Bildungs- und Beratungsangebote 2019

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1 Marie Meierhofer Institut für das Kind Bildungs- und Beratungsangebote 2019 Marie Meierhofer Institut für das Kind Tel Pfingstweidstrasse 16 Fax CH-8005 Zürich IBAN CH CHE MWST

2 Professionelle Säuglings- und Kleinstkindbetreuung 1-1 Säuglinge "lesen" und professionell betreuen Anna von Ditfurth 1-2 Säuglinge "lesen" und professionell betreuen Anna von Ditfurth 1-3 Säuglinge "lesen" und professionell betreuen Anna von Ditfurth 7.1./ 14.1,/ / 7.8./ / 2.10./ Übergangssituationen von Säuglingen und Kleinstkindern professionell gestalten: Das Zürcher Modell Anna von Ditfurth 9.9./ 16.9./ Beissen, kratzen, schlagen, hauen Aggressionsentwicklung und Sozialkompetenz in der frühen Kindheit Anna von Ditfurth 6.2. / 13.2./ Pädagogisches Handeln in der Frühen Kindheit 4 Mit Kindern reden Dialoge mit Kindern in der Kita stärken Sabine Brunner & CHF Herausfordernde Situationen in der Zusammenarbeit mit Eltern meistern Aus Sicht der Fachperson & Katja Nura 8.11./ CHF Wie bleibe ich in diesem Beruf gesund? gesundheitsorientiert arbeiten Eliza Spirig & CHF "Immer jüngere Kinder im Kindergarten?" Die 7 Bedeutung des Übergangs aus der Perspektive der Kinder, Eltern, Betreuungs- und Lehrperso- Katharina Hardegger & Muriel Degen CHF nen. 8 Kinderschutz in der Kita Sabine Brunner CHF Mit Kindern im Kontakt bleiben auch in herausfordernden Situationen Vielfalt in der Kita entdecken und er-leben Einen wertschätzenden Umgang mit Vielfalt in der Kita pflegen Katja Nura CHF Doris Frei 3.7. CHF

3 Leiten, Anleiten, Zusammenarbeit Erste Führungserfahrung 11 (Grundlagen, Transfer in den Alltag) Wie bleibe ich in diesem Beruf gesund? - 12 Gesundheitsorientiert führen - gesundheitsorientiert arbeiten 13 Lernende anleiten in der Praxis Meine Führungsbeziehung zu Mitarbeitenden 14 erfolgreich gestalten und gemeinsam Ziele erreichen Jean-Jacques 2.4./ 9.4./ Zbinden & CHF (Vm) Eliza Spirig Eliza Spirig & CHF Jean-Jacques 17.4./ 24.4./ Zbinden & CHF (Nm) Barbara Leimbacher / CHF Herausfordernde Situationen in der Zusammenarbeit mit Eltern meistern aus Sicht der Leitung Katja Nura & 8.11./ CHF *Alle Kurse sind auf unserer Homepage aufgeschaltet: Leitung von Tageseinrichtungen für Kinder 16 Weiterbildung zur Kitaleitung (inkl. Stufe Teamleitung) e 1-8: Kurs KLK Kursbeginn: Januar 2020 / Anmeldeschluss: 31. August 2019 Ausschreibung unter Informationsveranstaltungen: 27. März 2019 & 22. Mai Weiterbildung zur Institutionsleitung e : Kurs 2020 Kursbeginn: März 2020 / Anmeldeschluss: 30. November 2019 Ausschreibung unter Informationsveranstaltung: 20. August

4 Angebot BULG Bildungs- und Lerngeschichte 18 Für Kitas, die mit BULG arbeiten Einführungstage für neue Mitarbeitende 26. April September Oktober Für Kitas, die sich für BULG interessieren Bildungs- und Lerngeschichten in der Kita : Workshop und Besuch in einer BULG-Kita Termine auf Anfrage 20 Weiterbildungspakete BULG solo für Kitas BULG netz für Trägerschaften Informationen auf Anfrage: bulg@mmi.ch Neu können Kitas, die (unter anderem) sozial- und bildungsbenachteiligte Kinder betreuen, für 80% der Kosten eine Subventionierung der Roger Federer Foundation erhalten. Kurse auf Anfrage 21 Für Kitas Gendergerechte Erziehung in der Kita umsetzen Räume in der Kita gemeinsam gestalten Umgang mit Vielfalt in der Kita unterstützen Bildungs-und Erziehungspartnerschaft mit Eltern gemeinsam gestalten Mit resilientem Erziehungsverhalten Kinder stärken Kinder beteiligen Partizipation von kleinen Kindern ermöglichen Dialoge mit Kindern in der Kita anregen 22 Für Fachstellen und Behörden Mit Kindern reden im institutionellen Kontext Sabine Brunner Anhörung von Kindern in Verfahren von Kindesschutz-Behörden und Gerichten Sabine Brunner 4

5 CAS-Lehrgänge Traumawissen und Traumapädagogik im CAS Lern- und Entwicklungsstörungen Marie Meierhofer Institut für das Kind und Schweizerischen Institut für Psychotraumatologie Diese e können auch (einzeln) besucht werden, ohne dass ein CAS angestrebt wird. Für pädagogische Fachpersonen empfehlen wir folgende e: Grundlagen der Entwicklungspsychologie und Entwicklungspathologie Dr. phil. Maria Teresa Diez Grieser Trauma in verschiedenen pädagogischen Kontexten (Kita, Schule, Pflegefamilien u.a.) Dr. phil. Maria Teresa Diez Grieser, Jeannine Schälin Bewältigungsmöglichkeiten im pädagogischen Alltag Dipl. Psych. Hans Holdegger Übertragung und Gegenübertragung als pädagogisches Instrument Trauma und Familie: Familiendynamik und Familienberatung (traumatisierte vs traumatisierende Eltern) Gruppenpädagogische Arbeit mit traumatisierten Kindern bis 12 Jahre Dr. phil. Maria Teresa Diez Grieser, Jeannine Schälin Dr. phil. Maria Teresa Diez Grieser Jeannine Schälin Anmeldung unter: CAS EPB Entwicklungspsychologische Beratung 2019/20 Marie Meierhofer Institut für das Kind und PH Thurgau Ausschreibung und Anmeldung unter: 5

6 Tagungen Forschungstagung zur frühkindlichen Bildungs- und Entwicklungsforschung Vielfalt und Inklusion in der frühen Kindheit in Kooperation mit dem Institut für Psychologie und dem Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Zürich (IfE) Ort: Datum: Referenten: Universität Zürich 6. April.2019 Prof. Ingeborg Hedderich, Universität Zürich Prof. Kai von Klitzing, Universität Leipzig Prof. Timm Albers, Universität Paderborn Elke-Nicole Kappus, Pädagogische Hochschule Luzern 6

7 Beratung Coaching, Supervision, Organisationsberatung Auf Anfrage bieten wir Coaching, Supervisionen und Organisationsberatungen an. Mehr erfahren sie unter Fachberatung Auf Anfrage bieten wir pädagogische und psychologische Fachberatungen zu verschiedenen Themen an. Fachpersonen und Institutionen der Stadt Zürich erhalten für Beratungen bis zu 5 Std. einen Rabatt von CHF pro Stunde. Kollektivmitglieder erhalten 15% Rabatt 7

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