B01. Abgänger/ Absolventen 2017 nach Berufsbereichskombinationen, planmäßiger Ausbildungsdauer und Art der Beendigung Berufsbereichskombination Planmä

Größe: px
Ab Seite anzeigen:

Download "B01. Abgänger/ Absolventen 2017 nach Berufsbereichskombinationen, planmäßiger Ausbildungsdauer und Art der Beendigung Berufsbereichskombination Planmä"

Transkript

1 Statistisches Landesamt Identnummer des Freistaates Sachsen 6666 Referat 21 Dienststellenschlüssel 6666 Telefon: Amtliche Statistik der berufsbildenden Schulen Erhebungsbogen für Schüler im Berufsvorbereitungsjahr Schuljahr 2017/2018 Stichtag: 18. Oktober 2017 Rückgabetermin: 08. November 2017 Name und Anschrift der Schule: Testschule 14 Telefon: / Telefax: / -Adresse: Internet-Adresse: Regionalstelle der SBA: Chemnitz Schulträger: Änderungen bitte hier angeben Die Rechtsgrundlagen sowie allgemeine Hinweise zur amtlichen Schulstatistik entnehmen Sie bitte dem beigefügten Informationsblatt. 1 - Statistisches Landesamt des Freistaates Sachsen Schüler im Berufsvorbereitungsjahr - B :41 Uhr

2 B01. Abgänger/ Absolventen 2017 nach Berufsbereichskombinationen, planmäßiger Ausbildungsdauer und Art der Beendigung Berufsbereichskombination Planmäßige Ausbildungsdauer in Monaten Abgänger mit Zeugnis (Vermerk "ohne Erfolg besucht") zusammen Absolventen mit Zeugnis (Vermerk "mit Erfolg besucht") bereits vorhanden Hauptschulabschluss davon zusätzlich zuerkannt "Vorbereitungsklassen mit berufspraktischen Aspekten" Statistisches Landesamt des Freistaates Sachsen Schüler im Berufsvorbereitungsjahr - B :41 Uhr

3 B01.1 Darunter Abgänger/ Absolventen mit Migrationshintergrund 2017 nach Berufsbereichskombinationen, planmäßiger Ausbildungsdauer und Art der Beendigung Berufsbereichskombination Planmäßige Ausbildungsdauer in Monaten Abgänger mit Zeugnis (Vermerk "ohne Erfolg besucht") zusammen Absolventen mit Zeugnis (Vermerk "mit Erfolg besucht") bereits vorhanden Hauptschulabschluss davon zusätzlich zuerkannt "Vorbereitungsklassen mit berufspraktischen Aspekten" Statistisches Landesamt des Freistaates Sachsen Schüler im Berufsvorbereitungsjahr - B :41 Uhr

4 B02. Abgänger/ Absolventen 2017 nach Geburtsjahren und Art der Beendigung Geburtsjahr 1) Abgänger mit Zeugnis (Vermerk "ohne Erfolg besucht") zusammen Absolventen mit Zeugnis (Vermerk "mit Erfolg besucht") davon Hauptschulabschluss bereits zusätzlich zuerkannt vorhanden "Vorbereitungsklassen mit berufspraktischen Aspekten" 2) 1) Jedes Geburtsjahr erscheint pro Abschlussart nur einmal. Schüler eines Geburtsjahres bitte zusammenfassen. 2) Nicht erfasst werden Schüler, die bei Verbleib im Bildungsgang die Schule wechseln! 4 - Statistisches Landesamt des Freistaates Sachsen Schüler im Berufsvorbereitungsjahr - B :41 Uhr

5 B02.1 Darunter Abgänger/ Absolventen mit Migrationshintergrund 2017 nach Geburtsjahren und Art der Beendigung Geburtsjahr 1) Abgänger mit Zeugnis (Vermerk "ohne Erfolg besucht") zusammen Absolventen mit Zeugnis (Vermerk "mit Erfolg besucht") davon Hauptschulabschluss bereits zusätzlich zuerkannt vorhanden "Vorbereitungsklassen mit berufspraktischen Aspekten" 2) 1) Jedes Geburtsjahr erscheint pro Abschlussart nur einmal. Schüler eines Geburtsjahres bitte zusammenfassen. 2) Nicht erfasst werden Schüler, die bei Verbleib im Bildungsgang die Schule wechseln! 5 - Statistisches Landesamt des Freistaates Sachsen Schüler im Berufsvorbereitungsjahr - B :41 Uhr

6 F01. Integrierte Förderschüler im Schuljahr 2017/2018 nach Förderschwerpunkten und Klassenstufen (Bitte nur genehmigte Einzelintegrationen gemäß Schulintegrationsverordnung vom 3. August 2004, i. d. F. der Berichtigung vom 23. August 2004.) Die Schüler sind bei dem Förderschwerpunkt einzutragen, der primär gefördert wird. Förderschwerpunkt(e) Lernen Sehen Hören Sprache Körperliche und motorische Entwicklung Geistige Entwicklung Emotionale und soziale Entwicklung Klassenstufe 1 2 Zusammen 1 2 Zusammen 1 2 Zusammen 1 2 Zusammen 1 2 Zusammen 1 2 Zusammen 1 2 Zusammen 1 2 Schüler Darunter von Spalte Schüler Schüler mit Migrationshintergrund Schüler mit gutachterlich bestätigtem Autismus 6 - Statistisches Landesamt des Freistaates Sachsen Schüler im Berufsvorbereitungsjahr - B :41 Uhr

7 N01. Neuanfänger im Schuljahr 2017/2018 nach allgemeinbildenden Abschlüssen, Schularten und Klassenstufen Allgemeinbildender Abschluss 1) Schulart, an der der Abschluss erfolgte Neuanfänger in Klassenstufe ) Bitte nur den höchsten Abschluss an einer allgemeinbildenden Schule angeben. 7 - Statistisches Landesamt des Freistaates Sachsen Schüler im Berufsvorbereitungsjahr - B :41 Uhr

8 N01.1 Darunter Neuanfänger mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2017/2018 nach allgemeinbildenden Abschlüssen, Schularten und Klassenstufen Allgemeinbildender Abschluss 1) Schulart, an der der Abschluss erfolgte Neuanfänger in Klassenstufe ) Bitte nur den höchsten Abschluss an einer allgemeinbildenden Schule angeben. 8 - Statistisches Landesamt des Freistaates Sachsen Schüler im Berufsvorbereitungsjahr - B :41 Uhr

9 N02. Neuanfänger im Schuljahr 2017/2018 nach berufsbildenden Abschlüssen, Schularten und Klassenstufen Berufsbildender Abschluss 1) Schulart, an der der Abschluss erfolgte Neuanfänger in Klassenstufe ) Bitte nur den höchsten Abschluss an einer berufsbildenden Schule angeben. 9 - Statistisches Landesamt des Freistaates Sachsen Schüler im Berufsvorbereitungsjahr - B :41 Uhr

10 N02.1 Darunter Neuanfänger mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2017/2018 nach berufsbildenden Abschlüssen, Schularten und Klassenstufen Berufsbildender Abschluss 1) Schulart, an der der Abschluss erfolgte Neuanfänger in Klassenstufe ) Bitte nur den höchsten Abschluss an einer berufsbildenden Schule angeben Statistisches Landesamt des Freistaates Sachsen Schüler im Berufsvorbereitungsjahr - B :41 Uhr

11 N03. Neuanfänger im Schuljahr 2017/2018 nach Geburtsjahren und Klassenstufen Neuanfänger in Klassenstufe Geburtsjahr 1) 1 2 1) Jedes Geburtsjahr erscheint nur einmal. Schüler eines Geburtsjahres bitte zusammenfassen Statistisches Landesamt des Freistaates Sachsen Schüler im Berufsvorbereitungsjahr - B :41 Uhr

12 N03.1 Darunter Neuanfänger mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2017/2018 nach Geburtsjahren und Klassenstufen Neuanfänger in Klassenstufe Geburtsjahr 1) 1 2 1) Jedes Geburtsjahr erscheint nur einmal. Schüler eines Geburtsjahres bitte zusammenfassen Statistisches Landesamt des Freistaates Sachsen Schüler im Berufsvorbereitungsjahr - B :41 Uhr

13 N04. Neuanfänger mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2017/2018 nach dem Land der Staatsangehörigkeit und Klassenstufen Land der Staatsangehörigkeit Neuanfänger in Klassenstufe Statistisches Landesamt des Freistaates Sachsen Schüler im Berufsvorbereitungsjahr - B :41 Uhr

14 N05. Neuanfänger im Schuljahr 2017/2018 nach Berufsbereichskombinationen, planmäßiger Ausbildungsdauer und Klassenstufen Berufsbereichskombination Planmäßige Neuanfänger in Klassenstufe Ausbildungsdauer in 1 2 Monaten Statistisches Landesamt des Freistaates Sachsen Schüler im Berufsvorbereitungsjahr - B :41 Uhr

15 N05.1 Darunter Neuanfänger mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2017/2018 nach Berufsbereichskombinationen, planmäßiger Ausbildungsdauer und Klassenstufen Berufsbereichskombination Planmäßige Neuanfänger in Klassenstufe Ausbildungsdauer in 1 2 Monaten Statistisches Landesamt des Freistaates Sachsen Schüler im Berufsvorbereitungsjahr - B :41 Uhr

16 S01. Klassen und Schüler im Schuljahr 2017/2018 nach Berufsbereichskombinationen, planmäßiger Ausbildungsdauer und Klassenstufen Berufsbereichskombination Planmäßige Ausbildungsdauer in Monaten Klassenstufe 1 2 Klassen m w sen m w sen m Schüler Klas- Schüler Klas- Schüler w Statistisches Landesamt des Freistaates Sachsen Schüler im Berufsvorbereitungsjahr - B :41 Uhr

17 S01.1 Darunter Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2017/2018 nach Berufsbereichskombinationen, planmäßiger Ausbildungsdauer und Klassenstufen Berufsbereichskombination Planmäßige Ausbildungsdauer in Monaten Klassenstufe 1 2 Klassen m w sen m w sen m Schüler Klas- Schüler Klas- Schüler w Statistisches Landesamt des Freistaates Sachsen Schüler im Berufsvorbereitungsjahr - B :41 Uhr

18 S02. Schüler im Schuljahr 2017/2018 nach Geburtsjahren und Klassenstufen Schüler in Klassenstufe Geburtsjahr 1) 1 2 1) Jedes Geburtsjahr erscheint nur einmal. Schüler eines Geburtsjahres bitte zusammenfassen Statistisches Landesamt des Freistaates Sachsen Schüler im Berufsvorbereitungsjahr - B :41 Uhr

19 S02.1 Darunter Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2017/2018 nach Geburtsjahren und Klassenstufen Schüler in Klassenstufe Geburtsjahr 1) 1 2 1) Jedes Geburtsjahr erscheint nur einmal. Schüler eines Geburtsjahres bitte zusammenfassen Statistisches Landesamt des Freistaates Sachsen Schüler im Berufsvorbereitungsjahr - B :41 Uhr

20 S03. Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2017/2018 nach dem Land der Staatsangehörigkeit und Klassenstufen Land der Staatsangehörigkeit Schüler in Klassenstufe Statistisches Landesamt des Freistaates Sachsen Schüler im Berufsvorbereitungsjahr - B :41 Uhr

21 S04. Schüler mit fremdsprachlichem Unterricht (an dieser Schule neu begonnene bzw. fortgeführte Fremdsprachen) im Schuljahr 2017/2018 nach Klassenstufen Schüler in Klassenstufe Fremdsprache 1) 1 2 1) Jeder Schüler wird entsprechend der Zahl der belegten Fremdsprachen gezählt, also Mehrfachzählung möglich Statistisches Landesamt des Freistaates Sachsen Schüler im Berufsvorbereitungsjahr - B :41 Uhr

22 S04.1 Schüler im Schuljahr 2017/2018 nach der Anzahl der derzeit erlernten Fremdsprachen und Klassenstufen Anzahl der Fremdsprachen keine eine zwei drei vier fünf sechs und mehr Schüler in Klassenstufe Statistisches Landesamt des Freistaates Sachsen Schüler im Berufsvorbereitungsjahr - B :41 Uhr

Amtliche Statistik der berufsbildenden Schulen Erhebungsbogen für Schüler an Fachoberschulen. Schuljahr 2012/2013

Amtliche Statistik der berufsbildenden Schulen Erhebungsbogen für Schüler an Fachoberschulen. Schuljahr 2012/2013 Statistisches Landesamt Identnummer des Freistaates Sachsen 6666 Referat 21 Dienststellenschlüssel 4250148 Telefon: 03578 33-2125 03578 33-2101 E-Mail: berufsbildschulen@statistik.sachsen.de Amtliche Statistik

Mehr

1. Lehrpersonen nach dem Beschäftigungsumfang Hauptberuflich 5) davon phase (Altersteilzeit) Beschäftigungsumfang vollzeit 6) teilzeit 6) Stundenweise

1. Lehrpersonen nach dem Beschäftigungsumfang Hauptberuflich 5) davon phase (Altersteilzeit) Beschäftigungsumfang vollzeit 6) teilzeit 6) Stundenweise Statistisches Landesamt Identnummer des Freistaates Sachsen 9050 Referat 21 Dienststellenschlüssel 5050505 Telefon: 03578 33-2126 E-Mail: grundschulen@statistik.sachsen.de Amtliche Schulstatistik Erhebungsbogen

Mehr

Sonderpädagogische. Förderung in Schulen bis 2012

Sonderpädagogische. Förderung in Schulen bis 2012 STATISTISCHE VERÖFFENTLICHUNGEN DER KULTUSMINISTERKONFERENZ Dokumentation Nr. 202 Februar 2014 Sonderpädagogische Förderung in Schulen 2003 bis 2012 Bearbeitet im Sekretariat der Kultusministerkonferenz

Mehr

Sächsische Bildungsagentur Ab Regionalstelle Leipzig Abteilung 2 Schulen Referat 24 Berufsbildende Schulen

Sächsische Bildungsagentur Ab Regionalstelle Leipzig Abteilung 2 Schulen Referat 24 Berufsbildende Schulen Sächsische Bildungsagentur Ab 01.02.2013 Regionalstelle Leipzig Abteilung 2 Schulen Referat 24 Berufsbildende Schulen Erfüllung der Berufsschulpflicht - Informationen zum - Berufsgrundbildungsjahr (BGJ),

Mehr

Statistisch betrachtet

Statistisch betrachtet STATISTISCHES LANDESAMT Statistisch betrachtet Schulen in Sachsen - Ausgabe 2016 Inhaltsverzeichnis Seite Einleitung 1 Allgemeinbildende Schulen 2 Schüler, Schulanfänger 2 Schüler mit Migrationshintergrund

Mehr

Weiterhin hohes Niveau der Zahl an Hochschulzugangsberechtigungen

Weiterhin hohes Niveau der Zahl an Hochschulzugangsberechtigungen Bildung, Soziales Statistisches Monatsheft Baden-Württemberg 11/2014 Weiterhin hohes Niveau der Zahl an Hochschulzugangsberechtigungen Aktuelle zur Entwicklung der Schulabsolventenzahlen bis 2020 Rainer

Mehr

Hamburger Schulstatistik

Hamburger Schulstatistik Hamburger Schulstatistik Schuljahr 2011/12 Schulen, Klassen, Schülerinnen und Schüler in Hamburg Impressum Herausgeber Freie und Hansestadt Hamburg Behörde für Schule und Berufsbildung Referat für Unternehmensdatenmanagement

Mehr

1. Wie viele Stunden für pädagogische Fachkräfte stehen den Klassen des Projekts Keiner ohne Abschluss sowie des Berufsvorbereitungsjahres

1. Wie viele Stunden für pädagogische Fachkräfte stehen den Klassen des Projekts Keiner ohne Abschluss sowie des Berufsvorbereitungsjahres LANDTAG RHEINLAND-PFALZ 16.Wahlperiode Drucksache 16/1874 04. 12. 2012 K l e i n e A n f r a g e n der Abgeordneten Bettina Dickes (CDU) und A n t w o r t des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft, Weiterbildung

Mehr

Sonderpädagogischer Förderschwerpunkt emotionale-soziale Entwicklung. Bogen 720. Kreisnummer: Schulnummer: 0. Einschulungen Fehlmeldung

Sonderpädagogischer Förderschwerpunkt emotionale-soziale Entwicklung. Bogen 720. Kreisnummer: Schulnummer: 0. Einschulungen Fehlmeldung Sonderpädagogischer Förderschwerpunkt emotionale-soziale Entwicklung 0. Einschulungen Einschulungen fristgemäß - geb. im Zeitraum 1.7.2003 bis 30.6.2004 - verspätet - geb. am 30.6.2003 und früher - insgesamt

Mehr

Verordnung der Sächsischen Staatsregierung über die Gewährung von Zuschüssen für Schulen in freier Trägerschaft

Verordnung der Sächsischen Staatsregierung über die Gewährung von Zuschüssen für Schulen in freier Trägerschaft Seite 1 von 6 Verordnung der Sächsischen Staatsregierung über die Gewährung von Zuschüssen für Schulen in freier Trägerschaft Vom 16. Dezember 1997 Rechtsbereinigt mit Stand vom 1. Januar 2005 Aufgrund

Mehr

Sonderpädagogischer Förderbedarf

Sonderpädagogischer Förderbedarf Sonderpädagogischer Förderbedarf Schülerinnen und Schüler an hessischen Schulen im Schuljahr 2013/14 Nach 49 des Hessischen Schulgesetzes haben Kinder und Jugendliche, die zur Gewährleistung ihrer körperlichen,

Mehr

Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus ABDRUCK G:\StMUK\M-Schreiben\Abteilung II\Ref II-4\2012\2012-05-25_LA_Streibl_Monoedukative\2012-05- 25_LA_Streibl_Monoedukative Schulen_r.doc Bayerisches

Mehr

Zahl der nicht versetzten Schüler und Klassenwiederholer im Landkreis Lörrach

Zahl der nicht versetzten Schüler und Klassenwiederholer im Landkreis Lörrach Landtag von Baden-Württemberg 15. Wahlperiode Drucksache 15 / 5615 12. 08. 2014 Kleine Anfrage des Abg. Ulrich Lusche CDU und Antwort des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport Zahl der nicht versetzten

Mehr

Erfüllung der Berufsschulpflicht - Informationen zum - Berufsvorbereitungsjahr (BVJ) und zum - gestreckten Berufsvorbereitungsjahr (GBVJ)

Erfüllung der Berufsschulpflicht - Informationen zum - Berufsvorbereitungsjahr (BVJ) und zum - gestreckten Berufsvorbereitungsjahr (GBVJ) Sächsische Bildungsagentur Gültig ab 1. April 2016 Regionalstelle Leipzig Abteilung 2 Schulen Referat 24, Berufsbildende Schulen Erfüllung der Berufsschulpflicht - Informationen zum - Berufsvorbereitungsjahr

Mehr

Statistischer Bericht

Statistischer Bericht Statistischer Bericht B I 1 - j / 15 Allgemeinbildende Schulen im Land Berlin Schuljahr 2015/16 statistik Berlin Brandenburg Schulen Klassen Schülerinnen und Schüler Lehrgangsteilnehmerinnen und Lehrgangsteilnehmer

Mehr

Sonderpädagogische Förderung in allgemeinen Schulen (ohne Förderschulen) 2011/2012

Sonderpädagogische Förderung in allgemeinen Schulen (ohne Förderschulen) 2011/2012 Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland IVC/Statistik Berlin, den 15.10.2012 Sonderpädagogische Förderung in allgemeinen Schulen (ohne Förderschulen)

Mehr

1. Staatliche Finanzhilfe 1.1 Im Jahr 2013 beträgt die an den freien Schulträger zu zahlende staatliche Finanzhilfe je Schüler an

1. Staatliche Finanzhilfe 1.1 Im Jahr 2013 beträgt die an den freien Schulträger zu zahlende staatliche Finanzhilfe je Schüler an Verwaltungsvorschrift für das Jahr 2013 zur Ausführung des Thüringer Gesetzes über Schulen in freier Trägerschaft und der Thüringer Verordnung zur Ausführung des Thüringer Gesetzes über Schulen in freier

Mehr

Bildungsbeirat am Berichtsteil D: Dr. Christine Meyer Dr. Hans-Dieter Metzger Andrea Bossert Martina Seel

Bildungsbeirat am Berichtsteil D: Dr. Christine Meyer Dr. Hans-Dieter Metzger Andrea Bossert Martina Seel Bildungsbeirat am 14.12.2010 Berichtsteil D: Allgemeinbildende Schulen Dr. Christine Meyer Dr. Hans-Dieter Metzger Andrea Bossert Martina Seel Thematische Gliederung 1) Grundinformationen 2) Übergänge,

Mehr

Migration im Bereich der Sächsischen Bildungsagentur, Regionalstelle Chemnitz. 06. September 2015

Migration im Bereich der Sächsischen Bildungsagentur, Regionalstelle Chemnitz. 06. September 2015 Migration im Bereich der Sächsischen Bildungsagentur, Regionalstelle Chemnitz 06. September 2015 Zunahme der Asylanträge seit 1953 2 Prognose korrigiert auf mehr als 800.000 Quelle: BAMF Ablauf des Asylverfahrens

Mehr

6. Was gedenkt die Landesregierung bezüglich der fehlenden Plätze vor dem Hintergrund des akuten Fachkräftemangels zu tun?

6. Was gedenkt die Landesregierung bezüglich der fehlenden Plätze vor dem Hintergrund des akuten Fachkräftemangels zu tun? LANDTAG RHEINLAND-PFALZ 16.Wahlperiode Drucksache 16/3651 13. 06. 2014 K l e i n e A n f r a g e der Abgeordneten Dorothea Schäfer, Bettina Dickes und Simone Huth-Haage (CDU) und A n t w o r t des Ministeriums

Mehr

Sonderpädagogische Förderung in allgemeinen Schulen (ohne Förderschulen) 2013/2014

Sonderpädagogische Förderung in allgemeinen Schulen (ohne Förderschulen) 2013/2014 Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland IVC/Statistik Berlin, den..0 Sonderpädagogische Förderung in allgemeinen Schulen (ohne Förderschulen)

Mehr

Wer ist ein Schulabbrecher?

Wer ist ein Schulabbrecher? Statistisches Monatsheft Baden-Württemberg 4/2016 Bildung, Soziales Wer ist ein Schulabbrecher? Anmerkungen zu einem weit verbreiteten, aber oft unzutreffenden Begriff Rainer Wolf Von den allgemeinbildenden

Mehr

Statistisch betrachtet

Statistisch betrachtet STATISTISCHES LANDESAMT Statistisch betrachtet Schulen in Sachsen Inhaltsverzeichnis Seite Einleitung 1 Allgemeinbildende Schulen 2 Schüler, Schulanfänger 2 Schüler mit Migrationshintergrund 6 Wiederholer

Mehr

Schriftliche Kleine Anfrage

Schriftliche Kleine Anfrage BÜRGERSCHAFT DER FREIEN UND HANSESTADT HAMBURG Drucksache 19/8433 19. Wahlperiode 21.01.11 Schriftliche Kleine Anfrage der Abgeordneten Dora Heyenn (DIE LINKE) vom 14.01.11 und Antwort des Senats Betr.:

Mehr

Zu einer schulpraktischen Ausbildung in einem Fach, in einer Fachrichtung oder in einem Förderschwerpunkt kann zugelassen werden, wer

Zu einer schulpraktischen Ausbildung in einem Fach, in einer Fachrichtung oder in einem Förderschwerpunkt kann zugelassen werden, wer Stand: Dezember 2016 Merkblatt zur schulpraktischen Ausbildung in einem Fach / in einer Fachrichtung / in einem Förderschwerpunkt gemäß QualiVO Lehrer 1, Ausbildungsbeginn: 01.08.2017, Bewerbungsschluss:

Mehr

Statistisch betrachtet

Statistisch betrachtet STATISTISCHES LANDESAMT Statistisch betrachtet Bildung in Sachsen - Ausgabe 2016 Inhaltsverzeichnis Abbildungs- und Tabellenverzeichnis Seite Zeichenerklärung Einleitung 5 Bildungsbeteiligung und Bildungsstand

Mehr

Sonderpädagogische Förderung für den Förderbereich Lernen an den Berufskollegs in Nordrhein-Westfalen

Sonderpädagogische Förderung für den Förderbereich Lernen an den Berufskollegs in Nordrhein-Westfalen LANDTAG NORDRHEIN-WESTFALEN 16. Wahlperiode Drucksache 16/844 10.09.2012 Antwort der Landesregierung auf die Kleine Anfrage 293 vom 25. Juli 2012 der Abgeordneten Ina Scharrenbach CDU Drucksache 16/449

Mehr

Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Erstellung der Schulstatistik 2014 für das StaLa in Bad Ems mit Hera-SD

Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Erstellung der Schulstatistik 2014 für das StaLa in Bad Ems mit Hera-SD Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Erstellung der Schulstatistik 2014 für das StaLa in Bad Ems mit Hera-SD Vorbedingungen zur Erstellung der Statistik mit dem Programm Hera-Schuldaten 2014 Hera-Schuldaten

Mehr

Verordnung für die Schulorganisation (SchOrgVO) (Nicht amtliche Textfassung)

Verordnung für die Schulorganisation (SchOrgVO) (Nicht amtliche Textfassung) Verordnung für die Schulorganisation (SchOrgVO) (Nicht amtliche Textfassung) Vom 17. Februar 2011, zuletzt geändert durch Artikel 2 des Gesetzes vom 19. Juni 2013 (Nds. GVBl. S. 165) Auf Grund des 106

Mehr

Herausforderungen durch eine veränderte Schullandschaft

Herausforderungen durch eine veränderte Schullandschaft Herausforderungen durch eine veränderte Schullandschaft Dienstbesprechung für Lehrkräfte in der Berufseinstiegsphase am 25.11.2015 Agenda Allgemeinbildende Schulen in den Landkreisen Reutlingen und Tübingen

Mehr

Zunehmende Vielfalt in den Schulen Demografischer Wandel und Schulwahlverhalten bedingen Regionale Schulentwicklung Bildungsniveau steigt weiter an

Zunehmende Vielfalt in den Schulen Demografischer Wandel und Schulwahlverhalten bedingen Regionale Schulentwicklung Bildungsniveau steigt weiter an STATISTISCHES LANDESAMT S P E R R F R I S T : 11:00 Uhr PRESSEMITTEILUNG 8. Juni 2015 Zunehmende Vielfalt in den Schulen Demografischer Wandel und Schulwahlverhalten bedingen Regionale Schulentwicklung

Mehr

Indikator 1. Mandate in den Landesparlamenten *) Tag der Wahl insgesamt

Indikator 1. Mandate in den Landesparlamenten *) Tag der Wahl insgesamt Indikator 1 Mandate in den Landesparlamenten *) Tag der Wahl Frauen Frauenanteil 08 Baden-Württemberg 26.03.2006 139 33 23,7 09 Bayern 28.09.2008 187 58 31,0 11 Berlin 17.09.2006 149 59 39,6 12 Brandenburg

Mehr

Antrag zur Eröffnung des Verfahrens zur Feststellung/Überprüfung des sonderpädagogischen Förderbedarfs ( 19 SchulG AO-SF 11) Schulstempel

Antrag zur Eröffnung des Verfahrens zur Feststellung/Überprüfung des sonderpädagogischen Förderbedarfs ( 19 SchulG AO-SF 11) Schulstempel Antrag zur Eröffnung des Verfahrens zur Feststellung/Überprüfung des sonderpädagogischen Förderbedarfs ( 19 SchulG AO-SF 11) Schulstempel S c h ü l e r b o g e n Neuantrag: Wechsel des Förderortes: Änderung

Mehr

Hauptschulabschluss an beruflichen Schulen

Hauptschulabschluss an beruflichen Schulen Seite 1 Erwerb eines dem Hauptschulabschluss oder dem Realschulabschluss gleichwertigen Bildungsstandes an beruflichen Schulen Verwaltungsvorschrift vom 7. Dezember 2001 (K.u.U. 2002 S. 185) A. Erwerb

Mehr

Schule was dann? Junge Frauen und Männer in Bayern. Bericht für die Kommission für Mädchen- und Frauenarbeit des Bayerischen Jugendrings.

Schule was dann? Junge Frauen und Männer in Bayern. Bericht für die Kommission für Mädchen- und Frauenarbeit des Bayerischen Jugendrings. Schule was dann? Junge Frauen und Männer in Bayern. Bericht für die Kommission für Mädchen- und Frauenarbeit des Bayerischen Jugendrings. 30.01.07 München PD Dr. Waltraud Cornelißen Forschungsgruppe Gender

Mehr

/03 03/04 04/05 05/06 06/07 07/08 08/09 09/10 10/11 11/12 12/13. Abgang wegen Kündigung des Arbeitsverhältnisses (auch Auflösungsvertrag)

/03 03/04 04/05 05/06 06/07 07/08 08/09 09/10 10/11 11/12 12/13. Abgang wegen Kündigung des Arbeitsverhältnisses (auch Auflösungsvertrag) Lehrerbewegungen in Sachsen 1.Grundschule Es gibt sehr viele Gründe, weswegen eine Lehrerin ihren Dienst in einer konkreten Schule beginnt oder beendet. Sie könnte zuvor an einer anderen Schule oder sogar

Mehr

Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen im Schuljahr 2012/13

Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen im Schuljahr 2012/13 Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen im Schuljahr 2012/13 Berufsbildende Schulen werden wichtiger bei der Vermittlung allgemeiner Bildungsabschlüsse Von Bettina Link

Mehr

Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen im Schuljahr 2013/14

Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen im Schuljahr 2013/14 Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen im Schuljahr 2013/14 Zahl der Einschulungen erstmals seit Jahren wieder leicht steigend Von Bettina Link Umfassende Informationen

Mehr

Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen im Schuljahr 2014/15

Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen im Schuljahr 2014/15 Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen im Schuljahr 2014/15 Zahl der Kinder im Primarbereich erstmals seit 15 Jahren wieder leicht steigend Von Bettina Link Umfassende

Mehr

Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen im Schuljahr 2011/12

Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen im Schuljahr 2011/12 Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen im Schuljahr 2011/12 Neue Fachoberschulen starten mit 463 Schülerinnen und Schülern Von Bettina Link Umfassende Informationen

Mehr

Ich darf Sie bitten, diesen an die Mitglieder des Ausschusses für Schule und Weiterbildung weiter zu leiten.

Ich darf Sie bitten, diesen an die Mitglieder des Ausschusses für Schule und Weiterbildung weiter zu leiten. Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen Die Ministerin Ministerium für Schule und Weiterbildung NRW, 40190 Düsseldorf An den Vorsitzenden des Ausschusses für Schule und

Mehr

"Kooperative Angebote Berufsvorbereitende Einrichtungen (BVE) und Klassen zur Kooperativen Bildung und Vorbereitung auf den allgemeinen Arbeitsmarkt

Kooperative Angebote Berufsvorbereitende Einrichtungen (BVE) und Klassen zur Kooperativen Bildung und Vorbereitung auf den allgemeinen Arbeitsmarkt Ministerium für Kultus- Jugend und Sport Baden-Württemberg Schulversuchsbestimmung gemäß 22 SchG "Kooperative Angebote Berufsvorbereitende Einrichtungen (BVE) und Klassen zur Kooperativen Bildung und Vorbereitung

Mehr

Beratungszirkel Der Zuweisungsbescheid ist da, was nun? 20. Mai 2014, SBA L

Beratungszirkel Der Zuweisungsbescheid ist da, was nun? 20. Mai 2014, SBA L Beratungszirkel Der Zuweisungsbescheid ist da, was nun? 20. Mai 2014, SBA L Gliederung I. Voraussetzungen/ Rahmenbedingungen II. Was steht eigentlich im Bescheid? III. Wie wurde die Zuweisung für 2014/2015

Mehr

Merkmalskatalog des Verfahrens "Amtliche Schuldaten"

Merkmalskatalog des Verfahrens Amtliche Schuldaten Landesamt für Statistik und Datenverarbeitung, Sachgebiet 46 Merkmalskatalog des Verfahrens "Amtliche Schuldaten" (Merkmals-, Ausprägungs- und Schlüsselverzeichnis für Schulen und Entwickler von Schulverwaltungssoftware)

Mehr

www.tmbjs.de Schulen in Thüringen Informationen in Leichter Sprache

www.tmbjs.de Schulen in Thüringen Informationen in Leichter Sprache www.tmbjs.de Schulen in Thüringen Informationen in Leichter Sprache Diese Broschüre ist in Leichter Sprache geschrieben. Leichte Sprache verstehen viele Menschen besser. Zum Beispiel: Menschen mit Lern-Schwierigkeiten

Mehr

Inhalt. Berichte & Formulare Datenbereich: Schüler. Klicken Sie auf den entsprechenden Eintrag.

Inhalt. Berichte & Formulare Datenbereich: Schüler. Klicken Sie auf den entsprechenden Eintrag. Inhalt Klicken Sie auf den entsprechenden Eintrag. Listen liste mit Kästchen liste mit Linien liste mit Adressen liste mit Kontaktdaten liste Telekommunikationsdaten /in liste Telekommunikationsdaten Erziehungsberechtigte

Mehr

Stadt Neuss. Stadt Neuss , b - Anteil der Schulabgänger ohne Schulabschluss an den Schulabgängern des abgeschlossenen Schuljahres

Stadt Neuss. Stadt Neuss , b - Anteil der Schulabgänger ohne Schulabschluss an den Schulabgängern des abgeschlossenen Schuljahres Stadt Neuss 4.5.2.b - Anteil der Schulabgänger ohne Schulabschluss an den Schulabgängern des abgeschlossenen Schuljahres Datenquelle: IT.NRW, Landesdatenbank Grundzahlen: Anzahl Schulabgänger insgesamt,

Mehr

Bildungslandschaft Augsburgstatistische. Stadt Augsburg Amt für Stadtentwicklung und Statistik

Bildungslandschaft Augsburgstatistische. Stadt Augsburg Amt für Stadtentwicklung und Statistik Bildungslandschaft statistische Vergleiche Stadt Amt für Stadtentwicklung und Statistik Bildungslandschaft beschreiben, analysieren und bewerten Indikatoren z.b. Übertrittsquoten im Vergleich mit: -Nationalität

Mehr

Antwort der Landesregierung auf eine Kleine Anfrage zur schriftlichen

Antwort der Landesregierung auf eine Kleine Anfrage zur schriftlichen Landtag von Sachsen-Anhalt Drucksache 6/3359 11.08.2014 Antwort der Landesregierung auf eine Kleine Anfrage zur schriftlichen Beantwortung Prof. Dr. Claudia Dalbert (BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN) Förderschulen

Mehr

Sonderpädagogische Förderung im Schuljahr 2010/11

Sonderpädagogische Förderung im Schuljahr 2010/11 Sonderpädagogische Förderung im Schuljahr 2010/11 Jede vierte Absolventin bzw. jeder vierte Absolvent einer Förderschule erzielt den Hauptschulabschluss Von Bettina Link Bereits im Jahr 1994 empfahl die

Mehr

Umsetzung des Art. 24 UN-Behindertenrechtskonvention in Bayern

Umsetzung des Art. 24 UN-Behindertenrechtskonvention in Bayern Umsetzung des Art. 24 UN-Behindertenrechtskonvention in Bayern Behinderung In der UN-BRK ein offener, an der Teilhabe orientierter Begriff Begriff umfasst für den schulischen Bereich behinderte Schülerinnen

Mehr

Schulstatistik 2011 mit SCOLA

Schulstatistik 2011 mit SCOLA Infoblock: Schulstatistik 2011 mit SCOLA Vorbereitung: Scola Online-Update Führen Sie während der Schulstatistikzeit regelmäßige Updates durch. Neue Schlüssel, neue Namen und neue Plausibilitätskontrollen

Mehr

Bericht der Landesregierung zu einem Beschluss des Landtags; hier: Senkung der Klassenfrequenzen bzw. Schaffung kleinerer Klassen

Bericht der Landesregierung zu einem Beschluss des Landtags; hier: Senkung der Klassenfrequenzen bzw. Schaffung kleinerer Klassen Landtag von Baden-Württemberg 15. Wahlperiode Drucksache 15 / 7094 30. 06. 2015 Mitteilung der Landesregierung Bericht der Landesregierung zu einem Beschluss des Landtags; hier: Senkung der Klassenfrequenzen

Mehr

Migration und Integration im Freistaat Sachsen Schulische Integration

Migration und Integration im Freistaat Sachsen Schulische Integration Migration und Integration im Freistaat Sachsen Schulische Integration Überblick Schüler mit Migrationshintergrund im Freistaat Sachsen in sächsischen Grundschulen, Mittelschulen, Gymnasien und Förderschulen

Mehr

M I N I S T E R I U M F Ü R K U L T U S, J U G E N D U N D S P O R T B A D E N - W Ü R T T E M B E R G

M I N I S T E R I U M F Ü R K U L T U S, J U G E N D U N D S P O R T B A D E N - W Ü R T T E M B E R G M I N I S T E R I U M F Ü R K U L T U S, J U G E N D U N D S P O R T B A D E N - W Ü R T T E M B E R G Postfach 10 34 42 70029 Stuttgart E-Mail: poststelle@km.kv.bwl.de An den Präsidenten des Landtags

Mehr

Ekkehard Klug: PISA-Studie wird durch Nichtbeachtung der berufsbildenden Schulen fehlinterpretiert

Ekkehard Klug: PISA-Studie wird durch Nichtbeachtung der berufsbildenden Schulen fehlinterpretiert FDP Landtagsfraktion Schleswig-Holstein Presseinformation Nr. 258/2005 Kiel, Mittwoch, 2. November 2005 Bildungspolitik/neuer PISA-Ländervergleich Ekkehard Klug: PISA-Studie wird durch Nichtbeachtung der

Mehr

Gemeinsames Lernen an Schulen in NRW Veränderungen bei Schulformen, Ganztagsbetreuung und Inklusion aus statistischer Sicht

Gemeinsames Lernen an Schulen in NRW Veränderungen bei Schulformen, Ganztagsbetreuung und Inklusion aus statistischer Sicht Gemeinsames Lernen an Schulen in NRW Veränderungen bei Schulformen, Ganztagsbetreuung und Inklusion aus statistischer Sicht Dr. Stephan Boes 1 Folgende Aspekte des gemeinsamen Lernens werden aus statistischer

Mehr

Sehr geehrte Frau Dr. Klaubert, sehr geehrter Herr Richter, sehr geehrte Damen und Herren,

Sehr geehrte Frau Dr. Klaubert, sehr geehrter Herr Richter, sehr geehrte Damen und Herren, DIE LINKE. Thüringen Eugen-Richter-Str.44 99085 Erfurt Thüringer Ministerium für Bildung, Jugend und Sport z.h. von Herrn Roland Richter Werner-Seelenbinder-Straße 7 99096 Erfurt Landesverband Thüringen

Mehr

Mecklenburg-Vorpommern

Mecklenburg-Vorpommern 1 A 8970 Mecklenburg-Vorpommern Mitteilungsblatt des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur 26. Jahrgang Schwerin, den 20. Januar Nr. 1/2016 Inhalt Seite I. Amtlicher Teil Schule Zweite Verordnung

Mehr

Kinder- und Jugendhilfe

Kinder- und Jugendhilfe Schulbesuch und Unterrichts- bzw. Schulausschlüsse von Kindern und Jugendlichen in Einrichtungen und Diensten der erzieherischen Hilfe in Sachsen Ergebnisse eine Befragung von anerkannten freien Trägern

Mehr

1. Gesetzliche Grundlagen

1. Gesetzliche Grundlagen Information zur Erstellung einer allgemeinen Bewertung / BayEUG 2003 / VSO 2008 bei aktiver, aber nicht erfolgreicher Teilnahme von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Volksschulen

Mehr

Möglichkeiten für Berufsorientierungsmaßnahmen an allgemein bildenden Schulen

Möglichkeiten für Berufsorientierungsmaßnahmen an allgemein bildenden Schulen Möglichkeiten für Berufsorientierungsmaßnahmen an allgemein bildenden Schulen Schüler im gymnasialen Bereich Schüler im Regelschulbereich Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf Schüler mit sonderpädagogischem

Mehr

Allgemeinbildende Schulen in Ganztagsform in den Ländern in der Bundesrepublik Deutschland - Statistik 2010 bis

Allgemeinbildende Schulen in Ganztagsform in den Ländern in der Bundesrepublik Deutschland - Statistik 2010 bis Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland Berlin, den 05.02.2016 IV C DST 1933-4 (20) Allgemeinbildende Schulen in Ganztagsform in den Ländern

Mehr

Zuschussverordnung - ZuschussVO. Verordnung

Zuschussverordnung - ZuschussVO. Verordnung Zuschussverordnung - ZuschussVO Verordnung des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus und Sport über die Gewährung von Zuschüssen für Schulen in freier Trägerschaft (Zuschussverordnung ZuschussVO) 1

Mehr

IV 212 Ingo Röske-Wagner 13. Juni 2013

IV 212 Ingo Röske-Wagner 13. Juni 2013 Basis Integration - Zahlen, Daten, Fakten 1. Bevölkerung mit Migrationshintergrund In Schleswig-Holstein haben rund 352.000 Menschen einen Migrationshintergrund. Dies entspricht einem Anteil an der Bevölkerung

Mehr

Klassenbildung und Lehrerstundenzuweisung an den allgemein bildenden Schulen

Klassenbildung und Lehrerstundenzuweisung an den allgemein bildenden Schulen Klassenbildung und Lehrerstundenzuweisung an den allgemein bildenden Schulen 1. Der Erlass regelt die Verteilung der Lehrerstunden, die den Schulen nach dem jeweiligen Landeshaushalt zur Verfügung stehen.

Mehr

Gesetz über Schulen in freier Trägerschaft (SächsFrTrSchulG)

Gesetz über Schulen in freier Trägerschaft (SächsFrTrSchulG) Gesetz über Schulen in freier T Seite 1 von 12 Gesetz über Schulen in freier Trägerschaft (SächsFrTrSchulG) Vom 4. Februar 1992 Rechtsbereinigt mit Stand vom 1. August 2011 Der Sächsische Landtag hat am

Mehr

Äquivalenzliste (Stand: 31.01.2013)

Äquivalenzliste (Stand: 31.01.2013) Äquivalenzliste (Stand: 31.01.2013) für Schülerinnen und Schüler, die aus der Deutschsprachigen Gemeinschaft Belgiens nach Nordrhein- Westfalen wechseln (Kursiv = Berechtigungen in Bei jeder Aufnahme sind

Mehr

Bayerisches Staatsministerium für Bildung und Kultus, Wissenschaft und Kunst

Bayerisches Staatsministerium für Bildung und Kultus, Wissenschaft und Kunst Bayerisches Staatsministerium für Bildung und Kultus, Wissenschaft und Kunst Bayerisches Staatsministerium für Bildung und Kultus, Wissenschaft und Kunst 80327 München Per OWA An alle staatlichen Dienststellen

Mehr

Berufsfachschule für Gesundheit und Pflege Berufsfachschule für Hauswirtschaft und Ernährung Kaufmännische Berufsfachschule (Wirtschaftsschule)

Berufsfachschule für Gesundheit und Pflege Berufsfachschule für Hauswirtschaft und Ernährung Kaufmännische Berufsfachschule (Wirtschaftsschule) Zweijährige Berufsfachschulen, zur Fachschulreife führend Berufsfachschule für Gesundheit und Pflege Berufsfachschule für Hauswirtschaft und Ernährung Kaufmännische Berufsfachschule (Wirtschaftsschule)

Mehr

Inklusive Bildung in Niedersachsen. Kinder und Jugendliche mit Behinderungen in Schulen. Umsetzung des Artikels 24 der Behindertenrechtskonvention

Inklusive Bildung in Niedersachsen. Kinder und Jugendliche mit Behinderungen in Schulen. Umsetzung des Artikels 24 der Behindertenrechtskonvention Inklusive Bildung in Niedersachsen Kinder und Jugendliche mit Behinderungen in Schulen Umsetzung des Artikels 24 der Behindertenrechtskonvention 1 Behindertenrechtskonvention der Vereinten Nationen Behindertenrechtskonvention

Mehr

Abgänge aus allgemeinbildenden Schulen 2011: 5% ohne Hauptschulabschluss Schwarz-Jung, Silvia

Abgänge aus allgemeinbildenden Schulen 2011: 5% ohne Hauptschulabschluss Schwarz-Jung, Silvia www.ssoar.info Abgänge aus allgemeinbildenden Schulen 2011: 5% Schwarz-Jung, Silvia Veröffentlichungsversion / Published Version Zeitschriftenartikel / journal article Zur Verfügung gestellt in Kooperation

Mehr

Angaben zum Träger Angaben zum Träger Einzelperson Angaben zum Träger Juristische Person / Personengesellschaft

Angaben zum Träger Angaben zum Träger Einzelperson Angaben zum Träger Juristische Person / Personengesellschaft Genehmigung von Ersatzschulen gemäß Gesetz über Schulen in freier Trägerschaft (SächsFrTrSchulG) sowie Genehmigungs und Anerkennungsverordnung (SächsFrTrSchulVO) für das Schuljahr 1) A A1 A2 Angaben zum

Mehr

Antwort der Landesregierung auf eine Kleine Anfrage zur schriftlichen

Antwort der Landesregierung auf eine Kleine Anfrage zur schriftlichen Landtag von Sachsen-Anhalt Drucksache 6/3381 29.08.2014 Antwort der Landesregierung auf eine Kleine Anfrage zur schriftlichen Beantwortung Abgeordneter Matthias Höhn (DIE LINKE) Entwicklung der Schülerzahlen

Mehr

Abschlüsse und Berechtigungen in der Hauptschule:

Abschlüsse und Berechtigungen in der Hauptschule: Abschlüsse und Berechtigungen in der Hauptschule Quelle: Verordnung über die Ausbildung und die Abschlussprüfungen in der Sekundarstufe I (Ausbildungs- und Prüfungsordnung Sekundarstufe I APO-S I) zusammengestellt

Mehr

Schriftliche Kleine Anfrage

Schriftliche Kleine Anfrage BÜRGERSCHAFT DER FREIEN UND HANSESTADT HAMBURG Drucksache 19/5072 19. Wahlperiode 26.01.10 Schriftliche Kleine Anfrage der Abgeordneten Dora Heyenn (DIE LINKE) vom 15.01.10 und Antwort des Senats Betr.:

Mehr

Sonderpädagogische Schülerakte Teil I

Sonderpädagogische Schülerakte Teil I Teil I I. Einleitung des Verfahrens: 4 Abs.1 SoFVO Deckblatt Name: Vorname: geb. am: Staatsangehörigkeit: Anschrift der meldenden Schule / Schulstempel Das Personensorgerecht liegt bei: Eltern: / Mutter:

Mehr

Die Entwicklung der Schülerzahlen in Thüringen bis 2020

Die Entwicklung der Schülerzahlen in Thüringen bis 2020 - September 211 Robert Kaufmann Referat Sonderaufgaben und statistische Analysen Telefon: 361 37-84118 e-mail: Robert.Kaufmann@statistik.thueringen.de Die Entwicklung der Schülerzahlen in bis 22 Der vorliegende

Mehr

LANDTAG RHEINLAND-PFALZ 17. Wahlperiode. Antwort. Drucksache 17/550. des Ministeriums für Bildung

LANDTAG RHEINLAND-PFALZ 17. Wahlperiode. Antwort. Drucksache 17/550. des Ministeriums für Bildung LANDTAG RHEINLAND-PFALZ 17. Wahlperiode Drucksache 17/550 zu Drucksache 17/292 22. 07. 2016 Antwort des Ministeriums für Bildung auf die Kleine Anfrage der Abgeordneten Julia Klöckner (CDU) Drucksache

Mehr

Kommunalverband für Jugend und Soziales. Dezernat Jugend - Landesjugendamt Stuttgart

Kommunalverband für Jugend und Soziales. Dezernat Jugend - Landesjugendamt Stuttgart Kommunalverband für Jugend und Soziales Baden-Württemberg Dezernat Jugend - Landesjugendamt Lindenspürstraße 39 70176 Stuttgart Wird vom KVJS-Landesjugendamt ausgefüllt Gemeindekennziffer Aktenzeichen

Mehr

Ergebnisse der besonderen Leistungsfeststellung. in den Fächern Deutsch und Mathematik. Schuljahr 2013/2014

Ergebnisse der besonderen Leistungsfeststellung. in den Fächern Deutsch und Mathematik. Schuljahr 2013/2014 Ergebnisse der besonderen Leistungsfeststellung in den Fächern Deutsch und Mathematik Schuljahr 2013/2014 Inhaltsverzeichnis Seite 1 Zum Konzept und zur Population... 3 2 Ergebnisse im Fach Deutsch...

Mehr

Antrag auf Genehmigung einer Ersatzschule ( 4 Abs. 1 PSchG)

Antrag auf Genehmigung einer Ersatzschule ( 4 Abs. 1 PSchG) Antrag auf Genehmigung einer Ersatzschule ( 4 Abs. 1 PSchG) Grundschule, Haupt-/Werkrealschule, Realschule, Sonderschule, Gemeinschaftsschule (Ref. 74) Allgemein bildendes Gymnasium, Freie Waldorfschule

Mehr

Allgemein bildende Schulen in Ganztagsform in den Ländern in der Bundesrepublik Deutschland - Statistik 2007 bis

Allgemein bildende Schulen in Ganztagsform in den Ländern in der Bundesrepublik Deutschland - Statistik 2007 bis Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland Berlin, den 05.03.2013 IV C DST 1933-4(20) Allgemein bildende Schulen in Ganztagsform in den Ländern

Mehr

Satzung zur Schülerbeförderung. Landkreis Nordhausen. in der Fassung der 1. Änderungssatzung

Satzung zur Schülerbeförderung. Landkreis Nordhausen. in der Fassung der 1. Änderungssatzung Satzung zur Schülerbeförderung im Landkreis Nordhausen in der Fassung der 1. Änderungssatzung in Kraft getreten am 01.12.2016 Satzung zur Schülerbeförderung im Landkreis Nordhausen Präambel Auf Grundlage

Mehr

1. Antragstellung. 2. Höhe der Personalkosten

1. Antragstellung. 2. Höhe der Personalkosten Verwaltungsvorschrift zur Ausführung des Thüringer Gesetzes über Schulen in freier Trägerschaft und der Thüringer Verordnung über die staatliche Finanzhilfe der Schulen in freier Trägerschaft 1. Antragstellung

Mehr

Auf dem Weg zur inklusiven Schule in NRW

Auf dem Weg zur inklusiven Schule in NRW Auf dem Weg zur inklusiven Schule in NRW Eckpunkte für die Zuweisung von Stellen aus dem regionalen Stellenbudget für die sonderpädagogische Förderung im Bereich der Lern- und Entwicklungsstörungen (LES)

Mehr

Schulanmeldung Grundschule Schuljahr 2017/18

Schulanmeldung Grundschule Schuljahr 2017/18 Schulanmeldung Grundschule Schuljahr 2017/18 zur 1. Klasse Anmeldeschluss für 1. Jahrgang: 4. Oktober 2016 zur Klasse als Quereinsteiger Bitte Kopie des letzten Zeugnisses beilegen. Schüler/in Name, Vorname(n)

Mehr

Öffentliche Sozialleistungen

Öffentliche Sozialleistungen Statistisches Bundesamt Öffentliche Sozialleistungen Statistik zum Betreuungsgeld 4. Vierteljahr 2014 Erscheinungsfolge: vierteljährlich Stand: Februar 201 Erschienen am 18..201 Artikelnummer: 522920914324

Mehr

Folgende Bruttojahresentgelte wurden im Schuljahr 2011/2012 ermittelt:

Folgende Bruttojahresentgelte wurden im Schuljahr 2011/2012 ermittelt: Schülerausgabensätze im Schuljahr 2012/2013 Vorbemerkungen: 1. Die Angaben beruhen auf der ab 1. August 2007 geltenden Finanzierungsregelung des Gesetzes über Schulen in freier Trägerschaft und der auf

Mehr

Hamburger Schulstatistik im Überblick

Hamburger Schulstatistik im Überblick Freie und Hansestadt Hamburg Behörde für Schule und Berufsbildung Hamburger Schulstatistik im Überblick Schulen,, Schülerinnen und Schüler in Hamburg Schuljahr 2008/2009 Statistische Veröffentlichung der

Mehr

Herzlich Willkommen zur Elternversammlung der Abteilung Metalltechnik an der Friedrich Dessauer Schule Limburg

Herzlich Willkommen zur Elternversammlung der Abteilung Metalltechnik an der Friedrich Dessauer Schule Limburg Herzlich Willkommen zur Elternversammlung der Abteilung Metalltechnik an der Friedrich Dessauer Schule Limburg 26.09.2016 1 Ablauf: Informationen zur Friedrich-Dessauer- Schule, über deren Bildungsgänge

Mehr

Das bayerische Schulsystem Viele Wege führen zum Ziel

Das bayerische Schulsystem Viele Wege führen zum Ziel Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus Das bayerische Schulsystem Viele Wege führen zum Ziel Das bayerische Schulsystem ist vielfältig und durchlässig. Jedem Kind stehen viele schulische

Mehr

Entwicklung der Abschlussnoten in Baden-Württemberg

Entwicklung der Abschlussnoten in Baden-Württemberg Landtag von Baden-Württemberg 15. Wahlperiode Drucksache 15 / 2067 09. 07. 2012 Kleine Anfrage des Abg. Klaus Herrmann CDU und Antwort des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport Entwicklung der Abschlussnoten

Mehr

Meldung zur Schulfremdenprüfung Hauptschule 2017

Meldung zur Schulfremdenprüfung Hauptschule 2017 An das Staatliches Schulamt Nürtingen Marktstraße 14 72622 Nürtingen Meldung zur Schulfremdenprüfung Hauptschule 2017 Anmeldefrist: 1. März 2017 Bitte Antrag in Druckschrift ausfüllen Personalbogen zur

Mehr

Beratung. Bericht. über die

Beratung. Bericht. über die 04299 Leipzig. Wachauer Straße 9. Telefon (0341) 86 17 221-223. Fax (0341) 87 89 940.. Internet: www.gbm-beratung.de email: info@gbm-beratung.de Mitglied im BDU Bericht über die Erhebung und Auswertung

Mehr

Die Steuerungsrelevanz von Daten

Die Steuerungsrelevanz von Daten Die Steuerungsrelevanz von Daten Fachforum Bildungsmonitoring, Haus der Bildung Bonn, 21. Juni 2016 Statistisches Bundesamt, Statistisches Landesamt Baden-Württemberg, Deutsches Institut für Erwachsenenbildung

Mehr

Statistischer Bericht

Statistischer Bericht Statistischer Bericht B I 5 - j / 11 Absolventen/Abgänger der allgemeinbildenden Schulen im Land Berlin 2011 Schülerbewegung statistik Berlin Brandenburg Schüler am letzten Schultag Schulentlassene Schulabschlüsse

Mehr

2. Die Anmeldung erfolgt durch die Eltern über die bisher besuchte Schule bis spätestens 31. März.

2. Die Anmeldung erfolgt durch die Eltern über die bisher besuchte Schule bis spätestens 31. März. SAALBURGSCHULE USINGEN 06081 1021-0 06081 13339 poststelle@sbs.usingen.schulverwaltung.hessen.de Informationsblatt ZWEIJÄHRIGE BERUFSFACHSCHULE Fachrichtung Wirtschaft Schwerpunkte: - Ernährung/Gastronomie/Hauswirtschaft

Mehr

Schulen des Gemeinnützigen Institut für Berufsbildung Dr. E. GmbH

Schulen des Gemeinnützigen Institut für Berufsbildung Dr. E. GmbH 14. Wahlperiode 24. 09. 2010 Antrag der Abg. Dr. Frank Mentrup u. a. SPD und Stellungnahme des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport Schulen des Gemeinnützigen Institut für Berufsbildung Dr. E. GmbH

Mehr

Private allgemeinbildende Schulen: Schülerzahlen steigen weiter an

Private allgemeinbildende Schulen: Schülerzahlen steigen weiter an Bildung, Soziales Statistisches Monatsheft Baden-Württemberg 6/2011 Private allgemeinbildende Schulen: Schülerzahlen steigen weiter an Silvia Schwarz-Jung Dipl.-Ökonomin Silvia Schwarz-Jung ist Referentin

Mehr