Schülerinfotage 2010

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1 Schülerinfotage und 2. März 2010 Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät Volkswirtschaftslehre Dr. Dagmar Sakowsky

2 Wirtschaftswissenschaftliche sse a t c e Fakultät Bachelor- Studiengang in Volkswirtschaftslehre (akkreditierter Studiengang) Zwei-Fächer-Bachelor-Studiengang, Volkswirtschaftslehre (akkreditierter Studiengang) auf die Bachelor-Studiengänge aufbauend der Master-Studiengang in International ti Economics (akkreditierter Studiengang)

3 Bachelor-Studiengang in Volkswirtschaftslehre 1. Die neuen Studienabschlüsse: Bachelor of Arts (BA) in Economics Master of Arts (MA) in International Economics 2. Volkswirtschaftslehre l h Was ist das eigentlich? 3. Aufbau der Bachelor-Studiengänge in Volkswirtschaftslehre 4. Gründe für ein Studium der Volkswirtschaftslehre in Göttingen 5. Studium und was dann? Berufliche Perspektiven von Volkswirten 6. Individuelle Studienberatung

4 Bachelor & Master - Die neuen Studienabschlüsse Nach drei Jahren Studium ein erster Universitätsabschluss: Bachelor of Arts (BA) Nach Abschluss des Bachelor-Studiums ein 2-jähriges Master-Studium: Abschluss: Master of Arts (MA) Das ist neu: Einführung eines studienbegleitenden Prüfungssystems mit Leistungspunkten (Credits), die sich am Arbeitsaufwand (student workload) orientieren; 1 Credit entspricht einer workload von 30 Stunden Bessere Vergleichbarkeit von Studienabschlüssen, Studienleistungen und Studiendauer in Europa und weltweit Transferierbarkeit von Studienleistungen an deutsche und europäische Universitäten

5 Die Struktur der Bachelor-Studiengänge g Das Studium wird in Blöcke Blöcke (Module) zusammengefasst: Jedes Modul Block (Vorlesung mit Übung, Seminar ) schließt mit einer Prüfung ab. Der Bachelor hat ein studienbegleitendes Prüfungssystem, für jede erfolgreich abgelegte Prüfung zu einem Modul gibt es Credits. Die Abschlussnote des Bachelor-Studiengangs setzt sich aus den gewichteten Noten der Modul-Prüfungen zusammen. An anderen Universitäten (im In- und Ausland) erworbene Credits können für den Bachelor-Studiengang in Göttingen anerkannt werden. Das bedeutet: Es gibt kein Abschlussexamen am Ende des Studiums.

6 Volkswirtschaftslehre Wirtschaftswissenschaft aus der Vogelperspektive Die Volkswirtschaftslehre (VWL) beschäftigt sich mit der Frage, wie eine Gesellschaft mit ihren knappen Ressourcen umgeht. Gesellschaften entscheiden u.a. darüber ob mehr Autobahnen oder mehr Schulen gebaut werden sollen, in welchen Bereichen Arbeitsplätze entstehen, in der Landwirtschaft oder in der Telekommunikation, welche Unternehmen vom Staat gefördert werden, die Autoindustrie durch Abwrackprämien oder der Bau von Solaranlagen. Diese Entscheidungen werden durch das Zusammenspiel vieler Individuen und Institutionen wie dem Staat oder Unternehmen und Verbänden getroffen. Die Volkswirtschaftslehre untersucht die Auswirkungen dieser Entscheidungen auf die gesamte Wirtschaft.

7 Volkswirtschaftslehre Wirtschaftswissenschaft aus der Vogelperspektive Die Volkswirtschaftslehre analysiert, wie sich die Vielzahl individueller und politischer Entscheidungen im Wirtschaftsleben auswirken auf das Wachstum des Bruttossozialprodukts, die Wettbewerbsfähigkeit einzelner Branchen wie der Automobilindustrie, die Preise für Konsumgüter und Dienstleistungen, die Arbeitslosigkeit, die Armut in den Entwicklungsländern.

8 Volkswirtschaftslehre Wirtschaftswissenschaft aus der Vogelperspektive p Die Volkswirtschaftslehre setzt sich mit den komplexen gesellschaftlichen Fragen der Gegenwart auseinander und entwickelt Handlungsempfehlungen für Regierungen und internationale Organisationen, wie den Internationalen Währungsfonds, die Welthandelsorganisation oder die Weltbank. Vernetztes Denken in globalen Zusammenhängen ist typisch für die Volkswirtschaftslehre. In der Volkswirtschaftslehre l h werden Modelle entwickelt, um die komplexe wirtschaftliche Situation in einzelnen Staaten wie Deutschland und die wirtschaftlichen Beziehungen zwischen den Staaten weltweit zu erklären.

9 Volkswirtschaftslehre: Analyse, Prognose, Handlungsempfehlung g Für die meisten Menschen erscheint das internationale wirtschaftliche Geschehen, das Entstehen weltweiter Krisen (aktuell: die Finanzkrise) undurchschaubar und viele populäre Erklärungen berücksichtigen nicht die komplexen Zusammenhänge im modernen Wirtschaftsleben. Volkswirte entwickeln vereinfachende Abbilder der Realität (mathematische Modelle), um die Zusammenhänge und die Abläufe auf den nationalen Märkten und auf den Weltmärkten zu erklären, sammeln Daten und werten sie statistisch aus, um wirtschaftliche Entwicklungen zu prognostizieren und entwickeln Handlungsempfehlungen g für die Entscheidungsträger g in den Regierungen, den Unternehmen und Verbänden und internationalen Organisationen.

10 Methodische Grundlagen der Volkswirtschaftslehre - Mikroökonomie Das einzelne Wirtschaftssubjekt ist Ausgangspunkt der mikroökonomischen Betrachtung: Haushalte treffen Konsumentscheidungen Unternehmen treffen Investitionsentscheidungen Diese Einzelentscheidungen Wann investieren Unternehmen in neue Produktionsanlagen? Wann entscheiden sich Haushalte für den Konsum ihres Einkommens und wann sparen sie? werden untersucht und die Bedingungen für Angebot und Nachfrage auf den Märkten (Konkurrenzsituation, Monopol ) analysiert

11 Methodische Grundlagen der Volkswirtschaftslehre - Makroökonomie Die Makroökonomie hat eine aggregierte, auf die gesamte Volkswirtschaft bezogene Betrachtungsweise: Untersuchung der kausalen gesamtwirtschaftlichen Zusammenhänge in einem einzelnen Land und der Wirtschaftsbeziehungen zwischen einzelnen Staaten Die Zusammenhänge zwischen Gütermärkten, Geldmärkten und Arbeitsmärkten und der Auswirkungen von wirtschaftspolitischen Maßnahmen auf diese Märkte werden dargestellt mit formalen (mathematischen) grafischen und verbalen Analyseformen

12 Die Methoden der Volkswirtschaftslehre werden auf alle Bereiche und Probleme der nationalen und internationalen Wirtschaftsbeziehungen angewandt: Ist der internationale Handel gut für alle beteiligten Länder? Warum geht es den Menschen in Entwicklungsländern wirtschaftlich schlecht? Wo muss Entwicklungshilfe ansetzen? Wo sind die Grenzen des Sozialstaats? Welche Probleme gibt es bei der ökonomischen Integration in der EU? Welche Ursachen hat die internationale Finanzkrise? Können Staaten angesichts der Mobilität von Unternehmen und Kapital noch eine effiziente Wirtschaftspolitik betreiben?

13 Ziel eines Studiums der Volkswirtschaftslehre Im Studium der Volkswirtschaftslehre werden theoretische Grundlagen und analytische (statistische und mathematische) Methoden vermittelt, mit denen Studierende in die Lage versetzt werden, selbstständig nationale und internationale wirtschaftliche Verflechtungen zu analysieren, die Ursachen aktueller ökonomischer Probleme genau zu erklären, ökonomische Entwicklungen zu prognostizieren und Handlungsempfehlungen zu entwickeln.

14 Der Aufbau der volkswirtschaftlichen Studiengänge Bachelor of Arts (BA) in Economics Studienbeginn in jedem Semester Zwei-Fächer-Bachelor, Volkswirtschaftslehre Studienbeginn nur im Wintersemester Beide Studiengänge sind g zulassungsbeschränkt Bewerbungen für das Wintersemester bis zum 15. Juli das Sommersemester bis zum 15. Januar Schülerinfotage: - Volkswirtschaftslehre März 2010

15 Aufbau des Bachelor-Studiengangs g in Volkswirtschaftslehre Der Bachelor-Studiengang dauert 6 Semester. Der gesamte Bachelor-Studiengang umfasst 180 Credits. Jedes Semester sollten ca. 30 Credits erbracht werden. Die Module (Lehrveranstaltungen) in der Volkswirtschaftslehre umfassen meist 6 Credits. In jedem Semester sollten ca. 5 Module belegt werden, in denen am Ende des Semesters Prüfungen absolviert werden. Die Note jeder dieser Prüfungen geht in die Endnote des Bachelor-Abschlusses gewichtet ein.

16 Aufbau des Bachelor-Studiengangs in Volkswirtschaftslehre Die ersten beiden Semester im Studium heißen Orientierungsphase Orientierungsphase. Die Orientierungsphase ist für Studierende der Volkswirtschaftslehre und der Betriebswirtschaftslehre gleich, sie belegen dieselben Module: Wirtschaftswissenschaftliches Grundlagenmodul: Unternehmen und Märkte Volkswirtschaftliche Grundlagen: Mikroökonomik, Makroökonomik Betriebswirtschaftliche Grundlagen: Finanzwirtschaft, Jahresabschluss Methodische Grundlagen: Mathematik, Statistik Interdisziplinäre Grundlagen: Recht, Informations- und Kommunikationssysteme

17 Bachelor-Studiengang g in Volkswirtschaftslehre

18 2. Studienabschnitt: Vertiefungs- und Spezialisierungsstudium ( Semester) Im Semester können sich Bachelor-Studierende im Studium spezialisieren: Vertiefung des Wissens in wichtigen volkswirtschaftlichen Grundlagenmodulen wie Wirtschaftspolitik, Finanzwissenschaft, i internationale ti Wirtschaftsbeziehungen i h und empirische Wirtschaftsforschung und Spezialisierung nach persönlichen Interessen wie Entwicklungsländerforschung lä Europäische Wirtschaftspolitik Geld- und Währungspolitik

19 2. Studienabschnitt: Vertiefungs- und Spezialisierungsstudium ( Semester) Weitere Spezialisierung in frei wählbaren betriebswirtschaftlichen Modulen Wahlstudium Sprachenstudium: Zertifikat in Business English Durch die individuelle Spezialisierung und die Wahlmöglichkeiten im Studium kann im Bachelor-Studium ohne Studienverlängerung ein Semester an einer ausländischen Partneruniversität studiert werden.

20 Zwei-Fächer-Bachelorstudiengang, g Volkswirtschaftslehre Volkswirtschaftslehre kann auch in Kombination mit einem weiteren Fach als Zwei-Fächer-Bachelorstudiengang studiert werden Empfohlene Fächerkombinationen mit Volkswirtschaftslehre: Politikwissenschaften Soziologie Ethnologie Rechtswissenschaften Wirtschafts- und Sozialgeschichte Philosophie Hispanistik, Iranistik, Arabistik, Romanistik, Ostasienwissenschaft.

21 Zwei-Fächer-Bachelor-Studiengang, g Volkswirtschaftslehre Der Zwei-Fächer-Bachelor-Studiengang, VWL besteht aus dem Studienfach Volkswirtschaftslehre dem 2. Studienfach der Bachelor-Arbeit, sie kann in jedem der beiden Studienfächer geschrieben werden. dem Spezialisierungsbereich (vertiefende Kenntnisse in einem der beiden Studienfächer oder Schlüsselqualifikationen) In der Volkswirtschaftslehre gibt es in diesem Studiengang nur 4 Pflichtmodule (Mikroökonomik I und II, Makroökonomik I und II), die weiteren Module können nach eigenen Interessen aus dem volkswirtschaftlichen Lehrangebot zusammengestellt werden. Es gibt Musterstudienpläne je nach 2. Studienfach Ein anschließender Master-Studiengang ist in beiden Studienfächern möglich.

22 Master of Arts (MA) in International Economics Nach Abschluss des BA in Volkswirtschaftslehre oder des Zwei-Fächer-BA, Volkswirtschaftslehre bietet die Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät interessierten Studierenden die Möglichkeit den MA in International Economics Der MA ist ein international orientierter Studiengang, der speziell auf die beruflichen Anforderungen in internationalen Organisationen, multinationalen Unternehmen und Forschungseinrichtungen hin ausbildet. Der Master-Studiengang bietet ausgezeichnete Voraussetzungen für eine Bewerbung für internationale Ph.D.-Programme.

23 8 gute Gründe für ein Volkswirtschaftsstudium in Göttingen 1. Göttingen hat mit 9 Professuren und wechselnden ausländischen Gastdozenten ein breit gefächertes volkswirtschaftliches Lehrangebot. 2. Göttingen hat eine Schwerpunktbildung in den Bereichen internationale Wirtschaftsbeziehungen und Entwicklungsländerforschung (deutschlandweit größtes Angebot). 3. Göttingen hat ein junges und engagiertes Professoren- und Dozententeam (fast alle Professuren wurden neu in den letzten 5 Jahren besetzt) und eine sehr stark an neuen Forschungsergebnissen orientierte Lehre. 4. Göttingen unterhält viele Austauschprogramm mit hervorragenden Partneruniversitäten in Europa, den USA, Lateinamerika, Südafrika, China, Indien, Australien und Korea.

24 8 gute Gründe für ein Volkswirtschaftsstudium in Göttingen 5. Bei den Studienbedingungen gehört die Göttingern Volkswirtschaftslehre laut jüngstem CHE-Ranking zur Spitzengruppe in Deutschland. 6. Viele Wahlmöglichkeiten und individuelle Spezialisierungen bereits im Bachelor-Studium. 7. Umfassende Serviceleistungen für Studierende: Service-Center, Tutorien, Mentorenprogramme, individuelle Studienberatung 8. Göttingen ist eine attraktive Studentenstadt mit einem großen Sport-, FreizeitdKulturangebot. und t

25 Berufliche Perspektiven für Volkswirte Waren, Dienstleistungen i t und Kapital sind weltweit mobil auch hmenschen müssen zukünftig beruflich flexibler und über die nationalen Grenzen hinaus mobiler werden. Weltweit agierende Unternehmen, nationale und internationale Organisationen brauchen künftig Beschäftigte, die ein Verständnis weltwirtschaftlicher Zusammenhänge besitzen, fundierte Kenntnisse über die unterschiedlichen Probleme von Industriestaaten und Entwicklungsländern haben, gute Sprachkenntnisse besitzen und Auslandserfahrung haben.

26 Berufliche Perspektiven für Volkswirte Die beruflichen Einsatzmöglichkeiten für Bachelor-Absolventen sind insbesondere wegen des in Göttingen existierenden außenwirtschaftlichen Schwerpunkts vielfältig. Absolventen der Volkswirtschaftslehre sind beschäftigt in nationalen und internationalen Unternehmen und Beratungsgesellschaften, im Banken- und Versicherungssystem, bei Verbänden, privaten und öffentlichen Organisationen in staatlichen Institutionen (Ministerien ) Der Bachelor-Abschluss bietet die Möglichkeit, im In- oder Ausland ein weiterführendes Master-Studium anzuschließen.

27 Berufliche Perspektiven für Volkswirte Volkswirte: Ein vielseitiges Völkchen Quelle: iwd, Nr. 24, 2008 Volkswirte gehören zu den beruflich flexibelsten Hochschulabsolventen: knapp 30 % in leitenden Funktionen in Unternehmen und Verwaltung knapp 30 % kaufmännische Berufe knapp 12 % in Forschungsinstitutionen 9 % als Ingenieure und Techniker 9 % als Informatiker und im Rechnungswesen 4 % als Lehrer 4 % im Sozial- und Gesundheitswesen

28 Die Professoren des Departments für Volkswirtschaftslehre Prof. Dr. Kilian Bizer Schwerpunkte in der Lehre: - Einführung in die Wirtschaftspolitik - Institutionenökonomik - Regionalökonomik und Mittelstandsforschung Prof. Dr. Axel Dreher Schwerpunkte in der Lehre: - Makroökonomik - Entwicklungsländerforschung

29 Die Professoren des Departments für Volkswirtschaftslehre Prof. Dr. Claudia Keser Schwerpunkte in der Lehre: - Mikroökonomik - Experimentelle Wirtschaftsforschung Jun.-Prof. Dr. Carola Grün Schwerpunkte in der Lehre: - Entwicklungsländerforschung - Wohlfahrtsökonomik

30 Die Professoren des Departments für Volkswirtschaftslehre Prof. Ingo Geishecker, Ph.D. Schwerpunkte in der Lehre: - Internationaler Handel - Internationale Unternehmen Prof. Stephan Klasen, Ph.D. Schwerpunkte in der Lehre: - Wachstum und Entwicklung - Entwicklungsländerforschung

31 Die Professoren des Departments für Volkswirtschaftslehre Prof. Dr. Renate Ohr Schwerpunkte in der Lehre: - Europäische Wirtschaftspolitik - Internationale Wirtschaftspolitik - Makroökonomik offener Volkswirtschaften - Arbeitsmarktökonomik Prof. Dr. Gerhard Rübel Schwerpunkte in der Lehre: - Grundlagen der internationalen Wirtschaftsbeziehungen - Reale Außenwirtschaft - Geld und Währung - Geldtheorie und europäische Geld- und Währungspolitik

32 Die Professoren des Departments für Volkswirtschaftslehre Prof. Dr. Robert Schwager Schwerpunkte in der Lehre: Europäische Finanz- und Steuerpolitik Bildungspolitik

33 Interesse am volkswirtschaftlichen Bachelor-Studiengang? g Diese Interessen sollten künftige Studierende eines volkswirtschaftlichen Studiengangs mitbringen: Interesse an wirtschaftlichen Zusammenhängen Spass daran, diese Zusammenhänge auch in mathematischen Modellen auszudrücken Interesse an der statistischen Aufbereitung von Daten Abstraktionsfähigkeit und Freude an der Lösung komplexer Probleme ausbaufähige Englischkenntnisse (Fachliteratur ist häufig in Englisch) gute sprachliche Ausdrucksfähigkeit

34 Literaturempfehlungen Überraschende Einblicke in die Methoden der Volkswirtschaftslehre bieten folgende Bücher: Hanno Beck: Der Alltagsökonom Pietra Rivoli: Reisebericht eines T-Shirts. Ein Alltagsprodukt erklärt die Weltwirtschaft Steven D. Levitt: Freakonomics. Überraschende Antworten auf alltägliche Lebensfragen Paul Strathern: Schumpeters Reithosen. Die genialsten Wirtschaftstheorien und ihre verrückten Erfinder

35 Informationen über den Studiengang g Fachberaterin: Dr. Dagmar Sakowsky Oeconomicum, 2. Stock, R dsakows@uni-goettingen.de Tel / Studienberatung: Service-Center der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät 1. Stock, Oeconomicum, Platz der Göttinger Sieben 3 Öffnungszeiten: Mo.-Do , Uhr Fr Uhr Fax: Homepage: Tel: 0551 / / (z.h. Service-Center) service-center@wiwi.uni-goettingen.de

36 Vielen e e Dank a für ü Ihre e Aufmerksamkeit! u e sa e t viel Erfolg für das kommende Abitur und vielleicht Bis bald an der Universität Göttingen Schülerinfotage: - Volkswirtschaftslehre März 2010