag auf Studienplatztausch in Medizin Vorklinik ab 5. Fachsemester An die Heinrich-Heine-Universität D. 1.2 40204 Düsseldorf Folgende Unterlagen müssen eingereicht werden: 1. Antrag auf Studienplatztausch,
Zentrum für Zahn-, Mund- und Kieferheilkunde. Universität Greifswald
Zentrum für Zahn-, Mund- und Kieferheilkunde Universität Greifswald Der frühe Patientenkontakt Lehrprogramm im Rahmen der Community Medicine/Dentistry Studienführer- Zahnmedizin Vorwort Die Community Dentistry
Studienordnung für den Studiengang Zahnmedizin an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf mit dem Abschluss Zahnärztliche Prüfung vom
Studienordnung für den Studiengang Zahnmedizin an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf mit dem Abschluss Zahnärztliche Prüfung vom 08.01.2003 Aufgrund des 2 Abs. 4 und des 86 Abs. 1 des Gesetzes über
TOP 10 Modellstudiengänge Medizin
TOP 10 Modellstudiengänge Medizin Rolf-Detlef Treede, Lehrstuhl für Neurophysiologie, CBTM, Medizinische Fakultät Mannheim, Universität Heidelberg Arbeitsgruppe des Wissenschaftsrates zu Stand und Perspektiven
FALLBASIERTES TRAINING MIT CASETRAIN
98. Deutscher Bibliothekartag in Erfurt, 02.06. 05.06.2009 Themenkreis 05 Bibliotheken in Wissenschaft und Studium Informationskompetenz zwischen Präsenzveranstaltungen und E Learning FALLBASIERTES TRAINING
Akzeptanz eines Multiple Mini Interviews im Auswahlverfahren Humanmedizin der Universität Witten/Herdecke
Akzeptanz eines Multiple Mini Interviews im Auswahlverfahren Humanmedizin der Universität Witten/Herdecke M. Zupanic, S. Greischel, J.P. Ehlers, M. Hofmann Gemeinsame Jahrestagung Gesellschaft für Medizinische
Sehr geehrte, liebe Studierende im 1. Semester,
Studiendekanat Christina Welsch, M.A. Referentin für Studieneinstieg Tel. 0211 / 81-13552 studieneinstieg.studiendekanat@hhu.de, 40225 Düsseldorf Oktober 2016 Auf dem Weg zum Traumberuf Herzlich willkommen
Erfahrungen mit täglicher Lehrevaluation an der Klinik für Zahnerhaltung der Universität des Saarlandes / Homburg
Erfahrungen mit täglicher Lehrevaluation an der Klinik für Zahnerhaltung der Universität des Ulm, den 14. Juni 2014 S. Rupf 1, B. Rehage 1, M. Hannig 1 1 Klinik für Zahnerhaltung, Homburg Lehrevaluation
FAQs zum MD/PhD Programm:
FAQs zum MD/PhD Programm: 1. Was ist das Ziel des Programms? 2. Wofür steht die Bezeichnung MD/PhD? 3. Wer ist bewerbungsberechtigt? 4. Wie läuft das Bewerbungsverfahren ab? 5. Was sind die Auswahlkriterien?
Teamorientierte Interprofessionelle Ausbildung und Studium in Medizin Pflege Physiotherapie
TIPAS Teamorientierte Interprofessionelle Ausbildung und Studium in Medizin Pflege Physiotherapie Gemeinsame Jahrestagung Gesellschaft für Medizinische Ausbildung & Arbeitskreis zur Weiterentwicklung der
E-Campus Wirtschaft: Planung, Entwicklung und Betrieb von Web Based Trainings mit Studierenden für Studierende
E-Campus Wirtschaft: Planung, Entwicklung und Betrieb von Web Based Trainings mit Studierenden für Studierende Fachforum E-Learning Hessen 30. September 2008 Univ.-Prof. Dr. Axel C. Schwickert Dipl.-Kfm.
Veranstaltungen Chemie für Studierende der Medizin und Zahnmedizin WS 2016/2017. Warum Chemie?? Chemie. Klinische Chemie.
Veranstaltungen Chemie für Studierende der Medizin und Zahnmedizin WS 2016/2017 Warum Chemie?? Physik Chemie Biologie Biochemie Physiologie Klinische Chemie Diagnostik Basisfach angewandter Naturwissenschaften
Studienordnung der Universität Ulm für den Studiengang Zahnheilkunde
Veröffentlicht in den Amtlichen Bekanntmachungen der Universität Ulm Nr. 22 vom 16.07.2013, Seite 233-244 Studienordnung der Universität Ulm für den Studiengang Zahnheilkunde vom 11. Juli 2013 Aufgrund
I. Inhaltsverzeichnis
- 5 - Inhaitsverzeichnis I. Inhaltsverzeichnis I. Inhaltsverzeichnis 5 II. Abbildungsverzeichnis 10 III. Tabellenverzeichnis 13 IV. Abkürzungsverzeichnis 14 1 Einleitung 15 1.1 Relevanz der Thematik 15
HINWEISE ZU PRÜFUNGEN UND VERANSTALTUNGEN AM ARBEITSBEREICH WISSEN, BILDUNG, QUALITATIVE METHODEN. 1. Diplom (Soziologie) (Stand:
HINWEISE ZU PRÜFUNGEN UND VERANSTALTUNGEN AM ARBEITSBEREICH 1. Diplom (Soziologie) WISSEN, BILDUNG, QUALITATIVE METHODEN (Stand: 04.02.2010) Wenn Sie am Arbeitsbereich Wissen, Bildung, Qualitative Methoden
Studienordnung. für den Studiengang Zahnmedizin an der Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald vom 21. Oktober 2002
Studienordnung für den Studiengang Zahnmedizin an der Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald vom 21. Oktober 2002 Aufgrund von 2 Abs. 1 und 9 Abs.1 des Landeshochschulgesetzes vom 09. Februar 1994 (GVOBl.
Maßnahmenvorschläge der Bundesvertretung der Medizinstudierenden in Deutschland e.v. (bvmd) Masterplan Medizinstudium 2020
Maßnahmenvorschläge der Bundesvertretung der Medizinstudierenden in Deutschland e.v. (bvmd) Masterplan Medizinstudium 2020 Themenblock Zielgerichteter Auswahl der Studienplatzbewerber Einführung eines
Modulhandbuch für den modularisierten Lehramtsstudiengang im Fach Biologie als Didaktikfach - LEHRAMT an HAUPTSCHULEN - WS 2011/12
Modulhandbuch für den modularisierten Lehramtsstudiengang im Fach Biologie als Didaktikfach - LEHRAMT an HAUPTSCHULEN - WS 2011/12 Grundlage der Modulprüfungen im Fach Biologie als Didaktikfach sind die
Pilotprojekt zur Förderung von Zahngesundheit bei Menschen mit Behinderung - ein erster Erfahrungsbericht
Pilotprojekt zur Förderung von Zahngesundheit bei Menschen mit Behinderung - ein erster Erfahrungsbericht Ao. Univ. Prof. Dr. Harald Sitte Ao. Univ. Prof. DDr. Andreas Moritz Curriculumdirektion Zahnmedizin
INFORMATIONSBLATT für Studierende der Humanmedizin im 1. Fachsemester Wintersemester 2016/17
Studiendekan 1. Lehrveranstaltungen A) Allgemeine Vorbesprechung Zeit: Montag, 17.10.2016, 9.15 Uhr INFORMATIONSBLATT für Studierende der Humanmedizin im 1. Fachsemester Wintersemester 2016/17 - B) Spezielle
F I T4 C L I N I C M O D U L I / I I / I I I (PROVISORIEN/ Z A H N T E C H N I K / PRÄPARATIONEN) SA SO VIERNHEIM / WIESLOCH
F I T4 C L I N I C M O D U L I / I I / I I I (PROVISORIEN/ Z A H N T E C H N I K / PRÄPARATIONEN) SA. 02.04.2016 SO. 03.04.2016 VIERNHEIM / WIESLOCH // SIE STUDIEREN ZAHNMEDIZIN UND SIND AKTUELL IN DER
Entwicklung einer Datenbank-Applikation für die Zahnmedizin zur Leistungsdokumentation an Lehrstuhl & Fakultät
Entwicklung einer Datenbank-Applikation für die Zahnmedizin zur Leistungsdokumentation an Lehrstuhl & Fakultät Fabian Huettig, Karin Schatton*, Martin Brückner**, Marco Herz*,+ Poliklinik für Zahnärztliche
Ruprecht-Karls. Karls-Universität t Heidelberg. Studieninformationstag 2007 Fakultät für Wirtschaftsund Sozialwissenschaften
Willkommen in der Universität t Heidelberg! 1 Die Bachelor-Studiengänge nge der Fakultät t für f r Wirtschafts- und Prof. Dr. H. Sangmeister Studiendekan Die Fakultät für Wirtschafts- und bildet derzeit
Prognostische Validität des zahnmedizinischen Eingangstests in Innsbruck
Prognostische Validität des zahnmedizinischen Eingangstests in Innsbruck Kurzvortrag im Rahmen der 3. Jahrestagung des Arbeitskreises für die Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin DDr. Ulrike
Erster Abschnitt der Ärztlichen Prüfung gemäß Approbationsordnung für Ärzte
Erster Abschnitt der Ärztlichen Prüfung gemäß Approbationsordnung für Ärzte 09.Mai 2016 Hörsaal Physiologie Albert-Ludwigs-Universität Freiburg HS Physiologie Sabine Binninger Studiendekanat Anmeldung
Zahnmedizin Studieren an der Universität Witten/Herdecke (UW/H)
Zahnmedizin Studieren an der Universität Witten/Herdecke (UW/H) Die Universität Witten/Herdecke Die Universität Witten/Herdecke ist eine staatlich anerkannte Universität in privater gemeinnütziger Trägerschaft.
Grundlagen- und Orientierungsprüfung des Instituts für Slavistik:
Grundlagen- und Orientierungsprüfung des Instituts für Slavistik: Für die Fächer Russische Philologie, Polnische Philologie, Tschechische Philologie und Südslavische Philologie im Rahmen des Bachelorstudiengangs
3. FACHTAG IMPLANTOLOGIE. 14. Oktober 2017 I Anatomisches Institut Bonn
3. FACHTAG IMPLANTOLOGIE 14. Oktober 2017 I Anatomisches Institut Bonn 3. Fachtag Implantologie im Anatomischen Institut der Universität Bonn Zum dritten Mal können die Teilnehmer aus erster Hand erfahren,
Integration von Schulungsveranstaltungen der Bibliothek ins Curriculum
Integration von Schulungsveranstaltungen der Bibliothek ins Curriculum -am Beispiel der Fakultät für klinische Medizin Mannheim der Universität Heidelberg -Jutta Bräunling (Dipl.-Bibl.) Voraussetzungen
Masterplan Medizinstudium 2020
Masterplan Medizinstudium 2020 Rolf-Detlef Treede, AWMF Vizepräsident Koalitionsvertrag von 2013: Für eine zielgerichtetere Auswahl der Studienplatzbewerber, zur Förderung der Praxisnähe und zur Stärkung
Informationskompetenz - Was macht die Bibliothek der Universität Konstanz?
Informationskompetenz - Was macht die Bibliothek der Universität Konstanz? Vortrag im Rahmen der Weiterbildung zum Thema Informationskompetenz Oberwolfach, 24.-28. Oktober 2005 Überblick 1. Die Ausgangssituation
Präsenzlehre und E-Learning: Zur Vermittlung von Informationskompetenz (IK) an der Universität Konstanz
Präsenzlehre und E-Learning: Zur Vermittlung von Informationskompetenz (IK) an der Universität Konstanz Vortrag im Rahmen des ekz-bib-seminars Lernen und Bibliothek Reutlingen, 7.-9. Juni 2005 Überblick
Modulvorstellung Modul B-PM3 Entwicklung und Konstruktion
Modulvorstellung Modul B-PM3 Entwicklung und Konstruktion Sebastian Mangold 14.07.2015 IPEK Institute of Product Engineering 1 KIT University 14.07.2015 of the State Sebastian of Baden-Wuerttemberg Mangold
Impressum. Grafik: Christine Voigts ZMD Charité. Foto: Seite 1 von 23
Impressum Herausgeber: Charité - Universitätsmedizin Berlin Prodekanat für Studium und Lehre Projektsteuerung Modellstudiengang Medizin Charitéplatz 1, 10117 Berlin Tel.: 030 450 576 207 Fax: 030 450 576
ELWIS-MED Ein fakultätsweites Konzept zur Implementierung von elearning in der medizinischen Aus-, Fort- und Weiterbildung
ELWIS-MED Ein fakultätsweites Konzept zur Implementierung von elearning in der medizinischen Aus-, Fort- und Weiterbildung GMDS 2006 Kai Sostmann, Christel Liermann, Tina Fix, Gerhard Gaedicke, Manfred
Modul (Vertief FW) Vertiefungsmodul 10 Credits Pflichtmodul
Modul- und Prüfungsbescheinigung Master / Lehramt an Gymnasien Fach Kunst (PO 016) Geb.-Datum: -ort: Modul (Vertief FW) Vertiefungsmodul 10 Credits 1. Zugehörige Lehrveranstaltungen: Seminare / Vorlesungen
ORALCHIRUGIE M O D U L I HEIDELBERG: SA., HAMBURG: SA.,
ORALCHIRUGIE M O D U L I HEIDELBERG: SA., 23.07.2016 HAMBURG: SA., 30.07.2016 // ZAHNMEDIZINSTUDENT ODER ASSISTENZZAHNARZT? // IHR FACHLICHER GEWINN: Sie studieren Zahnmedizin oder sind Assistenzzahnarzt
Medizinische Fakultät Studiendekanat. Erster Abschnitt der Ärztlichen Prüfung gemäß Approbationsordnung für Ärzte
Medizinische Fakultät Studiendekanat Erster Abschnitt der Ärztlichen Prüfung gemäß Approbationsordnung für Ärzte 13.11.2013 11:15 Uhr 1. Abschnitt der Ärztlichen Prüfung (M1) Die M1 besteht aus einer schriftlichen
BIO-LA-M 01a/b/c (Anatomie und Zytologie) LA GS+HS / RS / GY
BIO-LA-M 01a/b/c (Anatomie und Zytologie) 1. Name des Moduls: Modul Biologie I Anatomie und Zytologie 2. Fachgebiet / Verantwortlich: Prof. Dr. Jürgen Heinze 3. Inhalte / Lehrziele: Vermittlung der Grundkenntnisse
1. Für ORTSWECHSLER (Bewerber, die für denselben Studiengang an einer Hochschule eingeschrieben sind oder waren):
Bitte beachten Sie, dass es sich hierbei um Ergänzende Angaben handelt, die den eigentlichen Antrag auf Zulassung NICHT ersetzen, sondern ergänzen. D.h. eine wirksame Antragstellung erfordert insbesondere
Straumann Truck erstmals in Greifswald Veranstaltung der Zahnmediziner informiert über moderne Implantate
MEDIENINFORMATION Greifswald, 20. November 2016 Straumann Truck erstmals in Greifswald Veranstaltung der Zahnmediziner informiert über moderne Implantate Bereits zum vierten Mal veranstaltet die Klinik
Die Mathematik-Studien an der Universität Wien. Lehramtsstudium (Unterrichtsfach Mathematik) sowie Fachstudium Mathematik
Die Mathematik-Studien an der Universität Wien Lehramtsstudium (Unterrichtsfach Mathematik) sowie Fachstudium Mathematik Allgemeines Die Eingewöhnung in die mathematische Denk- und Sprechweise macht am
Das Medizinstudium an der Medizinischen Fakultät der Universität Zürich
Das Medizinstudium an der Medizinischen Fakultät der Universität Zürich Prof. Dr. med. P. Groscurth, Prodekan Lehre Vorklinik Prof. Dr. med. W. Vetter, Prodekan Lehre Klinik UNIVERSITAS TURICENSIS MDCCC
Fachbereich Medizin der Goethe-Universität. Wintersemester 2016/ Semester Medizin
Wintersemester 206/207. Semester Medizin Am ersten Tag des offiziellen Wintersemesters (7.0.206) finden für die Erstsemester Einführungsveranstaltungen statt, siehe Stundenplan! Alle Vorlesungen finden
Modulstruktur des Bachelorstudiengangs Mathematik ab WS 2014/15
Modulstruktur des Bachelorstudiengangs Mathematik ab WS 2014/15 Im Bachelorstudiengang Mathematik wird besonderer Wert auf eine solide mathematische Grundausbildung gelegt, die die grundlegenden Kenntnisse
BIO-LA-M 01a/b/c (Anatomie und Zytologie) LA GS+HS / RS / GY
BIO-LA-M 01a/b/c (Anatomie und Zytologie) 1. Name des Moduls: Modul Biologie I Anatomie und Zytologie 2. Fachgebiet / Verantwortlich: Prof. Dr. Jürgen Heinze 3. Inhalte / Lehrziele: Vermittlung der Grundkenntnisse
Universität Leipzig Veterinärmedizinische Fakultät. Hochschulgesetz SächsHG) vom 10. August 2009 folgende Studienordnung. Weise für Frauen und Männer.
Universität Leipzig Veterinärmedizinische Fakultät Studienordnung für den Studieng V Aufgrund des Gesetzes über die Hochschulgesetz SächsHG) vom 10 durch das Gesetz zur Änderung sächsi Hochschulgesetzes
Einführungsveranstaltung für den Lehramtsstudiengang Mathematik (Bachelor/Master)
Einführungsveranstaltung für den Lehramtsstudiengang Mathematik (Bachelor/Master) Prof. Sebastian Walcher, Dr. Wolfgang Herff 11. Oktober 2016 S. Walcher, W. Herff (Fachgr. Math.) Einführungsveranst. Lehramt
18 Schwerpunktbereiche, Leistungsnachweise und Leistungspunkte
18 Schwerpunktbereiche, Leistungsnachweise und Leistungspunkte (1) Das Kombinationsfachstudium in den drei zur Wahl stehenden Schwerpunktbereichen gemäß Abs. 2 bis 4 gliedert sich jeweils in drei Module,
Liste der zulässigen Tätigkeitsschwerpunkte
Liste der zulässigen Tätigkeitsschwerpunkte Tätigkeitsschwerpunkt Adhäsive ästhetische Füllungen Adhäsive Füllungen Adhäsivtechnik Akupunktur Ästhetisch rekonstruktive Zahnheilkunde Ästhetische Gesichtschirurgie
Das Medizinstudium an der Universität Bern
Medizinische Fakultät Institut für Medizinische Lehre IML Studienplanung Das Medizinstudium an der Universität Bern Überblick über die Berufsausbildung Das Medizinstudium ist eine eidgenössisch geregelte
Zwei-Hauptfächer-Bachelorstudiengang
Zwei-Hauptfächer-Bachelorstudiengang geko/30.06.2016 Prüfungsordnung der Albert-Ludwigs-Universität für den polyvalenten Zwei-Hauptfächer-Bachelorstudiengang vom 28.08.2015 in der Fassung der fachspezifischen
AWMF-Delegiertenkonferenz 7. November 2015 TOP 13
AWMF-Delegiertenkonferenz 7. November 2015 TOP 13 Masterplan Medizinstudium 2020 (BMG, BMBF) Der Masterplan Medizinstudium 2020 ist im aktuellen Koalitionsvertrag verankert Gemeinsame Abstimmung von Gesundheits-
Wie lehrt man Kinderschutz in der Medizinerausbildung?
Wie lehrt man Kinderschutz in der Medizinerausbildung? Christoph Lenzen Eginhard Koch Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie Zentrum für psychosoziale Medizin Universität Heidelberg Übersicht Grundlagen
Poliklinik für Zahnerhaltung, Parodontologie und Endodontologie
Poliklinik für Zahnerhaltung, Parodontologie und Endodontologie Direktor: Univ.- Prof. Dr. Dr. med. h. c. G. Meyer Daten und Fakten Abteilung Zahnerhaltung Walther-Rathenau-Straße 42 17475 Greifswald Telefon:
Ist Zahnmedizin überhaupt das Richtige für mich? 7
Inhaltsverzeichnis Ist Zahnmedizin überhaupt das Richtige für mich? 7 Einblicke in Studium und Arbeitsalltag...7 Zahnreinigung, Bohren und mehr...7 Gutes Abitur ist (fast) Pflicht...8 Das Studium...8 Berufsbild
Studienordnung für den Lehramtsstudiengang mit dem Abschluss Erste Staatsprüfung für das Höhere Lehramt an Gymnasien
5/48 Universität Leipzig Fakultät für Biowissenschaften, Pharmazie und Psychologie Studienordnung für den Lehramtsstudiengang mit dem Abschluss Erste Staatsprüfung für das Höhere Lehramt an Gymnasien Dritter
Grundlagen und Grundfragen der Ethik
Modul 21 Lehrveranstaltung Ringvorlesung Art Grundlagen und Grundfragen der Ethik V 1 / 2 P 2 1 Einführung in die Praktische Philosophie/Ethik V 1 / 2 P 2 2 Regelsemester Wissenschaftspropädeutisches Proseminar
Semester: -- Workload: 150 h ECTS Punkte: 5
Modulbezeichnung: Qualitätssicherung im SW-Prozess Modulnummer: IQSS Semester: -- Dauer: Minimaldauer 1 Semester Modultyp: Pflicht Regulär angeboten im: WS, SS Workload: 150 h ECTS Punkte: 5 Zugangsvoraussetzungen:
Fachstudienordnung für den Teilstudiengang Geschichte als Beifach an der Ernst Moritz Arndt Universität Greifswald vom 29.
Fachstudienordnung für den Teilstudiengang Geschichte als Beifach an der Ernst Moritz Arndt Universität Greifswald vom 29. November 2001 Aufgrund von 2 Abs. 1 i.v.m. 9 Abs. 1 des Landeshochschulgesetzes
Dieses Profil sowie die Zeugnisse/Zertifikate sind anonymisiert, bei Interesse kontaktieren Sie uns gern telefonisch oder per E-Mail.
Dieses Profil sowie die Zeugnisse/Zertifikate sind anonymisiert, bei Interesse kontaktieren Sie uns gern telefonisch oder per E-Mail. Referenznummer: 30255AA Bewerbungsunterlagen für die Position als:
Promotionsprogramm der Graduiertenschule. Catalysis for Sustainable Synthesis (CaSuS).
Promotionsprogramm der Graduiertenschule an der Fakultät für Lebenswissenschaften der Technischen Universität Braunschweig 1 Geltungsbereich Die Promotionsordnung der Fakultät für Lebenswissenschaften
Sprechzeiten nach Vereinbarung (0341-97 21304)
Universität Leipzig Medizinische Fakultät Semesterführer Zahnmedizin Sommersemester 2015 Klinik 3. bis 5. Studienjahr (6., 8. und 10. Kliniksemester) Herausgeber: Referat Lehre Rahmenzeitplan Sommersemester
STUDIENPLAN FÜR DEN STUDIENGANG PHARMAZIE AN DER UNIVERSITÄT HAMBURG
STUDIENPLAN FÜR DEN STUDIENGANG PHARMAZIE AN DER UNIVERSITÄT HAMBURG Allgemeines: Der Studienplan erläutert auf der Grundlage der geltenden Approbationsordnung für Apotheker (2. AAppOÄndV v. 14.12.2000)
Fortbildungsangebote für das Sommersemester 2015. POL-Teacher-Training. Interdisziplinäre Seminargestaltung
Medizinische Hochschule Brandenburg CAMPUS GmbH Fehrbelliner Straße 38 16816 Neuruppin Referat für Studienangelegenheiten Kompetenzbereich Hochschuldidaktik Dipl. - Päd. Dagmar Rolle Tel.: 03391 39-1041
MUNICH MEDICAL RESEARCH SCHOOL PROMOTIONSMÖGLICHKEITEN FÜR MEDIZINER
DEKANAT MUNICH MEDICAL RESEARCH SCHOOL PROMOTIONSMÖGLICHKEITEN FÜR MEDIZINER DFG Symposium Clinician Scientist: Strukturierte wissenschaftliche Qualifizierungsprogramme für klinisch Forschende parallel
Fachbereich Agrarwissenschaften, Ökotrophologie und Umweltmanagement. Berufsfeldpraktikum
Fachbereich Agrarwissenschaften, Ökotrophologie und Umweltmanagement Profilmodul Berufsfeldpraktikum Über uns Fachbereich 09 Agrarwissenschaften Ökotrophologie Umweltmanagement Vielseitiges Lehrangebot
Masterstudium. Vergleichende Literatur- und Kulturwissenschaft Comparative Literary and Cultural Studies VLK
Masterstudium Vergleichende Literatur- und Kulturwissenschaft Comparative Literary and Cultural Studies Gegenstandsbereich vergleichende Erforschung und Analyse von Literaturen und Kulturen kulturelle
Bach. elor. Herzlich Willkommen! Department Lehrerbildung Lehramt für die Primarstufe/ Schwerpunkt Inklusionspädagogik Bachelor.
Lehramt für die Primarstufe/ Begrüßung Schwerpunkt Inklusionspädagogik Herzlich Willkommen! 1 Ablauf Lehramt für die Primarstufe/ Schwerpunkt Inklusionspädagogik Inhalte der Veranstaltung Allgemeine Informationen
CHE Expertenforum Studierendenmarketing
Georg-August-Universität Göttingen CHE Expertenforum Studierendenmarketing 14. November 2008 Internationale Master- und Promotionsstudiengänge Molecular Biology & Neurosciences, Göttingen Dr. Steffen Burkhardt
Zentrum für Zahn-, Mund- und Kieferheilkunde. Universität Greifswald
Zentrum für Zahn-, Mund- und Kieferheilkunde Universität Greifswald Der frühe Patientenkontakt Lehrprogramm im Rahmen der Community Medicine/Dentistry Studienführer- Zahnmedizin Vorwort Die Community Dentistry
Modulhandbuch im Studiengang Internationaler Master für Kunstgeschichte und Museologie
Bezeichnung: Methodenmodul Status: Pflichtmodul, Internationaler M.A. für Kunstgeschichte und Museologie (IMKM-1) Vertiefte Kenntnisse kunstgeschichtlicher Methoden in ihrer historischen Entwicklung reflektierter
Zentrum für Zahn-, Mund- und Kieferheilkunde. Universität Greifswald
Zentrum für Zahn-, Mund- und Kieferheilkunde Universität Greifswald Der frühe Patientenkontakt Lehrprogramm im Rahmen der Community Medicine/Dentistry Vorwort Die Community Dentistry beschäftigt sich mit
Integrierte klinische Kurse am CharitéCentrum für Zahn-, Mund- und Kieferheilkunde
Integrierte klinische Kurse am CharitéCentrum für Zahn-, Mund- und Kieferheilkunde 1. Peroz, Ingrid, Abteilung für Zahnärztliche Prothetik, Alterszahnmedizin und Funktionslehre, Berlin 2. Jost-Brinkmann,
Buchungsübersicht 1. und 2. Studienabschnitt
EN / POSTBOXBUCHUNGEN INFORMATIOEN FÜR STUDIERENDE STAND: 07.04.2016 Buchungsübersicht 1. und 2. Studienabschnitt Liebe Studierende, hier erhalten Sie einen Überblick über die Veranstaltungen, die Sie
Business Reporting and Consulting Vorlesung (2 SWS) und Übung (1 SWS) (6 LP) (i.d.r. jedes zweite Semester)
I. Zentrale Inhalte Business Reporting and Consulting Vorlesung (2 SWS) und Übung (1 SWS) (6 LP) (i.d.r. jedes zweite Semester) Auditing and Control Vorlesung (2 SWS) und Übung (1 SWS) (6 LP) (i.d.r. jedes
Curriculum Vitae. Aktuelle Position. Persönliche Daten. Prof. Dr. med. Andreas Bitsch Facharzt für Neurologie. Chefarzt der Klinik für Neurologie
Curriculum Vitae Prof. Dr. med. Andreas Bitsch Facharzt für Neurologie Aktuelle Position Chefarzt der Klinik für Neurologie Ruppiner Kliniken GmbH Akademisches Lehrkrankenhaus der Charité Berlin Fehrbelliner
Lehrangebot Genetik-Lehrstuhl SS 2000-WS 2004/05
Lehrangebot Genetik-Lehrstuhl SS 2000-WS 2004/05 Meldungen von Lehrveranstaltungen an die Fakultät durch Professor Dr. Heinz Sass für Sommersemester (SS) und Wintersemester (WS). Die später gedruckten
Anlagen zu 9 der Prüfungsordnung des Bachelorstudienganges Angewandte Literatur- und Kulturwissenschaften an der Technischen Universität Dortmund
Anlagen zu 9 der Prüfungsordnung des Bachelorstudienganges Angewandte Literatur- und Kulturwissenschaften an der Technischen Universität Dortmund Anlage 1: Kernstudieneinheit Angewandte Literatur- und
LEHRAMT STAATSEXAMEN. Ethik/Philosophie (Grundschule) Zentrale Studienberatung
STUDIENFÜHRER LEHRAMT STAATSEXAMEN Ethik/Philosophie (Grundschule) Zentrale Studienberatung 1. STUDIENGANG: STAATSEXAMEN FÜR DAS LEHRAMT AN GRUNDSCHULEN IM FACH ETHIK/PHILOSOPHIE 2. ABSCHLUSS: Erste Staatsprüfung
- PDF-Service
www.biotechnologie.de - PDF-Service www.biotechnologie.de - PDF-Service Table of Contents Biotechnologie...1 Allgemeines...1 Bachelor-Studiengang...1 Master-Studiengang...2 Hintergrund...2 i Biotechnologie
Informationsveranstaltung zum ökonomischen Wahlprofil Gesundheitsmanagement
Informationsveranstaltung zum ökonomischen Wahlprofil Gesundheitsmanagement Prof. Dr. Christian Ernst Prof. Dr. Jörg Schiller Prof. Dr. Alfonso Sousa-Poza 27. Januar 2010 Vorstellung Gesundheitsmanagement
Erfolgreich zum. Wie ich mir einen Studienplatz in Deutschland oder im Ausland sichere. 2., überarbeitete und erweiterte Auflage
Patrick Ruthven-Murray Erfolgreich zum Medizinstudium Wie ich mir einen Studienplatz in Deutschland oder im Ausland sichere 2., überarbeitete und erweiterte Auflage 18 Kapitel 3 3.7 Modellstudiengänge/Reformstudiengänge