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1 Ihr Logo Klimaschulen Webinar am Sabine Watzlik: Praxisbeispiele

2 Klimaschulen Projekte KEM VA Pilotphase 13/14 mit 5 Schulen: mit Medientechnologien und Social Media Plattformen die Themenbereiche erneuerbare Energien, Energiesparen, Klimaschutz und Nachhaltigkeit fächerübergreifend behandeln 14/15 mit 3 Schulen: Energieausweise, schulische Mobilität 16/17 mit 4 Schulen: Gemeinsam für Klimaschutz, Frieden und Nachhaltigkeit, 2 Nominierungen zum Klimaschutzpreis Junior 1 Gewinner! 17/18 mit 4 Schulen: Klimaschutz Boden Klimawandel gemeinsam erforschen wir die Zusammenhänge 18/17 mit 3-4 Schulen: Klimaschutz und Abfall

3 Ziele für die Region Langfristige Sensibilisierung von SchülerInnen, LehrerInnen und Eltern! Integration von Klima- und Energiethemen in den Schulalltag KEM Öffentlichkeitsarbeit in Richtung Bevölkerung, besonders Jugend

4 Inhalte und Aktivitäten AP: EnergiedetektivInnen Energieverbrauch bzw. Mobilitätssituation der Schule erheben, Einsparungspotenziale aufspüren, verändern, Einbezug von PV, Sanierung, KEM Projekte, Bsp. Klimaschutz Boden Klimawandel: Workshops, Exkursionen, Materialien Bodenproben, Analyse gesunde Böden, Dünger gemeinsam pflanzen, pflegen, ernten im Schulhof Projekte mit der regionalen Landwirtschaft

5 1. EH Einführung (Watzlik) Allgem. Film - Energie 1. EH Workshop (Klimabündnis) 1. EH Workshop (Klimabündnis) Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Was ist Energie? Welios Wels Auswertung Fragebogen Alternative Energie Welios Wels Was ist Energie? Auswertung Fragebogen s.o. BSP Themenpfad Solarenergie Alternative Energie Klimasong (ME) 1. EH Thema Energie s.o. Solar Autos bauen Alternative Energie Plakat Ich bin die Sonne 1. EH Mittagspause Mittagspause 12 Uhr Weiterfahrt s.o. Alternative Energie 1. EH Besuch HTL Workshop Energie AG Solar Campus Eberstallzell 1. EH Besuch HTL Workshop Energie AG Solar Campus Eberstallzell 1. EH Besuch HTL Workshop Energie AG Solar Campus Eberstallzell 1. EH

6 Zustimmung für die Verwendung von Fotos bzw. Videos in folgenden Onlineund/oder Printmedien: in Publikationen (sowohl online als auch in Druckform), die im Rahmen des Projektes entstanden sind z. B. Informationsbroschüren, Projektberichte, auf der Homepage der Schule bzw. der Bildungsinstitution, die die Kinder besuchen auf den Homepages des betreffenden Projektes in Broschüren / Webseiten des Klimafonds bzw. des FORUM Umweltbildung, in denen über das betreffenden Projekt berichtet wird. Es werden keine Portraits oder Bilder verbunden mit personenbezogenen Daten veröffentlicht.

7 Erfahrungen Klimaschulen Zuerst die LehrerInnen begeistern, die Kinder sind leicht zu begeistern Gemeinsame Planungsmeetings sind oft schwer zu organisieren wegen unterschiedlicher Unterrichtszeiten Freiheit bei der zeitlichen und inhaltlichen Gestaltung, Wechsel von LehrerInnen und SchülerInnen bis zum September Methoden- und Themenvielfalt 1 Woche kompakt dem Thema widmen Peer Tutoring: Jüngere lernen von den Älteren, Eltern lernen von Kindern, auch wir KEM Manager lernen dazu Spaß muss es machen!

8 Resumee Klimaschulen Anleitung zur Durchführung: bis Schulende schwierig- dann Ferien? WS gemeinsam? Anleitungen für neue Einreichungen lesen Handbücher: Klimaschulen, Dem Energieverbrauch auf der Spur, Download mit links Abrechnungen: 70 % der Rate an die Schulen, oder jede Rechnung prüfen und abrechnen, bei Prüfung müssen die Rechnungen vorgelegt werden

9 KEM Teil Inhaltliche und finanzielle Abwicklung Support: Vernetzung (regionale Unternehmen, Gemeinden,..), Vorträge, Materialien Schwerpunktthema: Energieeffizienz, erneuerbare Energien, Mobilität, Konsum/Lebensstil/Ernährung, Klimawandel, Energieknappheit Energieerhebung unterstützen Endbericht und Anleitung zur Durchführung

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14 Abschlussveranstaltung Thermografie, Energieausweise Verkehrszählung: Poster, Filme Ergebnisse Messungen Energieverbrauch im Haushalt World-Cafe Methode: Plakate auf den Tischen gestalten: Stromsparen, Mobilität, Klimaschutz,

15 Abschlussveranstaltung 1 große gemeinsame Veranstaltung: Location mit geeigneter Technik?, Sessel für über 200 Leute?, Green Event: wer hilft mit? Motivation an Eltern usw

16 Didaktik Samira Bouslama Gemeinsam die Themen Energieverbrauch Gebäude und schulische Mobilität bearbeiten Handbücher Klimaschulen, Forum Umweltbildung Peer-Tutoring der älteren SchülerInnen Nachdenken der SchülerInnen (Eltern!) über die eigene/schulische Mobilität, Konsumverhalten, Energieverbrauch Berufsorientierung Bewusstseinsbildung zu den Eltern

17 Ringhofer/Klimafonds Die Vielfalt der Klima- und Energie-Modellregionen

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