Wie man das 10-jährige Jubiläum der E Lisa Academy feiert

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1 I N F O R M A T I O N zur Pressekonferenz mit Landesschulratspräsident Fritz Enzenhofer, Gen.-Dir. Dr. Ludwig Scharinger Obmann des Vereins der oö. Schulsponsoren und Prof. Mag. Anton Knierzinger Geschäftsführer des education highway am 26. November 2007 zum Thema "10 Jahre Lehrer/innenfortbildung online mit der e-lisa academy"

2 10 Jahre e LISA academy - Jubiläum im E-Learning-Jahr Computer und Internet nehmen einen fixen Platz im Alltags- und Berufsleben ein. Für die Absolvent/innen der Schulen muss deshalb kompetenter Umgang mit den Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) selbstverständlich sein. E-Learning aktueller Bestandteil der Wissensvermittlung E-Learning bewährt sich in diesem Zusammenhang als fixer, wertvoller und unverzichtbarer Bestandteil des Unterrichtsgeschehens. Nicht zuletzt deshalb, weil der Einsatz des Computers einen wichtigen Beitrag zur Förderung von individualisiertem, differenzierten und eigenverantwortlichen Lernen ermöglicht. Wie wichtig Lernen und Lehren mit elektronischen Medien sind, zeigt auch das kürzlich in Oberösterreich gestartete Aktionsjahr Lern m:it: (Lerne mit Informationstechnologien), initiiert von Landesschulrat für OÖ, Land Oberösterreich, der Pädagogischen Hochschule OÖ und education highway. Passend zum E-Learning-Jahr feiert e-lisa academy ihren 10. Geburtstag. e-lisa academy ( ist der Ansprechpartner in punkto online- Lehrer/innenfortbildung. Oberösterreich ist im Bereich E-Learning Vorreiter. Diese Position soll weiter gestärkt und ausgebaut werden. Darum stellt education highway im E-Learning Jahr allen Schulen Oberösterreichs ein Gratis-Schulabo von e-lisa academy zur Verfügung. Über dieses Schulabo können Lehrer/innen das Kursangebot der e-lisa academy gratis nützen. e-lisa academy ist erster Ansprechpartner Die Anfänge Die zehnjährige Erfolgsgeschichte von e-lisa academy begann 1997 unter dem Namen LISA (Lehrer/inneninformationssystem Austria), eine Initiative des Arbeitskreises österreichischer Schulbuchverleger in Kooperation mit Lehrer/innen aller Schularten und aktiven Partnern aus Kultur und Wirtschaft. 2

3 Man entwickelte ein Konzept, um den Lehrkräften Basiswissen zum Unterricht und zur Unterrichtsvorbereitung mit Computer und Internet zu vermitteln. Das alles im Rahmen einer attraktiven, interaktiven und internetbasierten Fortbildungsmaßnahme während der Sommermonate. Das Projekt wurde mit 257 Teilnehmer/innen gestartet, bereits 1998 betrug die Nachfrage ein Vielfaches. Zahlen, Daten, Fakten Drei fest angestellte und über 100 freie Mitarbeiter/innen. Firmensitz: Wien. Finanzierung: 50 % über eigene Projekte bzw. in Kooperation mit dem Bildungsministerium, 50 % education highway. Pro Jahr nehmen ca Pädagoginnen und Pädagogen an ebasic-kursen und ebenso viele an "Kooperativen Online-Seminaren" teil. Zertifikate: In den zehn Jahren wurden in etwa Lehrerinnen und Lehrer ausgebildet. Von anfangs 250 erreicht die e-lisa academy nun über Lehrkräfte. Insgesamt haben Schulen, das ist jede dritte Schule in Österreich, Zugang zu den Services von e-lisa academy im Rahmen eines Schulabos. Mit 26 % hat OÖ den stärksten Anteil von edumoodle-instanzen im Bundesländervergleich. Das heißt über ein Viertel der Benützer der Lernplattform stammen aus OÖ (sh. Grafik). 3

4 Bundesländervergleich: 574 edumoodle-lernplattformen in Österreich Kärnten 8% Salzburg 7% Burgenland 5% 3% Vorarlberg 26% Oberöstereich Steiermark 10% Tirol 10% 14% 17% Wien Niederösterreich e-lisa academy heute Die Institute der Pädagogischen Hochschule und das Bildungsministerium wurden zu festen Partnern erfolgte die Abnabelung von den LISA-Verlagen und die Integration bei education highway. Die Sommerakademie wurde zu einer Ganzjahresakademie ausgebaut. Umfassendes ganzjähriges Fortbildungsangebot Heute wählen die Fortbildungsinteressierten aus 17 Internet-Grundkursen (ebasics), 70 Onlinekursen für das tägliche Unterrichten (Kursbibliothek) und den neuen Kooperativen Online- Seminaren mit 15 unterschiedlichen Themenstellungen aus. ebasics: 17 ausgewählte Onlinekurse mit allem, was man als Lehrkraft über Computer, Internet und E-Learning in der Schule wissen sollte. Vor allem für Anfänger und Einsteiger bestens geeignet. Kooperative Online-Seminare: Ein intensives Lernerlebnis in Gruppen von maximal zwölf Personen. Individuelles Coaching garantiert effektives und nachhaltiges Lernen. Jährlich werden Freitickets an die schnellsten Anmelder vergeben. Die Seminarthemen reichen von Medienprojekte im Unterricht über Web 2.0 bis hin zu Blended Learning in der Schule. Kursbibliothek: 70 Onlinekurse für das tägliche Unterrichten. Von 4

5 Expertinnen und Experten aus ganz Österreich entwickelt und ideal für die Lehrkräfteaus- und weiterbildung. Vorteile des E-Learnings E-Learning spart Zeit und Reisekosten und macht flexibler: Lange Anreisen sind nicht mehr notwendig. PC oder Laptop einschalten und schon 5 Zeit und Geld sparen

6 kann s losgehen. Egal ob im Büro, zu Hause oder wo auch immer man einen Zugang zum Internet hat. E-Learning ermöglicht individuelles Lernen: Im Gegensatz zu einer Präsenzsituation haben die Lernenden mehr Zeit zu agieren und zu reagieren. Das lässt alle zu Wort kommen, entschleunigt den Unterricht, senkt den Stress und erhöht die Qualität. E-Learning ist grenzüberschreitend: Internationale Seminare oder nationale Seminare mit Teilnehmern aus verschiedenen Bundesländern und Schularten - E-Learning ermöglicht den grenzüberschreitenden unkomplizierten Informations- und Erfahrungsaustausch. E-Learning ist zeitgemäße Professionalisierung: Grundsätzlich medienpädagogisch orientiert, steht gemeinsames, teamorientiertes Lernen im Zentrum. Die dauerhafte Community-of-practice ist die gewünschte und Nachhaltigkeit sicherstellende Folge dieser Lernvorgänge. Visionen Das nächste große Ziel von e-lisa academy ist es, dazu beizutragen, E-Learning als festen Bestandteil der Standard-Lehrer/innenbildung zu etablieren. Das heißt, jede pädagogische Hochschule, aber auch jede Universität soll in ihrer Aus- und Weiterbildung E-Learning methodisch aufgreifen und selbstverständlich nutzen. Weiters soll die bundesländerübergreifende Zusammenarbeit noch verbessert werden. Die besten Köpfe Österreichs beziehungsweise Europas müssen zusammengebracht werden, um generell schulischen Unterricht zu verbessern: E- Learning ist dabei ein unverzichtbares Werkzeug genau so wie sein Lerninhalt. Bei der Verfolgung dieses Ziels geht es letztlich vor allem um Bewusstseinsentwicklung. Wissensmanagement und Wissensaustausch werden für 6

7 den Erfolg des der österreichischen Schule entscheidend sein. Ohne E-Learning ist so etwas heutzutage kaum noch machbar. Die Wirtschaft profitiert E-Learning ist natürlich nicht nur im Zusammenhang der Lehrerfortbildung ein ausgezeichnetes Medium zur Wissensvermittlung. Auch Wirtschaft und Industrie entdecken diesen Zweig immer mehr. E-Learning bietet schon seit Jahren internationalen Unternehmen große Chancen. Die Weiterbildung von Mitarbeiter/nnen ist für Unternehmen ein erheblicher Wirtschafts- und Wettbewerbsfaktor, jedoch sind die Kosten mit herkömmlichen Methoden relativ hoch. Hier kann E-Learning wirksame Abhilfe schaffen. Auch viele heimische Unternehmen setzen E-Learning bereits ein und profitieren von den vielfältigen Vorteilen. E-Learning in der Wirtschaft immer weiter verbreitet Sprachkurse mittels Blended Learning Als Musterbeispiel gilt das Pilotprojekt von education highway in Kooperation mit der Energie AG OÖ. Ein innovatives blended-learning Konzept mit Einsatz eines virtuellen Klassenzimmers, CD-ROM-Materialien, einer Lernplattform sowie Präsenzveranstaltungen. Den Kursteilnehmern wird so ein selbstständiges und flexibles Lernen ermöglicht. education highway stellt in diesem Pilotprojekt die Virtual Classroom Software eduacademy zur Verfügung, betreut die Lernplattform und erstellt gemeinsam mit den Trainerinnen und Trainern das didaktische Konzept. Dieses Projekt basiert auf ausgereifter Breitbandtechnologie. Ohne Breitband wäre es nicht möglich Bild, Ton und Text gleichzeitig in dieser Form zu nutzen. Begleitmaßnahmen der Energie AG OÖ, wie Tandem-Learning und Präsenzveranstaltungen, tragen ihren Teil zum Erfolg bei. Die Ergebnisse überzeugen: Der Lernfortschritt ist bestens, die Kosten sind gering und der Zeitaufwand wird auf ein Minimum reduziert. Die Energie AG wird dieses Modell auch auf Beteiligung in anderen Ländern wie Ungarn oder der Slowakei ausdehnen. Erfolgreiches Pilotprojekt 7