Gesellschaft und Bildung. Stadt- und Regionalentwicklung Master

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1 Gesellschaft und Bildung Stadt- und Regionalentwicklung Master

2 Inhaltsverzeichnis Beschreibung des Faches... 3 Studienvoraussetzungen und Zulassung... 5 Empfohlene Fähigkeiten... 6 Tätigkeitsfelder... 6 Studienaufbau und Studieninhalte... 7 Pflicht- und Wahlpflichtfächer... 8 Studienschwerpunkte... 8 Praktikum... 8 Typische Lehrveranstaltungsformen... 9 Unterrichtssprache... 9 Studienbeginn und -dauer... 9 Art des Abschlusses... 9 Lehrende/Professuren mit Forschungsgebiet... 9 Studierende im ersten Semester... 9 Kosten und Wohnen Informationen zu den Uni-Servicestellen, zur Stadt und zum Wohnangebot. 10 Bewerbung und Einschreibung Kontakt

3 Beschreibung des Faches Warum Stadt- und Regionalentwicklung studieren? Städte sind in besonderer Weise mit dem sozioökonomischen Wandel und den daraus resultierenden veränderten Chancen und Schwierigkeiten moderner Gesellschaften befasst. Vor dem Hintergrund der Globalisierung dienen Städte und Regionen sozialen Akteuren in vielfältiger Weise als zentraler Bezugspunkt ihrer Entscheidungen und Handlungen. Städtische Strukturen eröffnen auf engem Raum vielfältige Möglichkeiten zur Kommunikation und Interaktion. Sie bilden dadurch einen Kristallisationspunkt für Innovationen, von denen positive Effekte für Wachstum und Beschäftigung auf regionaler Ebene ausgehen können. Auch wirkt sich der demographische Wandel auf die Stadtgesellschaften aus, zum Beispiel in Form veränderter Wanderungsdynamiken. Migrationsprozesse richten sich weiterhin vornehmlich auf Städte, und dort sind neue, zunehmend transnational organisierte Formen der Migration und Integration zu beobachten. Mit diesen Entwicklungen gehen Veränderungen der innerstädtischen Strukturen und Formen partizipativer Teilhabe einher. Bevorzugten Stadtquartieren stehen Gebiete gegenüber, in denen die Bewohner*innen mit eingeschränkten Möglichkeiten der Lebensführung konfrontiert sind. Vor dem Hintergrund derartiger sozialräumlicher Differenzierungen stellt sich die Frage, welche Form Urbanität heute annimmt, wie das Zusammenleben unterschiedlicher und einander zumeist unbekannter Personen gelingen und langfristig soziale Kohäsion bzw. eine nachhaltige Stadt- und Regionalentwicklung erreicht werden kann. Ziele des Masterprogramms Das Masterprogramm Stadt- und Regionalentwicklung verfolgt das Ziel, den Studierenden aktuelles Wissen zu sozialräumlichen Differenzierungen im urbanen und regionalen Kontext zu vermitteln. Der Studiengang wird von den Fächern Geographie und Soziologie interdisziplinär getragen. Durch diese Fächerkombination hebt sich der Studiengang von vergleichbaren Studienangeboten aus dem Bereich der Stadt- und Regionalforschung ab. Die Interdisziplinarität ermöglicht es zudem, das heterogene Spektrum der wissenschaftlichen Herangehensweisen zur Untersuchung urbaner und regionaler Phäno- 3

4 mene zu berücksichtigen und sie für das Nachvollziehen sozialräumlicher Differenzierungen nutzbar zu machen. Das Studium vermittelt vertiefte Kenntnisse zu Theorien der Stadt- und Regionalentwicklung, zu gegenstandbezogenen Methoden empirischer Sozialforschung und zu unterschiedlichen Anforderungen, denen sich die Forschung über Stadt- und Regionalentwicklung heute gegenüber sieht. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf der Projektarbeit als instruktiver Arbeitsform der beruflichen Arbeit in der Stadtentwicklung. Die Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs sollen in die Lage versetzt werden, aktuelle Probleme der Stadt- und Regionalentwicklung zu erkennen, einzuschätzen und wissenschaftlich adäquat zu bearbeiten. Im Verlauf des Studiums machen sich die Studierenden damit vertraut, die jeweiligen Herausforderungen theoretisch zu verorten und zu unterschiedlichen Forschungsansätzen und -methoden in Beziehung zu setzen. Dabei befassen sie sich mit den Entwicklungsmöglichkeiten städtischer und/oder regionaler Strukturen und lernen, diese schriftlich und mündlich in verschiedenen beruflich relevanten Konstellationen zu präsentieren. Sie werden in die Lage versetzt, auf Basis der im Studium erworbenen Kenntnisse selbständig Entwicklungsalternativen zu formulieren, um dieses Wissen und die damit verbundenen Fähigkeiten im späteren Beruf oder in weiterführenden wissenschaftlichen Arbeiten zum Beispiel in Form einer Promotion einzubringen. Besonderheiten: Das zeichnet den Master Stadt- und Regionalentwicklung an der Universität Bremen aus Interdisziplinärer Studiengang der Fächer Geographie und Soziologie Theorie- und Forschungskompetenz im Bereich der Stadt- und Regionalentwicklung Vermittlung vertiefender Methodenkompetenz (quantitativ & qualitativ) Förderung des eigenständigen wissenschaftlichen Arbeitens Möglichkeiten der Berufsorientierung durch Projektarbeit, Praktika und die Wahlpflichtangebote zu individuellen Profilbildungen (General Studies) 4

5 Studienvoraussetzungen und Zulassung ein erster berufsqualifizierender Hochschulabschluss in den Fächern Geographie oder Soziologie oder in einem als gleichwertig anerkannten Studiengang mit Studienleistungen im Umfang von mindestens 180 Leistungspunkten (Credit Points = CP); die Bewerbung kann auch erfolgen, wenn das vorangegangene Studium noch nicht abgeschlossen ist, sofern Studien- und Prüfungsleistungen im Umfang von 150 CP entsprechend fünf Studiensemestern erbracht wurden; ein Motivationsschreiben von ca. 500 Wörtern, das das persönliche Interesse am Studienfach Stadt- und Regionalentwicklung sowie die spezifische Eignung dafür begründet; Kenntnisse in den Methoden der empirischen Sozialforschung sowie in deskriptiver, schließender und multivariater Statistik, die durch benotete Prüfungsleistungen in Lehrveranstaltungen mit entsprechendem Inhalt im Umfang von 12 CP nachgewiesen werden; Englisch-Sprachkenntnisse, die mindestens dem Niveau B1 des Europäischen Referenzrahmens für Sprachen entsprechen; die Nachweispflicht der englischen Sprachkenntnisse entfällt für Bewerber*innen, die ihre Hochschulzugangsberechtigung oder ihren letzten Hochschulabschluss an einer englischsprachigen Institution erworben haben; allgemein geltende Voraussetzungen bezüglich deutscher Sprachkenntnisse der Universität Bremen (Niveau C 1). Der Masterstudiengang ist zulassungsbeschränkt auf 20 Studienplätze. Die Auswahlkriterien (Notendurchschnitt des Erststudiums, Motivationsschreiben) sind in der Zulassungsordnung geregelt, die unter veröffentlicht und einsehbar ist. Die Information über die Zulassungsbeschränkung bezieht sich auf das Wintersemester 2016/17. Die Angaben zu den Studienvoraussetzungen sind ohne Gewähr. Sie sind ein Auszug aus der Aufnahmeordnung vom 22. Januar Für Ihre Bewerbung beachten Sie bitte, dass Zulassungsbeschränkung und Aufnahmeordnungen sich jährlich ändern können. Aktuelle Auskünfte finden Sie auf der Internetseite 5

6 Empfohlene Fähigkeiten Studierende des M.A. Stadt- und Regionalentwicklung sollten ein überdurchschnittliches Interesse an urbanen und regionalen Phänomen und ihren Transformationsprozessen sowie an der gesellschaftlichen und planerischen Dimension dieser Phänomene und Prozesse haben. Da sowohl lokale als auch globale Phänomene der Stadt- und Regionalentwicklung im Blick des Studiengangs sind, wird ein Interesse sowohl an national als auch international relevanten Themen vorausgesetzt. Weiterhin sollten die Studierenden sowohl das wissenschaftlich-theoretische als auch das praktische und projektbezogene Arbeiten schätzen und entsprechende Kompetenzen aufweisen (Fähigkeit zur Abstraktion und theoretischen Konzeptualisierung empirischer Phänomene resp. Gestaltung empirischer Studien, Kommunikations- und Teamfähigkeit, Präsentationskompetenzen). Diese Kompetenzen werden im Rahmen des Studiengangs vertieft und erweitert, etwa über Theorie-Vorlesungen, Methoden- und Schreib-Seminare. Tätigkeitsfelder Der M.A. Stadt- und Regionalentwicklung bildet die Studierenden für einen breiten Arbeitsmarkt ebenso wie für weiterführende wissenschaftliche Tätigkeiten an Forschungs- und forschungsnahen Institutionen (Promotion) aus. Neben den Berufsfeldern der Hochschulen und außeruniversitären Forschungseinrichtungen qualifiziert das Studium gezielt für eine Berufstätigkeit im Bereich der Stadt- und Regionalentwicklung, in staatlichen und kommunalen Verwaltungen, halbstaatlichen und privaten Organisationen, Planungsbüros und Netzwerken der lokalen und regionalen Stadtentwicklung. Gerade in diesem Berufsfeld hat es in den vergangenen Jahren eine Hinwendung zu projekt- und institutionenübergreifendem Arbeiten gegeben, für welches der Studiengang eine gute Vorbereitung darstellt. Neben inhaltlichen Kompetenzen erlangen die Absolventen und Absolventinnen auch die entsprechenden Qualifikationen, um als Referentinnen und Referenten tätig zu sein und Aufgaben der wissenschaftlichen Sachbearbeitung, der Projektbetreuung, der Öffentlichkeitsarbeit sowie der Moderation und Mediation zu übernehmen. 6

7 Studienaufbau und Studieninhalte 1. Semester Modul Veranstaltung SWS CPs Stadt und Region Methoden 1 Stadt und Region (V+Ü) Regionalökonomische Grundlagen (V) Statistik für Fortgeschrittene (S) Qualitative Forschungsmethoden (S) 2+2 SWS +2 SWS 2 SWS 2 SWS 15 CP 9 CP GS* General Studies 6 CP 2. Semester Modul Veranstaltung SWS CPs Methoden 2 Kompetenzen 1 Vertiefung Arbeiten mit amtlichen Statistiken (S) GIS-Anwendung (Ü) Wissenschaftlich Schreiben über Stadt und Region (S) Fachinhalte der Stadt- und Regionalentwicklung: Stadt und Wirtschaft (V) Stadt und Kultur (V) Stadtstruktur und Migration (V) Stadt, Umwelt, Natur (V) 2 SWS 2 SWS 9 CP 2 SWS 6 CP 3 aus 4 mit je 2 SWS 9 CP GS* General Studies 6 CP 3. Semester Modul Veranstaltung SWS CPs Projekt Projektseminar (P) 4 SWS 12 CP Kompetenzen 2 Forschungslogiken im Bereich Stadtund Regionalentwicklung (S) 4 SWS 9 CP GS* General Studies 9 CP 4. Semester Modul Veranstaltung SWS CPs Abschluss Masterthesis 0 30 CP Lehrveranstaltungstypen: (S) = Seminar, (Ü) = Übung, (V) = Vorlesung, (P) = Projekt 7

8 Pflicht- und Wahlpflichtfächer Der Master-Studiengang umfasst vier Semester (Regelstudienzeit). Er beinhaltet Pflichtmodule in den Studienbereichen Stadt und Region, Methoden sowie ein Projektseminar. Im 2. Semester werden drei Wahlpflichtkurse aus den Studienbereichen Stadt und Wirtschaft, Stadtstruktur und Migration, Stadt und Kultur sowie, Stadt, Umwelt, Natur ausgewählt. Das vierte Semester dient der Abfassung der Masterarbeit (Abschlussarbeit). Studienschwerpunkte Der Masterstudiengang besitzt eine klare Ausrichtung auf aktuelle Forschungsfragen der Stadt- und Regionalentwicklung. Die eigenständige Bearbeitung wissenschaftlicher Fragestellungen gehört zu den wichtigsten Zielsetzungen des Studienprogramms. Aber auch berufsqualifizierende Elemente sind im Studiengang erhalten. Vor allem das Modul Projekt orientiert sich an Inhalten, die den Studierenden der Stadt- und Regionalentwicklung einen Zugang zu einem diesbezüglichen Betätigungsfeld ermöglichen. Schwerpunkte der Ausbildung sind: Analyse und Interpretation urbaner und regionaler Strukturen aktuelle Entwicklungen in den Bereichen Ökonomie, Umwelt und Gesellschaft, Migration, Kultur Quantitative und qualitative Forschungsmethoden, GIS, raumbezogene Datenanalyse Planerisch-strategische Aspekte lokaler und regionaler Umwelt-, Sozialund Wirtschaftspolitik Anfertigung einer gemeinsamen Projektarbeit zu einem Thema der städtischen/regionalen Entwicklung Praktikum Ein 6-8 wöchiges Praktikum ist optionaler Bestandteil des Studiums und kann mit 9 CP im General-Studies-Bereich angerechnet werden. 8

9 Typische Lehrveranstaltungsformen Der Master Stadt- und Regionalentwicklung arbeitet mit unterschiedlichen Lehrformaten. Neben klassischen Vorlesungen kommen vor allem freiere, forschungsorientierte Seminarformen zum Einsatz, in denen die Studierenden selbst Schwerpunkte setzen können. Das Modul Projektseminar, in dem praxisorientierte Fragestellungen bearbeitet werden, basiert auf der Idee des Forschenden Lernens. Unterrichtssprache Unterrichtssprache: Deutsch Studienbeginn und -dauer Studienbeginn: jeweils im Wintersemester Regelstudienzeit: 4 Semester Die BAföG-Förderung richtet sich nach dieser Regelstudienzeit. Art des Abschlusses Master of Arts Lehrende/Professuren mit Forschungsgebiet 4 Professor*innen in den Fächern Geographie und Soziologie, ein Methodenlektor sowie weitere wissenschaftliche Mitarbeiter*innen tragen den Master- Studiengang inhaltlich. Die zentralen Forschungsgebiete sind Umwelt und Nachhaltigkeit (Prof. Dr. Michael Flitner), Stadtgeographie (Prof. Dr. Julia Lossau), Wirtschafts- und Sozialgeographie (Prof. Dr. Ivo Mossig) sowie Migration und Stadtforschung (Prof. Dr. Michael Windzio). Hinzu kommt ein Schwerpunkt im Bereich Geographische Informationssysteme (GIS) (Tobias Tkaczick). Studierende im ersten Semester weiblich: 11, männlich: 12 (Stand Wintersemester 2015/16) 9

10 Kosten und Wohnen Pro Semester müssen Studierende Beiträge in Höhe von aktuell 298,92 bezahlen (Stand: WiSe 2016/17). Darin enthalten ist ein Semesterticket für den öffentlichen Bahn- und Busverkehr. Informationen zum Semesterbeitrag finden Sie unter Ab dem 15. Hochschulsemester und ab dem 55. Lebensjahr fallen zusätzlich 500 Studiengebühren an. Informationen zu den Studiengebühren unter Auf werden die Stadt und das Land Bremen vorgestellt. Dort und unter werden Wohnungsangebote veröffentlicht. Studierende, die ihren Erstwohnsitz nach Bremen verlegen, erhalten ein Begrüßungsgeld von 150. Informationen zu den Uni-Servicestellen, zur Stadt und zum Wohnangebot Bewerbung und Einschreibung Frist für die Antragstellung Wintersemester: 15. Juli (für das erste und höhere Fachsemester) Sommersemester: 15. Januar (nur für höhere Fachsemester) Eine Bewerbung für das 1. Fachsemester ist nur zum Wintersemester möglich. Wenn das vorangegangene Bachelorstudium bis zum Bewerbungsschluss am 15. Juli noch nicht abgeschlossen ist, jedoch Studien- und Prüfungsleistungen im Umfang von mindestens 150 CP erbracht worden sind, ist eine Antragstellung zum Wintersemester als Studienanfänger*in möglich. Voraussetzung ist, dass die Bewerbung die weiteren Aufnahmevoraussetzungen bis auf die Sprachkenntnisse erfüllt. Im Falle einer Zulassung müssen für die Immatrikulation der erfolgreiche Bachelor-Abschluss sowie die geforderten Sprachkenntnisse spätestens zwei Wochen nach Lehrveranstaltungsbeginn nachgewiesen werden. 10

11 Antragstellung online über Die Antragstellung erfolgt online über das Masterportal des Sekretariats für Studierende Daneben bitte nur die von der Universität zur Verfügung gestellten Formulare nutzen. Sekretariat für Studierende international (Immatrikulationsamt) Zulassung und Einschreibung für Masterstudiengänge Besuchsadresse: Bibliothekstraße 1, Verwaltungsgebäude, Erdgeschoss, Eingangsbereich Postadresse: Universität Bremen, SfS-International Postfach Bremen Telefon/Fax: / Beratungszeiten: Mo, Di & Do 9 12 Uhr, Mi Uhr (ohne Voranmeldung) 11

12 Kontakt Internetadresse des Studiengangs Studienfachberatung Beratung bei Fragen zu Studiengestaltung, Prüfungen sowie Prüfungsordnungen und möglicher Schwerpunktsetzung im Studium Prof. Dr. Julia Lossau GW2, Raum B Sprechzeiten: Di Uhr (Vorlesungszeit) Geschäftsstelle N.N. Beratung internationaler Studierender/Advice for international students Informationen und Beratung zum Wohnen, Arbeiten, Krankenversicherung, Visum und mehr/information and advice on housingworking, health insurance, visa and more Claudia Pellegrino SFG, Raum Mo und Do Uhr, Mi Uhr Studentische Interessenvertretung StugA Studentische Vertretung im Studiengang 12

13 Allgemeiner Studierendenausschuss (AStA) Studentische Vertretung für die gesamte Universität Serviceangebote: BAföG- und Sozialberatung, Kinderbetreuung AStA-Etage, Studentenhaus (StH) Aktualisiert: 12/2016 (Ma) 13

14 KONTAKT Zentrale Studienberatung Besuchsadresse: Bibliothekstr. 1, Verwaltungsgebäude Eingangsbereich gegenüber Info-Stelle Postadresse: Universität Bremen Zentrale Studienberatung Postfach Bremen Beratungszeiten (ohne Voranmeldung): Mo, Di & Do 9 12 Uhr Mi Uhr Zusätzliche Termine für Berufstätige und Auswärtige nach Vereinbarung