Das Konzept im Überblick

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1 Angebot für anerkannte Flüchtlinge, Asylsuchende und Migranten: Mit einer Pflegevorschule zur Pflegeausbildung Das Konzept im Überblick Erprobung der Eignung und Neigung für den Pflegeberuf durch ein Praktikum Einjährige Pflegevorschule am Institut für Bildung und Personalentwicklung 3 Maßnahmen zur Vorbereitung auf eine Pflegeausbildung Allgemeiner und fachbezogener Unterricht Praxiseinsätze in der Klinik für Neurologische Rehabilitation am Bezirksklinikum Regensburg Begleitung durch eine Sozialpädagogin (u.a. Unterstützung bei Problemen und Behördengängen, Vermittlung von Hilfsangeboten) Begleitetes Sport- und Freizeitangebot, Anbindung an Betriebssportgruppen Einjährige Ausbildung zum/zur Pflegefachhelfer/in oder dreijährige Ausbildung zum/zur Gesundheits- und Krankenpfleger/in an der Berufsfachschule für Krankenpflege Regensburg (jeweils angemessene Ausbildungsvergütung; Erwerb der Fachhochschulreife bzw. ausbildungsbegleitendes duales Studium sind im Rahmen der dreijährigen Ausbildung möglich).

2 Anerkannte Flüchtlinge mit Aufenthaltserlaubnis, Asylsuchende mit Aufenthaltsgestattung und Asylsuchende mit Duldungsstatus beziehungsweise Ausbildungssuchende aus EU-Staaten, die sich auf eine Pflegeausbildung vorbereiten möchten (Mindestalter: 16 Jahre, keine Altersgrenze). Pflegekräfte aus dem Europäischen Wirtschaftsraum oder aus Drittstaaten, die eine Anerkennung ihres Berufsabschlusses in der Pflege beantragen möchten, aber noch nicht über ausreichende Deutschkenntnisse beziehungsweise Kenntnisse der Fachsprache verfügen. Pflegekräfte aus der EU, die noch nicht über ausreichende Deutschkenntnisse beziehungsweise Kenntnisse der Fachsprache verfügen (12 Wochen) : 8 Wochen = 288 Unterrichtseinheiten (UE) ( à 45 Minuten pro Woche) : 4 Wochen = 120 Stunden (30 Stunden pro Woche) 1. Förderung der Sprachkompetenz zur Vorbereitung auf eine Pflegeausbildung/-tätigkeit Deutsch Ziel: Sprachniveau B2 Abschlussprüfung und Zertifikat Berufssprache Deutsch im Krankenhaus Fachbegriffe Fachliteratur lesen Kommunikation mit Patienten und Angehörigen Grundkenntnisse in der Dokumentation Kommunikation Grundlagen der Gesprächsführung Kommunikation mit Patienten und Angehörigen In zwei Praxiseinsätzen à 2 Wochen werden die Deutschkenntnisse in der Praxis vertieft. Die Teilnehmer werden von einem Praxisanleiter begleitet (Schwerpunkte: Kommunikation und Dokumentation). 180 UE = 5 Wochen 72 UE = 2 Wochen = 1 Woche 120 Stunden = 4 Wochen

3 2. Förderung von Grundkenntnissen und -kompetenzen in der Pflege zur Vorbereitung auf eine Pflegeausbildung/-tätigkeit Anerkannte Flüchtlinge mit Aufenthaltserlaubnis, Asylsuchende mit Aufenthaltsgestattung und Asylsuchende mit Duldungsstatus bzw. Ausbildungssuchende aus EU-Staaten, die sich auf eine Pflegeausbildung vorbereiten möchten (Mindestalter: 16 Jahre, keine Altersgrenze). Pflegekräfte aus dem Europäischen Wirtschaftsraum oder aus Drittstaaten, die eine Anerkennung ihres Berufsabschlusses in der Pflege beantragen möchten, aber noch nicht über ausreichende Kenntnisse von Pflege- und Hygienestandards in Deutschland und über das deutsche Gesundheitssystem verfügen. Pflegekräfte aus der EU, die noch nicht über ausreichende Kenntnisse von Pflege- und Hygienestandards in Deutschland und über das deutsche Gesundheitssystem verfügen (12 Wochen) : 6 Wochen = 216 UE ( à 45 Minuten pro Woche) : 6 Wochen = 180 Stunden (30 Stunden pro Woche) Hygiene im Krankenhaus Mikrobiologische Grundlagen Hygieneprinzipien und Arbeitsschutzmaßnahmen im Krankenhaus Pflegen unter Berücksichtigung alltäglicher Bedürfnisse Assistenztätigkeiten im Rahmen der Grundpflege Waschen und Kleiden Tätigkeiten bezüglich Patientenbetten und Umgebung (Betten beziehen, Desinfektion, Zimmerhygiene) Speisen entsprechend der Krankheitsbilder vorbereiten Erfassung von Vitalzeichen (Theorie/Dokumentation/Praxis) Pflege von Menschen mit Einschränkungen der Beweglichkeit Assistenz bei der Mobilisierung Umgang mit Hilfsmitteln Patientengerechte Lagerung Maßnahmen bei Notfällen im Krankenhaus Erste-Hilfe-Maßnahmen im Rahmen eines zertifizierten Kurses Brandschutz im Krankenhaus Einführung in das deutsche Gesundheitssystem (unter anderem Krankenversicherung, Krankenhausfinanzierung, Berufsgruppen und Befugnisse) Berufssprache Deutsch im Krankenhaus In zwei Praxiseinsätzen à 2 beziehungsweise 4 Wochen werden die Grundkenntnisse in der Praxis vertieft. Die Teilnehmer werden von einem Praxisanleiter begleitet. 24 UE 32 UE 8 UE 44 UE 180 Stunden = 6 Wochen

4 3. Förderung von sozialen beziehungsweise alltagspraktischen Kompetenzen zur Vorbereitung auf eine Pflegeausbildung Anerkannte Flüchtlinge mit Aufenthaltserlaubnis, Asylsuchende mit Aufenthaltsgestattung und Asylsuchende mit Duldungsstatus beziehungsweise Ausbildungssuchende aus EU- Staaten, die sich auf eine Pflegeausbildung vorbereiten möchten (Mindestalter: 16 Jahre, keine Altersgrenze). Pflegekräfte aus dem Europäischen Wirtschaftsraum oder aus Drittstaaten, die eine Anerkennung ihres Berufsabschlusses in der Pflege beantragen möchten, aber noch nicht über ausreichende alltagspraktische Kompetenzen verfügen. Pflegekräfte aus der EU, die noch nicht über ausreichende alltagspraktische Kompetenzen verfügen (12 Wochen) : 6 Wochen = 216 UE ( à 45 Minuten pro Woche) : 6 Wochen = 180 Stunden (30 Stunden pro Woche) Kommunikation Gesprächsführung (Kommunikation mit Patienten und Angehörigen, Kommunikation im Team) Präsentationen/Referate Sachverhalte schriftlich und mündlich wiedergeben Bewerbungen (Bewerbungsunterlagen, Bewerbungsgespräche) Selbstmanagement Selbstmanagement und -organisation Lernen lernen Psychohygiene Sozial- und Lebenskunde Leben und Kultur in Deutschland (u.a. Rollenverständnis) Einüben von alltagspraktischen Kompetenzen (soziale Regeln, Ämter- und Behördengänge etc.) Grundlagen des Arbeits- und Vertragsrechts Grundkenntnisse der Mathematik Grundkenntnisse der EDV Betriebssystem Windows Office Programme (Word, PowerPoint, Excel) In zwei Praxiseinsätzen à 2 beziehungsweise 4 Wochen werden die Kompetenzen in der Praxis vertieft. Die Teilnehmer werden von einem Praxisanleiter begleitet. 52 UE 48 UE 44 UE 180 Stunden = 6 Wochen

5 Voraussetzungen und Vorteile der Pflegevorschule Voraussetzungen für die Teilnahme an der Pflegevorschule: Förderung durch einen Aktivierungs- und Vermittlungsgutschein Gesundheitliche Eignung Erfolgreicher Abschluss der Mittelschule oder mittlerer Schulabschluss (für die dreijährige Ausbildung) Sprachniveau B1 (erworben etwa durch Besuch einer Berufsintegrationsklasse, einer Regelschule in Deutschland beziehungsweise einer Integrationsmaßnahme) Mindestalter: 16 Jahre (keine Altersgrenze) Interesse am Pflegeberuf und an der Arbeit im Team (idealerweise Absolvierung eines Praktikums oder einer Hospitation vorab beziehungsweise Vorkenntnisse in der Pflege) Die Vorteile im Überblick: Gezielte Vorbereitung auf die Ausbildung Ausgleich von Sprach- und Wissensdefiziten, Steigerung der Belastbarkeit Kleine Gruppengröße (maximal 12 Teilnehmer/innen) und individuelle Förderung Praxistransfer der theoretischen Inhalte durch kontinuierlich stattfindende Praxiseinsätze Ausbildung mit einer sicheren Beschäftigungsperspektive und guten Aufstiegsmöglichkeiten Umfassende Betreuung und Unterstützung bei der Bewältigung von beruflichen Anforderungen und privaten Problemen Integration durch weiterführende Angebote (etwa Sport- und Freizeitangebote) Kursleitung und Ansprechpartnerin bei Fragen: Christina Kern Tel. +49 (0)941/