Tagung EIN.BLICK. Facettenreiche Elementarpädagogik im Dialog zwischen Wissenschaft und Praxis 23. Juni 2018
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- Clara Wolf
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1 DIE HOCHSCHULE, DIE MEHR KANN. UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES Tagung EIN.BLICK. Facettenreiche Elementarpädagogik im Dialog zwischen Wissenschaft und Praxis 23. Juni 2018 Sozialmanagement in der Elementarpädagogik Bachelorstudium
2 EINLADUNG ZUR TAGUNG Wir laden Sie herzlich zur Tagung EIN.BLICK. Facettenreiche Elementarpädagogik im Dialog zwischen Wissenschaft und Praxis ein. Wir freuen uns auf Ihr Kommen! Samstag, 23. Juni 2018 Beginn 9.00 Uhr FH Campus Wien, Festsaal Favoritenstraße 226, 1100 Wien Anmeldung bis 8. Juni
3 PROGRAMM 9.00 Uhr Eröffnung und Begrüßungsworte Mag. a Nina Hover-Reisner Studiengangsleiterin Evelyn Sailer, Claudia Schütz Studierende 9.15 Uhr Organisationstalent, MotivationstrainerIn und Tausendsassa: Herausforderungen des Leitens elementarpädagogischer Einrichtungen. Birgit Feierer-Tuscher, Petra Ferk Studierende 9.45 Uhr Nebeneinander oder Miteinander? ElementarpädagogInnen und LehrerInnen im Austausch über mathematische Basiskompetenzen. Raphaela Glock, Daniela Rindler, Elisabeth Tauber Studierende Uhr Kaffeepause Uhr Posterpräsentationen und Workshops Uhr Herausforderung interkultureller und interreligiöser Arbeit Sonja Schiller, BA Absolventin Uhr Mittagspause
4 PROGRAMM Uhr Elementarpädagogik: Was tut sich Was ist zu tun? Mag. a Marisa Krenn-Wache, MA Direktorin der BAfEP Kärtnen Uhr Posterpräsentationen und Workshops Uhr Kaffeepause Uhr Noch Leitung? Ja eh!! Erweiterte Perspektiven im Rahmen der Leitungstätigkeit nach dem Bachelorstudium an der FH Campus Wien. Christine Grünberger, BA, Anita Macher, BA, Dagmar Mirek, BA Absolventinnen Uhr Podiumsdiskussion mit NetzwerkvertreterInnen Moderation: Dr. in Maria Fürstaller Lehre und Forschung, Sozialmanagement in der Elementarpädagogik Uhr Schlussworte Mag. a Barbara Lehner Lehre und Forschung, Sozialmanagement in der Elementarpädagogik
5 WORKSHOPS Workshops zur Auswahl 1 Bildungskompass. Eine Herausforderung für die elementarpädagogische Praxis. Sonja Dluhosch, Andrea Groh, Daniela Krassnig Studierende 2 BildungsRahmenPlan für alle!? Welchen Nutzen bietet der BildungsRahmenPlan für die pädagogische Praxis? Tamara Pfeifer, Birgit Schwab, Bianca Stohwasser Studierende 3 Mehr Natur durch Architektur? Der Einfluss räumlicher Gegebenheiten auf die mit Kindern in der Natur verbrachte Zeit. Andrea Koppy, Evelyn Sailer, Claudia Schütz Studierende 4 Schlaf.Bedürfnis. Ein Workshop über das Schlafbedürfnis von Kindern unter drei Jahren in der institutionellen Betreuung. Traum versus Realität?! Nevena Bender, Lisa Berger-Buchelt, Veronika Glinsner, Martina Hofko Studierende
6 POSTERPRÄSENTATIONEN Posterpräsentationen zur Auswahl Festsaal 1 Bringen wir Bewegung in die BildungspartnerInnenschaft. Der Bildungsbereich Bewegung aus Elternsicht. Birgit Katona, Angelika Kern, Elisabeth Sild Studierende 2 Geschwisterbande im Kindergarten. Elterliche Motive für eine gemeinsame oder getrennte Betreuung ihrer Kinder in derselben Kindergartengruppe. Juliana Albrecher, Alexandra Brabec, Melanie Hejda, Eveline Karner Studierende 3 Partizipation im Kindergarten. Eine Frage des Alters? Eine Untersuchung zur Bedeutung des Alters von ElementarpädagogInnen für die partizipative Gestaltung pädagogischer Praxis. Denise Keiml, Natascha Schlotterbach, Natascha Seifert Studierende 4 Spielen einmal anders. Eine Untersuchung zur Veränderung kindlichen Spielverhaltens durch das Projekt spielzeugfreier Kindergarten aus der Perspektive der Eltern. Bettina Bauernhofer, Susanne Buch, Veronika Huber, Anna Kapeller Studierende 5 Warum dieser Kindergarten? Eine Studie zu den elterlichen Entscheidungskriterien für die Auswahl eines Kindergartens in Wien. Daniela Krassnig, Judith Ruzek Studierende 6 Wo sind die Väter? Eine quantitative Untersuchung zur Präsenz von Vätern im Kindergarten. Ulrike Bleicher, Catharina Hollinger Studierende
7 HINWEISE Liebe Tagungsteilnehmerinnen! Liebe Tagungsteilnehmer! Wir wollen Sie darauf aufmerksam machen, dass in den Workshops Aufzeichnungen der Diskussionen erfolgen können. Diese Aufzeichnungen werden anonym behandelt und die generierten Daten werden möglicherweise für weitere Forschungszwecke (Bachelorarbeiten) verwendet. Nähere Informationen erhalten Sie in den Workshops. Sollten Sie für Ihre Teilnahme z. B. eine Gebärdendolmetscherin / einen Gebärdendolmetscher oder bei Höreinschränkung technische Unterstützung benötigen, kontaktieren Sie bitte Lucia Fuchsberger unter smep@fh-campuswien.ac.at bis 1. Juni Aus organisatorischen Gründen ist eine spätere Bearbeitung Ihres Anliegens nicht mehr möglich. Mit der Teilnahme stimmen Sie der Veröffentlichung von Fotos, die im Zuge dieser Veranstaltung gemacht werden, zu.
8 Die FH Campus Wien ist die größte Fachhochschule Österreichs. In den Departments Applied Life Sciences, Bauen und Gestalten, Gesundheitswissenschaften, Pflegewissenschaft, Public Sector, Soziales und Technik steht ein Angebot von 60 Bachelor- und Masterstudiengängen sowie Masterlehrgängen und akademischen Lehrgängen zur Auswahl. Die Studierenden profitieren in ihrer Aus- und Weiterbildung von modernster Infrastruktur und Labor räumen an vier FH-Standorten und sieben Kooperationsstandorten. Die FH Campus Wien ist mit Studierenden, AbsolventInnen, Lehrenden und MitarbeiterInnen der Fachhochschule ebenso vernetzt wie mit Unternehmen, Organisationen und öffentlichen Einrichtungen. Aktivitäten und Angebote unter FH Campus Wien Sozialmanagement in der Elementarpädagogik Favoritenstraße 226, 1100 Wien U1 Altes Landgut T: smep@fh-campuswien.ac.at
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