Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Realschulen) Schwäbisch Gmünd
|
|
- Andreas Geisler
- vor 8 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Kompendien Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Realschulen) Schwäbisch Gmünd LITERATURLISTE FACHDIDAKTIK ENGLISCH (Stand: März 2008) MKS Baden-Württemberg: Bildungsplan Realschulen Neckar-Verlag, Villingen-Schwenningen, 2004 MKS Baden-Württemberg: Bildungsplan Realschulen Neckar-Verlag, Villingen-Schwenningen, 1994 Bach, G.: "Englischunterricht" Francke, Tübingen Doff, Sab. / Klippel, Fried.: "Englischdidaktik" Cornelsen, Berlin 2007 Haß, Frank (Hrsg.): " Fachdidaktik Englisch" Klett, Stuttgart 2006 Hecht / Waas: "Englischunterricht konkret" Auer, Donauwörth 1980 Meyer, Hilbert: "Unterrichtsmethoden II" Cornelsen, Frankfurt 1987 Rampillons, Ute: " Lerntechniken im FSU" Hueber, Ismaning Timm, J.-P. (Hrsg.): " Englisch lernen und lehren" CVK, Berlin 1998 Fachbereich Englisch Didaktische Grundlagen Butzkamm, Wolfgang: Zehn Prinzipien des Fremdsprachenlernens und -lehrens, in: Timm, Johannes-Peter, Englisch lernen und lehren, Berlin: Cornelsen Verlag, 1998, S Haß, Frank: Today s menu Didaktische Leitideen, Konzepte und Prinzipien im Englischunterricht der Gegenwart, in: Haß, Frank: Fachdidaktik Englisch Tradition Innovation Praxis, Stuttgart: Klett Verlag, 2006, S Kieweg, Werner: Too much spoonfeeding. Zum Problem der didaktischen Überfütterung, in: Lernchancen, 1 (1998) 5, S Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg: Bildungsstandards für Englisch, in: Bildungsplan für die Realschule, Villingen-Schwenningen: Neckar- Verlag, 2004, S Thaler, Engelbert: Die Top Ten der Fremdsprachendidaktik, in: PRAXIS Fremdsprachenunterricht, 4, 2007, S. 3-5 Zydatis, Wolfgang: Englischunterricht heute: Perspektiven für morgen, in: Timm, Johannes-Peter, Englisch lernen und lehren, Berlin: Cornelsen Verlag, 1998, S
2 Analyse, Planung und Reflexion von Englischunterricht Benecke, Ingrid: Zur Grobstruktur von Englischunterricht (Eine Planungshilfe), in: PRAXIS Fremdsprachenunterricht, 6, 2007, S Mindt, Dieter: Komponenten der Unterrichtsplanung, in: Mindt, Dieter: Unterrichtsplanung für die Sekundarstufe I (Neubearbeitung), Stuttgart: Klett, 4. Aufl. 2006, S Scrivener, Jim: Observation tasks, in: Scrivener, Jim: Learning teaching, Oxford: Macmillan Education, nd ed., S Wortschatz Johann Aßbeck: Thesen zur Wortschatzüberprüfung An der Tafel hab ich immer Mattscheibe, in: Der Fremdsprachliche Unterricht - Englisch, 2002, Heft 55, S Kieweg, Maria/Kieweg, Werner: Systematische Wortschatzarbeit im Schulalltag, in: Der Fremdsprachliche Unterricht - Englisch, 2002, Heft 55, S Wolff, Dieter: Das mentale Lexikon, in: Der Fremdsprachliche Unterricht - Englisch, 2002, Heft 55, S Quetz, Jürgen: Der systematische Aufbau eines mentalen Lexikons, in: Timm, Johannes-Peter, Englisch lernen und lehren, Berlin: Cornelsen Verlag, 1998, S Gedächtnis und Fremdsprachenlernen, Aug Workshop WORDS, Heft 17, Jan Dictionary skills, Heft 51, Mai 2001 Wortschatz, Heft 55, Jan Textarbeit Brusch, Wilfried und Daniela Caspari: Verfahren der Textbegegnung: Literarische und andere Texte, in: Johannes-Peter, Englisch lernen und lehren, Berlin: Cornelsen Verlag, 1998, S Haß, Frank (Hrsg.): Literaturunterricht und Textarbeit, In: Fachdidaktik Englisch Tradition Innovation Praxis, Stuttgart: Klett Verlag, 2006, S Keith Morrow and Marita Schocker: Using texts in a communicative approach, in: English Language Teaching Journal, 1987, 41(4), S Weisser-Schreitmüller, Angelika: Die Arbeit mit Lehrbuchtexten als Hinführung zur freien Arbeit, in: Englisch, 26 (1991) 2, S
3 Mit Texten umgehen, Heft 15, 3 / 1994 Aspekte der Textarbeit, Heft 05, Jan Lesen Arendt, Manfred: Plädoyer gegen das laute Lesen: Flogging a dead horse?, in: Englisch, 17 (1982) 2, S Hermes, Liesel: Leseverstehen, in: Timm, Johannes-Peter, Englisch lernen und lehren, Berlin: Cornelsen Verlag, 1998, S, Solmecke, Gert: "Ein leidiges Thema: Das Vorlesen im Fremdsprachenunterricht", in: Englisch, 27 (1992) 1, S Projekte und Projektorientiertes Arbeiten im Englischunterricht Arndt, Manfred: Projektunterricht? Ja, bitte - und immer öfter, in: Der Fremdsprachliche Unterricht Englisch, 1999, Heft 40, S: Gudjons, Herbert et al.: Projektunterricht gestalten (verschiedene Aufsätze), in: Pädagogik, Heft 1/2008. Kieweg, W. Projektbezogener Englischunterricht, in: Der Fremdsprachliche Unterricht - Englisch 1999, Heft 40, S Grammatik Kieweg, Werner: Kommunikative Grammatikübung Sprechaktkompetenz als Lernziel, in: Der Fremdsprachliche Unterricht - Englisch, 2006, Heft 82, S Kieweg, Werner: Gefahr erkannt Gefahr gebannt Unterrichtsszenarien für kommunikative Grammatikübungen, in: Der Fremdsprachliche Unterricht - Englisch, 2006, Heft 82, S Kieweg, Werner: Alternative Konzepte zur Vermittlung der Grammatik, in: Der Fremdsprachliche Unterricht - Englisch,1996, Heft 24 S Timm, Johannes-Peter:, Grammatik lernen: Die Entwicklung praktischer Sprachkenntnisse, in: Timm, Johannes-Peter, Englisch lernen und lehren, Berlin: Cornelsen Verlag, 1998, S Ziegésar, Detlef von, und Margaret von Ziegésar: Die systematische Einführung von Grammatik, in: Timm, Johannes-Peter, Englisch lernen und lehren, Berlin: Cornelsen Verlag, 1998, S, Grammatik entdecken und anwenden, Heft 06, April
4 Workshop: Grammar, Heft 19, Juli 1995 Workshop Grammar: Tenses, Heft 24, Okt Workshop Grammar: Modals, Heft 32, März 1998 Phrasal Verbs, Heft 62, März 2003 Kommunikative Grammatikübungen, Heft 82, Juli 2006 Landeskunde und interkulturelles Lernen Bach, Gerhard: Interkulturelles Lernen, In: Timm, Johannes-Peter, Englisch lernen und lehren, Berlin: Cornelsen Verlag, 1998, S Haß, Frank (Hrsg.): Vom Landeskundeunterricht zum interkulturellen Lernen, In: Fachdidaktik Englisch Tradition Innovation Praxis, Stuttgart: Klett Verlag, 2006, S Klippel, F.: "Zielbereiche und Verwirklichung interkulturellen Lernens im Englischunterricht", in: Der Fremdsprachliche Unterricht - Englisch, 1991, Heft 1, S Holidays and Festivals, Heft 20, Okt Teaching Cultural Studies, Heft 43, Jan Lernwelt Klassenzimmer - and beyond, Heft 45, Mai 2000 Plural identities: Britain, Heft 94, Juli 2008 Aufgabenorientierter EU Müller-Hartmann, Andreas / Schocker-v. Ditfurth, Marita: Aufgaben bewältigen - Weg und Ziel des Fremdsprachenunterrichts in: Der Fremdsprachliche Unterricht - Englisch, 2006, Heft 84, S Hörverstehen Blombach, J.: Lerntechniken zur Förderung des Hörverstehens, in: Der Fremdsprachliche Unterricht - Englisch, 1991, Heft 2, S Hermes, Liesel: Hörverstehen, in: Johannes-Peter Timm (Hrsg.): Englisch lernen und lehren. Berlin: Cornelsen, 1998, S Kieweg, Werner: "Möglichkeiten zur Verbesserung der Hörverstehenskompetenz (alle Stufen)", in: Der Fremdsprachliche Unterricht Englisch, 2003, Heft 64/65, S
5 Hörverstehen (Doppelheft), Heft 64/65, Sept Global English, Heft 83, Sept Radio Plays, Heft 92, März 2008 Üben und Hausaufgaben Fehse, Klaus-Dieter/Schocker-von Ditfurth, Marita (1996): "Sinnvolle Aufgabenstellung im schülerorientierten Unterricht (7.-8. Schuljahr)", in: Der Fremdsprachliche Unterricht - Englisch, 1996, Heft 22, S Finkbeiner, Claudia; Experten, Partner und Projekte. Modelle für ein kooperatives Üben im Fremdsprachlichen Unterricht, in: R. Meier (Hrsg.), Üben und Wiederholen. Sinn schaffen - Können entwickeln, Friedrich Jahresheft 18, Seelze: Friedrich, 2000, S Schreiben / Creative Writing Beile, Werner, "Kreatives Schreiben in der fremden Sprache", Der Fremdsprachliche Unterricht Englisch, 1996, Heft 23, S Röllich-Faber, Ursula: A Little Bit of Life: Unterrichtseinstiege ins Creative Writing (10. Schuljahr Realschule), in: Der Fremdsprachliche Unterricht - Englisch, 2001, Heft 52, S Workshop Writing, Heft 23, Juli 1996 Spiel der Texte, Heft 34. Juli 1998 Übergangsdidaktik Themenheft Übergang : Der Fremdsprachliche Unterricht Englisch, 2004, Heft 69. Landesinstitut für Schulentwicklung: Materialien Englisch: How to continue. Vorschläge zu einer Didaktik des Übergangs für den Englischunterricht in Klasse 5, Stuttgart Neue Medien Legutke, Michael/Andreas Müller-Hartmann: "Lernwelt Klassenzimmer - Internet", in: Der Fremdsprachliche Unterricht Englisch, 2001, Heft 49, S Multhaup, Uwe: "Medium Computer", in: Timm, Johannes-Peter, Englisch lernen und lehren, Berlin: Cornelsen Verlag, 1998, S Kallenbach, Christiane und Markus Ritter: Computer-Ideen für den Englischunterricht, Berlin: Cornelsen,
6 Leistungsmessung Kieweg, Werner: Mündliche Leistungen beurteilen, in: Der Fremdsprachliche Unterricht Englisch, 2007, Heft 90, S Scrivener, Jim: Errors and correction + Testing, in: Scrivener, Jim: Learning teaching, Oxford: Macmillan Education, 2005, 2 nd ed., S Mündlichkeit Arendt, Manfred : Aktives Sprachenlernen durch den Einsatz erprobter Unterrichtsverfahren (3) Das Verfahren Musterdialog. In: Praxis Fremdsprachenunterricht, 1 (2004) 2, S Taubenböck, Andrea: Sprache kommt von Sprechen (Ein Plädoyer für mehr Mündlichkeit im Englischunterricht), in: Der Fremdsprachliche Unterricht Englisch, 2007, Heft 90, S Kieweg, Werner / Kieweg, Maria (2000): Praxiserprobte Dialogtechniken, in: Der Fremdsprachliche Unterricht Englisch, 2000, Heft 47, Scrivener, Jim: Speaking, in: Scrivener, Jim: Learning teaching, Oxford: Macmillan Education, 2005, 2 nd ed., S Vollmer, Helmut J.: Sprechen und Gesprächsführung, in: Timm, Johannes-Peter (Hrsg.): Englisch lernen und lehren, Berlin: Cornelsen, 1998, S
LITERATURLISTE FACHDIDAKTIK ENGLISCH (Stand: Februar 2013)
STAATLICHES SEMINAR FÜR DIDAKTIK UND LEHRERBILDUNG (REALSCHULEN) REUTLINGEN LITERATURLISTE FACHDIDAKTIK ENGLISCH (Stand: Februar 2013) 1. FACHZEITSCHRIFTEN FU Der fremdsprachliche Unterricht Englisch,
MehrLITERATURLISTE FACHDIDAKTIK ENGLISCH (Stand: Februar 2014)
STAATLICHES SEMINAR FÜR DIDAKTIK UND LEHRERBILDUNG (REALSCHULEN) REUTLINGEN LITERATURLISTE FACHDIDAKTIK ENGLISCH (Stand: Februar 2014) 1. FACHZEITSCHRIFTEN FU Der fremdsprachliche Unterricht Englisch,
MehrDer fremdsprachliche Unterricht Französisch (Der FU Französisch), Friedrich Verlag (Klett)
1 Literaturliste Fachdidaktik Französisch Stand Februar 2014 Staatl. Seminar für Didaktik und Lehrerbildung LB aktualisiert v. Carla Böhm Wir empfehlen zur Selbstlektüre zu Hause die Anschaffung der Fachdidaktik
Mehrein Spezialgebiet aus der Themenliste (K-Liste) dazu spätestens 2 Wochen vor der Prüfung eine Literaturliste
Mündliche Prüfung Englischdidaktik LPO I ( alte Studienordnung) Prüfer. Bei der Meldung zur Prüfung können Sie Ihre(n) Wunschprüfer(in) angeben, jedoch gibt es keine Garantie dafür, dass Sie tatsächlich
MehrAusbildungsinhalte Fachdidaktik Englisch
Ausbildungsinhalte Fachdidaktik Englisch (Stand Februar 2016) Recommended reading at a glance: to get a general idea of a certain topic you can look it up in: - Scrivener, Jim (2005): Learning teaching.
MehrWir empfehlen zur Selbstlektüre zu Hause die Anschaffung der Fachdidaktik von Andreas Nieweler:
Wir empfehlen zur Selbstlektüre zu Hause die Anschaffung der Fachdidaktik von Andreas Nieweler: Fachdidaktik Französisch Ernst-Klett-Verlag 2006 da sie am ehesten unseren Bedürfnissen entspricht. Zu allen
MehrEnglischunterricht. Grundlagen und Methoden einer handlungsorientierten Unterrichtspraxis. Bearbeitet von Gerhard Bach, Johannes-Peter Timm
Englischunterricht Grundlagen und Methoden einer handlungsorientierten Unterrichtspraxis Bearbeitet von Gerhard Bach, Johannes-Peter Timm 4., vollst. überarb. und verb. Aufl. 2009. Taschenbuch. X, 395
MehrBibliografie zum Englischunterricht an Grundschule Eine subjektive Auswahl von Büchern ab dem Jahr 1990
Bibliografie zum Englischunterricht an Grundschule Eine subjektive Auswahl von Büchern ab dem Jahr 1990 Andreas, R. Fremdsprachen in der Grundschule: Ziele, Unterricht und Lernerfolge, Donauwörth 1998
MehrVorstellungsorientierte Textarbeit mit narratiyen Texten im Englischunterricht der Sekundarstufe I (Mittelstufe)
Martina Wolff Vorstellungsorientierte Textarbeit mit narratiyen Texten im Englischunterricht der Sekundarstufe I (Mittelstufe) PETER LANG Europäischer Verlag der Wissenschaften Inhaltsverzeichnis Einleitung
MehrFachseminar Fremdsprachen/ Pflicht 1. Thema: Grundlagen der Planung einer Fremdsprachenstunde
Fachseminar Fremdsprachen/ Pflicht 1. Thema: Grundlagen der Planung einer Fremdsprachenstunde Lernbereich im LP: Relevanz: Klassenstufe 3/ 4 Charakter, Stellung und Prinzipien von Fremdsprachenunterricht
MehrDeutsch als Fremdsprache Eine Didaktik
Günther Storch Deutsch als Fremdsprache Eine Didaktik Theoretische Grundlagen und praktische Unterrichtsgestaltung Wilhelm Fink Verlag München Inhalt Verzeichnis der Abkürzungen 9 0 Vorwort 11 1 Grundlagen
MehrPädagogische Hochschule Heidelberg - FB II - Fach Englisch Fachinterne Meldung zur mündlichen Prüfung im Frühjahr/Herbst 20...
Pädagogische Hochschule Heidelberg - FB II - Fach Englisch Fachinterne Meldung zur mündlichen Prüfung im Frühjahr/Herbst 20... Name: (Zutreffendes bitte unterstreichen) E-Mail: Telefon: Studienbeginn Englisch:
MehrLiteraturhinweise zum HS Offen(er)e Formen des Französischunterrichts (WS 2006/07)
Lit. HS Offen(er)e Formen - 1 - Prof. Dr. Daniela Caspari caspari@zedat.fu-berlin.de Tel.: 838 558 58 Literaturhinweise zum HS Offen(er)e Formen des Französischunterrichts (WS 2006/07) Wichtiger Hinweis:
MehrFRANZÖSISCH UNTERRICHTEN
EYNAR LEUPOLD FRANZÖSISCH UNTERRICHTEN GRUNDLAGEN METHODEN ANREGUNGEN I"iö Kallmeyersche Verlagsbuchhandlung 2002 Inhaltsverzeichnis Vorwort 15 I. Französischunterricht: Probleme und Perspektiven 17 1.
MehrInhalt. 1 Grundlagen und Bezüge der Fachdidaktik Englisch... 13
INHALT 3 Inhalt Vorwort zur zweiten Auflage... 9 Vorwort zur ersten Auflage... 10 1 Grundlagen und Bezüge der Fachdidaktik Englisch... 13 1.1 Die Fachdidaktik Englisch im Spannungsfeld der Bezugswissenschaften...
MehrThema Nr. 1. Thema Nr. 2
Herbst 2012 Fachdidaktik Grundschule Das Portfolio hat sich als Instrument der Lernbegleitung und Leistungsmessung an den Grundschulen bewährt. 1. Erklären Sie die einzelnen Bestandteile des Portfoliokonzepts,
MehrAllgemeines. Genauere Termine beim jeweiligen Prüfungsamt.
Hinweise zum Staatsexamen (mündlich (nur alte LPO) und schriftlich); Prof. Dr. T. Piske 1. Zeiträume Allgemeines Staatsexamen schriftlich Frühjahr ca. Mitte Februar Mittel April Herbst ca. Anfang August
MehrDidaktik des Englischen
Bibliographische Hinweise für das Studium der Teildisziplin Didaktik des Englischen Stand: Mai 2003 Die folgende Literaturliste enthält eine Auswahl von Werken, deren Kenntnis für das Studium der Fachdidaktik
MehrAusbildungsplan Fachseminar Englisch. Stand: Dezember 2009
Ausbildungsplan Fachseminar Englisch Stand: Dezember 009 Qu. Thema / Gegenstand Sitz. Material Studientag an der Schule der Fachleiterin / des Fachleiters Reader Unterricht beobachten Kernlehrpläne SI
MehrEinführung in die Didaktik des Unterrichts Deutsch als Fremdsprache mit Videobeispielen
Gert Henrici/Claudia Riemer (Hrsg.) mit Arbeitsgruppe Deutsch als Fremdsprache Bielefeld - Jena (Rainer Bohn, Rolf Ehnert, Berit Heidecker, Gert Henrici, Klaus Munsberg, Fritz Neubauer, Claudia Riemer,
MehrM1 Grundlagen im Wahlpflichtfach Französisch
Erwartete Kompetenzen Modularisierter Themenplan des Fachseminars Französisch mit 20 Ausbildungseinheiten gemäß 10 (6) LVO vom 3. Januar 2012 1/2 M1 Grundlagen im Wahlpflichtfach Französisch M1 2 entwickeln
MehrGesamtschule Hennef-West. Bilingualer Bildungsgang Englisch
Gesamtschule Hennef-West Bilingualer Bildungsgang Englisch Ziele des en Unterrichts erhöhte Sprachkompetenz Ziele des Sachfachunterrichts Erwerb interkultureller Kompetenz, d.h. die Schülerinnen u. Schüler
MehrLESELISTE Englische Fachdidaktik
Dr. Senem Aydin Wintersemester 2015 LESELISTE Englische Fachdidaktik 1. Einführende Werke (allgemein) Decke-Cornill, H. & Küster, L. (2010). Fremdsprachendidaktik: Eine Einführung. Tübingen, Narr. Gehring,
MehrZur Entwicklung eines Fernstudienangebots "Deutsch als Fremdsprache" für Studienanfänger an der Ramkhamhaeng Universität Bangkok
kassel university press Zur Entwicklung eines Fernstudienangebots "Deutsch als Fremdsprache" für Studienanfänger an der Ramkhamhaeng Universität Bangkok Prapawadee Kusolrod Inhaltsverzeichnis 1 Einleitung
MehrBach, Gerhard / Timm, Johannes-Peter (Hrsg.) (2009), Englischunterricht, 4. Auflage, Tübingen und Basel: Francke-Verlag
Literaturempfehlungen Fachdidaktik Englisch Basisliteratur Bach, Gerhard / Timm, Johannes-Peter (Hrsg.) (2009), Englischunterricht, 4. Auflage, Tübingen und Basel: Francke-Verlag Bausch, Karl-Richard /
MehrModulhandbuch des Studiengangs Englisch im Master of Education - Bilingualer Unterricht (2015)
Modulhandbuch des Studiengangs Englisch im Master of Education Bilingualer Unterricht (015) Inhaltsverzeichnis ENGS1 Sprachwissenschaft Englisch MEd GymGe, BK und Bilingualer Unterricht...............
MehrModulhandbuch. für den Teilstudiengang. Englisch (Anglistik/Amerikanistik)
Modulhandbuch für den Teilstudiengang Englisch (Anglistik/Amerikanistik) im Studiengang (gewerblich-technische Wissenschaften) der Universität Flensburg Überarbeitete Fassung vom 3.05.09 Studiengang: Modultitel:
MehrSchüleraktivierendes Unterrichten im Sprachkurs Englisch
Schüleraktivierendes Unterrichten im Sprachkurs Englisch Aufbau der Veranstaltung Lehrplan zum Sprachkurs 5/6 Kompetenzprofil A 1 (GeR) in den mündlichen Fertigkeitsbereichen Erkenntnisse aus der neueren
MehrBildwörterbücher im Englischunterricht der Grundschule
Bildwörterbücher im EU der GS Bildwörterbücher im Englischunterricht der Grundschule Ute Wagner Universität Siegen Organisation und Aufbau von Bildwörterbüchern Theoretische Vorüberlegungen o Dimensionen
MehrTheorie und Praxis des DaF- und DaZ-Unterrichts heute
7 Lang Hahn / Wazel (Hrsg.) Theorie und Praxis des DaF- und DaZ-Unterrichts heute Deutsch als Fremdsprache in der Diskussion 7 Martin Hahn / Gerhard Wazel (Hrsg.) Theorie und Praxis des DaF- und DaZ-Unterrichts
MehrNew World. Englisch lernen mit New World. Informationen für die Eltern. English as a second foreign language Pupil s Book Units 1
Englisch lernen mit New World Informationen für die Eltern New World English as a second foreign language Pupil s Book Units 1 Klett und Balmer Verlag Liebe Eltern Seit zwei Jahren lernt Ihr Kind Französisch
MehrAktuell laufende Forschungsprojekte am Lehrstuhl für Fremdsprachendidaktik. Thorsten Piske
Aktuell laufende Forschungsprojekte am Lehrstuhl für Fremdsprachendidaktik Thorsten Piske Erweiterte Sitzung der Kollegialen Leitung des Departments Fachdidaktiken, 04.06.2014 1. Zum Umgang mit Heterogenität
MehrDas Schulsystem in Deutschland (Band 2, Lektion 1)
Pluspunkt Deutsch Das Schulsystem in Deutschland (Band 2, Lektion 1) Übung 1 Lesen Sie den Text und kreuzen Sie an: Richtig oder falsch? In Deutschland können die Kinder mit 3 Jahren in den Kindergarten
MehrStudiengang Bachelorstudium der deutschen Sprache und Literatur. Lehrveranstaltung Deutsche Sprachübungen III
Studiengang Bachelorstudium der deutschen Sprache und Literatur Lehrveranstaltung Deutsche Sprachübungen III Status Pflichtfach Studienjahr 2. Semester Wintersemester ECTS 3 Lehrender und Mitarbeiter Lernziele
MehrEnglisch als 1. Fremdsprache. Elternseminar Klasse 5 Schuljahr 2014/15
Englisch als 1. Fremdsprache Elternseminar Klasse 5 Schuljahr 2014/15 Elternseminar Englisch als 1. Fremdsprache - Übersicht Schwerpunkte des Seminars Das Lehrwerk English G21 Inhalte und Arbeitstechniken
MehrLesen ist gut für die Sprache Erkenntnisse aus der Begleitforschung zum ersten Vorlesewettbewerb Englisch für Schülerinnen und Schüler der Klasse 4
Lesen ist gut für die Sprache Erkenntnisse aus der Begleitforschung zum ersten Vorlesewettbewerb Englisch für Schülerinnen und Schüler der Klasse 4 Stefanie Frisch, M.A. 16.09.2011 FFF Fortschritte im
Mehrund Landeswissenschaften) M 2 Basismodul Fachdidaktik 3 M 1 Basismodul Sprachpraxis 1 4 Summe 72
Zweitfach Modulübersicht Sem Modul Inhalt Credits MA M14b Qualifikationsmodul Fachdidaktik 12 1-4 M10 Schulpraktische Studien 6 46 c M9 Qualifikationsmodul Sprachpraxis 6 M7b Aufbaumodul Landeswissenschaft
MehrHumboldt-Gymnasium: Fachkreis Englisch
Klassen 5/6 Außer deinen Noten in den Klassenarbeiten ist auch deine tägliche Arbeit im Unterricht und zuhause sehr wichtig. Bei der Bewertung deiner Leistungen achtet dein(e) Lehrer(in) besonders auf
MehrDer fremdsprachliche Unterricht Französisch (Der FU Französisch), Friedrich Verlag (Klett)
1 Literaturliste Fachdidaktik Französisch Stand Februar 2015 Staatl. Seminar für Didaktik und Lehrerbildung LB aktualisiert v. Carla Böhm Wir empfehlen zur Selbstlektüre zu Hause die Anschaffung der Fachdidaktik
MehrSchüleraustausch und interkulturelle Kompetenz: Modelle, Prinzipien und Aufgabenformate
Schüleraustausch und interkulturelle Kompetenz: Modelle, Prinzipien und Aufgabenformate PAD-Fachtagung: Die internationale Dimension in der Lehrerfortbildung 11. Mai 2015 Dr. des. Gabriela Fellmann Gliederung
MehrModulhandbuch für das Fach Englisch im Masterstudium für das Lehramt an Grundschulen Titel des Moduls Fachwissenschaft Kennnummer.
Modulhandbuch für das Fach Englisch im Masterstudium für das Lehramt an Grundschulen Titel des Moduls Fachwissenschaft MEd EGM 1 300 h 1.1 Vertiefung Ling: Sprachstruktur, Sprachgebrauch, Spracherwerb
MehrEinführungsveranstaltung für Studienanfänger
Einführungsveranstaltung für Studienanfänger WS 2015/2016 08.10.2015 Lehrstuhl für Schulpädagogik Infos, Infos, Infos, Was ist zum Studienbeginn für das Studium der Schulpädagogik wirklich wichtig? - Was
MehrLeichte Lektüren für Deutsch als Fremdsprache Die Bücher sind Geschenke vom Goethe-Institut Budapest
Leichte Lektüren für Deutsch als Fremdsprache Die Bücher sind Geschenke vom Goethe-Institut Budapest Das Wunschhaus und andere Geschichten / Leonhard Thoma.- Ismaning: Hueber, cop. 2006. 56 S. In den drei
MehrSprachen für Ihr Unternehmen IKS. Institut für Kommunikation und Sprachen
Sprachen für Ihr Unternehmen Sprachen für Ihr Unternehmen Das ist seit mehr als zehn Jahren kompetenter Schulungspartner für kleine, mittelständische und große Unternehmen in verschiedensten Branchen,
MehrCurriculum für das Einführungsseminar im Praxissemester der RWTH Aachen, Lehramtsstudiengang GyGe Unterrichtsfach: Informatik Sitzung 1
Sitzung 1 Handlungsfeld 2: Den Erziehungsauftrag in Schule und Unterricht wahrnehmen Praxissituation: beobachten Informatikunterricht und werten ihn kriteriengeleitet aus. Wie kann ich Unterricht strukturiert
MehrThis course gives advanced participants the chance to talk about and discuss current topics of interest.
Fremdsprachen English for fun Dieser Kurs ist der ideale Kurs für Personen mit Vorkenntnissen der englischen Sprache. Die Kursleiterin ist Muttersprachlerin. In diesem Kurs wird die englische Sprache mit
MehrBildkarten Set: Tiere im Zoo
Bildkarten Set Tiere im Zoo Material zur Sprachförderung DaZ Leseprobe Braunbär Eisbär Elefant Flamingo Giraffe Kamel Krokodil Löwe Nashorn Nilpferd Pinguin Schimpanse Seelöwe Tiger Zebra Autorin / Layout:
MehrHochschuldidaktik an Fachhochschulen
CO Hochschuldidaktik an Fachhochschulen Arbeitsgemeinschaft für Hochschuldidaktik 3 Inhalt I. Von der Idee zum Forum Hochschullehre: Neue Ansätze in der Lehre TOBINA BRINKER, ANNETT GARTEN, MICHAEL HEGER:
MehrOberflächenspannung. Von Centstücken, Wasserläufern und Büroklammern. Oberflächenspannung
Oberflächenspannung Von Centstücken, Wasserläufern und Büroklammern Bezug zum Bildungsplan 2004 der Realschule: Ein wichtiges Ziel des Bildungsplans 2004 bezüglich des Faches NWA ist es, die Schüler und
MehrE-Learning in Hochschulen und Bildungszentren
E-Learning in Hochschulen und Bildungszentren Von /Sabine Seufert (Hrsg.) Aus der Buchreihe: E-Learning in Wissenschaft und Praxis, Band I Oldenbourg Verlag Miinchen Wien Inhaltsverzeichnis Erster Teil
MehrHumor gm Englischunterricht
Band 11 Humor gm Englischunterricht Bettina Raaf ULB Darmstadt Langenscheidt Berlin München -Wien -Zürich New York Einleitung 9 1.1 Die Begriffe 'Lachen' und 'Humor' 10 1.2 Aufbau der Arbeit und methodisches
MehrBestandesangabe der PHZ Luzern. 2006- Nicht verfügbar
Periodika Titel 4 bis 8, Fachzeitschrift für Kindergarten und Unterstufe Babylonia, Zeitschrift für Sprachunterricht und Sprachenlernen 2006- Nicht verfügbar 12 (2004)- Nicht verfügbar Beiträge zur Lehrerbildung
MehrLiteraturliste (Auswahl) Stand: 18.08.2012
Staatliches Studienseminar für das Lehramt an Gymnasien, Bad Kreuznach Fachseminar Englisch Literaturliste (Auswahl) Stand: 18.08.2012 Lehrpläne / Bildungsstandards Lehrplan Englisch für die erste Fremdsprache
MehrZeitschrifteninventar des Lehrerfortbildungsinstituts (Stand: 14.05.2013)
Zeitschrifteninventar des Lehrerfortbildungsinstituts (Stand: 14.05.2013) Titel: Inhaltsübersicht unter: Pädagogik & Soziales: Pädagogik Zeitschrift für Pädagogik Behindertenpädagogik in Praxis, Forschung
MehrFach: Englisch. Stundentafel. Bildungsziele
Fach: Englisch Stundentafel Jahr 1. 2. 3. 4. Schwerpunkt 4 4 4 5 Bildungsziele Ziel des Unterrichts im Schwerpunktfach Englisch an der Mittelschule ist zum einen, den Lernenden aktive Sprachkompetenz in
MehrSchulungszentrum Fohnsdorf. Implementierung der EU Produkte im SZF
Implementierung der EU Produkte im SZF EOF (European Outplacement Framework) Ausarbeiten eines gemeinsamen Verständnisses zum European Outplacement in Verbindung mit Bildungsträgern Entwicklung eines Methodenleitfadens
MehrFremdsprachenunterricht. Fremdsprachenunterricht in der Grundschule. in der Grundschule. Fremdsprachenunterricht. als Kontinuum
BIG_Titel_01_2009.qxp 14.01.2009 10:38 Seite 2 Fremdsprachenunterricht in der Grundschule Eine Brücke von der Schule ins Elternhaus: die Englischzeitschrift vom im Medienverbund www.o-kay.de rlich ljäh
MehrModulhandbuch des Studiengangs Englisch im Master of Education - Lehramt an Grundschulen (2014)
Modulhandbuch des Studiengangs Englisch im Master of Education Lehramt an Grundschulen (014) 6. Mai 014 Inhaltsverzeichnis MENG Fachwissenschaft Englisch MEd G.................................... 3 MENG3
MehrLehramtsstudium in Kaiserslautern. Bildungswissenschaften. Informationsveranstaltung für Erstsemester Wintersemester 2012/13 Freitag, 12.10.
Lehramtsstudium in Kaiserslautern Informationsveranstaltung für Erstsemester Wintersemester 2012/13 Freitag, 12.10.2012 Was sind? PÄDAGOGIK Beteiligte BILDUNGSWISSENSCHAFTEN Soziologie Pädagogik Psychologie
MehrStaatsexamen Lehramt an Grundschulen Englisch
04-ANG-1101 (englisch) Lehrformen Einführung in die englischsprachige Literatur und Kultur Introduction to British Literature and Cultural Studies 1. Semester Professuren für Britische Literaturwissenschaft
MehrESE DAS FACHPRAKTIKUM IM MAGISTER-STUDIENGANG LEHRAMT GRUNDSCHULE. in den Fächern. Englisch, Französisch, Russisch
ESE DAS FACHPRAKTIKUM IM MAGISTER-STUDIENGANG LEHRAMT GRUNDSCHULE in den Fächern Englisch, Französisch, Russisch Informationen für fachbegleitende Lehrer Kontakt zur verantwortlichen Fachdidaktik: Lehrstuhl
MehrLiteraturliste Fachdidaktik Französisch Stand Februar 2018 Staatl. Seminar für Didaktik und Lehrerbildung LB aktualisiert v.
1 Literaturliste Fachdidaktik Französisch Stand Februar 2018 Staatl. Seminar für Didaktik und Lehrerbildung LB aktualisiert v. Carla Böhm Wir empfehlen zur Selbstlektüre die Anschaffung der Fachdidaktik
MehrSPRACHEN. Zeit: ab Montag, 21.09.2015, 18:00-19:30 Uhr Ort: Hieberschule, Klassenzimmer, siehe Aushang, Schulstraße 4
SPRACHEN Gebührenordnung Sprachkurse Ein Sprachkurs kostet, soweit im Programm nicht anders angegeben, bei einer Mindestbelegung von 10 Teilnehmern (TN) je Kurs 10 TN 15 Abenden 12 Abende 10 Abende 60.-
MehrStudiengang Master of Arts (M.A.) Im Fach "Fremdsprache Deutsch/Interkulturelle Germanistik" sind insgesamt 120 ECTS-Punkte zu erwerben.
Studiengang Master of Arts (M.A.) geko/22.10.2013 Prüfungsordnung der Universität Freiburg für den Studiengang Master of Arts (M.A.) der Philosophischen Fakultäten vom 09.09.2002 in der Fassung der Fachspezifischen
MehrDas Bundesverwaltungsamt - Zentralstelle für das Auslandsschulwesen übernimmt folgende Kosten:
DSD-Seminare für Ortslehrkräfte an Sprachdiplomschulen in Deutschland Das Bundesverwaltungsamt -Zentralstelle für das Auslandsschulwesen - führt jeweils im Januar und Juli d.j. ein dreiwöchiges landeskundliches
MehrZur Orientierung: Handbücher und Einführungen in die Englischdidaktik
Literature for EFL-pedagogy students In the university library you will enter a universe of books that might seem to be almost intimidating for beginners. In order to help you find your way into EFL pedagogy,
MehrLernmaterialien zur Ökonomischen Bildung
Lernmaterialien zur Ökonomischen Bildung Lernmaterialien der Börse Stuttgart zur Ökonomischen Bildung Die Börse Stuttgart bietet Lernmaterialien zur Vermittlung von Finanzwissen in Realschulen, Gymnasien
MehrModulnachweis Modul 2: Didaktik, Medien, Kommunikation
Gemeinsame Kommission Bildungswissenschaften (nach Studienordnung 11) Modulnachweis Modul 2: Didaktik, Medien, Kommunikation Herr/Frau hat folgende Pflichtveranstaltungen des Moduls mit Erfolg absolviert.
MehrLehramtsstudium Realschule: Fach Englisch MODULHANDBUCH
Lehramtsstudium Realschule: Fach Englisch MODULHANDBUCH Inhaltsverzeichnis Seite Modulstufe A 2 Modulstufe B 9 Modulstufe C 12 Modulstufe D 23 1 Modulstufe A A1 Übung Introduction to English and American
MehrInternationales Management
~ Michael-Jörg Oesterle/Stefan Schmid (Hrsg.) Internationales Management Forschung, Lehre, Praxis 2009 1 Schäffer-Poeschel Verlag Stuttgart IX Vorwort der Herausgeber V..IX Autoren Verzeichnis XIII Kapitel
MehrNeueste Fassung der Studienordnung für den Studiengang Primarstufe mit dem Schwerpunktfach Englisch (Entwurf)
Neueste Fassung der Studienordnung für den Studiengang Primarstufe mit dem Schwerpunktfach Englisch (Entwurf) Anlage 11 Studienordnung für den Studiengang im Lehramt für die Primarstufe an der Bergischen
MehrHinweise zur Unterrichtsplanung
Hinweise zur Unterrichtsplanung Das hier vorgestellte Schema zur Unterrichtsplanung orientiert sich an der bildungstheoretischen Didaktik WOLFGANG KLAFKIs. Es soll dazu dienen, die einzelnen Entscheidungen,
MehrFranzösisch als 3. Fremdsprache
Naturwissenschaftlich-technologisches sprachliches und sozialwissenschaftliches Gymnasium Informationen zur Wahl des sprachlichen Zweiges Französisch als 3. Fremdsprache Allgemeines Liebe Eltern, im sprachlichen
MehrFachanforderungen Englisch für die Sekundarstufe II (Gültigkeit aufwachsend ab der Einführungsphase ab Schuljahr 2014/15)
Fachanforderungen Englisch für die Sekundarstufe II (Gültigkeit aufwachsend ab der Einführungsphase ab Schuljahr 2014/15) http://lehrplan.lernnetz.de/index.php?wahl=89 Dr. Annette de la Motte - MBW 1 Bildungsstandards
MehrAbkommen. zwischen. der Regierung der Bundesrepublik Deutschland. und. der Regierung der Russischen Föderation. über. und
Abkommen zwischen der Regierung der Bundesrepublik Deutschland und der Regierung der Russischen Föderation über das Erlernen der deutschen Sprache in der Russischen Föderation und der russischen Sprache
MehrLeistungskonzept des Faches Englisch 1. Grundsätze der Leistungsbewertung gemäß 48 SchulG Die Leistungsbewertung gibt über den Stand des Lernprozesses der Schüler Aufschluss und dient gleichermaßen als
MehrInnovative Ansätze für BNE in der Lehrerbildung
Innovative Ansätze für BNE in der Lehrerbildung BNE Bildung für nachhaltige Entwicklung Hochschulnetzwerk Baden-Württemberg www.bne-hochschulnetzwerk.de Prof. Dr. Armin Lude (Pädagogische Hochschule Ludwigsburg)
MehrUniversität Bayreuth Englisch Lehramtsstudium. 1. Vertieftes Studium des Faches
Universität Bayreuth Englisch Lehramtsstudium. Vertieftes Studium des Faches Studienbeginn und Studienvoraussetzungen Das Studium des Faches Englisch kann im Wintersemester begonnen werden. Studienvoraussetzungen:
Mehrdigitaler Medien in Bildungsprozessen Ressource entdecken
Qualifizierungen i zum Einsatz digitaler Medien in Bildungsprozessen Das Netz als pädagogische Ressource entdecken Hessencampus-Leitprojekt 2010-2014 2014 Claudia Bremer, Goethe-Universität ität Frankfurt
MehrOtto-Friedrich-Universität Bamberg Didaktik der romanischen Sprachen und Literaturen
Otto-Friedrich-Universität Bamberg Didaktik der romanischen Sprachen und Literaturen Merkblatt mündliche Prüfungen Teilgebiet: Didaktik der romanischen Sprachen und Literaturen 1. angestrebter Studienabschluss:
MehrIndividualisierung und Heterogenität
Individualisierung und Heterogenität Herausforderungen und Zumutungen 28. September 2015 LiSUM Seminar 1 Grundlagen und Peer Reviews Programm und Skript Folie 1 Folie 2 Die Ausgangssituation Heterogenität
MehrCross-Over Workshop. Krisen wie Arbeitslosigkeit, Scheidung, Entscheidungen und Lebensfreude finden! mit Teilnehmern im Seminarraum und im Internet
Cross-Over Workshop mit Teilnehmern im Seminarraum und im Internet Krisen wie Arbeitslosigkeit, Scheidung, Burn-out bewältigen und Wege für bessere mit Ralf Friedrich, BCC, ACC, CPCC Am 18. Oktober 2012
MehrPRÜFUNGSTHEMEN UND AUSGEWÄHLTE LITERATUR
Institut für Anglistik/Amerikanistik Lehrstuhl für Englisch Fachdidaktik Erstprüfer/Prüfungsvorsitz: Prof. Dr. Laurenz Volkmann Zweitprüfer/Beisitz: Dr. Nancy Grimm 1. ALLGEMEINE LITERATURANGABEN, GRUNDLEGENDE
MehrVeröffentlichungen von Dipl.-Gyml. Manuel Froitzheim
Veröffentlichungen von Dipl.-Gyml. Manuel Froitzheim Wissenschaftliche Publikationen Schuhen, Michael/ Froitzheim, Manuel (2015): Das Elektronische Schulbuch 2015. Fachdidaktische Anforderungen und Ideen
Mehrflashcard set: prepositions of location
flashcard set Prepositions of Location Material für den Offenen Unterricht in der Grundschule :: Englisch :: Leseprobe above among behind beside between in in front of near to the left of on to the right
MehrLiteratur und Unterrichtsmaterialien zu den Themen der Millenniumsziele (Auswahl)
Literatur und Unterrichtsmaterialien zu den Themen der Millenniumsziele (Auswahl) Breuel, Birgit (Hrsg.): Agenda 21 - Vision: Nachhaltige Entwicklung Campus Verlag, Frankfurt/Main; New York 1999 Brot für
MehrModulkatalog Zusatzausbildung Deutsch als Fremdsprachenphilologie
Modulkatalog Zusatzausbildung Deutsch als DaF-Z-M01 1. Name des Moduls Grundlagen Deutsch als 2. Fachgebiete / Verantwortlich: DaF / Prof. Dr. Maria Thurmair / Dr. Harald Tanzer 3. Inhalte des Moduls:
MehrZentrum für Lehrerbildung
Zentrum für Lehrerbildung Professur Grundschuldidaktik Sachunterricht und Medienerziehung Juniorprofessur Grundschuldidaktik Sport und Bewegungserziehung Juniorprofessur Grundschuldidaktik Englisch Juniorprofessur
MehrDIGITALE BILDUNG NEU DENKEN Initiative für Lehren und Lernen in der digitalen Gesellschaft.
DIGITALE BILDUNG NEU DENKEN Initiative für Lehren und Lernen in der digitalen Gesellschaft. GEFÖRDERT VON DIE INITIATIVE Neue Impulse für eine Welt im digitalen Wandel Unsere Welt wird zunehmend digital.
MehrMaster DaF-Lehrprogramm SoSe 2015 Empfehlungen für das 2. Semester, Studienbeginn AB WS 2013/14 Stand 31.03.15
Pflichtbereich Master DaF-Lehrprogramm SoSe 2015 Empfehlungen für das, Studienbeginn AB WS 2013/14 Stand 31.03.15 Modul G: Grundwissen Deutsch als Fremdsprache (insg. ) VL Grundwissen Deutsch als Fremdsprache
MehrKaufmännisches Berufskolleg Fremdsprachen Neuer Lehrplan für das Fach Wirtschaftsenglisch
Veit Kibele, Erich-Bracher-Schule, Kornwestheim Ina Hramacek, Max-Hachenburg-Schule, Mannheim Kaufmännisches Berufskolleg Fremdsprachen Neuer Lehrplan für das Fach Wirtschaftsenglisch Übersicht 1. Abgrenzung:
MehrEuropäische Politik der Mehrsprachigkeit. FUEN Regionalkonferenz in Eupen Februar 2010
Europäische Politik der Mehrsprachigkeit FUEN Regionalkonferenz in Eupen 8.-10. Februar 2010 Mehrsprachigkeit in der Europäischen Union Johan Häggman Kabinettsmitglied des Kabinetts von Kommissar Leonard
MehrPädagogik (3. Säule) Information für Studierende (2014) Institut für Erziehungswissenschaft Abteilung Schulpädagogik
Pädagogik (3. Säule) Information für Studierende (2014) Institut für Erziehungswissenschaft Abteilung Schulpädagogik Begrüßung 1. Ziele der Pädagogik 2. Überblick der Module 2.1 Gemeinschaftsschule 2.2
MehrMaterialien zum Selbstlernen aus dem Bestand der Bibliothek. A könyvtárban kölcsönözhető segédanyagok németnyelv-tanuláshoz
Materialien zum Selbstlernen aus dem Bestand der Bibliothek A könyvtárban kölcsönözhető segédanyagok németnyelv-tanuláshoz Niveau - A Software - Lernprogramme - Medienpakete Deutsch ganz leicht A1 : Selbstlernkurs
MehrLehrplan für die Allgemeine Sonderschule SPRACHLICHER BEREICH
Lehrplan für die Allgemeine Sonderschule SPRACHLICHER BEREICH DEUTSCH LEHRPLANZUSATZ Deutsch für SchülerInnen mit anderer Erstsprache als Deutsch ENGLISCH Deutsch,Lesen,Schreiben 1.- 4. Stf. Schulstufen
MehrSprachenwahl. Informationsveranstaltung. zur. Aggertal-Gymnasium, Sprachenwahl Klasse 5. für die fünften Klassen des ATG
Informationsveranstaltung zur Sprachenwahl für die fünften Klassen des ATG Marc Linßen (Fachlehrer Latein/ Französisch/Geschichte) Gliederung der Sekundarstufe I Jahrgangsstufen 8 und 9 Englisch + 2. Fremdsprache
MehrKompetenz für das ERASMUS-Programm
DAAD-Tagung in Frankfurt (20.-21.10.2008): Interkulturelle Kompetenz für das ERASMUS-Programm Workshop: Länderübergreifende Vorbereitung Elke Bosse 11:30 13.00 - Diversity im Hochschulalltag psychologisch
MehrUnterrichten mit sketchometry. Forschungsstelle für Mobiles Lernen mit digitalen Medien Universität Bayreuth
Unterrichten mit sketchometry Tradi2oneller Einsatz dynamischer Mathema2k im Unterricht Präsenta=on im Klassenzimmer (LehrkräBe) Computer am Projektor Exemplarisches Arbeiten Konstruieren am Computer (Lernende)
MehrEntwicklung der Abschlussnoten in Baden-Württemberg
Landtag von Baden-Württemberg 15. Wahlperiode Drucksache 15 / 2067 09. 07. 2012 Kleine Anfrage des Abg. Klaus Herrmann CDU und Antwort des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport Entwicklung der Abschlussnoten
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Latein kann ich auch - Rom und die Römer
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Latein kann ich auch - Rom und die Römer Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de TOP TEN Mit Zeichnungen von Katrin
Mehr