ECTS Wertung ab 1. Oktober 2015

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1 ECTS Wertung ab 1. Oktober 2015 Mit dem Inkrafttreten des Curriculums für den ULG Psychotherapeutisches Propädeutikum, das an der Universität Wien mit dem Mitteilungsblatt 206 im Studienjahr 2014/15 veröffentlicht wurde, gilt ab 1. Oktober 2015 für alle unsere TeilnehmerInnen (bestehende und neue) folgende aktualisierte ECTS Wertung. Module Lehrveranstaltung LV Typ UE SST ECTS Theorie gesamt Praxis gesamt Abschluss gesamt 6 Summe A.1 Einführung in die Problemgeschichte und Entwicklung der psychotherapeutischen Schulen A.1.1 Tiefenpsychologische Konzepte VU A.1.2 Humanistische Konzepte VU A.1.3 Systemische Konzepte VU A.1.4 Lerntheoretische Konzepte VU Ergebnis A.2. Persönlichkeitstheorien Persönlichkeitstheorien SE A.3 Allgemeine Psychologie und Entwicklungspsychologie A.3.1 Allgemeine Psychologie VU A.3.2 Entwicklungspsychologie VU Ergebnis

2 A.4 Rehabilitation und Sonder und Heilpädagogik Rehabilitation und Sonder und Heilpädagogik VU A.5. Psychologische Diagnostik und Begutachtung A.5.1 Psychologische und schulenspezifische Diagnostik und Begutachtung Erwachsene A.5.2 Psychologische Diagnostik und Begutachtung Kinder und Jugendliche SE SE Ergebnis A.6 Psychosoziale Interventionsformen A.6.1. Theorie der Psychosozialen Interventionsformen VU A.6.2. ExpertInnen aus dem Feld der Psychosozialen Interventionsformen VU A.6.3. Psychosoziale Beratung als Kernintervention UE Ergebnis B.1 Medizinische Terminologie Einführung in die medizinische Terminologie VU B.2 Psychiatrie, Psychopathologie, Psychosomatik B.2.1 Kinder und Jugendpsychiatrie VU B Grundlagen der Psychiatrie, Psychopathologie VU B Spezielle Störungsbilder der Psychiatrie, Psychopathologie VU B.2.3 Psychosomatik SE B.2.4 Gerontopsychotherapie SE Ergebnis

3 B.3 Pharmakologie Pharmakologie (Theorie + Praxis) VU B.4 Erste Hilfe in der psychotherap. Praxis Erste Hilfe in der psychotherapeutischen Praxis VU C Forschungs und Wissenschaftsmethodik C.1 Statistik VU C.2 Qualitative Forschung SE C.3 Wissenschaftstheorie SE C.4 Psychotherapieforschung SE Ergebnis D Ethik Ethik SE E.1 Soziale Rahmenbedingungen E.1.1 Berufskunde für PsychotherapeutInnen SE E.1.2 Rahmenbedingungen der Gesundheitsförderung SE E.1.3 Psychotherapieversorgung SE Ergebnis E.2 Rechtliche Rahmenbedingungen E.2.1 Psychothreapiegesetz VU E.2.2 Sozialversicherungsgesetz SE E.2.3 Weitere Gesetze des Gesundheits und Sozialwesens SE Ergebnis

4 Modul Lehrveranstaltung LV Typ ST* SST ECTS F Praxis F.1. Einzel oder Gruppenselbsterfahrung F.2 Praktikum F.3 Praktikumssupervision Ergebnis *Nachdem es sich um den praktischen Teil handelt, wird der Arbeitsaufwand nicht in»ue«(unterrichtseinheiten), sondern»st«(stunden) angeführt. Abschluss Abschlussprüfung + Praktikumsbericht 6 Module Lehrveranstaltung LV Typ UE SST ECTS Theorie gesamt Praxis gesamt Abschluss gesamt 6 Summe

5 Einteilung der Lehrveranstaltungstypen Lehrveranstaltungstypen Im Rahmen des ULG werden Lehrveranstaltungen (LV) verschiedener Typen angeboten: Vorlesungen mit Übungscharakter (VOUE), Übungen (UE) und Seminare (SE). Allen Lehrveranstaltungen sind prüfungsimmanent, es besteht eine 100% Anwesenheitspflicht (vgl. Studienrecht der Universität Wien, satzung.univie.ac.at/studienrecht). Übungen (UE): Übungen dienen der Vertiefung und Ergänzung der vermittelten Inhalte und der wissenschaftlich und theoretisch fundierten Aneignung praxisorientierter Fertigkeiten. Vorlesungen mit Übungscharakter (VU): Vorlesungen mit Übungscharakter dienen der Darstellung und Erarbeitung fachspezifischer Fragestellungen unter aktiver Einbindung der Studierenden. Seminare (SE): Seminare dienen der wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit fachspezifischen Themenstellungen. Hierbei werden Inhalte in umfassender Weise anhand eines ausführlichen Literaturstudiums selbst erarbeitet. Für einen Abschluss sind Abschlussarbeiten erforderlich, die sich mit Hauptwerken und Forschungsliteratur der Psychotherapie auseinandersetzen. Semesterstunden (SSt) und ECTS Punkte Eine Semesterwochenstunde entspricht 45 Minuten Präsenzunterricht. ECTS steht für European Credit Transfer System. Ein ECTS Punkt entspricht 25 Arbeitsstunden a 60 Minuten. Zu diesen Arbeitsstunden zählt sowohl der Präsenzunterricht als auch alles andere, was mit einer Lehrveranstaltung verbunden ist, zum Beispiel das Lesen von Fachliteratur und das Schreiben von Texten als Hausarbeiten.