Konjunktiv II: Vertiefung

Transkript

1 Konjunktiv II: Vertiefung Giving advice Grammar & Structure Level A2 1

2 Konjunktiv II: Vertiefung Leitfaden/Outline Inhalt/Content In der heutigen Stunde wiederholst und erweiterst du dein Wissen über den Konjunktiv II. In today s lesson you repeat and add some knowledge about the conjunctive II. Lernergebnisse/ Learning Outcomes 1. Wiederholt, wie der Konjunktiv II konjugiert und angewendet wird 2. Formuliert irreale Wünsche, Bedingungen und Vergleiche 3. Erweitert euer Vokabular 1. Repeat how to conjugate and use the conjunctive II 2. Formulate irreal wishes, conditions and comparisons 3. Enrich your vocabulary pool 2

3 Einleitung/Introduction Wenn ich ein Auto hätte, würde ich sofort in den Urlaub fahren. <Grafik> Ach, hätte ich doch ein Auto! 3

4 Einleitung/Introduction Wenn ich viel Geld hätte, würde ich viele Dinge kaufen. Mein Kopf fühlt sich an, als würde er gleich platzen. 4

5 Grammatik/Grammar Verben Konjunktiv II Verbs conjunctive II Mit dem Konjunktiv II drücken wir Wünsche oder Vorstellungen aus, die im Moment nicht möglich sind. Auch bei irrealen Bedingungen oder irrealen Vergleichen nutzen wir den Konjunktiv II. The conjunctive II is used mainly when we imagine or wish for something that is not possible at the moment. We also use it with irreal wishes or comparisons. Beispiele /examples: Ich habe keine Kamera. => Ach, hätte ich doch eine Kamera! 5

6 Grammatik/Grammar Konjunktiv II - Verwendung Conjunctive II - use Verwendung / usage Irreale Bedingungen Unreal conditions Irreale Wünsche Unreal desires Irreale Vergleiche Unreal comparisons Auch wenn ich ein Auto hätte, würde ich es nicht jeden Tag benutzen. Ach, hätte ich doch nur mehr Sport gemacht! Ach, wenn ich doch stärker wäre! Sie tut so, als ob sie mich nicht gesehen hätte. 6

7 Grammatik/Grammar Irreale Bedingungen sind Möglichkeiten, die in der realen Welt wahrscheinlich nicht passieren werden. Unreal conditions are possibilities that are unlikely to happen in the real world. Irreale Wünsche zeigen das Gegenteil von der Realität. Oft benutzt man Ausdrücke wie bloß, doch oder nur. Unreal desires show the negative reality. Bloß, doch or nur are often used. Irreale Vergleiche sind Vergleiche, die nicht real sind. Man benutzt oft als ob oder als wenn. Unreal comparisons are not real. Als ob and als wenn are often used. 7

8 Grammatik/Grammar Wenn Max viel Geld hätte, würde Gisela ihn heiraten. Ich fühle mich, als ob ich nicht geschlafen hätte. 8

9 Grammatik/Grammar Konjunktiv II - Bildung Conjunctive II - formation Wie bildet man den Konjunktiv II (Vergangenheit)? How do you form the conjunctive II(past tense)? 1) Setze das Verb ins Perfekt. (Hilfsverb sein oder haben + Partizip II) Take the present perfect of the verb. 2) Behalte das Partizip II. Setze das Hilfsverb in den Konjunktiv II. Keep the past participle and transform the auxiliary verb into the conjunctive II. Beispiel: Ich habe gelernt. => Ich hätte gelernt. 9

10 Grammatik/Grammar Konjunktiv II - Bildung Conjunctive II - formation Der Konjunktiv II muss konjugiert werden. The conjunctive II needs to be conjugated. haben sein werden können sollen ich hätte wäre würde könnte sollte du hättest wär(e)st würdest könntest solltest er / sie / es hätte wäre würde könnte sollte wir hätten wären würden könnten sollten ihr hättet wär(e)t würdet könntet solltet sie / Sie hätten wären würden könnten sollten 10

11 Grammatik/Grammar Konjunktiv II - Bildung Conjunctive II - formation Der Konjunktiv II muss konjugiert werden. The conjunctive II needs to be conjugated. haben + Partizip Perfekt sein ich hätte wäre + Partizip Perfekt du hättest gesagt wär(e)st gesprungen er / sie / es hätte gekauft wäre gelaufen wir hätten gelesen wären geblieben ihr hättet genommen wär(e)t gefahren sie / Sie hätten wären 11

12 Grammatik/Grammar Konjunktiv II - Wortstellung Conjunctive II Sentence order Nebensatz vor dem Hauptsatz: Subordinate clause main clause: Hauptsatz Sie würde ihn heiraten, Nebensatz wenn er viel Geld hätte. Hauptsatz vor dem Nebensatz: Main clause subordinate clause: Hauptsatz Wenn er viel Geld hätte, Hätte er viel Geld, Nebensatz würde sie ihn heiraten. würde sie ihn heiraten. 12

13 Grammatik/Grammar Zusammenfassung summary Mit dem Konjunktiv II drücken wir Wünsche oder Vorstellungen aus, die im Moment nicht möglich sind. The conjunctive II is used when we imagine or wish for something that is not possible at the moment. Der Konjunktiv II muss konjugiert werden. The conjunctive II needs to be conjugated. Man benutzt den Konjunktiv II auch bei irrealen Wünschen, Bedingungen und Vergleichen. We use the conjunctive II for irreal wishes, conditions and comparisons, too. 13

14 Übungen/Exercises Sprechen/Speaking Wählt die korrekte Form von werden, sein oder haben Choose the correct form of werden, sein or haben 1. Er hat leider kein Geld. Wenn er mehr Geld, er in seiner Freizeit viel mehr unternehmen. 2. Es ist Winter. Ach, wenn doch bloß schon Sommer! 3. Marvin ist noch nicht erwachsen. Aber er sieht aus, als er schon erwachsen. 4. Ihr habt keine Lösung für das Problem. Ach, ihr doch eine Lösung! 5. Du hast gerade keine Zeit für Urlaub. Aber wenn du Zeit, du mich dann besuchen kommen? 14

15 Übungen/Exercises Sprechen/Speaking Ergänzt die korrekten Formen im Konjunktiv II. Fill in the correct form of the conjunctive II. ich du er / sie / es wir ihr sie / Sie haben sein werden können sollen sollte könntest würde wären hättet 15

16 Übungen/Exercises Sprechen/Speaking Hätte oder wäre? Hätte or wäre? 1. Ich hätte das Flugzeug noch erreicht, wenn der Bus pünktlich gekommen hätte / wäre. 2. Sie hätte ihm etwas geschenkt, wenn sie eine Idee gehabt hätte / wäre. 3. Wenn er sich vorbereitet wäre / hätte, wäre / hätte das alles nicht passiert! 4. Ach, wäre / hätte ich ihn doch angesprochen. Aber ich war zu schüchtern. 5. Ach, hättest / wärest du mir doch Bescheid gesagt. 16

17 Zusammenfassung/Review Konjunktiv II: Vertiefung 1. Grammatik/ Grammar Du hast den Konjunktiv II besser kennengelernt/ You have revised your knowledge about the conjunctive II 2. Übungen/ Exercises Du hast das Erlernte in Übungen vertieft/ You have practiced your knowledge with several exercises 3. Wortschatz/ Vocabulary Du hast deinen Wortschatz erweitert/ You have learned new words to give advice and to express wishes 17

18 Thank you for choosing to learn with 18

19 Hausaufgaben/Homework Die folgenden Übungen könnt ihr nach der Stunde bearbeiten und beispielsweise in einer Privatstunde besprechen. Sie sollen dabei helfen, das Gelernte zu vertiefen. Viel Erfolg! 19

20 Hausaufgaben/Homework Sprechen/Speaking Vervollständige die Sätze. Fill in the gaps. 1. Wenn ich doch bloß das Buch (mitnehmen). 2. ich doch bloß nicht soviel Schokolade (essen). 3. ich doch bloß nicht nach Berlin (fahren). 4. Wenn ich doch bloß schon alles (einkaufen). 5. Ach, wenn ich doch bloß reich (sein). 6. Wenn ich doch bloß den Test nicht (schreiben). 20

21 Hausaufgaben/Homework Sprechen/Speaking Vervollständige die Sätze. Fill in the gaps. könntest - wäre würde - wäre - fahren- hätte - müsste 1) Sie sicher hier, wenn sie nicht arbeiten. 2) Ich gerne im Sommer in den Urlaub. 3) Klaus gerne etwas Suppe. 4) Ute gerne eine Prinzessin. 5) Du dir einen Film ansehen. 21

22 Hausaufgaben/Homework 1) Schreiben/Writing Bilde 4 irreale Wunschsätze. Formulate 4 irreal wishes. 2) 3) 4)

23 Hausaufgaben/Homework 1) Schreiben/Writing Bilde 4 irreale Vergleichssätze. Formulate 4 irreal comparisons. 2) 3) 4)

24 Hausaufgaben/Homework 1) Schreiben/Writing Bilde 4 irreale Bedingungssätze. Formulate 4 irreal conditions. 2) 3) 4)

25 Thank you We would like to thank the following sources for their content Images Shutterstock ID Shutterstock ID Shutterstock ID Shutterstock ID Shutterstock ID