74. Monatsblatt. der Deutschen Schule Taipei - Deutsche Sektion der Taipei European School März 2018

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1 74. Monatsblatt der Deutschen Schule Taipei - Deutsche Sektion der Taipei European School März 2018 Jahr des Hundes - 狗年 - Year of the Dog Neujahrs-Kunstwerk von Kindern der Flex 0, 1 und 2 學前班及小學新年作品 New Year Art Work by Students of Flex 0, 1 and 2

2 Inhaltsverzeichnis 目錄 Index Ein Wort der Redaktion S. 4 Nachrichten aus der Schulleitung S. 5 Schule Allgemein S. 8 Ostereiersuche mit viel Spiel und Spaß S. 16 Die Schwimmsaison hat begonnen S. 18 Quatsch Zirkus an der Grundschule S. 22 Geschichtsprojekt der Klasse 9 S. 25 Kampf ums Überleben S. 28 Bild des Monats S. 32 主編的話第 4 頁校長的話第 5 頁一般校務第 8 頁復活節彩蛋獵趣第 16 頁泳季開始了! 第 18 頁小學嘻鬧馬戲團第 22 頁 9 年級歷史課活動第 25 頁為生存而戰第 28 頁本月影像第 32 頁 74. Monatsblatt der Deutschen Schule Taipei vom 23. März 2018 Seite 1

3 Editor s Note P. 4 Message from the School Head P. 5 School in General P. 8 Easter Egg Hunt with Tons of Fun and Games P. 16 The Swimming Season has begun! P. 18 The Nuts Circus of the Primary School P. 22 History Project of Class 9 P. 25 Battle for Survival P. 28 Photo of the Month P Monatsblatt der Deutschen Schule Taipei vom 23. März 2018 Seite 2

4 Redaktion - 主編室 - Editorials Ein Wort der Redaktion 主編的話 Editor s Note Liebe Leserinnen und Leser, Sportlich geht es an unserem Primarcampus zu: Man schwimmt, macht Zirkusakrobatik und bereitet sich auf die Sporttage vor. Die Sekundarschüler schauen indessen, was es außerhalb unserer Schule zu entdecken gibt. Was das so ist, erfahren Sie in diesem Monatsblatt. Das nächste Monatsblatt erscheint am Freitag, dem 27. April Redaktionsschluss ist am Montag, dem 23. April 2018, um 9:00 Uhr. Einsendungen für das Monatsblatt richten Sie bitte an unsere Schul-Mailadresse: DeutscheSchuleTaipei@gmx.de. 親愛的讀者, 本校小學校區近日體育活動頻繁 : 學生練習游泳馬戲雜技並為年度運動會暖身及準備與此同時, 中學生也到校外探險看發現新奇有趣的東西欲知更多詳情, 請參考本月月刊下期月刊將於 2018 年 4 月 27 日週五發行, 截稿日為 4 月 23 日週一上午 9 時請將作品投稿至學校電子郵件信箱 :DeutscheSchuleTaipei@gmx.de, 謝謝! Dear Readers, The primary campus likes it sporty: They go swimming, do circus acrobatics, and get ready to peak at the sports days. Our secondary students, in the meantime, go discovering outside our school. Read about what they have found in this month s newsletter. The next Monatsblatt will be published on Friday, the 27th of April Please pass on your articles to our school address: DeutscheSchuleTaipei@gmx.de before Monday, the 23rd of March, 9:00 am. Thank you! Mit herzlichen Grüßen - 謹致真摯的祝福 With warm regards Roland Heinmüller 漢米勒 74. Monatsblatt der Deutschen Schule Taipei vom 23. März 2018 Seite 3

5 Schulleitung - 校長室 - School Head Nachrichten aus der Schulleitung 校長的話 Message from the School Head Liebe Eltern, liebe Schüler, liebe Freunde unserer Schule, damit eine Schule erfolgreich das Lernen fördern kann, braucht sie Regeln, Routinen, Rituale und Wiederholung. Aber Lernen findet nicht immer nur in einer geraden Linie statt. Manchmal bewegt es sich auch in Hopsern und Sprüngen vorwärts. Solche plötzlichen Entwicklungssprünge werden oft durch besondere Ereignisse oder außerordentliche Erfahrungen ausgelöst. Ein schönes Beispiel für so ein besonderes Ereignis, bei dem tatsächlich viel gehopst und gesprungen wurde, war die Circus-Show: der krönende Abschluss eines Riesenprojekts, die erste Gelegenheit für die meisten Schülerinnen und Schüler, sich vor einem großen Publikum zu beweisen, eine Eltern-Gemeinde, die zusammenkam, um die beeindruckende Leistung ihrer Kinder zu bewundern und nicht zuletzt auch um lecker miteinander zu essen. Es war ein wirklich denkwürdiges Ereignis für die gesamte Schule. Lernen, indem man die tägliche Routine durchbricht und die Komfortzone verlässt, fand auch auf dem Sekundarcampus statt, wenn auch auf andere Weisen: Das Survival-Training der Klasse 5 machte für einen Tag den Dschungel zum Klassenzimmer und gab den Schülerinnen und Schülern die Gelegenheit, sich in einer völlig neuen und abenteuerlichen Umgebung auszuprobieren. Das Geschichtsprojekt der Klasse 9 mit der Banqiao Senior High School war noch einmal eine ganz andere Art, den Alltag hinter sich zu lassen. Die gemeinsame Arbeit an 74. Monatsblatt der Deutschen Schule Taipei vom 23. März 2018 Seite 4

6 historischen Themen machte erfahrbar, wie ähnlich und gleichzeitig anders es ist, mit Jugendlichen aus einer lokalen Schule zusammenzuarbeiten und die eigene Herangehensweise zu vergleichen mit der von Schülern aus einem ganz anderen Hintergrund. Natürlich kehren zum Schluss alle in ihren Alltag zurück, manche freudiger als andere. Aber es kann gut sein, dass die neuen Erfahrungen dauerhaft nachwirken und eine neue Perspektive auf das Altvertraute ermöglichen. Mit herzlichen Grüßen Roland Heinmüller 親愛的家長, 親愛的學生, 親愛的校友們, 學校為要成功培養學子良好的學習態度, 必需制定並維護規則章程儀式和習慣但學習並不只可由一直線方式進行有時也能在跳躍中完成學習目標學習上突然的進展時常是透過特殊事件或新奇經歷引發出來的近期校內就有這樣一個特殊事件可作為很好的例子, 即是小學生跳躍飛舞的馬戲團表演 : 這同樣是年度學習項目的成果發表會, 為大部分學生提供第一次機會, 向許多觀眾證明自己的學習力及自信心, 而家長們也踴躍出席欣賞孩子精湛的演出和完美的表現, 並能一起享用慶功餐宴這對本校全體而言實是一件值得紀念的大事我們也在中學校園裡觀察到突破日常生活並離開舒適區的學習態度, 共列舉以下方面 : 5 年級參加生存培訓活動, 並將野外叢林轉變成課堂教室, 利用機會探索一個全新且冒險的學習環境與板橋高中聯誼合作的 9 年級師生則開放歷史課的對外互動, 透過共同的歷史課題進行交流和學習, 在與背景非常不同的台灣年輕人一起工作時認識各自的相同和差異性當然, 最終每人都回到孰悉的日常學習生活裡, 或許小部分的人對此感到高興但種種新體驗也可能產生後續效應及影響, 讓大家在常態生活中能夠開啟新的視角誠祝平安如意校長漢米勒 74. Monatsblatt der Deutschen Schule Taipei vom 23. März 2018 Seite 5

7 Dear Parents, Dear Students, Dear Friends of our School, In order to foster learning, a school needs rules, routines, repetition, and rituals. But learning does not always progress in a straight line. At other times it moves in hops and jumps. Often special events or extraordinary experiences can trigger these sudden developments in children. A prime example of such an event that literally involved a lot of hopping and jumping was the circus show: the crowning moment at the end of an extended project, the first chance for most students to perform before a large audience, a parent community who came together to enjoy their children s amazing performance and last but not least to have a good meal together. It was a truly memorable event for the whole school. Learning by going beyond everyday routines and by leaving the comfort zone also happened at the secondary campus, even though it took very different forms: The survival camp of Klasse 5 turned the jungle into a classroom for a day and provided the students with a chance to experience themselves in a completely new and adventurous natural environment. Klasse 9 s history project with Banqiao Senior High School was yet another way of stepping out of the everyday world. Working jointly on historical topics created the opportunity to experience how similar and yet how different it is to work with students of a local school and to compare one s own approach to that of students from a different background. Of course, eventually everybody returns to their regular ways, some more happily than others. But the new experiences might well have lasting effects and will allow a new outlook even on the most familiar. With warmest regards Roland Heinmüller 74. Monatsblatt der Deutschen Schule Taipei vom 23. März 2018 Seite 6

8 Schule Allgemein 一般校務 School in General Resource-Sharing: Wie man gefälschte Nachrichten aufspürt 資源共享 : 如何辨認假新聞 Resource Sharing: How to Spot Fake News Angela Chang Die Schüler lernen im Unterricht kritisches Denken, um Probleme zu lösen oder in allen möglichen Fächern selbst zu forschen. Kritisches Denken ist aber nicht nur in der Schule gefragt. Die Schüler sollten diese Fähigkeiten auch in ihrem Alltag anwenden - gefälschte Nachrichten in sozialen Medien zu identifizieren ist da eine gute Übung. Die Internationale Föderation der Bibliotheksverbände und -institutionen hat ein Info-Poster erstellt, das acht Kontrollpunkte bietet, um den Lesern bei der Bewertung einer Nachricht zu helfen. Wenn Sie mit Ihrem Kind darüber reden möchten, wie man Fakten von Fiktion unterscheiden kann, können Sie dieses Poster gern dafür nutzen. 74. Monatsblatt der Deutschen Schule Taipei vom 23. März 2018 Seite 7

9 學生在課堂上學習批判性思維技巧, 以便解決各種問題, 或者為獲取每門課程中所需的研究能力然而, 批判性思維技能不僅僅適用於學校作業, 學生也能將這些技巧應用到日常生活裡 - 尤其在社群媒體上識別能夠假新聞將會是一向利大於弊的好習慣國際圖書館機構聯合協會製作一張相關圖示海報, 並提供八項檢查重點, 以協助讀者評估各項新聞真假如果您想和孩子聊聊如何辨別事實與虛構之別, 歡迎參考海報上的訊息 Students learn critical thinking skills in the classroom to solve problems or conduct research in every subject taught in the school. However, critical thinking skills are not just for school work. Students should apply these skills to their everyday life- identifying fake news on social media will be a good practice. International Federation of Library Associations and Institutions have created an infographic poster which offers eight check points to help readers evaluate a piece of news. If you would like to chat with your child about how to distinguish fact from fiction, you may find this poster useful. Source: How to Spot Fake News International Federation of Library Associations and Institutions, 28 Feb Accessed 15 Mar Monatsblatt der Deutschen Schule Taipei vom 23. März 2018 Seite 8

10 TES Language Survey Emma Crofts The library is conducting a survey of the languages spoken at our school in advance of our celebration of languages in April. We would be very grateful if you could fill out the survey which can be accessed by clicking on the link below. The survey is meant to be done together as a family, so that you and your children can talk about the languages that you speak. Not all questions will apply to you so please feel free to leave any blank that you can't or don't want to answer. Thank you in advance for your participation! Monatsblatt der Deutschen Schule Taipei vom 23. März 2018 Seite 9

11 Flex 0 Sporttag / Sportsday Datum / Date: 13/04/2018 Eckdaten / Basic Info: Wo / Where : EPC-Sportplatz / EPC Sportsfield Wann / When : 8:25-10:10 Uhr / am Wer / Who : Flex 0, BPS, FS Was brauchst Du / What you need: deine TES-Sporthose / your TES sport trousers dein TES-Trikot (rot, blau, grün, gelb) / your TES jersey (red, blue, green, or yellow) Turnschuhe / sneakers deine TES-Kappe / your TES cap deine Trinkflasche / your water bottle eine Banane oder einen Apfel / a banana or an apple Deine Eltern dürfen gerne zuschauen und Dich anfeuern! Your parents are welcome to watch and cheer you on! 74. Monatsblatt der Deutschen Schule Taipei vom 23. März 2018 Seite 10

12 74. Monatsblatt der Deutschen Schule Taipei vom 23. März 2018 Seite 11

16 Kindergarten 幼稚園 Kindergarten Ostereiersuche mit viel Spiel und Spaß - 復活節彩蛋獵趣 - Easter Egg Hunt with Tons of Fun and Games Imanuela Verove Heute am letzten Tag vor den Osterferien gab es im Kindergarten wieder das alljährliche Osterfest. Bevor es zu den Osterspielen im Garten ging, gab es die traditionelle Eiersuche. Mit großen Augen, Schnelligkeit und Eifer rannten die Kinder, um die schönen Osternester und Eier, die der Osterhase versteckt hatte, zu finden. Im Anschluss gab es im Garten ein paar lustige Osterspiele. Vom Karotten-Rennen, Osterbilder-Malen, Sackhüpfen, Tauziehen, Hasen-Wettfahren bis hin zu einer Saft- und Früchtebar. Es war ein großartiger und unvergesslicher Vormittag für alle Kinder. Frohe Ostern! 74. Monatsblatt der Deutschen Schule Taipei vom 23. März 2018 Seite 15

17 今日是復活節假期前的最後一天, 幼稚園師生再次同慶復活佳節到中庭進行復活節遊戲之前, 我們則舉辦傳統尋蛋活動小朋友都張大眼睛用速度和熱情奔跑尋找復活節兔子隱藏的美麗復活節彩蛋和槽窩接著大家前往中庭玩有趣的復活節遊戲經歷了紅蘿蔔賽跑繪製復活節圖畫袋鼠跳躍拔河比賽和兔子競速等遊戲, 我們還有果汁和水果吧可以享用這一天, 所有小朋友的確度個一個開心且難忘的早晨祝福大家復活節快樂! Today, on the last day before the Easter holidays, there was again the annual Easter celebration in the kindergarten. Before heading for the Easter games in the garden, we started with the traditional egg hunt. With big eyes, speed, and zeal the kids ran to find the beautiful Easter nests and eggs that the Easter bunny had hidden. Afterwards we played some funny Easter games in the garden. From carrot races, Easter pictures, sack-jumping, tug of war, and rabbit races to a juice and fruit bar. It was a great and unforgettable morning for all the children. Happy Easter! 74. Monatsblatt der Deutschen Schule Taipei vom 23. März 2018 Seite 16

18 Grundschule 小學 Primary School Karsten Schumacher Die Schwimmsaison hat begonnen! 泳季開始了! The Swimming Season Has Begun! Und nun ist es wieder soweit: Die Schüler und Schülerinnen der Grundschule gehen, wie jedes Jahr, erneut schwimmen. Auch dieses Jahr dürfen wir wieder die Schwimmhalle des angrenzenden Nachbargebäudes benutzten, was recht praktisch ist, da das nur einen Fußmarsch von etwa 5 Minuten bedeutet. In der Schwimmhalle selbst werden die Schüler in Niveaugruppen unterteilt: leichtes, mittleres und höheres Anforderungsniveau. Dabei werden die Kinder pro Jahrgang von 3-4 Schwimmlehrern unterrichtet. In diesem Umfeld erwerben sich die Schüler neue Schwimmtechniken bzw. lernen, den bereits erworbenen Schwimmstil zu verbessern, um sich noch schneller, flüssiger und mit besser aufeinander abgestimmten Schwimmbewegungen im Wasser vorwärtszubewegen. In der Flex 1/2 beginnen die Kinder gewöhnlich mit dem Kraulen und Brustschwimmen; oder, falls es sich um Nichtschwimmer handelt, erlernen sie erst einmal das Schwimmen, wobei zunehmende Selbstsicherheit und angstfreier Umgang mit dem Element Wasser im Vordergrund stehen. In der 3. und 4. Klasse kommt dann Rücken- und manchmal auch Schmetterlingsschwimmen dazu. Bei dieser Gelegenheit, insbesondere, da wir in den Monatsblättern der vergangenen Jahre schon in vielfältiger Art auf die Kinder eingegangen sind, möchten wir Ihnen bei dieser Gelegenheit die Schwimmlehrer vorstellen. 74. Monatsblatt der Deutschen Schule Taipei vom 23. März 2018 Seite 17

19 Rick ist 30 Jahre alt und gibt schon seit vier Jahren für die Schüler der TES Schwimmunterricht. 30 歲的 Rick 已經教導 TES 學生四年的游課 Rick is 30 years old and has been giving swimming lessons for TES students for four years. Bill ist seit über zehn Jahren dabei und ist 42 Jahre alt. 目前 42 歲的 Bill 從事游泳指導訓練這項工作已經十多年 Bill has been with us for over ten years and is 42 years old. Sarah, sie ist 44 Jahre alt, unterrichtet seit etwa zwei Jahren in der Schwimmhalle. 44 歲的 Sarah 在泳池開課大約兩年時間 Sarah, she is 44 years old, has been teaching in the swimming pool for about two years. 74. Monatsblatt der Deutschen Schule Taipei vom 23. März 2018 Seite 18

20 Alice mit ihren 21 Jahren bringt seit vier Jahren den Kindern das Schwimmen bei. 四年以來,21 歲的 Alice 持續教導學生游泳 Alice, 21 years old, has been teaching children how to swim for four years. Und Wallace ist 35 Jahre alt und unterrichtet seit drei Jahren. Wallace 目前 35 歲, 教授泳課有三年了 And Wallace is 35 years old and has been teaching for three years. Titan, 43 Jahre alt, unterweist die Kinder seit 4 Jahren in diversen Schwimmtechniken. 43 歲的 Titan 訓練學生各項泳技也有四年了 Titan, 43 years old, has been teaching the children various swimming techniques for 4 years. 74. Monatsblatt der Deutschen Schule Taipei vom 23. März 2018 Seite 19

21 期待已久的時刻終於來到 : 小學部又開辦年度的泳課了同往常地, 為講求便利和安全性, 我們租用芳鄰的室內游泳池上課, 因為師生只需要 5 分鐘的步程就能到達在泳池裡, 學生按照能力分級上課和學習 : 分別為初級, 中級和高級三種程度每年均安排 3 至 4 名游泳教練教導學生在此環境中, 學生們習得新泳技或者改善舊有的游泳習慣, 快速且更順暢地前進, 並在水裡協調地游泳運動 1 2 年級的學生通常從自由式和蛙式開始學習倘若未曾游泳過, 初階學生將從孰悉水性開始學習, 慢慢地的加強自己的安全感和減少去除畏怕入水的心情 3 和 4 年級的泳課, 有時可以讓部分學生開始訓練仰式或甚至是學習蝶式過去幾年本校已經以多樣形式報導和發表學生泳課情況和佳績, 故今年我們特別藉此機會, 向您介紹每位專聘的游泳教練 And now the time has come again: As every year, the primary school students go swimming again. Also this year we are allowed to use the swimming pool of the Judges Academy building, which is quite practical, because it is only a walk of about 5 minutes. In the swimming pool, the students are divided into level groups: beginner, intermediate, and higher level. The students will be taught by 3-4 swimming instructors per year. In this environment, the students acquire new swimming techniques and learn to improve their already acquired swimming style in order to move forward even faster, more fluently, and with better coordinated swimming movements in the water. In the Flex 1&2, students usually begin with the crawl and breaststroke; or, if they are not swimmers, they learn to swim first, with increasing self-confidence and a fearless handling of the element of water before them. In Class 3 and 4, backstroke and sometimes butterfly swimming will be added. On this occasion, especially since we have already reported about the students in many different ways in the monthly newsletters of the past years, we would like to take this opportunity to introduce the swimming instructors to you. 74. Monatsblatt der Deutschen Schule Taipei vom 23. März 2018 Seite 20

22 Paul Richter Quatsch-Zirkus an der Grundschule 小學嬉鬧馬戲團 The Nuts Circus of the Primary School In der diesjährigen Projektwoche der Grundschule wurde unsere Sporthalle zehn Tage lang zu einer bunten Zirkusmanege. Die Kinder der Klassen 1-4 trainierten täglich ihre motorischen Fähigkeiten, ihren Gleichgewichtssinn, ihre Körperspannung und ihre Auge-Hand-Koordination, indem sie sich spielerisch in verschiedenen akrobatischen und artistischen Disziplinen ausprobierten. Ganz nebenbei gewannen sie täglich an Selbstvertrauen und wuchsen als Klassengemeinschaft stärker zusammen. In verschiedenen Aufführungen vor den Kindern des Kindergartens, vor Klassen der britischen bzw. der französischen Sektion und vor den Eltern zeigten die Grundschüler, welche Fähigkeiten in ihnen stecken. Kindern, Lehrern und Eltern wird dieses Erlebnis sicher noch lange in guter Erinnerung bleiben. Die Grundschule bedankt sich recht herzlich bei allen, die dieses tolle Projekt ermöglicht haben. 74. Monatsblatt der Deutschen Schule Taipei vom 23. März 2018 Seite 21

23 今年, 藉著小學部學習週活動, 我們將體育館打造成為期十天的繽紛炫眼馬戲團 1 至 4 年級的孩子們每天透過玩樂的方式探索學習各樣雜技和馬戲藝術, 鍛煉自己的運動技能平衡感減少緊張感並加強手眼動作協調性順道一提, 他們都日漸培養出自信心, 並和同學一起變得更加強壯健康當著幼雉園孩童, 和英國及法國部許多師生家長面前表演時, 本部小學生展示出精湛的技能未來, 所有參與的學生老師和眾多家長們想必會牢牢地記住此美好神奇的時刻德國部小學全體師生再次感謝大家協助完成今年難忘且完美的學習週活動 During this year's primary school project week, our gym became a colourful circus ring for ten days. The children in grades 1-4 daily trained their motor skills, their sense of balance, their body tension, and their eye-hand coordination by trying out different acrobatic and artistic disciplines in a playful way. Along the way, they gained self-confidence every day and grew closer together as a class community. In various performances before the children of the kindergarten, before classes of the British and French sections, and before their parents, the primary school pupils showed what skills they possessed. Children, teachers, and parents will certainly remember this experience for a long time to come. The primary school would like to thank everyone who made this great project possible. 74. Monatsblatt der Deutschen Schule Taipei vom 23. März 2018 Seite 22

25 Sekundarschule 中學 Secondary School Geschichtsprojekt der Klasse 9 9 年級歷史課活動 History Project of Class 9 Daniel Engler Die Schülerinnen und Schüler der aktuellen Klasse 9 haben sich in den letzten Jahren im Geschichtsunterricht an verschiedenen kleinen Unterrichtsprojekten erprobt. Dazu gehörte unter anderem die Gestaltung einer Klassenraum-Ausstellung zur französischen Revolution noch immer unvergessen die Pappguillotine von Emily oder der Dreh einer Nachrichtensendung über den Ersten Weltkrieg. Das nächste Projekt ist etwas größer. Gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern der Banqiao Senior High School werden sie nun zum Thema Zweiter Weltkrieg arbeiten. Zur Vorbereitung besuchten 21 Schülerinnen und Schüler der Banqiao Senior High School zusammen mit sieben Lehrkräften und der Schulleiterin den ESC am Montag, dem 12. März. Die Klasse 9 hatte für den Tag eine Schulführung, eine Kennenlernrunde und eine Arbeitsphase geplant. In der Arbeitsphase wurden dann die einzelnen Themen erarbeitet, denen sich die Schülerinnen und Schüler zuordnen konnten. Insgesamt gibt es 5 Gruppen, die sich mit Themen von der Mode während der Kriegsjahre bis zum Holocaust beschäftigen. Am Mittwoch, dem 21. März machten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 9 einen Gegenbesuch und arbeiteten dort weiter am Projekt. Näheres dazu im nächsten Monatsblatt. 74. Monatsblatt der Deutschen Schule Taipei vom 23. März 2018 Seite 24

26 近年來,9 年級學生於歷史課中測試進行各種小型學習方案來輔助學習舉例來說, 將教室設計成法國大革命的展覽室, 展品包括仍然難以忘掉的艾米莉的紙板斷頭台, 或是攝製第一次世界大戰的新聞節目下個學習項目規模更大 - 他們將和板橋高中學生一起研究第二次世界大戰作為事前準備工作,3 月 12 日星期一當日, 板橋高中 21 名學生在 7 名教師和校長的陪同下親自到 ESC 校區參觀拜訪本校 9 年級學生也為嘉賓安排了校園導覽自我認識介紹和歷史課程交流等活動於共同作業時間, 學生們必需按照分配到的多項歷史主題單元歸納研究並尋找答案細數下來共有 5 個小組針對二戰時期各自選題進行研究, 提案從時尚品味到大屠殺時期, 十分多元 3 月 21 日星期三,9 年級的學生將回訪並繼續討論該歷史活動我們會於下期月刊繼續報導 74. Monatsblatt der Deutschen Schule Taipei vom 23. März 2018 Seite 25

27 In recent years, the students of the current Class 9 have tested themselves in history lessons on various small projects. Among other things, this included designing a classroom exhibition for the French Revolution - Emily's cardboard guillotine is still unforgotten - or shooting a news show about the First World War. The next project is a little bit bigger. Together with students from Banqiao Senior High School, they will now work on the topic of World War II. In preparation, 21 students from Banqiao Senior High School together with seven teachers and the headmistress visited the ESC on Monday, 12th of March. Class 9 had planned a guided tour of the school, a get-together, and a work phase for the day. In the work phase, the students worked out which individual topics they would assign themselves. In total, there are 5 groups that are dealing with topics ranging from fashion during the war years to the Holocaust. On Wednesday, 21st of March, the students of Class 9 paid a return visit and continued to work on the project. Read more about this in the next monthly newsletter. 74. Monatsblatt der Deutschen Schule Taipei vom 23. März 2018 Seite 26

28 Alexander Z. aus Klasse 5 Kampf ums Überleben 為生存而戰 Battle for Survival Am Mittwoch, dem sind wir mit dem Bus zum Yangmingshan National Park gefahren. Als wir ankamen, haben wir erstmal ein Picknick gemacht. Dort hatten wir viel Spaß, wir sind auch auf Bäume geklettert. Dann sind wir zum Activity Center gegangen. Dort haben wir die Guides Olli, Alex und Henry getroffen. Sie sind mit uns auf eine große Wiese gegangen und haben ein Warm-up-Programm gemacht. Nach dem Warm-up haben wir eine kleine Wanderung in den Wald unternommen. Am Ziel angekommen haben sie uns erstmal die Werkzeuge gezeigt und gezeigt, wie man sie benutzt. Weil wir einen Unterschlupf bauen wollten, haben sie uns ein paar coole Knoten gezeigt. Anschließend haben sie uns in zwei Gruppen eingeteilt. In diesen zwei Gruppen haben wir zwei Unterschlüpfe gebaut. Sie mussten aber wasserdicht sein. Also suchten wir nach Stöcken und Bambus, um das Gerüst zu bauen. Dann haben wir große Blätter gesucht, wie zum Beispiel Bananenblätter, und haben diese an dem Gerüst befestigt. Am Ende haben wir einen kleine Probe gemacht, ob unsere Hütten wirklich wasserdicht waren. Wir haben Wasser auf den Unterschlupf geschüttet und die Leute, die ihn gebaut hatten, mussten unter dem Unterschlupf sein. Das Ergebnis war, dass beide Hütten wasserdicht waren. Nach den Tests haben wir gelernt, wie man das Feuerzeug benutzt. Anschließend haben wir das Feuer selbst gemacht. Wir mussten erst ein bisschen Zunder auf eine Feuerstelle legen. Anschließend musste man einen Feuerstein und Metall zusammenschlagen, sodass Funken entstehen. Man muss so lange Funken schlagen, bis der Zunder die Funken greift und Feuer fängt. Bei den meisten hat es auch geklappt. Nach der harten Arbeit haben wir erst mal ein Mittagessen zu uns genommen. 74. Monatsblatt der Deutschen Schule Taipei vom 23. März 2018 Seite 27

29 Nach dem leckeren Mittagessen haben wir ein Riesenfeuer gemacht. Dann haben uns die Guides Marshmallows gegeben, und die haben wir dann über dem Feuer geröstet. Nach den leckeren Marshmallows haben wir zwei Tierfallen gebaut und getestet (natürlich nicht mit echten Tieren, sondern mit uns selbst.). Unsere Fallen waren eine Schlingfalle und eine Fallgrube. Am Ende haben wir alles abgerissen und all die Dinge zurückgebracht. Leider mussten wir dann um 14:15 wieder zurück zur Schule fahren. 74. Monatsblatt der Deutschen Schule Taipei vom 23. März 2018 Seite 28

30 投稿者 : Alexander Z., 五年級 3 月 14 日週三這一天我們搭乘巴士前往陽明山國家公園抵達之後, 我們先去野餐在那裡我們玩得很開心也輪流爬樹然後我們繼續往活動中心去在那裡, 我們和三位響導 Olli, Alex 以及 Henry 碰面他們指導我們在一片大草原上做暖身運動熱身之後, 我們進入一座森林一到達目的地, 他們先介紹各項野外求生必備工具並展示和操作正確安全的使用方法因為我們想建造一個避難所, 所以我們向他們學習打了一些很酷的繩結接著我們分成兩小組活動各個小組分別搭蓋天然庇護為了能夠防水, 我們還必須搜索樹枝和竹子作為支撐架初步完成後, 我們繼續尋找大片葉子像是芭蕉葉, 將它們綁附在架上最後, 為了確定避難小屋真的能夠防水, 我們還做了一些測試我們把水澆在避難屋上, 建造者也須躲藏在下面檢查確認結果兩間小屋都有防水功能測試結束後, 我們便學習如何使用天然打火機完畢大家嘗試生火首先, 必須在火坑上放點火絨此外, 也不可少了打火石和金屬, 以利火花產生大家需要花費相當久的時間和耐心才能摩擦出火花, 使火絨點燃並著火大多數同學都順利完成此項任務辛苦地工作整個上午後, 我們大飽一頓午餐下午我們搭起一個營火, 並從響導那兒收到棉花糖火烤享用點心用完, 我們還建造並測試兩個動物陷阱 ( 當然不是真正的動物, 而是我們自己 ) 分別是一個吊索陷阱和一個陷阱坑洞活動尾聲, 我們拆除所有東西, 也把部分物品都帶回只可惜我們不得不於 2 點 15 分就搭車返校下課 74. Monatsblatt der Deutschen Schule Taipei vom 23. März 2018 Seite 29

31 By Alexander Z. from Class 5 On Wednesday, April 13, we took a bus to Yangmingshan National Park. After arriving, we first had a picnic. We had a lot of fun. We even climbed some trees. After this, we walked to the Activity Centre. There, we met our guides, Olli, Alex, and Henry. They took us to a large field where we did a few warm-up activities. After warming-up, we went for a short walk into the woods. Once we arrived at our destination, we were first shown how to use a variety of tools. Since we intended to build a den, we were shown how to tie a few cool knots. We were then split into two groups. In these two groups, we built two dens. They had to be waterproof. Once completed, we poured water on the dens and the people who built them had to be inside. All dens were waterproof! Following these tests, we learnt how to use fire making tools. We then lit a fire ourselves. We had to put a little bit of tinder in the fireplace. Then a metal rod and a flint had to be rubbed until there were sparks. We had to rub the stone until there were enough sparks. Most of us were able to do this. After this hard work, we had lunch. Following a delicious lunch, we lit a giant fire on which we roasted marshmallows. Once the yummy marshmallows were eaten, we built two animal traps and tested them (on ourselves of course, not on real animals). One trap was a slingshot and the other one a pit trap. Finally, we put everything back to its original place. Unfortunately, we had to return to school at 14: Monatsblatt der Deutschen Schule Taipei vom 23. März 2018 Seite 30

32 Bild des Monats - 本月影像 - Photo of the Month Vereint träumen wir - 同心協力 - United We Dream Thomas Mudrich Hausaufgabenbetreuung der Grundschule am TES EPC 台北歐洲學校小學課後輔導班 - Primary School Homework Club at TES EPC 74. Monatsblatt der Deutschen Schule Taipei vom 23. März 2018 Seite 31

33 Impressum Taipei European School Deutsche Sektion V.i.S.P. Roland Heinmüller, Schulleiter Swire European Primary Campus 99 FuGuo Road Taipei, Taiwan 太古歐洲學園小學校區台灣台北市士林區福國路 99 號 Ext Swire European Secondary Campus 31 JianYe Road Taipei, Taiwan 太古歐洲學園中學校區台灣台北市士林區建業路 31 號 Ext Das Monatsblatt erscheint an jedem letzten Freitag in Schulmonaten. Redaktionsschluss ist jeweils am vorausgehenden Montag um 9:00 Uhr. 本月刊學期中每月最後一個星期五出版 - 截稿日為每月最後一個星期一上午九點 The Monatsblatt is published every last Friday during school time. Editorial deadline is Monday, 9:00 AM before publishing. 74. Monatsblatt der Deutschen Schule Taipei vom 23. März 2018 Seite 32