501 Bevölkerung nach Schul- und Bildungsabschluss 2016 bis 2018

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1 501 Bevölkerung nach Schul- und Bildungsabschluss 2016 bis 2018 Abschluss Personen insgesamt in darunter: weiblich in Insgesamt 562,2 561,2 285,2 281,9 nach Art des höchsten Schulabschlusses: Volks-/Hauptschule 1) 96,0 94,7 53,3 50,7 Realschule 2) 174,5 169,4 89,1 88,6 Fachhochschul-/Hochschulreife 198,7 199,1 98,7 97,4 Ohne Schulabschluss (7,5) 12,1 / / Ohne Angabe 3) 85,5 86,0 41,4 40,2 nach Art des höchsten Bildungsabschlusses: Beruflicher Ausbildungsabschluss 283,1 281,5 151,0 148,2 darunter: Lehrausbildung, Berufsfachschule u.a. 216,7 215,9 108,5 109,1 Meister-/Technikerausbildung, Fachschule 66,4 65,6 42,5 39,1 Hochschulabschluss 122,0 120,2 58,0 57,6 Ohne beruflichen Abschluss 84,4 84,1 40,7 41,4 dar.: in Ausbildung (allgemeinb./berufl.) 46,9 44,4 21,8 21,8 Ohne Angabe 4) 72,7 75,4 35,5 34,6 /Mikrozensus 1) einschließlich Abschluss der 8. und 9. Klasse der Polytechnischen Oberschule der DDR 2) einschließlich Abschluss der 10. Klasse der Polytechnischen Oberschule der DDR 3) einschließlich Kinder unter 15 Jahren, Schüler an allgemeinbildenden Schulen 4) einschließlich Kinder unter 15 Jahren

2 502 Erwerbstätige nach Schul- und Bildungsabschluss 2016 bis 2018 Abschluss Personen insgesamt in darunter: weiblich in Insgesamt 286,2 281,4 136,9 134,6 nach Art des höchsten Schulabschlusses: Volks-/Hauptschule 1) 24,1 23,6 (8,8) (8,4) Realschule 2) 125,2 118,4 61,4 59,0 Fachhochschul-/Hochschulreife 134,3 136,5 65,9 65,9 Ohne Schulabschluss / / / / Ohne Angabe 3) / / / / nach Art des höchsten Bildungsabschlusses: Beruflicher Ausbildungsabschluss 166,6 160,7 83,8 78,3 darunter: Lehrausbildung, Berufsfachschule u.a. 127,6 123,3 57,0 56,3 Meister-/Technikerausbildung, Fachschule 39,0 37,4 26,8 22,0 Hochschulabschluss 88,5 85,9 41,6 41,2 Ohne beruflichen Abschluss 31,1 34,8 11,5 15,0 dar.: in Ausbildung (allgemeinb./berufl.) 14,6 19,0 / (9,6) Ohne Angabe /Mikrozensus 1) einschließlich Abschluss der 8. und 9. Klasse der Polytechnischen Oberschule der DDR 2) einschließlich Abschluss der 10. Klasse der Polytechnischen Oberschule der DDR 3) einschließlich Schüler an allgemeinbildenden Schulen

3 503 Allgemeinbildende Schulen 2016/17 bis Schulart / Trägerschaft 2016/ /18 Schulen Klassen Schüler Schulen Klassen Schüler Schulen Klassen Schüler Insgesamt 150 1) ) öffentliche Träger freie Träger Grundschulen dar.: öffentliche Träger Oberschulen dar.: öffentliche Träger Gymnasien 22 dar.: öffentliche Träger 18 1) ) ) ) Förderschulen dar.: öffentliche Träger Freie Waldorfschulen ) in den Jahrgangsstufen 11 und 12 keine Bildung von Klassen; Unterricht erfolgt in Grund- und Leistungskursen

4 504 Schüler mit Migrationshintergrund an allgemeinbildenden Schulen 2016/17 bis nach Klassenstufen Schulart / Klassenstufe Anzahl der Schüler Anteil an Schülern der mit Migrationshintergrund Bezugsgruppe insgesamt in % 2016/ / / /18 Schüler mit Migrationshintergrund insgesamt ,3 19,5 Grundschulen ,3 21,0 1. Klasse ,7 21,8 2. Klasse ,7 21,8 3. Klasse ,5 20,5 4. Klasse ,3 19,9 Vorbereitungsklassen (DaZ-Klassen) Oberschulen ,0 24,2 5. Klasse ,3 27,5 6. Klasse ,7 26,2 7. Klasse ,1 25,7 8. Klasse ,7 25,8 9. Klasse ,1 21,3 10. Klasse ,9 16,0 Vorbereitungsklassen (DaZ-Klassen) Gymnasien ,8 14,6 5. Klasse ,3 16,2 6. Klasse ,5 17,2 7. Klasse ,4 15,4 8. Klasse ,1 16,3 9. Klasse ,7 15,3 10. Klasse ,0 13,2 11. Jahrgangsstufe ,8 12,1 12. Jahrgangsstufe ,1 9,7 Allgemeinbildende Förderschulen ,5 15,1 Freie Waldorfschule ,3 12,7 außerdem: Schulen des zweiten Bildungsweges ,9 31,0

5 505 Schüler an allgemeinbildenden Schulen nach der im vergangenen Schuljahr besuchten Schulart 2014/15 bis Schulart 2014/ / / /18 Schüler an Grundschulen insgesamt darunter: Schulanfänger im vergangenen Schuljahr besuchte Schulart Grundschule Förderschule sonstige Schule 1) Schüler an Mittel-/ Oberschulen insgesamt 2) im vergangenen Schuljahr besuchte Schulart Grundschule Mittel-/ Oberschule Gymnasium Förderschule sonstige Schule 1) Schüler an Gymnasien insgesamt im vergangenen Schuljahr besuchte Schulart Grundschule Mittel-/ Oberschule Gymnasium Förderschule sonstige Schule 1) Schüler an Förderschulen insgesamt darunter: Schulanfänger im vergangenen Schuljahr besuchte Schulart Grundschule Mittel-/ Oberschule Förderschule sonstige Schule 1) ) Schüler aus Waldorfschulen, aus Schulen anderer Bundesländer oder aus dem Ausland 2) Seit bezeichnet man in Sachsen die öffentlichen Mittelschulen als Oberschulen.

6 506 Wiederholer und Wiederholerquoten 2014/15 bis Schuljahr Kennziffer Insgesamt 1) davon an Grundschulen Oberschulen 2) Gymnasien Förderschulen 2014/15 Wiederholer Schüler/ Schulart insg Wiederholerquote (%) 2,1 2,0 2,9 1,5 3,4 2015/16 Wiederholer Schüler/ Schulart insg Wiederholerquote (%) 2,2 1,9 3,3 1,4 3,6 2016/17 Wiederholer Schüler/ Schulart insg Wiederholerquote (%) 2,8 2,4 4,8 1,7 3,2 2017/18 Wiederholer Schüler/ Schulart insg Wiederholerquote (%) 3,0 2,5 5,3 1,8 3,6 Wiederholer Schüler/ Schulart insg. Wiederholerquote (%) 1) ohne Waldorfschulen 2) Seit bezeichnet man in Sachsen die öffentlichen Mittelschulen als Oberschulen.

7 507 Lehrer an allgemeinbildenden Schulen 2014/15 bis vollzeit- beschäftigt darunter: Anzahl der hauptberuflichen Lehrer Schulart weiblich 2014/ / / /17 Lehrer an Schulen insgesamt davon an Schulen: öffentlicher Träger freier Träger davon an: Grundschulen Mittel-/Oberschulen Gymnasien Förderschulen Freie Waldorfschule außerdem an: Schulen des 2. Bildungsweges

8 508 Klassen und Schüler an Grundschulen 2014/15 bis 2014/ / / /18 Klassenstufe Klas- Schü- Klas- Schü- Klas- Schü- Klas- Schü- Klas- Schüsen ler sen ler sen ler sen ler sen ler Insgesamt r Klasse Klasse Klasse darunter: LRS- Klassen 1) x x Klasse DaZ-Klassen Schulanfänger x x x r x und zwar: fristgemäß x x x r x vorzeitig x 11 x 15 x 9 x 12 nach Zurückstellung x 269 x 330 x r 310 x 351 1) Unterricht zur Förderung von Schüler mit Lese-Rechtschreib-Schwäche in der Klasse 3 über zwei Jahre

9 509 Klassen und Schüler an Mittel-/Oberschulen 2014/15 bis 2014/ / / /18 Klassenstufe Klas- Schü- Klas- Schü- Klas- Schü- Klas- Schü- Klas- Schüsen ler sen ler sen ler sen ler sen ler Insgesamt 441 ##### Klasse Klasse Klasse dar.: Ziel Hauptschulabschl. x 381 x 394 x 414 x 465 Klasse dar.: Ziel Hauptschulabschl. x 345 x 397 x 440 x 452 Klasse dar.: Ziel Hauptschulabschl. x 372 x 374 x 415 x 468 Klasse DaZ-Klassen Seit bezeichnet man in Sachsen die öffentlichen Mittelschulen als Oberschulen.

10 510 Klassen und Schüler an Gymnasien 2014/15 bis Klassenstufe 2014/ / / /18 Klassen Schüler Klassen Schüler Klassen Schüler Klassen Schüler Klassen Schüler Insgesamt 1) dav.: Klasse Klasse Klasse Klasse Klasse Klasse Jahrgangsstufe 11 1) x x x x Jahrgangsstufe 12 1) x x x x ) in den Jahrgangsstufen 11 und 12 keine Bildung von Klassen; Unterricht erfolgt in halbjährlichen Grund- und Leistungskursen

11 511 Profilunterricht/Neigungskurse an Mittel-/Oberschulen und Gymnasien 2016/17 bis darunter: in Schulen freier Profile / Neigungskurse / Vertiefte Ausbildung Insgesamt Trägerschaft weiblich insge- darunter: samt weiblich 2016/ /18 Mittel-/Oberschüler in Kursen insgesamt Neigungskurse Gesundheit und Sport Informatik und Medien Kunst und Kultur Naturwissenschaft und Technik Sprache und Kommunikation Soziales und gesellschaftliches Handeln Unternehmerisches Handeln Sonstiger Neigungskursbereich - - Vertiefungskurse x x Gesundheit und Soziales x x Technik x x Wirtschaft x x Kunst und Kultur, sonstige Vertiefungskurse x x außerdem: Zweite Fremdsprache - abschlussorientiert Gymnasiasten in Kursen insgesamt Profile Gesellschaftsw. mit informatischer Bildung Künstlerisch mit informatischer Bildung Naturwissenschaftlich mit informatischer Bildung Sprachlich Sportlich Sonstiges Profil Vertiefte Ausbildung (Klasse 5 bis Jahrgangsstufe 12) Sportlich (Sportgymnasium) Mathematisch-naturwissenschaftlich Musisch Sprachlich ) Wegfall der Vertiefungskurse an den Mittel-/ Oberschulen ab dem Schuljahr 2016/17

12 512 Klassen und Schüler an Förderschulen 2014/15 bis Klassenstufe Förderschwerpunkte 2014/ / / /18 Klas- Schü- Klas- Schü- Klas- Schü- Klas- Schü- Klas- Schüsen ler sen ler sen ler sen ler sen ler Insgesamt Klasse Klasse Klasse Klasse Klasse Klasse Klasse Klasse Klasse Klasse Unterstufe Mittelstufe Oberstufe Werkstufe davon nach Förderschwerpunkten: 1) Lernen Geistige Entwicklung Emotionale u. soziale Entwickl Körperliche u. motorische Entw Sehen Hören Sprache außerdem eine Krankenhausschule 1) Rückwirkende Bereinigung der Zahlen allgemeinbildender Förderschüler, welche nun in der Schulstatistik des Statistischen Landesamtes Sachsen entsprechend ihres tatsächlichen Förderschwerpunktes kategorisiert werden. In den Vorjahren erfolgte die Zuordnung über den hauptsächlichen Förderschwerpunkt der allgemeinbildenden Förderschule, an welcher sie unterrichtet wurden.

13 2016/ / Integrierte Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf an allgemeinbildenden Schulen nach Förderschwerpunkten 2016/17 bis Schuljahr/ Schulart nach Förderschwerpunkten Emotionale Geistige Körperliche und soziale Entwick- Hören u. motorische Lernen Sehen Entwicklung lung Entwicklung Insgesamt darunter an: Grundschulen Oberschulen Insgesamt darunter an: Grundschulen Oberschulen Insgesamt darunter an: Grundschulen Oberschulen Anzahl der integrierten Schüler Sprache

14 514 Klassen u. Schüler an Schulen des zweiten Bildungsweges 2014/15 bis Schulart 2014/ / / /18 Klas- Schü- dar.: Klas- Schü- dar.: Klas- Schü- dar.: Klas- Schü- dar.: Klas- Schü- dar.: sen ler weibl. sen ler weibl. sen ler weibl. sen ler weibl. sen ler weibl. Insgesamt Abendoberschule Abendgymnasium Leipzig-Kolleg

15 515 Schulabgänger am Ende der Schuljahre 2013/14 bis 2017/18 Abschlussart Geschlecht/ Migrationshintergrund (MH) Insgesamt 2013/ / / / /18 Ohne Haupt- insgesamt schulabschluss Quote in % 1) 12,3 11,3 11,3 10,2 männlich weiblich mit MH darunter: Abgangszeugnis insgesamt Zeugnis zur männlich Schulent- weiblich lassung mit MH Hauptschul- insgesamt abschluss männlich weiblich mit MH darunter: insgesamt Qualifizierender männlich Hauptschul- weiblich abschluss mit MH Realschul- insgesamt abschluss männlich weiblich mit MH Allgemeine insgesamt Hochschulreife männlich weiblich mit MH Insgesamt insgesamt männlich weiblich mit MH darunter nach Schulart 1) Anteil der Abgänger allgemeinbildender Schulen ohne Hauptschulabschluss an allen Abgängern/Absolventen außerd.: Schulen des 2. Bildungsweges Oberschulen Gymnasien Förderschulen

16 516 Schüler an berufsbildenden Schulen 2017/18 und nach Schularten und dem Ausbildungsjahr Standorte / Schulart Schüler im Ausbildungsjahr Klassen / Schüler Schul- dar.: jahr weibl. bzw. Schüler der Klassen Kurse 11 1) 12 1) 13 1) Insgesamt 2017/ Schulen im verwaltungsrechtlichen Sinne öffentliche Träger 9 berufliche Schulzentren und eine mediz. 2017/ Berufsfachschule am St. Georg ggmbh freie Träger 2017/ Schulen Berufsschulen - in 10 Schulen 2017/ Berufsschulen (berufsbildende Förder- 2017/ schulen) - in 5 Schulen Berufsgrundbildungs-/-vorbereitungsjahr 2017/ x x - in 10 Schulen Berufsvorbereitungsjahr 2017/ x x x (berufsbildende Förderschulen) - in 3 Schulen Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen 2017/ x x - in 5 Schulen Berufliche Gymnasien - in 3 Schulen 2017/ x Berufsfachschulen - in 29 Schulen 2017/ Fachoberschulen - in 9 Schulen 2017/ x x Fachschulen - in 20 Schulen 2017/ Die öffentlichen berufsbildenden Schulen werden nach Organisationseinheiten, den beruflichen Schulzentren, zusammengefasst. 1) Die Klassen 11 bis 13 betreffen die Schüler der Fachoberschulen und der Beruflichen Gymnasien. In den Jahrgangsstufen 12 und 13 der Beruflichen Gymnasien gibt es keine Klassen; Unterricht erfolgt in Kursen.

17 517 Neuanfänger an berufsbildenden Schulen 2016/17 bis nach ihrer Vorbildung Neuanfänger Jahr Insgesamt davon nach allgemeinbildender Vorbildung Hauptschul- ohne Abschl./ abschluss / Realschul- Allgemeine Abgangs- Qualifizier. abschluss Hochschul- zeugnis/sonst. Hauptschul- reife allgemeinbild. abschluss Abschluss außerdem: mit berufsbildendem Abschluss bzw. Vorbildung Anfänger 2016/ insgesamt 2017/ an Berufs- 2016/ schulen 2017/ an Berufsschulen 2016/ (Berufsbildende 2017/ Förderschulen) im Berufsgrund- 2016/ bildungsjahr 2017/ im Berufsvorbe- 2016/ reitungsjahr 1) 2017/ in Berufsvorbe- 2016/ reitenden Bild / maßnahmen in Beruflichen 2016/ Gymnasien 2017/ in Berufsfach- 2016/ schulen 2017/ in Fachober- 2016/ schulen 2017/ in Fachschulen 2016/ / ) einschließlich Berufsbildende Förderschulen

18 518 Schüler mit Migrationshintergrund 2014/15 bis an berufsbildenden Schulen Schulart Schüler mit Migrationshintergrund 2014/ / / /18 Insgesamt Anteil an Schüler in berufsbildenden Schulen insg. in % 4,6 6,8 7,7 8,4 darunter: weiblich Berufsschulen Berufsschulen (berufsbildende Förderschulen) Berufsgrundbildungs-/-vorbereitungsjahr 1), BvB 2) Berufliche Gymnasien Berufsfachschulen Fachoberschulen Fachschulen darunter die häufigsten Staatsbürgerschaften: Deutschland Syrien Afghanistan Russische Föderation Vietnam Irak Ukraine Türkei ) einschließlich an Förderschulen 2) Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen

19 519 Schüler an Berufsschulen 2016/17 bis nach Berufsbereichen 2016/ /18 Berufsbereich Insge- dar.: Insge- dar.: Insge- dar.: samt weibl. samt weibl. samt weibl. Schüler an Berufsschulen insg. (duale Ausbildung) Rohstoffgewinnung, Produktion und Fertigung darunter: Lebensmittelherstellung und -verarbeitung Maschinen- und Fahrzeugtechnikberufe Mechatronik-, Energie- und Elektroberufe Papier- und Druckberufe, techn. Mediengestaltung Bau, Architektur, Vermessung und Gebäudetechnik darunter: Hoch- und Tiefbauberufe Naturwissenschaft, Geografie und Informatik Verkehr, Logistik, Schutz und Sicherheit Kaufmännische DL, Warenhandel, Tourismus u.a Einkaufs-, Vertriebs- und Handelsberufe Tourismus-, Hotel- und Gaststättenberufe Verkaufsberufe Unternehmensorg., Buchhaltung, Recht u. Verwaltung Berufe in Finanz-DL, Rechnungsw., Steuerberatung Berufe in Recht und Verwaltung Berufe in Unternehmensführung und -organisation Gesundheit, Soziales, Lehre und Erziehung darunter: Medizinische Gesundheitsberufe Sprach-, Literatur-, Geistes-, Gesellschafts und Wirtschaftswiss., Medien, Kunst, Kultur und Gestaltung ohne berufsbildende Förderschulen

20 520 Schulabgänger von berufsbildenden Schulen 2016/17 und 2017/18 davon Schul- Schul- darunter: mit Ab- mit Abjahr abgänger weiblich schluss- gangs- darunter: weiblich zeugnis zeugnis Insgesamt 2016/ /18 Berufsschulen 2016/ /18 Berufsschulen (berufs- 2016/ bildende Förderschulen) 2017/18 Berufsgrundbildungsjahr 2016/ /18 Berufsvorbereitungsjahr 2016/ /18 Berufsvorbereitungsjahr 2016/ (berufsbildende Fördersch.) 2017/18 Berufsvorbereitende Bil- 2016/ dungsmaßnahmen 2017/18 Berufliche Gymnasien 2016/ /18 Berufsfachschulen 2016/ /18 Fachoberschulen 2016/ /18 Fachschulen 2016/ /18 darunter: weiblich

21 521 Lehrpersonal an berufsbildenden Schulen 2016/17 bis Schulart / Vorbereitungs- bzw. Bildungsgang Insgesamt darunter: Berufsschulen 296 Berufsschulen (berufsbild. Förderschulen) Berufsgrundbildungsjahr Berufsvorbereitungsjahr 64 Berufsvorbereitungsjahr (berufsb. Fördersch.) Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen 5. Berufliche Gymnasien Berufsfachschulen Fachoberschulen Fachschulen davon an berufsbildenden Schulen öffentlicher Träger freier Träger dar.: davon beschäftigt Lehrpersonal insgesamt hauptberuflich in stundenweiblich Vollzeit Teilzeit weise 2016/ /18

22 522 Veranstaltungen der Volkshochschule 2014 bis 2018 Veranstaltung Veran- Veran- Veran- Veran- Veranstal- stal- stal- stal- stal- Bele- Bele- Bele- Bele- Belegung gung gung gung gung tungen tungen tungen tungen tungen Kursveranstaltungen offen angebotene Kurse Auftrags-/Vertragsmaßnahmen davon nach Programmbereichen: Gesellschaft/Politik/Umwelt Kultur/Gestalten Gesundheit dar.: Gymnastik, Bewegung Sprachen dar.: Englisch Deutsch als Fremdsprache Arbeit/Beruf darunter: Informations- und Kommunikationsgrundlagen Grundbildung/Schulabschlüsse Einzelveranstalt., Vortragsreihen Studienfahrten/Exkursionen/Studienreisen Quelle: Volkshochschule Leipzig

23 523 Personal der Volkshochschule 2014 bis 2018 Personalgruppe Hauptberufliches Personal nach Stellenanteilen in VbE insgesamt 28,1 27,2 27,4 27,2 Pädagogisches Personal 13,0 11,2 11,0 12,5 Leitung/Verwaltungspersonal 15,1 16,0 16,4 14,7 Anzahl der neben- und freiberuflichen Leiter von Kursen bzw. Lehrgängen darunter: Frauen Quelle: Volkshochschule Leipzig VbE=Vollbeschäftigteneinheiten

24 524 Studierende 2014/15 bis nach Fächergruppen Studie- und zwar Studierende Fächergruppe rende weibl. im 1.SJ 2014/ / / /18 Insgesamt Geisteswissenschaften Sport Rechts-, Wirtschafts- u. Sozialwissenschaften Mathematik, Naturwissenschaften Humanmedizin, Gesundheitswissenschaften Agrar-, Forst-u. Ernährungswiss.,Veterinärmedizin Kunst, Kunstwissenschaft Ingenieurwissenschaften SJ = Studienjahr (Sommersemester 2018 und Wintersemester ) Alle Vorjahreswerte wurden um die Daten der AKAD Hochschule, die ab 2014/15 nicht mehr zu Leipzig gehört, bereinigt.

25 525 Studierende 2014/15 bis nach Hochschulen und Fächergruppen Studie- darunter Studierende Hochschule/Fächergruppe rende weibl. Ausländ. 2014/ / / /18 Insgesamt Universität Leipzig Geisteswissenschaften Sport Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften Mathematik, Naturwissenschaften Humanmedizin, Gesundheitswissenschaften Agrar-, Forst-u. Ernährungswiss.,Veterinärmediz Ingenieurwissenschaften Kunst, Kunstwissenschaft HHL Graduate School of Management Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften Hochschule für Grafik und Buchkunst Leipzig Kunst, Kunstwissenschaft Hochschule für Musik und Theater "Felix Mendelssohn Bartholdy" Leipzig Kunst, Kunstwissenschaft Hochschule f.technik, Wirtschaft u. Kultur Leipzig Geisteswissenschaften Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften Mathematik, Naturwissenschaften Ingenieurwissenschaften Hochschule für Telekommunikation Leipzig Mathematik, Naturwissenschaften Ingenieurwissenschaften Vitruvius Hochschule Leipzig Kunst, Kunstwissenschaft Mathematik, Naturwissenschaften Ingenieurwissenschaften FOM Hochschule Essen in Leipzig Humanmedizin, Gesundheitswissenschaften Ingenieurwissenschaften... 9 Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften Alle Vorjahreswerte wurden um die Daten der AKAD Hochschule, die ab 2014/15 nicht mehr zu Leipzig gehört, bereinigt. Ab dem Wintersemester 2015/16 wurde eine geänderte Fächersystematik eingeführt. Dadurch kam es zu Neuzuordnungen und Veränderungen bisheriger Fächergruppen. Ab dem Sommersemester 2017 erfasst das Statistische Landesamt die Hochschulen nach ihren Standorten, wodurch die Studierenden der FOM Essen in Leipzig statistisch dem Hochschulstandort Leipzig zugeordnet werden.

26 526 Studienanfänger in den Studienjahren 2014 bis 2018 Stud.- darunter Studienanfänger im Studienjahr Hochschule/Fächergruppe anf. weiblich Ausländ Insgesamt Universität Leipzig darunter: Geisteswissenschaften Sport Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften Mathematik, Naturwissenschaften Ingenieurwissenschaften Humanmedizin, Gesundheitswissenschaften Agrar-, Forst-u. Ernährungswiss.,Veterinärmed Kunst, Kunstwissenschaft HHL Graduate School of Management Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften Hochschule für Grafik und Buchkunst Leipzig Kunst, Kunstwissenschaft Hochschule für Musik und Theater "Felix Mendelssohn Bartholdy" Leipzig Kunst, Kunstwissenschaft Hochschule f. Technik, Wirtschaft u. Kultur Leipzig Geisteswissenschaften Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften Mathematik, Naturwissenschaften Ingenieurwissenschaften Hochschule für Telekommunikation Leipzig Mathematik, Naturwissenschaften Ingenieurwissenschaften Vitruvius Hochschule Leipzig Mathematik, Naturwissenschaften Ingenieurwissenschaften Kunst, Kunstwissenschaft FOM Hochschule Essen in Leipzig Humanmedizin, Gesundheitswissenschaften... - Ingenieurwissenschaften... - Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften Alle Vorjahreswerte wurden um die Daten der AKAD Hochschule, die ab 2014/15 nicht mehr zu Leipzig gehört, bereinigt. Ab dem Wintersemester 2015/16 wurde eine geänderte Fächersystematik eingeführt. Dadurch kam es zu Neuzuordnungen und Veränderungen bisheriger Fächergruppen. Ab dem Sommersemester 2017 erfasst das Statistische Landesamt die Hochschulen nach ihren Standorten, wodurch die Studierenden der FOM Essen in Leipzig statistisch dem Hochschulstandort Leipzig zugeordnet werden.

27 527 Bestandene Abschlussprüfungen an Hochschulen 2016 bis 2018 nach Prüfungsgruppen Fach- Künstl. dar.: Univer- Promo- Lehr- Hochschule / Prüfungsteilnehmer hoch- Abweiblich sitäre tionen amts- Fächergruppe schul- schluss- Abschlüsse prüfungen Insgesamt darunter: Bachelor Master Universität Leipzig Geisteswissenschaften Sport Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften Mathematik, Naturwiss Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften Agrar-, Forst-, Ernährungswissenschaften, Veterinärmedizin Ingenieurwissenschaften Kunst, Kunstwissenschaft HHL Graduate School of Management Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften Hochschule für Grafik und Buchkunst Leipzig Kunst, Kunstwissenschaft Hochschule für Musik und Theater "F.M. Bartholdy" Leipzig Kunst, Kunstwissenschaft Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig Geisteswissenschaften Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften Mathematik, Naturwiss Ingenieurwissenschaften Hochschule für Telekommunikation Leipzig Mathematik, Naturwiss. - - Ingenieurwissenschaften Vitruvius Hochschule Leipzig Ingenieurwissenschaften 7 13 Kunst, Kunstwissenschaft 8 17 FOM Hochschule Essen. 26 Humanmedizin, Gesundheitswissenschaften. - Ingenieurwissenschaften. - Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften. 26

28 528 Studierende 2016/17 bis nach dem Herkunftsort Hochschule Jahr davon Hochschulzugangsberechtigung erworben in/im Sachsen anderen dar.: alten Stadt übrige Bundes- Bundes- Ausland Leipzig Kreise ländern ländern 1) Insgesamt 2016/ / Universität Leipzig 2016/ / HHL Graduate School 2016/ of Management 2017/ Hochschule für Grafik und 2016/ Buchkunst Leipzig 2017/ Hochschule für Musik und 2016/ Theater "F.M.Bartholdy" Leipzig 2017/ Hochschule für Technik, Wirt- 2016/ schaft und Kultur Leipzig 2017/ Hochschule für 2016/ Telekommunikation Leipzig 2017/ Vitruvius Hochschule Leipzig 2016/ / FOM Hochschule Essen 2016/ in Leipzig 2017/ ) einschließlich Berlin Studierende insgesamt

29 529 Personal an Hochschulen 2016 bis 2018 Hochschule Personal insgesamt Insgesamt Universität Leipzig HHL Graduate School of Management Hochschule für Grafik und Buchkunst Hochschule für Musik und Theater "F.M. Bartholdy" Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Hochschule für Telekommunikation Leipzig Vitruvius Hochschule Leipzig Stand: jeweils einschließlich studentische Hilfskräfte darunter: darunter: wissen. Perso- wissen. Persou.künstl. nal u.künstl. nal Personal insge- Personal insgehaupt- samt haupt- samt beruflich beruflich davon wissenschaftliches und künstlerisches Personal haupt- darunter: nebenberuf- Profes- dar.: beruflich soren weibl. lich Verwaltungspersonal u. sonst.

30 530 Leipziger Studentenwerk 2014/15 bis Leistung / Wohn- und Versorgungseinrichtung 2014/ / / /18 Ausbildungsförderung Bearbeitete BAföG-Anträge BAföG-geförderte Studenten x x darunter: voll gefördert x x Anteil der geförderten Studenten an Studenten insg. in % 26,0 24,0 x x Finanzieller Aufwand der Geförderten insg. in Durchschnittl. monatlicher Förderbetrag je Geförderter in Studentisches Wohnen Wohnheime Wohnheimplätze Speisenbetriebe Mensen Cafeterien Quelle: Studentenwerk Leipzig Aufgrund einer IT-Verfahrensumstellung werden ab 2016/2017 ausgewählte Zahlen zum Thema Ausbildungsförderung nicht mehr erfasst.

31 531 Studierende an der Staatlichen Studienakademie Leipzig 2016 bis 2018 Studienbereich darunter: darunter: und zwar Studie- Studie- Studieim 1.Stu- im 1.Stu- im 1. angestrebter Abschluss rende rende rende dienjahr dienjahr Stud.jahr Dipl. (BA) Bachelor Insgesamt darunter: weiblich Technik Wirtschaft