Download. Klettmappe VORSCHAUPE. Silben Lesewörter 1. Großbuchstaben KÄ SE SÄ GE DER LU

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1 Download Klettmappe VORSCHAUPE Silben Lesewörter 1 Großbuchstaben KÄ SE SÄ GE FE DER LU

2 VORSCHAU Geraldine Kalberla, 2018 Titel: Autorin: Schrift: Illustrationen: Lektorinnen: Klettmappe: Silben Lesewörter 1 - Großbuchstaben Geraldine Kalberla Schulschriften, Eugen Traeger Verlag, Edith Gabka und Martina Keul Verlag: Verlag Lern-Kiste, Geraldine Kalberla Erikastr Euskirchen Tel.: 02255/ info@lern-kiste.de Hinweis: Die Inhalte dieses Werkes sind urheberrechtlich geschützt. Eine Vervielfältigung, Verbreitung und anderweitige Nutzung ist nur mit ausdrücklicher Zustimmung des Verlages gestattet. Dieses Werk ist mit größter Sorgfalt erstellt und erprobt worden. Dennoch können wir keine Haftung für die Fehlerfreiheit der Inhalte übernehmen.

3 Informationen zum Material: Die Klettmappe Silben Lesewörter 1 - Großbuchstaben beinhaltet 8 Aufgabenfelder, bestehend aus 2 Zeilen. In der oberen Zeile ist mittig ein Rahmen eingezeichnet. Die darunterliegende Zeile besteht aus 2 gleichgroßen Feldern. Es gibt 8 Bildkarten sowie 16 Silbenkarten. Die Worte der Bildkarten werden aus 2 Silben zusammengesetzt. Die 16 Silbenkarten ergeben daher 8 Worte jeweils passend zu einem Bild. Es werden ausschließlich Großbuchstaben genutzt. VORSCHAU Aufgabe ist es, mit den zwei Silben ein Wort passend zum Bild zu kletten. Diese Mappe bietet eine Vielseitigkeit in der Aufgabenstellung. So kann z. B. nur das Bild vorgegeben werden und die Silben werden geklettet oder die Anfangssilbe wird vorgegeben und die Endsilbe sowie das Bild werden geklettet. Die größte Schwierigkeitsstufe stellt die Vorgabe der Endsilbe dar. Diese Mappe fördert das Lesen der Silben, den Synthesevorgang sowie die Wort-Bildzuordnung. Weiterhin werden die Auge-Hand-Koordination, die Konzentration und die Ausdauer geschult. Geeignet ist diese Mappe für den Eingangsunterricht sowie für die sonderpädagogische Förderung.

4 VORSCHAU

5 Informationen zur Mappenherstellung: Es gibt verschiedene Möglichkeiten, Klettmappen zu erstellen. Wir empfehlen diese Art der Herstellung: 1. Benötigt werden zwei Hintergrundblätter in DIN A4 (vorzugsweise Farbwahl nach Unterrichtsfach, zum Beispiel für Mathe rot, für Sachkunde grün usw.). VORSCHAU 2. Das Titelblatt und der Kletthintergrund werden nahe der Linie ausgeschnitten und auf die Hintergrundblätter geklebt. 3. Diese zwei Blätter werden mit einem ganz kleinen Spalt (wichtig für das spätere Falten) in DIN A3 Laminierfolie (125 mic) eingelegt (Deckblatt nach links und umgedreht) und laminiert. Anschließend wird die Folie in der Mitte gefaltet. 4. Die Klett-Karten werden in DIN A4 Laminierfolie (125 mic) gelegt und laminiert. Anschließend werden die Karten ausgeschnitten. (Noch widerstandsfähiger sind die Karten, wenn diese vorab ausgeschnitten und dann mit Rand laminiert werden.) 5. Selbstklebendes Klettband (Flausch und Klett) wird an den Klett-Karten und am Kletthintergrund an den vorgegebenen Stellen befestigt (siehe Abbildung). Es können auch Klett-Klebepunkte mit einem Durchmesser von 20 mm verwendet werden. Auf der linken Seite der Mappe wird entsprechend ein Klett- oder Flauschteil aufgeklebt, jeweils das Gegenstück zu dem auf den Klett-Karten befestigten Teil. Zum Verschließen der Mappen wird innen mittig am Rand ein Flausch- und Klettteil befestigt.

6 Titelblatt: Silben Lesewörter 1 Großbuchstaben VORSCHAU KÄ SE FE DER

7 Klett-Karten:VORSCHAU KÄ SE SÄ GE FE DER EN TE GA BEL EU LE LU PE AF FE

8 VORSCHAU

9 Download Klettmappe Silben Lesewörter 2 Großbuchstaben VORSCHAU ZE BRA AM TI PEL BE GER SEN

10 VORSCHAU Geraldine Kalberla, 2018 Titel: Autorin: Schrift: Illustrationen: Lektorinnen: Klettmappe: Silben Lesewörter 2 - Großbuchstaben Geraldine Kalberla Schulschriften, Eugen Traeger Verlag, Edith Gabka und Martina Keul Verlag: Verlag Lern-Kiste, Geraldine Kalberla Erikastr Euskirchen Tel.: 02255/ info@lern-kiste.de Hinweis: Die Inhalte dieses Werkes sind urheberrechtlich geschützt. Eine Vervielfältigung, Verbreitung und anderweitige Nutzung ist nur mit ausdrücklicher Zustimmung des Verlages gestattet. Dieses Werk ist mit größter Sorgfalt erstellt und erprobt worden. Dennoch können wir keine Haftung für die Fehlerfreiheit der Inhalte übernehmen.

11 Informationen zum Material: Die Klettmappe Silben Lesewörter 2 - Großbuchstaben beinhaltet 8 Aufgabenfelder, bestehend aus 2 Zeilen. In der oberen Zeile ist mittig ein Rahmen eingezeichnet. Die darunterliegende Zeile besteht aus 2 gleichgroßen Feldern. Es gibt 8 Bildkarten sowie 16 Silbenkarten. Die Worte der Bildkarten werden aus 2 Silben zusammengesetzt. Die 16 Silbenkarten ergeben daher 8 Worte jeweils passend zu einem Bild. Es werden ausschließlich Großbuchstaben genutzt. VORSCHAU Aufgabe ist es, mit den zwei Silben ein Wort passend zum Bild zu kletten. Diese Mappe bietet eine Vielseitigkeit in der Aufgabenstellung. So kann z. B. nur das Bild vorgegeben werden und die Silben werden geklettet oder die Anfangssilbe wird vorgegeben und die Endsilbe sowie das Bild werden geklettet. Die größte Schwierigkeitsstufe stellt die Vorgabe der Endsilbe dar. Diese Mappe fördert das Lesen der Silben, den Synthesevorgang sowie die Wort-Bildzuordnung. Weiterhin werden die Auge-Hand-Koordination, die Konzentration und die Ausdauer geschult. Geeignet ist diese Mappe für den Eingangsunterricht sowie für die sonderpädagogische Förderung.

12 VORSCHAU

13 Informationen zur Mappenherstellung: Es gibt verschiedene Möglichkeiten, Klettmappen zu erstellen. Wir empfehlen diese Art der Herstellung: 1. Benötigt werden zwei Hintergrundblätter in DIN A4 (vorzugsweise Farbwahl nach Unterrichtsfach, zum Beispiel für Mathe rot, für Sachkunde grün usw.). VORSCHAU 2. Das Titelblatt und der Kletthintergrund werden nahe der Linie ausgeschnitten und auf die Hintergrundblätter geklebt. 3. Diese zwei Blätter werden mit einem ganz kleinen Spalt (wichtig für das spätere Falten) in DIN A3 Laminierfolie (125 mic) eingelegt (Deckblatt nach links und umgedreht) und laminiert. Anschließend wird die Folie in der Mitte gefaltet. 4. Die Klett-Karten werden in DIN A4 Laminierfolie (125 mic) gelegt und laminiert. Anschließend werden die Karten ausgeschnitten. (Noch widerstandsfähiger sind die Karten, wenn diese vorab ausgeschnitten und dann mit Rand laminiert werden.) 5. Selbstklebendes Klettband (Flausch und Klett) wird an den Klett-Karten und am Kletthintergrund an den vorgegebenen Stellen befestigt (siehe Abbildung). Es können auch Klett-Klebepunkte mit einem Durchmesser von 20 mm verwendet werden. Auf der linken Seite der Mappe wird entsprechend ein Klett- oder Flauschteil aufgeklebt, jeweils das Gegenstück zu dem auf den Klett-Karten befestigten Teil. Zum Verschließen der Mappen wird innen mittig am Rand ein Flausch- und Klettteil befestigt.

14 Titelblatt: Silben Lesewörter 2 Großbuchstaben VORSCHAU BE SEN TI GER

15 Klett-Karten:VORSCHAU ZE BRA DO SE PA KET TI GER AM PEL BE SEN IN SEL KÄ FER

16 VORSCHAU

17 Download Klettmappe Silben Lesewörter 3 Großbuchstaben VORSCHAU TU BE AU HA GE AN SE KER

18 VORSCHAU Geraldine Kalberla, 2018 Titel: Autorin: Schrift: Illustrationen: Lektorinnen: Klettmappe: Silben Lesewörter 3 - Großbuchstaben Geraldine Kalberla Schulschriften, Eugen Traeger Verlag, Edith Gabka und Martina Keul Verlag: Verlag Lern-Kiste, Geraldine Kalberla Erikastr Euskirchen Tel.: 02255/ info@lern-kiste.de Hinweis: Die Inhalte dieses Werkes sind urheberrechtlich geschützt. Eine Vervielfältigung, Verbreitung und anderweitige Nutzung ist nur mit ausdrücklicher Zustimmung des Verlages gestattet. Dieses Werk ist mit größter Sorgfalt erstellt und erprobt worden. Dennoch können wir keine Haftung für die Fehlerfreiheit der Inhalte übernehmen.

19 Informationen zum Material: Die Klettmappe Silben Lesewörter 3 - Großbuchstaben beinhaltet 8 Aufgabenfelder, bestehend aus 2 Zeilen. In der oberen Zeile ist mittig ein Rahmen eingezeichnet. Die darunterliegende Zeile besteht aus 2 gleichgroßen Feldern. Es gibt 8 Bildkarten sowie 16 Silbenkarten. Die Worte der Bildkarten werden aus 2 Silben zusammengesetzt. Die 16 Silbenkarten ergeben daher 8 Worte jeweils passend zu einem Bild. Es werden ausschließlich Großbuchstaben genutzt. VORSCHAU Aufgabe ist es, mit den zwei Silben ein Wort passend zum Bild zu kletten. Diese Mappe bietet eine Vielseitigkeit in der Aufgabenstellung. So kann z. B. nur das Bild vorgegeben werden und die Silben werden geklettet oder die Anfangssilbe wird vorgegeben und die Endsilbe sowie das Bild werden geklettet. Die größte Schwierigkeitsstufe stellt die Vorgabe der Endsilbe dar. Diese Mappe fördert das Lesen der Silben, den Synthesevorgang sowie die Wort-Bildzuordnung. Weiterhin werden die Auge-Hand-Koordination, die Konzentration und die Ausdauer geschult. Geeignet ist diese Mappe für den Eingangsunterricht sowie für die sonderpädagogische Förderung.

20 VORSCHAU

21 Informationen zur Mappenherstellung: Es gibt verschiedene Möglichkeiten, Klettmappen zu erstellen. Wir empfehlen diese Art der Herstellung: 1. Benötigt werden zwei Hintergrundblätter in DIN A4 (vorzugsweise Farbwahl nach Unterrichtsfach, zum Beispiel für Mathe rot, für Sachkunde grün usw.). VORSCHAU 2. Das Titelblatt und der Kletthintergrund werden nahe der Linie ausgeschnitten und auf die Hintergrundblätter geklebt. 3. Diese zwei Blätter werden mit einem ganz kleinen Spalt (wichtig für das spätere Falten) in DIN A3 Laminierfolie (125 mic) eingelegt (Deckblatt nach links und umgedreht) und laminiert. Anschließend wird die Folie in der Mitte gefaltet. 4. Die Klett-Karten werden in DIN A4 Laminierfolie (125 mic) gelegt und laminiert. Anschließend werden die Karten ausgeschnitten. (Noch widerstandsfähiger sind die Karten, wenn diese vorab ausgeschnitten und dann mit Rand laminiert werden.) 5. Selbstklebendes Klettband (Flausch und Klett) wird an den Klett-Karten und am Kletthintergrund an den vorgegebenen Stellen befestigt (siehe Abbildung). Es können auch Klett-Klebepunkte mit einem Durchmesser von 20 mm verwendet werden. Auf der linken Seite der Mappe wird entsprechend ein Klett- oder Flauschteil aufgeklebt, jeweils das Gegenstück zu dem auf den Klett-Karten befestigten Teil. Zum Verschließen der Mappen wird innen mittig am Rand ein Flausch- und Klettteil befestigt.

22 Titelblatt: Silben Lesewörter 3 Großbuchstaben VORSCHAU AU TO HA SE

23 Klett-Karten:VORSCHAU AU TO HA SE AN KER SO FA EN GEL KA MEL TUBE AU GE

24 VORSCHAU

25 Download Klettmappe Silben Lesewörter 4 Großbuchstaben PIN KAT BIR VORSCHAU SEL BLU ME KER ZE

26 VORSCHAU Geraldine Kalberla, 2018 Titel: Autorin: Schrift: Illustrationen: Lektorinnen: Klettmappe: Silben Lesewörter 4 - Großbuchstaben Geraldine Kalberla Schulschriften, Eugen Traeger Verlag, Edith Gabka und Martina Keul Verlag: Verlag Lern-Kiste, Geraldine Kalberla Erikastr Euskirchen Tel.: 02255/ info@lern-kiste.de Hinweis: Die Inhalte dieses Werkes sind urheberrechtlich geschützt. Eine Vervielfältigung, Verbreitung und anderweitige Nutzung ist nur mit ausdrücklicher Zustimmung des Verlages gestattet. Dieses Werk ist mit größter Sorgfalt erstellt und erprobt worden. Dennoch können wir keine Haftung für die Fehlerfreiheit der Inhalte übernehmen.

27 Informationen zum Material: Die Klettmappe Silben Lesewörter 4 - Großbuchstaben beinhaltet 8 Aufgabenfelder, bestehend aus 2 Zeilen. In der oberen Zeile ist mittig ein Rahmen eingezeichnet. Die darunterliegende Zeile besteht aus 2 gleichgroßen Feldern. Es gibt 8 Bildkarten sowie 16 Silbenkarten. Die Worte der Bildkarten werden aus 2 Silben zusammengesetzt. Die 16 Silbenkarten ergeben daher 8 Worte jeweils passend zu einem Bild. Es werden ausschließlich Großbuchstaben genutzt. VORSCHAU Aufgabe ist es, mit den zwei Silben ein Wort passend zum Bild zu kletten. Diese Mappe bietet eine Vielseitigkeit in der Aufgabenstellung. So kann z. B. nur das Bild vorgegeben werden und die Silben werden geklettet oder die Anfangssilbe wird vorgegeben und die Endsilbe sowie das Bild werden geklettet. Die größte Schwierigkeitsstufe stellt die Vorgabe der Endsilbe dar. Diese Mappe fördert das Lesen der Silben, den Synthesevorgang sowie die Wort-Bildzuordnung. Weiterhin werden die Auge-Hand-Koordination, die Konzentration und die Ausdauer geschult. Geeignet ist diese Mappe für den Eingangsunterricht sowie für die sonderpädagogische Förderung.

28 VORSCHAU

29 Informationen zur Mappenherstellung: Es gibt verschiedene Möglichkeiten, Klettmappen zu erstellen. Wir empfehlen diese Art der Herstellung: 1. Benötigt werden zwei Hintergrundblätter in DIN A4 (vorzugsweise Farbwahl nach Unterrichtsfach, zum Beispiel für Mathe rot, für Sachkunde grün usw.). VORSCHAU 2. Das Titelblatt und der Kletthintergrund werden nahe der Linie ausgeschnitten und auf die Hintergrundblätter geklebt. 3. Diese zwei Blätter werden mit einem ganz kleinen Spalt (wichtig für das spätere Falten) in DIN A3 Laminierfolie (125 mic) eingelegt (Deckblatt nach links und umgedreht) und laminiert. Anschließend wird die Folie in der Mitte gefaltet. 4. Die Klett-Karten werden in DIN A4 Laminierfolie (125 mic) gelegt und laminiert. Anschließend werden die Karten ausgeschnitten. (Noch widerstandsfähiger sind die Karten, wenn diese vorab ausgeschnitten und dann mit Rand laminiert werden.) 5. Selbstklebendes Klettband (Flausch und Klett) wird an den Klett-Karten und am Kletthintergrund an den vorgegebenen Stellen befestigt (siehe Abbildung). Es können auch Klett-Klebepunkte mit einem Durchmesser von 20 mm verwendet werden. Auf der linken Seite der Mappe wird entsprechend ein Klett- oder Flauschteil aufgeklebt, jeweils das Gegenstück zu dem auf den Klett-Karten befestigten Teil. Zum Verschließen der Mappen wird innen mittig am Rand ein Flausch- und Klettteil befestigt.

30 Titelblatt: Silben Lesewörter 4 Großbuchstaben VORSCHAU PIN SEL KAT ZE

31 Klett-Karten:VORSCHAU PIN SEL BLUME KAT ZE LENKER LEITER BIR NE KIS SEN ROL LER

32 VORSCHAU