Weiterbildung Pflege in der Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie (nach den Richtlinien der DKG)

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1 Weiterbildung Pflege in der Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie (nach den Richtlinien der DKG) Die Weiterbildung Pflege in der Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie ist eine weiterführende Qualifikation zur Steigerung der beruflichen Kompetenz von Gesundheitsund Krankenpfleger/innen, Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/innen und Altenpfleger/innen, die in der Psychiatrie tätig sind. Zielsetzung Nach den Grundsätzen der Erwachsenenbildung lehren Experten für Experten, werden Übungen, Referate, Selbststudiumsaufträge und Praxiseinsätze in die Weiterbildung integriert. Der theoretische Unterricht wird praxisnah und interaktiv gestaltet und bezieht die Erfahrungen der Teilnehmer mit ein. Der Rahmen und die Möglichkeit für Eigeninitiative und Eigenverantwortung, für innovative Ideen und selbstständige Aktivitäten der Weiterbildungsteilnehmer während der zwei Jahre sind bewusst großzügig angelegt und werden durch eine intensive Praxisbegleitung unterstützt. Neben der fachlichen Weiterentwicklung durch die Vermittlung von fundiertem pflegerischen und medizinischen Fachwissen, haben die Teilnehmer/innen demnach auch die Möglichkeit zur persönlichen Weiterentwicklung. Zielgruppen Gesundheits- und Krankenpfleger/innen Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/innen Altenpfleger/innen Teilnahmevoraussetzungen Erlaubnis zum Führen der Berufsbezeichnung Krankenschwester/-pfleger, Gesundheits- und Krankenpfleger/in, Kinderkrankenschwester/-pfleger bzw. Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/in, Altenpfleger/in Mindestens 2 Jahre Tätigkeit im Fachbereich Psychiatrie

2 Struktur der Weiterbildung Die 2-jährige Weiterbildung erfolgt berufsbegleitend mit theoretischem und praktischem Unterricht sowie mit einer in die Weiterbildung integrierte und begleitete Mitarbeit in verschiedenen Einsatzbereichen: Der Unterricht umfasst mindestens 720 Unterrichtseinheiten 1, ein Teil davon wird als Selbststudium absolviert. Der Unterricht findet in Blockwochen statt. Die praktische Weiterbildung beinhaltet Stunden 1 Praxiseinsatz. Inhalte der theoretischen Weiterbildung im Überblick Die Weiterbildung ist modular gestaltet und beinhaltet 2 Basis- und 4 Fachmodule. Folgende Übersicht informiert über die zentralen Inhalte der Basis- und Fachmodule: Basismodul 1: Berufliche Grundlagen anwenden (116 Stunden) Ethisch denken und handeln (36 Stunden) Theoriegeleitet pflegen (32 Stunden) Modelle von Gesundheit und Krankheit in die Pflege einbeziehen (32 Stunden) Ökonomisch handeln im Gesundheitswesen (16 Stunden) Basismodul 2: Entwicklung initiieren und gestalten (84 Stunden) Lernen (36 Stunden) Anleitungsprozesse planen und gestalten (16 Stunden) Qualitätsmanagement Arbeitsabläufe in komplexen Situationen gestalten (16 Stunden) In Projekten arbeiten (16 Stunden) Fachmodul 1: Psychiatrisch pflegen im Netzwerk unterschiedlicher Versorgungsstrukturen (120 Stunden) Nach ausgewählten Theorien, Modellen und Konzepten der psychiatrischen und psychosomatischen Pflege handeln (40 Stunden) Psychiatrische Netzwerke nutzen und mit weiterführenden Versorgungsstrukturen verknüpfen (40 Stunden) Im Casemanagement Fallverantwortung übernehmen (40 Stunden) 1 Eine Unterrichtseinheit (UE) in der theoretischen Weiterbildung umfasst 45 Minuten, eine Stunde in der praktischen Weiterbildung hingegen 60 Minuten. Seite 2

3 Fachmodul 2: Kommunikation und Interaktion professionell gestalten (104 Stunden) Professionell kommunizieren (24 Stunden) Techniken der Gesprächsführung beherrschen (24 Stunden) Konflikte und schwierige Situationen deeskalierend handhaben (32 Stunden) Patienten und deren Bezugspersonen beraten (16 Stunden) Moderationen und Präsentationen gestalten (8 Stunden) Fachmodul 3: Sich selbst und andere erfahren (128 Stunden) In psychiatrischen Teams zusammenarbeiten (48 Stunden) Pflegerisches Handeln reflektieren (56 Stunden) Gruppenprozesse wahrnehmen und steuern (24 Stunden) Fachmodul 4: Professionell handeln in komplexen Pflegesituationen in der Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie (168 Stunden) Psychiatrische und psychosomatische Phänomene im pflegerischen Handeln erfassen (56 Stunden) Pflegen und intervenieren in psychiatrischen und psychosomatischen Krisensituationen (24 Stunden) Im Behandlungssetting der Forensischen Psychiatrie professionell pflegen (24 Stunden) Pflegen und Erziehen in der Kinder- und Jugendpsychiatrie (16 Stunden) Gerontopsychiatrisch erkrankte Patienten professionell pflegen (16 Stunden) Patienten mit Abhängigkeitserkrankungen professionell pflegen (16 Stunden) Im Behandlungssetting Psychosomatik und Psychotherapie professionell pflegen (16 Stunden) Praktische Weiterbildung 600 Stunden der praktischen Weiterbildung können in einem der folgenden Einsatzgebiete erbracht werden: Allgemeine Psychiatrie (Einsätze in der Forensischen Psychiatrie können entsprechend berücksichtigt werden) Sucht (Einsätze in der Forensischen Psychiatrie können entsprechend berücksichtigt werden) Kinder- und Jugendpsychiatrie Gerontopsychiatrie Psychosomatik und Psychotherapie Zusätzlich sind in zwei weiteren der oben genannten Einsatzgebiete je 300 Stunden zu leisten. Seite 3

4 Weiterhin ist die Mitarbeit für jeweils 300 Stunden vorgeschrieben in: Tageskliniken und/oder Ambulanzen Komplementären Diensten bzw. Einrichtungen (z.b. Wohnheime, Werkstätten, Sozialstationen, Gesundheitsamt etc.) Die praktische Weiterbildung erfolgt unter fachkundiger Anleitung durch Praxisanleiter/innen. Zusätzlich finden Praxisgespräche und Praxisbegleitungen durch die Kursleitung statt. Leistungsnachweise Mündliche oder schriftliche Modulprüfungen (z.b. Referat, mündliche Prüfung, Hausarbeit, Klausur) Benotete Praxisbegleitungen Mündliche Abschlussprüfung Praktische Abschlussprüfung Berufsbezeichnung nach dem erfolgreichen Abschluss (je nach Vorbildung) Gesundheits- und Krankenpfleger/in für die Pflege in der Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie (DKG) Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/in für die Pflege in der Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie (DKG) Krankenschwester/Krankenpfleger für die Pflege in der Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie (DKG) Kinderkrankenschwester/Kinderkrankenpfleger für die Pflege in der Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie (DKG) Altenpfleger/in für die Pflege in der Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie (DKG) Zusatzqualifikation Praxisanleiter/in Durch den erfolgreichen Abschluss der Weiterbildung werden den Teilnehmern 100 Stunden der Weiterbildung zum Praxisanleiter in der Pflege anerkannt. Teilnehmer, die noch keine Zusatzqualifikation zum Praxisanleiter haben, nehmen automatisch an der nach der Weiterbildung stattfindenden Zusatzqualifikation zum Praxisanleiter mit 100 Stunden teil. Somit erhöht sich der Unterricht um 100 Stunden. Seite 4

5 Veranstaltungsort Institut für Bildung und Personalentwicklung am Bezirksklinikum Regensburg (IBP) Hörsaalgebäude (Haus 8) Kursbeginn Informationen bezüglich der nächsten Weiterbildung werden rechtzeitig bekannt gegeben. Bewerbung Bewerbungsschreiben Tabellarischer Lebenslauf Zeugnis der jeweiligen Berufsausbildung Erlaubnis zur Ausübung des Berufes Ggf. Kopie des Zertifikats einer anderen (Fach)-Weiterbildung (z.b. Praxisanleiter) Eine Referenz der Leitung Patienten- und Pflegemanagement der Klinik bzw. des Zentrums, die aussagekräftige Aspekte über das fachliche Potenzial im Tätigkeitsfeld psychiatrischer Pflege aufweist. Kontakt Institut für Bildung und Personalentwicklung (IBP) am Bezirksklinikum Regensburg Universitätsstraße Regensburg Fon +49 (0) 941/ Fax +49 (0) 941/ Kursleitungen Georg von Ungern-Sternberg (Bildungsreferent) Fon +49 (0) 941/ Christina Zahnweh (Bildungsreferentin) Fon +49 (0) 941/ Seite 5