Erfolgsfaktoren für die Zusammenarbeit zwischen Fachhochschule und Universität
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- Paula Lichtenberg
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1 Erfolgsfaktoren für die Zusammenarbeit zwischen Fachhochschule und Universität 4. Konferenz zur Qualität in der Lehre am 04./05. Mai 2017
2 Aachen Stadt mit hohem Studierendenanteil (mehr als 25%) 3-Länder-Eck Renommierte Hochschulen für Ingenieurwissenschaften Quelle: Wikipedia, C. Busch, Hamburg
3 FH Aachen und RWTH Aachen FH: ca Studierende Foto: Arnd Gottschalk RWTH: ca Studierende Foto: Peter Winandy
4 FH Aachen - Fachbereiche 1 Architektur 3 Chemie und Biotechnologie 5 E-Technik u. Inform.technik 7 Wirtschaftswissenschaft 9 Medizintech.u. Technomathe. 2 Bauingenieurwesen 4 Gestaltung 6 Luft- und Raumfahrtt. 8 Maschinenbau und Mechatronik 10 Energietechnik
5 Gemeinsame Aktivitäten (beispielhaft) Studierende Fakultät 4 der RWTH Aachen Fachbereich Maschinenbau und Mechatronik der FH Aachen - Studierende - Studierende nutzen Labore arbeiten als HiWi besuchen an der RWTH und FH!! erstellen bearbeiten Projekte erwerben Abschlussarbeiten Lehrveranstaltungen Zusatzqualifika tionen
6 Gemeinsame Aktivitäten (beispielhaft) Studierende Fakultät 4 der RWTH Aachen Fachbereich Maschinenbau und Mechatronik der FH Aachen - Studierende - Studierende nutzen Labore arbeiten als HiWi besuchen an der RWTH und FH!! erstellen bearbeiten Projekte erwerben Abschlussarbeiten Lehrveranstaltungen Zusatzqualifika tionen
7 Gemeinsame Aktivitäten Fachbereich und Fakultät Transferprojekt an der FH Aachen (FB 8) und der RWTH Aachen (Fakultät für Maschinenwesen) im Rahmen der VDMA-Initiative Maschinenhaus Campus für Ingenieure
8 Gemeinsame Aktivitäten Fachbereiche und Fakultäten Fakultäten 3, 4, 6 Fachbereiche 2, 5, 6, 8 der RWTH Aachen der FH Aachen Studieninteressierte und Studierende nutzen Labore besuchen an der RWTH und FH!! bearbeiten Projekte erwerben Info- Veranstaltungen Lehrveranstaltungen Zusatzqualifika tionen
9 Gemeinsame Aktivitäten Fachbereiche und Fakultäten Fakultäten 3, 4, 6 Fachbereiche 2, 5, 6, 8 der RWTH Aachen der FH Aachen Studieninteressierte und Studierende nutzen Labore besuchen an der RWTH und FH!! bearbeiten Projekte erwerben Info- Veranstaltungen Lehrveranstaltungen Zusatzqualifika tionen
10 Worum es geht
11 Hürden Auf fachlicher und verwaltungstechnischer Ebene Heterogene Zielgruppen und Hochschulen Unterschiedliche Semesterzeiten Abiturprüfungen in NRW im Mai/Juni Stundenplan-Planung Räumliche Mobilität (Standorte in Aachen) Anerkennungen (Leistungsnachweise) Gemeinsame Einschreibung/Anmeldung Studierendenstatus, Studierendenwerk, BAföG
12 Erfolgsfaktoren Gemeinsames Verständnis auf den Leitungsebenen Kompatible Interessen Abbrecherquote (RWTH) Abbrecherquote, Finanzierung der Wechsler (FH) Zufriedenheit der Studierenden Parallele Projektstrukturen Gemeinsames Auftreten (auf allen Ebenen) Lösungsorientiertes Arbeiten Planung vs. Einfach mal loslegen Bild: Microsoft Clipart
13 Erfolgsfaktoren Partizipation der Fachbereiche (dezentrale Struktur, zentrale Koordination) Projektkommission Identifikation von Unterstützern Schlüsselpersonen in den Hochschulen Ministerium Lokale Presse Persönliches Gespräch vor Telefonat vor Evaluation und Feedback konsequent einarbeiten Bild: Microsoft Clipart
14 Evaluation Orientierung
15 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! FH Aachen Fachbereich Maschinenbau und Mechatronik Prof. Dr.-Ing. Martina Klocke Goethestr Aachen T F klocke@fh-aachen.de FH AACHEN UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES Fachbereich Maschinenbau und Mechatronik
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www.fh-jena.de Jena in Zahlen Einwohner: 100.000 Lage: Thüringen, Mittleres Saaletal Hochschulen: Fachhochschule Jena (5.027 Stud.) Friedrich-Schiller-Universität Jena (21.243 Stud.) über 30 wissenschaftliche
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anteil der im ersten Fachsemester NeuImmatrikulierten in den einzelnen Fachbereichen nach angestrebtem Abschluss (Bachelor/Master) im WS 2009/10 Fachbereich I 79 45 34,1% 32,4% 153 94 Fachbereich II 1
Universität Bremen Bremen, Bremen, 20.000 Studenten
Universität Bremen Bremen, Bremen, 20.000 Studenten Studiengangsausschuss Informatik vertritt 2.000 Studenten Teil des AStA 5 Aktive Informatik Diplom 0 0 Informatik Bachelor 235 143 Informatik Master