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Catharina Linden
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1 Harald Rees Grammatische Zeitformen in Englisch - einfach erklärt mit dem Zeitenmännchen Reihe Fremdsprachen Bestellnummer

2 Zum Autor Harald Rees, Jahrgang 1956, absolvierte eine Ausbildung als Mechaniker. Nachdem er 1983 einen Abschluss als Arbeitserzieher machte, war er anschließend als Gruppenleiter/Mechaniker in Werkstätten für Behinderte tätig erwarb er einen weiteren Abschluss als Fremdsprachenkorrespondent Englisch/Deutsch. Derzeit ist er als Honorarlehrer für Wirtschafts- und Gemeinschaftskunde und Deutsch beim IB in Ehningen tätig und Inhaber der Nachhilfeschule Minilernkreis Böblingen/ Schönbuch. Alle Rechte vorbehalten. All rights reserved. Nachdruck, auch auszugsweise, vorbehaltlich der Rechte, die sich aus 53, 54 UrhG ergeben, nicht gestattet. Lehrerselbstverlag Sokrates & Freunde GmbH, Koblenz (Germany) Layout: Josephine Mahler Lektorat: Anne Wiesrecker Druck:

3 Harald Rees - - einfach erklärt mit dem Zeitenmännchen Inhaltsverzeichnis EINLEITUNG 5 PRESENT TENSE 7 Simple Form 7 Continuous Form 8 PRESENT PERFECT TENSE 9 Simple Form 9 Continuous Form 10 AUFGABEN 11 PAST TENSE 14 Simple Form 14 Past continuous 16 AUFGABEN 17 PAST PERFECT TENSE 18 Simple Form 18 Continuous Form 19 AUFGABEN 20 FUTURE TENSE 22 will-future Simple 22 will-future Continuous 23 The going to-future 24 Die Zukunft ausdrücken mit der Present Simple Tense 25 Die Zukunft ausdrücken mit der Present Continuous Tense 25 AUFGABEN 26 THE FUTURE PERFECT TENSE 27 Simple Form 27 Continuous Form 28 LÖSUNGEN 29 Lehrerselbstverlag 3

4 Harald Rees - - einfach erklärt mit dem Zeitenmännchen 4 Lehrerselbstverlag

5 Harald Rees - - einfach erklärt mit dem Zeitenmännchen Einleitung Das Buch soll dem Benutzer bei der Anwendung und beim Erlernen oder Wiederholen der grammatischen Zeiten trittsicheren Boden unter den Füßen verschaffen. Grammatische Spezialitäten sucht man vergebens. Der Aufbau des Buches gestaltet sich dabei wie folgt: Eine grammatische Zeit wird in ihrer Form und in ihrem Gebrauch vorgestellt. Es folgen Beispiele für die Anwendung und Aufgaben, welche der Lernende lösen soll. Als Lernhilfe dient auch in diesem Band das Zeitenmännchen. Der Lernende soll mit dessen Hilfe in die Lage versetzt werden, sich die Zeiten schneller und besser zu merken - vor allem, wenn kein Grammatikbuch zur Hand ist. Present Tense Present Perfect Past Tense Past Perfect Future Perfect Future Die Abbildung zeigt das Zeitenmännchen in voller Ausstattung, also mit allen grammatischen Zeiten. Wird eine Zeit eingeführt, so zeigt das Zeitenmännchen diese an, z. B. Present ; bei der folgenden Zeit, z. B. Present Perfect, werden diese beiden angezeigt - bis hin zur vollen Ausstattung. Der Lernende bezieht sich so selbst in den Lernprozess ein. Der Körper ist die Gegenwart, die linke Seite bis zur Hand die Vergangenheit, die rechte Seite bis zur Hand die Zukunft. Gute Erfolge zeigten sich mit dieser Methode insbesondere bei jüngeren Lernenden zwischen 10 und 14 Jahren, aber auch bei Erwachsenen mittleren Alters, welche die englische Sprache wieder erlernen bzw. ihre Kenntnisse auffrischen wollten. Lehrerselbstverlag 5

6 Harald Rees - - einfach erklärt mit dem Zeitenmännchen Der verlässliche Begleiter Wer schlau ist, lernt mit dem Zeitenmännchen - und hat es immer griffbereit. Einfach, um bei den Hausaufgaben schnell mal nachzuschlagen oder um sich auf die Klassenarbeit vorzubereiten. Ob Anfänger oder Wiedereinsteiger, das Zeitenmännchen bietet bei den grammatischen Zeiten trittsicheren Boden unter den Füßen! 6 Lehrerselbstverlag

7 Harald Rees - - einfach erklärt mit dem Zeitenmännchen Present Tense Simple Form Die Form entspricht der Grundform (dem Infinitiv des Verbes); das in der 3. Person Singular als Endung das -s ergänzt wird. Positiv Negativ Frage Verneinte Frage I read I do not read do I read? do I not read? you read you do not read do you read? do you not read? he/she/it reads he/she/it does not read does he/she/it read? does he/she/it not read? we read we do not read do we read? do we not read? you read you do not read do you read? do you not read? they read they do not read do they read? do they not read? Gebrauch Diese Zeit wird verwendet, wenn es sich um ständig wiederkehrende Handlungen handelt. She works as a nurse. Children play hide and seek. He works as a mechanic in a factory. She likes apple pie. Cats chase mice. John smokes. Cattle eats grass. People go shopping every day. He goes to church on Sundays. On Mondays and Wednesdays, she goes to the gym. Weiterhin werden Handlungen, die sich ständig wiederholen, mit der Simple Present Tense angegeben, wie z. B. Abfahrtszeiten der Linienbusse, Züge und von Flugzeugen sowie von allgemeingültigen Tatsachen. Every week, Hans cleans the floor. The train leaves at 7:40 a.m. Your plane takes off at 4:20 p.m. There is a bus to the theatre at 6:50 p.m. The sun rises in the East and sets in the West. The earth revolves around the sun. Sonstiger Gebrauch der Simple Present Tense, z. B. bei Zitaten und in Zeitungen bei Überschriften. J.F. Cooper tells us about the life in the British colonies of North America. The Dow Jones Index plunges. Lehrerselbstverlag 7

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