Wie spät ist es? 1. 08: : : : : : : : : : : : :33 14.
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- Guido Arnold
- vor 6 Jahren
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1 Wie spät ist es? 1. Frage- und Antwort-Spiel mit anderen KursteilnehmerInnen. [2. Schreiben Sie die Uhrzeit auf. Schreiben Sie alle Zahlen aus] Beispiel: 09:45 - Wie spät ist es? - Es ist viertel vor zehn : : : : : : : : : : : : : : : : : : : :12
2 Die Uhrzeit. Notieren Sie die Uhrzeit: Wieviel Uhr ist es? a Uhr Es ist halb elf. / Es ist zehn Uhr dreißig. b Uhr c Uhr. d Uhr. e Uhr. f Uhr. g Uhr. h Uhr. i Uhr. j Uhr. k Uhr. l Uhr. m Uhr. n Uhr.. o Uhr.. p Uhr. q Uhr.. r Uhr. s Uhr. t Uhr.. u Uhr. v Uhr. w Uhr x Uhr.. y Uhr.. z Uhr..
3 Die reflexiven Verben. Vervollständigen Sie die Tabelle: sich anziehen sich kämmen sich waschen sich ausziehen sich duschen ich ziehe mich an du kämmst dich er wäscht sich wir ziehen uns aus ihr duscht euch Sie ziehen sich an Was machen Sie morgens und was machen Sie abends? Ich..morgens. Ich abends.
4 Was gehört zusammen? Finden Sie die Paare! Beispiel: davor & danach davor aufstehen 12:00 Uhr Winter häufig morgens viertel vor pünktlich vormittags Wann? Frühling vorher immer schlafen gehen nachmittags selten Herbst nachher zu spät nie abends Sommer Um/Am 24:00 Uhr danach viertel nach Finden Sie weitere Paare?
5 Hobbys Was machen Sie gerne? Bsp. Was machst du gerne? / Was machen Sie gerne? Ich lese gerne. Aber ich koche nicht gerne. essen - lesen schwimmen Musik hören kochen feiern Gitarre spielen Freunde treffen deutsch sprechen einkaufen schlafen Sport machen Fahrrad fahren wandern stricken fernsehen chatten telefonieren lernen lachen malen zeichnen Notizen:
6 Zeitangaben Stellen Sie anderen KursteilnehmerInnen Fragen. Sie/er kann die Frage mit folgenden Zeitangaben beantworten: Beispiel: - Wann arbeitest du? / Wann arbeiten Sie? Ich arbeite freitags. Oder: Ich arbeite jede Woche. Wann? montags dienstags mittwochs spielst du Fußball? (spielen) kochst du? (kochen) gehst du einkaufen? (einkaufen gehen) fährst du Fahrrad? (fahren) arbeitest du? (arbeiten) liest du ein Buch? (lesen) strickst du einen Pullover? (stricken) wann hörst du Musik? (Musik hören) wann gehst du ins Kino? (ins Kino gehen) triffst du Freunde? (Freunde treffen) isst du? (essen) schwimmst du? (schwimmen) stehst du auf? (aufstehen) donnerstags freitags samstags sonntags morgens vormittags mittags nachmittags abends nachts zwischen und Uhr um Uhr vor /nach jeden Tag jede Woche jeden Monat jedes Jahr
7 Tagesablauf 1. Bringen Sie die Bilder in eine sinnvolle Reihenfolge. 2. Beschreiben Sie Fatimas Tagesablauf. Überlegen Sie sich eine passende Uhrzeit. Folgende Verben können dabei behilflich sein: Beispiel: 1. Fatima frühstückt um 7 Uhr. einkaufen frühstücken kochen duschen lernen schlafen essen Bus fahren putzen in der Schule sein 1
8 Beschreiben Sie einen typischen Tag. Verwenden Sie Uhrzeiten oder andere Zeitangaben. Folgende Wörter können behilflich sein: gehen schlafen arbeiten kochen lernen haben sein putzen spazieren Sport machen machen - Musik hören einkaufen Freunde treffen besuchen mit in nach zur in Arbeit Schule Sprachkurs Amt Laden Stadt Bus Hause Notizen:
9 Pantomime Stellen Sie die folgenden Verben pantomimisch dar. Der Kurs muss das Verb erraten. Finden Sie weitere Verben und spielen Sie damit Pantomime. essen arbeiten sich waschen - laufen arbeiten schlafen mögen/lieben spielen sich anziehen putzen einkaufen schwimmen telefonieren sich kämmen Gitarre spielen sich anziehen stricken malen
10 Schritt-für-Schritt: Die KursteilnehmerInnen versuchen folgende Selbstüberprüfung mit Hilfe ihrer Materialien auszufüllen. 1. Was sagen Sie, wenn Sie sagen, dass Sie zu spät sind und entschuldigen sich. Entschuldigung, ich bin zu spät. Sie fragen, was Paulina gerne macht.. Sie fragen, wie viel Uhr es ist.. Sie sagen, dass es 12:15 Uhr ist Sie sagen, dass Sie immer freitags arbeiten Welche neuen Wörter/Sätze kennen Sie jetzt? Übertragen Sie neue Verben ins Verben-Memory! 3. Wo haben Sie noch Schwierigkeiten / Fragen / Probleme? 4. Welche Note würden Sie sich für diese Einheit geben? 1 o 2 o 3 o 4 o 5 o
Was machst du heute?
Was machst du heute? 5 1 Der Langschläfer 2.1 a Hören Sie. Was träumt Markus? Kreuzen Sie an. 1 2 3 4 schlafen fernsehen frühstücken Sport machen 5 6 7 8 Gäste einladen kochen spazieren gehen ein Buch
Optimal A1/Kapitel 4 Tagesablauf-Arbeit-Freizeit Wortschatz
Wortschatz Was ist Arbeit? Was ist Freizeit? Ordnen Sie zu. Konzerte geben nach Amerika gehen in die Stadt gehen arbeiten auf Tour sein Musik machen Musik hören zum Theater gehen Ballettmusik komponieren
1 = Roller fahren. Medien Sport Musik Tennis
Meine Freizeit 47 1 Freizeit und Hobbys Was kennt ihr auf Deutsch? *** faulenzen *** das Schwimmbad *** Musik hören *** das Stadion *** 3 1 2 4 1 = Roller fahren 2 = 48 2 Geräusche und Dialoge Was hört
zu Hause helfen (die Hausarbeit)
zu Hause helfen (die Hausarbeit) Kapitel 8 Ich habe kaum Zeit, Luft zu holen Hausarbeit abwaschen das Auto waschen das Bett machen die Blumen gießen bügeln einkaufen die Fenster putzen den Fußboden kehren
Im Original veränderbare Word-Dateien
DaF Klasse/Kurs: Thema: Tempus 3 A Übung 3.1: Bilden Sie folgende Zeitformen! 1. Person Singular Präsens wohnen 2. Person Singular Präteritum gehen 3. Person Singular Perfekt lachen 1. Person Plural Futur
Wie geht s? spät ist es?
Wie geht s? spät ist es? morgens A B Lernziele C 1 Ein Tag Sehen Sie die Bilder A F an und ordnen Sie die Sätze zu. 1. Wir frühstücken am Morgen zusammen. Um Viertel vor acht bringe ich meine Tochter Lea
A1/2. Übungen A1 + A2
1 Was kann man für gute Freunde und mit guten Freunden machen? 2 Meine Geschwister und Freunde 3 Etwas haben oder etwas sein? 4 Meine Freunde und ich 5 Was haben Nina und Julian am Samstag gemacht? 6 Was
Studieren Sie gerne.? Ich studiere Spanisch.
Vokabeln: Studienfächer & Strukturen III + IV lesen & Ü 17 Strukturen V lesen & Ü 19 Heute - 3. Februar: Strukturen V: Accusative Case Absprungtext Rückblick Vokabeln: Monate Strukturen VI: accusative
Aufgabe 2 Σχημάτιςε τον ενικό die Tasche - die Taschen. 1. die Schulen 2. die Schüler 3. die Zimmer 4. die Länder 5. die Männer
Aufgabe 1 Πωσ λζγεται η γλώςςα 1. Man kommt aus Korea und spricht 2. Man kommt aus Bulgarien und spricht 3. Man kommt aus Albanien und spricht 4. Man kommt aus China und spricht 5. Man kommt aus Norwegen
A-1 ICH. Prüferblatt SUULINE OSA 2012. I. Bildbeschreibung + Gespräch Der Prüfling muss mindestens 10 Sätze sagen.
A-1 ICH 1. Wo ist dein Lieblingsplatz? Wann bist du da und was machst du da? 2. Warum ist es schön, ein Haustier zu haben? 3. Welche Musik und Musiker magst du? Warum? Wann hörst du Musik? Ihr(e) Schüler(in)
Deutschkurs. Level 2
Deutschkurs Level 2 INHALT: Die Familie, Possessivpronomen, der Körper, Fragewörter, regelmäßige und unregelmäßige Verben im Präsens, Ortsangaben, Wohnen WICHTIG: Zeit lassen, oft wiederholen und durch
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Personen und Persönliches A. Übung 1: Der erste Tag im Sprachkurs 6 1/2 1 a) Bitte hören Sie und ergänzen Sie die Tabelle mit den wichtigsten Informationen. Name Abdullah Claire Philipp Elena Heimatland
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ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2008-2009 Μάθημα: ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ Επίπεδο: 1 Ημερομηνία: 29 Μαΐου
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Deutsch für junge Lerner ccumsan henit adit doilit vulluptate ea facil ut onsenibh ercipit la augait it pratum zzrit alis aliquis t utat. Tatue volorer ostrud y nullan esectet adiam olorer senibh et at.
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3.Jan 2011-10.Jul 2011 Dienstag, 11. Januar 2011 Donnerstag, 13. Januar 2011 Dienstag, 18. Januar 2011 Montag, 7. Februar 2011 Montag, 14. Februar 2011 Samstag, 26. Februar 2011 Donnerstag, 3. März 2011
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Volles Programm Am Ende dieser Etappe schreibst du dein erstes deutsches Gedicht. H 1. Sport oder Musik? Hören + [Monolog] Schritt 1 Hör zu: Was sind Marlies und Valis Hobbys? Schritt 2 Der Lehrer erklärt:
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Inhalt CD/Track Seite Vorwort.................................................... 5 Einleitung.................................................. 1/1 5 A. Personen und Persönliches.............................
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Tagesablauf Arbeit Freizeit Am Morgen A 1 Tagesablauf beschreiben a) Was macht Sara am Morgen? Wann Was 1.56 b) Was passiert? Erzählen Sie. Ü 1 2 Um 6 Uhr klingelt der Wecker. Sara Becker steht nicht gerne
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