Transkript

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3 Herzlich willkommen! an der Staatlichen Realschule Scheßlitz

4 Wir wünschen Ihnen einen informativen Abend!

5 Informationsabend Abschlussprüfung 2007 Vorbereitung Staatliche Realschule Scheßlitz Dienstag, 30. Januar 2007

6 Tagesordnung II. III. IV. V. Termine für die Abschlussprüfung Allgemeine Hinweise für die Vorbereitung Spezielle Vorbereitung für einzelne Fächer Fragen Aussprache

7 I. Termine , Do, , Fr, , Mo, , Di, , Mi, Deutsch Englisch Mathematik Physik/ BetriebswirtschaftslehreRechnungswesen Französisch Werken vgl.: (Termine)

8 II. Allgemeine Hinweise für die Vorbereitung 1. Rechtzeitige Vorbereitung Wiederholung fachspezifischen Wissens Üben fachspezifischer Grundlagen, z. B. Argumentationstechnik Anwendung von Buchungssätzen Durcharbeiten von Prüfungsarbeiten vergangener Jahre (Lehrer/Prüfungen)

9 2. Wiederholung vor der Prüfung Grundsatz: Nicht in letzter Minute versuchen Neues zu lernen! Sinnvoll: Lockere Wiederholung von bekannten Sachverhalten Sicherheit

10 3. Wichtig: Entspannung Keine Auseinandersetzung in der Familie, mit der Freundin/dem Freund! Kein zu ausgedehnter Freizeitsport (z. B. zu langes Baden in der Sonne)! Konzentrationsmangel

11 4. Psychologische Wirkung: Ruhe und Sicherheit aufgrund tatsächlich geleisteter Arbeit Keine Nervosität und Angst Kein Gefühl der Überforderung Kein Leistungsdruck

12 5. Allgemeine Voraussetzungen für gute Ergebnisse Einstellung zur Arbeit Körperliche Verfassung Persönliches Gefühl Tatsächlichen Vorbereitung

13 Dem Tüchtigen hilft Gott!

14 III. Spezielle Vorbereitung für die einzelnen Fächer Deutsch Englisch Mathematik I und II/III Betriebswirtschaftslehre - Rechnungswesen Kunst/Werken Französisch weitere Informationen Physik

15 (Lehrer/Prüfungen) Fragen Aussprache

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17 Die Abschlussprüfung im Fach Deutsch 2007 oder Was können Eltern, aber vor allem Schüler tun, um sich optimal darauf vorzubereiten? Überblick: I Grundsätzliches und Aufgabenbeispiele II Aufgabengruppe A Die Erörterung III Aufgabengruppe B Der Textgebundene Aufsatz IV Hilfen für die Vorbereitung auf die Abschlussprüfung

18 I Grundsätzliches und Aufgabenbeispiele * Termin AP Deutsch: 21. Juni 2007 * Vier Themen zur Auswahl für Schüler, davon mindestens ein Erörterungsthema und ein Textgebundener Aufsatz * Neuerung: Materialgestützte Erörterung

19 II Aufgabengruppe A Die Erörterung * Verschiedene Themenbereiche erarbeiten * Das Argumentieren üben * Den eigenen sprachlichen Ausdruck verbessern * Statistiken auswerten, unterschiedlichen Texten Informationen entnehmen

20 III Aufgabengruppe B Der Textgebundene Aufsatz * Das Textverstehen üben - Texte und Aufgabenstellungen genau lesen * Formale Grundlagen der Gliederung beherrschen * Über theoretisches Grundwissen der einzelnen Teilbereiche verfügen * Die eigene Meinung in Form von Argumenten oder appellativen Texten zum Ausdruck bringen

21 IV Hilfen für die Vorbereitung auf die Abschlussprüfung * Übungen, die im Unterricht und als Hausaufgaben erfolgt sind * Die Abschlussprüfung Deutsch Vorbereitungshefte mit Prüfungsbeispielen und ausgearbeitetem Erwartungshorizont Ein Rechtschreibwörterbuch (mit der neuen Rechtschreibung, z. B. Duden, 24. Auflage, 2006) * Unabhängig von Büchern und Übungen ist es wichtig, sich langfristig auf das Fach Deutsch vorzubereiten! * Eine ausreichende Vorbereitung gibt das Gefühl von Sicherheit und die Prüfung kann ohne Angst geschrieben werden!

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26 Die Abschlussprüfung im Fach Englisch 2007 I. Prüfungsteile 6-stufige Realschule 22. Juni 22. Juni 26. März 29. März

27 Die Abschlussprüfung im Fach Englisch 2007 II. Ablauf des Speaking Tests Die Schüler werden paarweise von zwei Lehrkräften geprüft. Inhalte der Prüfung: - sich gegenseitig vorstellen (Name, Wohnort, Hobbys, Interessen, Schule, etc.). Dauer ca. 4 Min. - Bildbeschreibung. Dauer ca. 5 Min. - Prüflinge unterhalten sich über eine vorgegebene Situation/Problematik. Dauer ca. 6 Min.

28 Die Abschlussprüfung im Fach Englisch 2007 III. Vorbereitung auf die Prüfung - konzentrierte Mitarbeit im Unterricht und sorgfältige Anfertigung der Hausaufgabe (Abschlussprüfungen der letzten Jahre werden im Unterricht bearbeitet) - selbstständige Wiederholung der Wörter aus vorhergehenden Jahrgangsstufen (mündlich und schriftlich!) - alphabetische Wörterliste im Schulbuch S. 166 ff. - unregelmäßige Verben S. 210/211 - eventuell Buch Grund- und Aufbauwortschatz besorgen (thematisch gegliedert) -selbstständige Bearbeitung von ehemaligen Abschlussprüfungen (Lösungsmuster und Erklärungen zur Grammatik finden sich in der Sammlung früherer Abschlussprüfungen) - Beschäftigung mit Englisch (Zeitschriften, Fernsehsendungen, DVDs, etc.) Wichtig: Rechtzeitig anfangen, Lernstoff einteilen!

29 Die Abschlussprüfung im Fach Mathematik 2007 Die Abschlussprüfung besteht ab 2006 aus zwei Prüfungsteilen: - Pflichtteil (P): Kürzere Aufgaben. - Wahlteil (A/B): Zwei Aufgaben aus diesem Bereich. (Vergleichbar mit den Aufgaben aus den Vorjahren. Prüfungsvorbereitungsheft!) Die erreichbare Punktezahl ist im Wahlteil ca. doppelt so hoch wie im Pflichtteil.

30 Aufbau der Prüfung: Aus den drei Schwerpunktsthemen Funktionen, ebene Geometrie und Raumgeometrie werden im Pflichtteil vier Aufgaben zu bearbeiten sein, d.h. ein Schwerpunkt wird in zwei Aufgaben behandelt. Im Wahlteil wählt die Lehrkraft aus vier Aufgaben (A1, A2, B1, B2) zwei aus, z.b.: [A1 und B2], [B1 und A2], [A1 und A2] oder [B1 und B2] Der Schwerpunkt, der im Pflichtteil bereits durch zwei Aufgaben vertieft wurde, steht im Wahlteil nicht mehr zur Verfügung.

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34 Art der Prüfungsaufgaben: Es gibt eine Reihe von nahezu identischen Aufgaben, die im Laufe der Zeit immer wieder in den Prüfungen vorkommen. Durch konsequentes Bearbeiten früherer Prüfungsaufgaben kann man die für diese Standardaufgaben typischen Lösungsansätze erlernen.

35 Vorgehensweise in der Prüfung: Text überfliegen und mit der scheinbar leichtesten Aufgabe beginnen. Löse die Teilaufgabe schrittweise in der vorgegebenen Reihenfolge. Kannst du für eine dieser Teile absolut keine Lösung finden, rechne mit den gegebenen Zwischenergebnissen weiter. Diese Zwischenergebnisse liefern bei genauer Betrachtung auch häufig Hinweise auf die gestellte Aufgabe. Verwende für jede Aufgabe, also A1 oder B2 usw., jeweils einen neuen Bogen, so kannst du später noch nicht gelöste Teilaufgaben einfügen.

36 Vorbereitung: Bereits jetzt mit dem Bearbeiten früherer Prüfungsaufgaben beginnen, soweit dies der im Unterricht besprochene Stoff zulässt. Treten Probleme durch vergessene Unterrichtsinhalte aus den früheren Jahrgangsstufen auf, so müssen zunächst diese beseitigt werden. (Der erste Teil des Vorbereitungsbuches hilft hier) Prüfungssituation nachstellen: eine komplette Aufgabe mit Taschenrechner und Formelsammlung bearbeiten und erst am Schluss mit der Lösung vergleichen. Den Umgang mit Rechner und Formelsammlung üben. - Üben in Gruppen. => Lehrer => Prüfungen

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38 Die Abschlussprüfung im Fach BwR Vorbereitung auf die Abschlussprüfung 2007 BwR Betriebswirtschaftslehre/ Rechnungswesen

39 Grundprinzipien: Rechtzeitig beginnen Kontinuierlich wiederholen Selbstständig Aufgaben bearbeiten

40 Wichtig: Vermehrte Aufgabenstellungen zum betriebswirtschaftlichen Grundlagenwissen Fachbegriffe kennen! Mit Schaubildern umgehen können! Wirtschaftliche Zusammenhänge verstehen! Über aktuelle Situation informiert sein

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42 Deshalb ist es sinnvoll: Regelmäßig Zeitung zu lesen Nachrichtensendungen zu verfolgen Eventuell Wirtschaftsmagazine (z.b.: WISO-ZDF) zu verfolgen

43 Tipps für die Prüfung: Angaben genau lesen! Damit beginnen, was man kann! Mit dem Kontenplan richtig arbeiten! Viel Spaß und Erfolg!!

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