Projekt-Bericht Klimawerkstatt 2010/2011

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Kilian Seidel
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Projekt-Bericht Klimawerkstatt 2010/2011 Projekttitel: Vom Oldtimer Fahrrad zum Pedelec Anhand des praktischen Umbaus eines Fahrrades sollen die Umbauenden selbst und mit Hilfe von Facebook

1 Projekt-Bericht Klimawerkstatt 2010/2011 Projekttitel: Vom Oldtimer Fahrrad zum Pedelec Anhand des praktischen Umbaus eines Fahrrades sollen die Umbauenden selbst und mit Hilfe von Facebook auch ein breites junges Publikum über die CO 2 Problematik informiert und sensibilisiert werden. Wettbewerbs-Kategorie: Energie-Preis Innovations- und Planungs-Preis Sensibilisierungs-Preis 1

2 Inhaltsverzeichnis Ausgangslage / Motivation... 3 Projektplanung... 5 Rückblick / Erkenntnisse / Perspektiven Anhang Beruf: Feinwerkmechaniker und Industriemechaniker Lehrjahr: 2 Projekt-Team: Marko Halter (Feinwerkmechaniker, Klasse M2MB/T) Paul Hogenmüller (Industriemechaniker, Klasse M2IM/T) Daniel Huschle (Feinwerkmechaniker, Klasse M2MB/T) Damian Klepek (Industriemechaniker, Klasse M2IM/T) Alex Matwejew (Feinwerkmechaniker, Klasse M2MB/T) Marc Oehler (Feinwerkmechaniker, Klasse M2MB/T) Name der Schule: Berufliche Schulen Kehl in Kehl Name der Lehrkräfte: Meik Wellhäuser, (Technischer Lehrer) Hubert Schneider, (Technischer Lehrer) Rainer Harter, (Wissenschaftlicher Lehrer) 2

3 Ausgangslage / Motivation Für normale Nutzer haben Fahrräder nur einen begrenzten Einsatzradius. Insbesondere bei jungen Erwachsenen werden sie in Konkurrenz zu motorisierten Fahrzeugen nur als sehr uncoole Alternative gesehen. Fahrräder mit elektrischen Hilfsmotor werden gerne in die Ecke für Senioren oder Menschen mit Handicap geschoben. Diese Ausgangslage sollte mit einem Umbauprojekt eines alten Fahrrades näher beleuchtet werden. Die beteiligten Schüler erfahren durch den Umbau Zugang zu einer relativ neuen Technologie und bringen sich erstens durch ihre eigenen Ideen aktiv in den Umbauprozess ein und setzen diese dann selbstständig um. Gleichzeitig soll das Projekt auf einer eigenen Facebook Seite dargestellt werden, so dass eine große Anzahl junger Leute direkt und immer aktuell am Fortschritt des Projekts Anteil nehmen können. 3

4 Ideensuche / Projektdefinition Derzeit beherrscht die CO 2 Problematik die Medien, zugleich erleben wir unsere Schüler als wenig offen für dieses Thema. Vielen unserer Auszubildenden ist es wichtig ein stark motorisiertes und möglichst auch getuntes Auto zu fahren. Selbst auf kurzen Strecken finden sie es uncool das Fahrrad zu nehmen oder gar zu Fuß zu gehen. Unser Sensibilisierungsprojekt setzt deshalb bei der Technikbegeisterung unserer Azubis an. Zunächst war geplant ein Elektroauto zu konstruieren und auch herzustellen. Dies sollte über einen Zeitraum von 3,5 Jahren umgesetzt werden. Sowohl finanziell als auch zeitlich sprengte das jedoch den Rahmen. Im Gespräch mit den Schülern entstand daraufhin die Idee ein im Keller stehendes ca. 85 Jahre altes Herrenrad zu restaurieren und auf Elektrohilfsantrieb umzurüsten. Dadurch kam neben der CO 2 Problematik auch die unnötige Wegwerfmentalität in unserer Gesellschaft in den Blick. Um möglichst große Aufmerksamkeit unter jungen Menschen zu erreichen, wählten wir für die Öffentlichkeitsarbeit schwerpunktmäßig das derzeit wichtigste und am schnellsten wachsende soziale Netzwerk Facebook. 4

5 Projektplanung Ziel: Umbau des alten Fahrrades mit parallel laufender Öffentlichkeitsarbeit in Facebook und anderen Medien Facebookseite: / Die wichtigsten Meilensteine Was? Entwicklung der Idee Zusammenstellung des Montageteams Bestellen des E-Umbausatzes Erstellen der Fanseite in Facebook Zerlegen des Fahrrades Entlacken und Bauteilesichtung Drehen neue Sattelstütze Bestellen der Neuteile Umbau Vorderlampe Montage des Sensorrings erster Versuch Befestigung des Akkus U-Scheiben Sensorring die Zweite Tretlager Ersatz Erste Probefahrt Lackierung Öffentlichkeitsarbeit Bericht in der Kehler Zeitung Zusammenbau des Fahrrads Erstellung eines Werbeflyers für die Facebookseite Vorstellung des Fahrades im Rahmen des Umwelttages in den Beruflichen Schulen Kehl Termin Dezember Dezember Dezember Dezember Januar Januar Januar Januar Januar Januar Februar Februar Februar Februar Februar März März März März März 5

6 5. Konkrete Umsetzung 5.1 Umbau des Fahrrades Urzustand Notwendige technische Arbeitsschritte: Zerlegen des Fahrrades Entlacken aller Metallteile 6

Drehen einer neuen Sattelstütze Umbau der alten Vorderlampe auf eine moderne LED Leuchte unter

der alten Tretkurbel Drehen einer Schutzkappe für das Hauptspannungskabel am Vorderrad Modifikation

Rahmen Einbau eines komplett neuen Tretlagers, da die Norm von 1925 überhaupt nicht zu den heutigen

7 Drehen einer neuen Sattelstütze Umbau der alten Vorderlampe auf eine moderne LED Leuchte unter Beibehaltung der alten Optik Anpassung des Sensorrings zur Erfassung der Bewegung der Tretkurbel an der alten Tretkurbel Drehen einer Schutzkappe für das Hauptspannungskabel am Vorderrad Modifikation des Gepäckträgers zur Aufnahme des Li Ion Akkus Drehen eines neuen Sensorrings und Anpassung an den Rahmen Einbau eines komplett neuen Tretlagers, da die Norm von 1925 überhaupt nicht zu den heutigen Teilen passen will Montage und erste Probefahrt des unlackierten Rad um die Funktionfähigkeit zu testen 7

8 - Lackierung beim Sponsor Montage der Elektik Fertigmontage Endprodukt 8

9 5.2 Sensibilisierung / Öffentlichkeitsarbeit - Facebook: 181 Personen haben Gefällt mir angeklickt und sind über alle Veränderungen der Seite ständig auf dem laufenden, da sämtliche Beiträge in ihrem persönlichen Facebookkonto erscheinen. Allein im letzen Monat wurde die Seite mehr als elftausend Mal aufgerufen Ca. 40% der Seitenbesucher sind weiblich, rund 60% sind männlich 9

Ergänzend zur Präsentation auf Facebook, wurde weitere Medien genutzt, um auch Menschen zu erreichen, die nicht Mitglied in diesem sozialen Netzwerk sind. - Bericht in der Kehler Zeitung am 4.

10 Ergänzend zur Präsentation auf Facebook, wurde weitere Medien genutzt, um auch Menschen zu erreichen, die nicht Mitglied in diesem sozialen Netzwerk sind. - Bericht in der Kehler Zeitung am 4. März Präsentation des Fahrrades im Rahmen der Lernortkooperation der KFZ Abteilung der Beruflichen Schulen Kehl Teilnehmerzahl: 30 Ausbilder der KFZ Branche Innungsobermeister der KFZ Innung Kehl 10

11 - Zusätzlich erreichten wir an unserem Umweltaktionstag in den Beruflichen Schulen Kehl rund 150 Schüler/-innen denen das Projekt von der Umbaumanschaft in kleinen Gruppen präsentiert wurde. - Mit einem Flyer in Visitenkartengröße wurde in der Schule auf die Facebookseite verwiesen. Musste ausgeschnitten und verteilt werden :) 11

12 Berechnung: Hier wurde berechnet, welche CO2 Einsparung auf 100 km möglich ist, wenn anstatt mit dem Auto, hier ein VW Bus, mit dem neuen Pedelec gefahren wird. Erstaunlich: CO2 Einsparung mehr als 21 kg auf 100 gefahrene km Nach km sind die Anschaffungskosten wieder reingefahren 12

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14 Rückblick / Erkenntnisse / Perspektiven Ziele: Die Ziele konnten in mehrfacher Hinsicht erreicht werden. Das Fahrrad wurde in kurzer Zeit mit hohem Engagement der Teilnehmer umgebaut. Ebenso konnten alleine in Facebook bisher mehr als 180 Personen ( Fans ) erreicht werden die sämtliche veröffentlichten Beitrage als Abonnement auf ihrer eigenen Seite erhalten. Der Artikel in der Kehler Zeitung über das Klimaprojekt erreichte alle Leser der Region Kehl. Auch der Umweltaktiontag an unserer Schule mit Präsentation und mehr aus 100 verteilten Miniflyern war ein Erfolg. Schwierigkeiten: Große Schwierigkeiten bereitete die alte Technik die zum Teil größere Anpassungen erforderten, da die alten Normen nicht mehr mit den heutigen Normen übereinstimmen. Auch war es nicht ganz einfach Termine zum Umbauen und zur Präsentation am Umweltaktionstag zu finden. Da die Schüler im Block unterrichtet werden mussten 7 von 9 Terminen an Samstagen stattfinden was allerdings durch eine hohe Motivation und Begeisterung für das Projekt letztlich doch keine Schwierigkeit war. Am Umweltaktionstag konnten sogar die Schüler ohne Urlaub zu nehmen zur Präsentation in der Schule Erscheinen und ihr Projekt präsentieren. Neue Erkenntnisse: Das abstrakte Thema der Erderwärmung und der CO 2 Emmissionen konnte veranschaulicht werden. Kritisch muss man allerdings anmerken, dass die Erlebenswelt der Schüler noch nicht so stark von der Problematik der Klimaerwärmung tangiert wird. Trotzdem sind Grundlagen geschaffen worden, die einige Jahre später sicher Früchte tragen werden, wenn die Azubis zu jungen Erwachsenen geworden sind und mehr Verantwortung in Familie und Gesellschaft übernehmen. Perspektiven: Um das Projekt abzurunden ist der Bau einer Solarladestation denkbar. 14

15 Anhang Sensorring: Vom Tafelbild zur technischen Zeichnung gezeichnet von 16 Schülern der Klasse M2MB/ T (exemplarisch: M. Oehler) 15

16 Facebook Erste Schritte 16

17 Neuteile Neue Lampe 17

18 Kalorien fürs bessere Denken Erste Probefahrt Umwelttag an den Beruflichen Schulen Kehl 18

19 Miniflyer für Umweltaktiontag 19

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