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Transkript:

)HUWLJNHLW+ UYHUVWHKHQ 1LYHDX$ Wenn langsam und deutlich gesprochen wird, kann ich kurze Texte und Gespräche aus bekannten Themengebieten verstehen, auch wenn ich nicht alle Wörter kenne. 'HVNULSWRU Ich kann genug verstehen, um mich im Alltag (z.b. in einem Geschäft, auf der Post) zurecht zu finden. %HVFKUHLEXQJ Die Schülerinnen und Schüler hören zwei verschiedene Einkaufssituationen auf einem Markt. Auf einem Arbeitsbogen kreisen sie dann im PXOWLSOHFKRLFH Verfahren die richtigen Bilder zu den Fragen ein. Die Situationen werden zweimal vorgespielt. 2UJDQLVDWLRQVIRUP Einzelarbeit =HLWDXIZDQG ca. 20 Minuten (UI OOXQJVJUDG Die Aufgabe gilt als erfüllt, wenn 5 von 9 Items richtig eingekreist wurden. 6SLHJHOELOG$XIJDEH: --- 0DWHULDO0HGLHQ Hörtext(e) auf CD Arbeitsanweisung Arbeitsblatt I und II Lösungsblatt I und II

Aufgabe Blatt 1 von 6 7UDQVNULSW Chrissie is in London as an exchange student. On Saturday, she goes shopping on the famous market at Camden Lock. First she goes to a fruit and vegetable stand because she is hungry. Hello, can I help you? Yes, please. I want to buy some fruit. I can recommend the oranges, the apples and the pineapples. I think, first of all I would like to have three of these bananas over there. Here you are. Anything else? Yes, five apples, please. That s all then. Five apples. Oh, look they weigh exactly one kilo. How much is it all together? It s 2.50, please. Here you are. Thank you, bye. The next interesting stand she finds is a stand with all kinds of bags. Excuse me, could you please show me this bag over there? Saleswoman: The blue one? No, the red little bag. Saleswoman: Oh, you mean the little red rucksack. It is nice! Do you have the same in black? Saleswoman: No, I m sorry. But I have a similar one. Look! How much is it? Saleswoman: It s 15.50. I would take it for 12.00. Saleswoman: Let s make it 13.00. Okay, here you are. Saleswoman: Thanks, bye.

Aufgabe Blatt 2 von 6 $UEHLWVDQZHLVXQJHQ ) UGLHVH$XIJDEHEUDXFKVWGX Ö &'.DVVHWWHPLW+ UYHUVWHKHQVWH[WHQ Ö &'6SLHOHU.DVVHWWHQUHNRUGHU Ö GDV$UEHLWVEODWW Ö HLQHQ6WLIW]XP(LQNUHLVHQGHU$QWZRUWHQ &KULVVLHJHKWDXIGHPEHU KPWHQ/RQGRQHU0DUNWÅ&DPGHQ/RFN DQYHUVFKLH GHQHQ6WlQGHQHLQNDXIHQ Ö + UHGLUGLH*HVSUlFKHDQGLHVLHPLWGHQ]ZHL9HUNlXIHUQ I KUW Ö /LHVGDQDFKGLH)UDJHQDXIGHP$UEHLWVERJHQXQGNUHLVHMHZHLOV GDVULFKWLJH%LOGHLQ Ö + UHGLUGLH$QVDJHQQRFKHLQPDODQ Ö hehusu IHGHLQH$QWZRUWHQ ULFKWLJH$QWZRUWHQ -VHKUJXW ULFKWLJH$QWZRUWHQ.RND\ ULFKWLJH$QWZRUWHQ /GXEUDXFKVWQRFKPHKUhEXQJ <RXQHHG Ö &'ZLWKOLVWHQLQJFRPSUHKHQVLRQWH[WV Ö &'SOD\HU Ö WKHZRUNVKHHW Ö DSHQWRFLUFOHWKHULJKWSLFWXUHV &KULVVLHJRHVVKRSSLQJRQ/RQGRQ VIDPRXVPDUNHW &DPGHQ/RFNµ Ö /LVWHQWRWKHFRQYHUVDWLRQVVKHKDVZLWKWZRVDOHVSHUVRQV Ö 5HDGWKHTXHVWLRQVRQWKHZRUNVKHHWDQGFLUFOHWKHULJKW SLFWXUHV Ö /LVWHQWRWKHWH[WVDJDLQ Ö &KHFN\RXUDQVZHUV ULJKWDQVZHUV -YHU\JRRG ULJKWDQVZHUV.RND\ ULJKWDQVZHUV /\RXQHHGPRUHSUDFWLFH

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