StudiengangsmanagerInnen. NEU im Programm!

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Angela Dressler
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1 2018 Lehrgang für NEU im Programm!

2 LEHRGANG FÜR STUDIENGANGS- MANAGER/INNEN In drei Modulen erarbeiten sich den wesentlichen fachlichen und rechtlichen Hintergrund sowie wichtige Kommunikationskompetenzen für ihre Schnittstellenaufgabe. 2 NEU im Programm! Informationen & Online-Buchung

3 3 Hintergrund und Thematik Zielgruppe Konzept /Methodik Spätestens seit der Einführung der Bachelor- und Masterstu-diengänge haben Universitäten wie Hochschulen für ange-wandte Wissenschaften angefangen, ihre neu strukturierten und häufig auch innovativen Studiengänge aktiv managen zu lassen. Diese zumeist dezentrale Unterstützung der Studiengänge ist Aufgabe von. Um das noch junge Berufsbild zu stärken und zu professionalisieren, möchte das ZWM mit einem neuen mehrmoduligen Lehrgang den NeueinsteigerInnen im Studiengangsmanagement das nötige Wissen und die wichtigsten Fähigkeiten vermitteln, um die Wahrnehmung ihrer Aufgaben möglichst schnell und für die Hochschule gewinnbringend zu erlernen. In drei Modulen erarbeiten sich den wesentlichen fachlichen und rechtlichen Hintergrund sowie wichtige Kommunikationskompetenzen für ihre Schnittstellenaufgabe. Angesprochen sind Personen, die erst kurz eine Stelle als StudiengangsmanagerIn inne haben und sich das Arbeitsfeld in seiner Gänze erschließen wollen. Auch StudiengangsassistentInnen, FachbereichsreferentInnen und FakultätsmitarbeiterInnen, die mit den Aufgaben der Studiengangskonzeption, -akkreditierung, -koordination und/oder in der Studiengangsberatung der Studierenden tätig sind, können sich hier (weiter)qualifizieren und vernetzen. Ziele Neben der Vermittlung von Fachwissen, das an den Anforderungen des täglichen Arbeitens ausgerichtet ist, geht es insbesondere um die Aneignung von Soft Skills. Daneben sollen die Aufgaben und Funktionen des/der StudiengangsmanagerIn geklärt und deren Rolle innerhalb der Organisation geschärft werden. Ebenso wichtig ist die Möglichkeit, sich ein Netzwerk aufzubauen, um Erfahrungen sowie Best Practice-Beispiele aus Universitäten und Hochschulen auszutauschen. Fachinputs, Gruppendiskussionen sowie Best Practice- und Worst Experience-Beispiele prägen das Lernen der TeilnehmerInnen. Auch die kollegiale Fallbearbeitung soll helfen, Situationen zu analysieren und gemeinsam Lösungen zu entwickeln. Bewerbung und Anmeldung Eine Finanzierung durch die entsendende Institution ist die Regel. Die endgültige Auswahl der TeilnehmerInnen obliegt dem ZWM. Ziel ist eine im Bezug auf Herkunft der TeilnehmerInnen heterogene Zusammensetzung. Weiteres Kriterium ist die Reihenfolge des Eingangs der Anmeldungen. Es können maximal 18 Personen teilnehmen. Informationen & Online-Buchung

4 4 Modul 1 Rolle und Gesprächsführung Modul 2 Arbeitsprozesse gestalten Modul 3 Recht Beratung StudiengangsmanagerIn: Das unbekannte Wesen Berufsbild Rolle Dienstleistung als Haltung Hochschul- Organisation(-srecht) und Governance Kommunikation Gesprächsführung (Interkulturelles) Verständnis schaffen Kollegiale Fallbearbeitung: Methode und Praxis Konflikt-management Planung Semesterprogramm erstellen Raum- und Terminmanage-ment Prüfungskoordination Konzeptionelle Studiengangsentwicklung Studiengangs- und Modulhandbücher Studierbarkeit sicherstellen Nachhaltigkeit Prozessmanagement Veränderungen kommunizieren Qualitätssicherung Interne Evaluation gestalten Programmund Systemakkreditierung Statistiken/Berichtslegung Rechtliches Basiswissen Prüfungsrecht Landesverordnung über die Lehrverpflichtung an den Hochschulen (HLehrVO) Kapazitätsverordnung (KapVO) Zulassungs- und Zugangsrecht Einstellung und Abrechnung von Lehrkräften Studienordnungen Beratung Beratung von Lehrkräften und Studierenden Beratung von Entscheidungsgremien Kollegiale Fallbearbeitung

5 5 Termine & Orte Kosten Ihre Ansprechpartnerin Modul März 2018 Auf dem heiligen Berg, Wuppertal Modul Mai 2018 Schloss Fürstenried, München Modul September 2018 Evangelisches Augustinerkloster zu Erfurt Teilnahmegebühren: 3.257, Euro; zzgl. Tagungspauschale: 693, Euro. Für TeilnehmerInnen aus Mitgliedseinrichtungen: 2.606, Euro; zzgl. Tagungspauschale: 693, Euro. Die Teilnahmegebühren sind nach 4 Nr. 21 a) bb) Umsatzsteuergesetz (UStG) von der Umsatzsteuer befreit; die Tagungspauschale enthält die gesetzliche Mehrwertsteuer. Inbegriffen sind Tagungsmaterialien, Übernachtung und Vollverpflegung. Caroline Hupe, M.A., Referentin Weiterbildung Fon: , Mail: hupe@zwm-speyer.de

6 6 Die ReferentInnen und TrainerInnen Tandem-Trainer-Prinzip Der Studiengangsmanager- Innen wird von folgenden ReferentInnen und TrainerInnen begleitet: Die ReferentInnen und TrainerInnen sind erfahrene Expert- Innen aus Wissenschaftsorganisationen sowie PraktikerInnen aus der Wirtschaft mit Bezug zum Wissenschaftssystem. Sie gestalten das Programm jeweils als Tandem. Auf diese Weise lernen die Teilnehmenden Handlungsfelder und Lösungsansätze immer aus zwei Perspektiven kennen. Dr. Markus Glöckner Justitiar und Leiter der Stabsstelle Berufungen, Universität Rostock Sandra Hertlein Trainerin, Beraterin, Coach, Institut Almut Probst Organisationsberatung Training Coaching, Frankfurt/Main Silke Johnen Leiterin der Organisationsentwicklung, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover Viola Küßner Leiterin der Stabsstelle für Qualität in Studium und Lehre, Hochschule Kaiserslautern Antje Mein Trainerin und Coach, Institut Almut Probst Organisationsberatung Training Coaching, Frankfurt/Main Dr. Tanja Münch Referentin des Vizepräsident Studium, Lehre und studentische Angelegenheiten, Hochschule Darmstadt Dr. Jutta Rach Hochschuldidaktische Beratungsstelle, Fachhochschule Münster

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