CAS Räumliche Informationssysteme RIS / GIS

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1 CAS Räumliche Informationssysteme RIS / GIS Zertifikatslehrgang (Certificate of Advanced Studies) 2015/16

2 Titelbild Jährliche Blitzdichte Datenquelle: SIEMENS Visualisierung: Atlas der Schweiz 2010

3 Weiterbildung CAS RIS / GIS Die erhöhte Nachfrage nach digitalen Daten stellt veränderte Anforderungen an die Erfassung, Verarbeitung, Analyse und Darstellung von raumbezogenen Informationen über unseren Lebensraum. Seit über drei Jahrzehnten befinden sich Räumliche Informationssysteme (RIS), auch Geografische Informationssysteme (GIS) genannt, in der Entwicklung und im breiten Gebrauch. Ihr Einsatz beschränkt sich schon lange nicht mehr nur auf den Vermessungsbereich, sondern sie finden in vielen Tätigkeiten mit einem räumlichen Bezug Anwendung. Dies betrifft zum Beispiel Bereiche der Biologie, der Geografie, der Raumplanung, aber auch weniger offensichtliche Anwendungsgebiete wie soziologische Datenerhebungen oder Konsumentenforschung. Die komplexe Arbeitsweise mit Räumlichen Informationssystemen und deren dynamische Entwicklung erfordern eine systematische Aus- und Weiterbildung. Das Institut für Kartografie und Geoinformation der ETH Zürich bietet dazu seit 25 Jahren ein massgeschneidertes Weiterbildungsprogramm an: Der CAS RIS / GIS ermöglicht sowohl ein erstmaliges vertieftes Einarbeiten in die Materie als auch eine gezielte Weiterbildung hinsichtlich der neuesten Entwicklungen. Damit soll ein Beitrag zum besseren Verständnis dieser Systeme und ihres wirtschaftlichen Einsatzes geleistet werden. Ergänzend können Vertiefungsmodule zu spezifischen Themen sowohl als Teil des CAS als auch unabhängig vom Kurs belegt werden.

4 Kursinhalt Der Kurs dauert insgesamt 5 Wochen. In den ersten 4 Wochen (je eine Kurswoche pro Monat) wird der Unterricht in Form von Vorlesungen, Übungen und Praxisbeispielen sowie einer Fallstudie erteilt. Die fünfte Woche gliedert sich in zwei frei wählbare Vertiefungsmodule, welche auch unabhängig vom CAS besucht werden können. Einführung RIS / GIS Grundlagen und Trends, WebGIS, Mobiles GIS, Architektur von GIS Datenerfassung Ingenieurgeodäsie, Grundlagen Photogrammetrie, Photogrammetrische Produkte und Anwendungen, Satelliten-Fernerkundung, Digitale Höhenmodelle, Globales Navigationssatellitensystem, Geodaten in 3D (Swisstopo) Datenbanken und Informationssysteme Einführung, Relationen-Modell, Relationales SQL, Kopplung von SQL mit Programmiersprachen, Informationsmodellierung, Relationaler Datenbankentwurf Datenverwaltung Datenmodellierung, Schnittstellen und Kommunikation, Open GIS, Metadaten und Geodaten-Infrastrukturen, Geodatenbanken, GIS aus rechtlicher Sicht, 2D/3D Landschaftsmodelle und virtuelle Globen Datenanalyse Grundlagen, GIS-Analysemethoden, Modelle und Simulationen, GIS-Anwendungen und Anforderungen an die Datenanalyse Digitale Kartografie Grundlagen, Multimedia- und Web-Kartografie, Digitale Kartografie und Übungen Projekt und Systemanalyse GIS-Beratung als Dienstleistung GIS in der Praxis Einführung in ein Desktop GIS, das GIS des Schweizerischen Nationalparks, digitale Datenaufnahme und Kriterien

5 Fallstudien (3.5 Tage) Aus den folgenden zwei Fallstudien wählen die Teilnehmenden eine aus. Uetliberg Anhand von zahlreichen Beispielen lernen die Teilnehmenden wichtige Funktionen von ArcGIS Desktop kennen. Diese Funktionen bilden u.a. die Grundlage zur Modellierung des potentiellen Vorkommens von Bärlauch am Uetliberg. In einem ersten Schritt wird das Vorkommen aus abgeleiteten Grössen des digitalen Höhenmodells (Hangneigung, Höhe) modelliert. In einem weiteren Schritt sollen dann zusätzliche geomorphologische Gegebenheiten berücksichtigt werden. Im zweiten Teil der Fallstudie wenden die Teilnehmenden die erworbenen Kenntnisse auf eine grössere, selbständig zu bearbeitende Fragestellung an. Projektierung, Realisierung und Nutzung von Geoinformationssysteme Das Ziel der Fallstudie besteht darin, die Kerneigenschaften der Geoinformationssysteme kennen zu lernen. Die Teilnehmenden sollen die Grundkenntnisse der Projektierung und der Nutzung von GIS verstehen und anwenden können. Dazu gehören folgende Punkte: Modellierung der Realität und Implementierungsschritte Erfassungsverfahren für heterogene Datenquellen Datenverwaltung / Datenbanken Analyse raumbezogener Daten Präsentation / Darstellung von Analyseresultaten

6 Vertiefungsmodule (2.5 Tage) CAS-Teilnehmende wählen 2 Module aus. GIS-Fachleute können die Module auch unabhängig vom CAS besuchen. From GIS Data to Interactive Web Maps (Modul in englischer Sprache) This course introduces the fundamental concepts and technologies for transforming existing geodata into Web maps. Modellbasierte Übernahme heterogener Geodaten in GIS als Schlüssel ihrer Nutzung Die systemunabhängige, modellbasierte Methode besteht darin, die Geodaten zuerst auf konzeptioneller Ebene system- und formatunabhängig exakt zu beschreiben. Der Kurs zeigt, wie damit verschiedenste Dienste verfügbar werden und wie diese kombiniert werden können. Einführung in QGIS, ein frei verfügbares GIS Der Kurs bietet Einblick in den Aufbau und die Struktur von QGIS. Dabei werden die Themen QGIS als Geodatenviewer, Konvertierung von Geodaten, Vektor- und Rasteranalyse, Kartenerstellung und -management behandelt. QGIS für Fortgeschrittene Dieser Kurs vertieft die Themen zu den QGIS-Erweiterungen, indem er Ansatzpunkte für die Entwicklung eigener Plugins, der Programmierung in QGIS mit Python und zur Verwendung des Processing Framework liefert. Geodatenmanagement mit PostgreSQL und PostGIS Eine Einführung in PostgreSQL, eine der führenden open source Geodatenbanken, mit der dazugehörigen räumlichen Erweiterung PostGIS. Geoprocessing mit ArcGIS und Python Dieses Modul gibt eine allgemeine Einführung in das Geoprocessing Framework von ArcGIS und zeigt, wie wiederkehrende GIS-Prozesse mit dem ModelBuilder und mit Python-Skripten automatisiert werden können. GIS für raumzeitliches Monitoring Es werden Kenntnisse über mobile GIS und Datenbankpflege vermittelt. Von einer Drohne aufgenommene Luftbilder werden ausgewertet und die Produkte Oberflächenmodell und Orthofoto abgeleitet.

7 Organisation Zielgruppe Der CAS RIS / GIS richtet sich allgemein an Fachleute, die sich in ihrem Berufsfeld mit Geodaten befassen. Für Interessierte aus verwandten Bereichen, die mit Geodaten arbeiten sollen, bietet der Kurs ebenfalls einen fundierten Einstieg in das Thema der raumbezogenen Informationssysteme. Zulassungsbedingung Zum Kurs werden Absolventen von Hochschulen und von anderen Schulen mit gleichwertigem Bildungsstand oder entsprechender Arbeitserfahrung zugelassen. Kursdaten 1. Kurswoche: November Kurswoche: Dezember Kurswoche: Januar Kurswoche: Februar 2016 Module: Februar März 2016 Kursgebühr Die Kosten für das gesamte Programm (inklusive 2 Vertiefungsmodule) betragen CHF Für den separaten Besuch eines Vertiefungsmoduls beträgt die Gebühr CHF 690. Veranstaltungsort Der Kurs findet auf dem ETH Campus Hönggerberg, Zürich statt. Anmeldung Bis spätestens 20. September online auf der Webseite: Kursleitung Die Kursleitung liegt bei Prof. L. Hurni und Prof. M. Raubal. Für weitere Fragen Sabine Wöhlbier (Kurskoordination) Tel [email protected] Susan Sebestyén (Kurssekretariat) Tel [email protected]

8 Kontakt ETH Zürich Departement Bau, Umwelt und Geomatik Institut für Kartografie und Geoinformation CAS RIS / GIS Stefano-Franscini-Platz Zürich ETH Zürich, Mai 2015

Vertiefungsmodule. Modul 1: From GIS Data to Interactive Web Maps (Modul in englischer Sprache)

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