305 Simple Past & Present Perfect ab 6. Klasse und für Erwachsene
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- Klaus Kappel
- vor 6 Jahren
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1 305 Simple Past & Present Perfect ab 6. Klasse und für Erwachsene
2 Inhaltsverzeichnis Vorwort Simple Past und Present Perfect von to be Simple Past oder Present Perfect Zwischentest Die Bildung regelmäßiger Verbformen im Present Perfect und im Simple Past Zwischentest Besonderheiten bei Aussprache und Schreibweise regelmäßiger Verben Zwischentest Simple Past und Present Perfect in verneinten Sätzen Zwischentest Simple Past und Present Perfect von to have Zwischentest Signalwörter für Present Perfect und Simple Past Zwischentest Abschlusstest Wörterliste Zusammenfassung Herausnehmbarer Lösungsteil nach Seite Hauschka Lernhilfen, Heft Hauschka Verlag Ernst-Platz-Straße 28, München Postfach , München Telefon Fax info@hauschkaverlag.de Verfasser: Ludwig Waas, München Lektorat: Agnes Spiecker, Freising Illustrationen: Rainer Thiele, München Gestaltung und Layout: Sabine Dengl, München Druck: Druckerei & Verlag Steinmeier, Deiningen Printed in Germany. Alle Rechte vorbehalten. ISBN
3 Vorwort Liebe Eltern, in diesem Übungsprogramm lernt Ihr Kind die zwei wichtigsten Vergange nheitsformen des Englischen kennen und unterscheiden: das Simple Past und das Present Perfect. Das Programm ist so aufgebaut, dass Ihr Kind allein damit arbeiten kann. Die Aufgaben werden genau erklärt, sodass sich auch schwache Schüler auskennen und sich in kleinen Schritten Inhalte erarbeiten können. Zu allen Aufgaben finden Sie die Lösungen im herausnehmbaren Lösungsteil in der Mitte des Heftes. Wie ist das Programm aufgebaut? Der Stoff des Übungsbuches sollte auf 6 Tage verteilt werden. Nach jedem Übungsabschnitt finden Sie Zwischentests zum vorhergehenden Übungsteil; damit können Sie prüfen, ob Ihr Kind an dem Tag erfolgreich gelernt hat. Pro Tag sollte nicht mehr als ein Übungsteil bearbeitet werden. Während der Bearbeitungszeit ist eine Pause von 5-10 Minuten sinnvoll. Dieses Lernprogramm verwendet den Wortschatz, der in der Regel gegen Ende des 2. Englischjahres (6. Klasse) bekannt ist. Außerdem ist hinten eine englisch-deutsche Wörterliste angefügt, in der unbekannte Wörter nachgesehen werden können. Damit ist das Übungsheft lehrbuchunabhängig. Viel Erfolg! 1
4 Formen von to be im Simple Past Simple Past und Present Perfect von to be 1 Formen von to be im Simple Past Mr und Mrs Haggard waren im vergangenen Sommer zwei Wochen in Spanien. Noch jetzt, fast ein Jahr danach, schwärmen sie davon. 1. The weather was excellent. 2. The days were warm. 3. The nights were cool. 4. The water was clean. 5. The food was delicious. 6. The Spanish music was wonderful. Die Wörter, die dir zeigen, dass Mr und Mrs Haggard über etwas in der Vergangenheit sprechen, sind fett gedruckt. Frage: Welche zwei verschiedenen Wörter sind dies? Antwort: und. Lösung siehe 1 im Lösungsteil nach Seite Hier siehst du Mr und Mrs Haggard während ihres Urlaubs im vergangenen Jahr. Sie sagten damals: 1. The red wine is very good. 2. The waiters are friendly. 3. Our hotel is comfortable. 4. The meals are cheap. 5. The country is interesting. Arbeite bitte auf der nächsten Seite weiter! 2
5 Formen von to be im Simple Past Heute, also nach fast einem Jahr, sind sie noch genauso begeistert. XX Ergänze die fehlenden Wörter! Mr and Mrs Haggard sagen jetzt: 1. The red wine very good. 2. The waiters friendly. 3. Our hotel comfortable. 4. The meals cheap. 5. The country interesting. Lösung siehe 2 im Lösungsteil nach Seite Damit hast du das Simple Past (1. Vergangenheit) von is und are kennen gelernt also von to be. Übersicht: Simple Past von to be Singular Plural 1. Person: I was in Spain last year. 2. Person: You were in Spain last year. 3. Person: He She was in Spain last year. It 1. Person: We 2. Person: You were in Spain last year. 3. Person: They XX Präge dir diese Sätze gut ein! 3
305 Simple Past & Present Perfect ab 6. Klasse und für Erwachsene
305 Simple Past & Present Perfect ab 6. Klasse und für Erwachsene Inhaltsverzeichnis Vorwort.....................................................................................................................................................................................................................
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