TU Braunschweig 1. Erweiterung der fachlichen Kompetenz

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1 TU Braunschweig 1 Erweiterung der fachlichen Kompetenz BAU-iBMB-092 Schutz und Sicherung historischer Bauten - Twelmeier Vorlesung Aufgaben der Denkmalpflege, Arbeitsschritte beim Sichern alter Bauten, Sicherung von Mauerwerk aus Natursteinen, Sanierung von Holzbauteilen, Sanierung von Gewölben INF-STD-001 Wissenschaftliches Arbeiten (Wissenschaftskulturen) - Jung Vorlesung Strukturierung und Planung eines wissenschaftlichen Projektes, Zeit- und Ressourcenmanagement, Literaturrecherchen, Methoden wissenschaftlichen Arbeitens sowie schriftliche Darstellung eines wissenschaftlichen Projekts MB-IfW-058 Wissenschaftliches Präsentieren (Vorlesung) - Bäker Vorlesung MB-IfW-059 Wissenschaftliches Präsentieren (Übung) - Bäker Praktische Übung Wie hält man einen guten Seminarvortrag? Worauf muss man bei der Gestaltung von Folien und Präsentationen achten? Welche Fehler gilt es beim Schreiben von wissenschaft- lichen Texten zu vermeiden? In diesem Workshop sollen diese Fragen theoretisch erläutert und diskutiert werden. SW-MEW-080 Einführung in die digitale Fotografie - Huk Übung Fotografieren statt knipsen. Was macht den Unterschied? Die Übung Einführung in die digitale Fotografie hat das Ziel, den TeilnehmerInnen zu vermitteln, wie sie wirkungsvolle Fotografien erzielen. Im Hauptfokus stehen praxisnahe Übungen an zwei ganztagigen Exkursionen innerhalb Braunschweigs. Darüber hinaus wird jedoch auch theoretisches Hintergrundwissen vermittelt. Zusatzqualifikationen WW Internet-Marketing und Electronic Commerce - Fritz Vorlesung In dieser Vorlesung wird gezeigt, wie das Internet unser herkömmliches Marketing- Verständnis verändert und wie es als neues Instrument des Marketing und des marktorientierten Electronic Commerce eingesetzt werden kann. INF-SSE-023 Web Robra-Bissantz, Gaedke Projekt Im Rahmen des Projektseminares lernen die Studierenden die Techniken und Möglichkeiten des Web 2.0 kennen und erstellen in Gruppen Plattformen oder auch Inhalte für die unterschiedlichsten Angebote. Im Zentrum der praktischen Tätigkeit stehen Wikipedia, Weblogs, Twitter, Facebook, XING, Google Earth und Google Maps sowie YouTube. Inhaltlich sollen vor allem Problemstellungen und Herausforderungen der TU Braunschweig genauer betrachtet werden. So sind beispielsweise der Auftritt der Universität bei Youtube sowie Sag's uns Ergebnisse dieser Veranstaltung &P.vx=kurz

2 MB-IFL-042 Einführung in HTML und weitere Webprogrammiersprachen - Hinz Kurs Im Zuge der weiten Verbreitung und Nutzung des Internets wird eine Einführung in die Erstellung von Webauftritten angeboten. Im einzelnen wird zunächst an Hand der Scriptsprache Html in die Struktur eines Internetauftrittes eingestiegen. Dieses wird erweitert mit Einführungen in die Verwendung von Cascading Stylesheets, XML, JavaScript und PHP. Da heutzutage häufig mit vorgefertigten Scripten gearbeitet wird, ist zum Abschluß die Einführung in die Installation und Benutzung eines Webauftrittes mittels des 'CMS' Typo3 und eines Forums (Phpbb2) vorgesehen. Als weiterer wichtiger Punkt werden die rechtlichen Bedingungen, die durch die gesetzliche Grundlage der Mediengesetzgebung (IuKDG, TDG, TDDSG, MdStV) gegeben sind, angesprochen. PSY-IfP-215 Training Konfliktmanagement (1) Übung PSY-IfP-311 Training Konfliktmanagement (2) - Grohmann Übung PSY-IfP-312 Training Konfliktmanagement (3) Übung PSY-IfP-313 Training Konfliktmanagement (4) - Neininger Übung Teilnehmer des Trainings?Konfliktmanagement? erfahren, welche Bedeutung Konflikte in Unternehmen und in alltäglichen Situationen haben und wie sie erkannt werden können. Anhand ausgewählter Methoden zur Teamdiagnose und Teamentwicklung wird ein effizientes Management von Konflikten vermittelt. Die Teilnehmer erarbeiten wie durch einen konstruktiven Umgang mit Konflikten das Arbeitsklima, die Zusammenarbeit und private Beziehungen verbessert und Innovation sowie Arbeitsleistung gefördert werden können. PSY-IfP-216 Training Moderation (1) - Klonek Übung PSY-IfP-359 Training Moderation (2) - Neininger Übung PSY-IfP-360 Training Moderation (3) - Neininger Übung PSY-IfP-382 Training Moderation (4) - Neininger Übung Moderation richtig angewendet bedeutet Gruppensitzungen und Besprechungen effektiver zu machen. Die Themen können in kürzerer Zeit differenziert und zielführend bearbeitet werden. Teilnehmer dieses Trainings lernen grundlegende Moderationstechniken kennen und wenden sie direkt an. Es wird vermittelt, wie eine Moderation vorbereitet und strukturiert wird, um eine Gruppe systematisch und schnell zu guten Ergebnissen zu führen. Die erlernten Techniken werden in verschiedenen Workshop-Typen erprobt. PSY-IfP-366 Training Personalführung (1) Übung PSY-IfP-217 Training Personalführung (2) - Braumandl Übung PSY-IfP-367 Training Personalführung (3) - Braumandl Übung PSY-IfP-256 Training Personalführung (4) Übung PSY-IfP-368 Training Personalführung (5) - Braumandl Übung PSY-IfP-218 Training Personalführung (5) - Braumandl Übung PSY-IfP-383 Training Angewandte Personalführung (1) Übung Auf die Anforderungen von Führungspositionen soll das Training Personalführung vorbereiten. Verschiedene Führungstheorien werden vorgestellt und hinsichtlich ihrer Brauchbarkeit für die Praxis diskutiert. Anhand ausgewählter Führungsinstrumente werden die Studierenden in Rollenspielen erste Erfahrungen als Führungskraft und Mitarbeiter sammeln und lernen, welche Aspekte für Führungskräfte wichtig sind, um mit einem Team gut arbeiten zu können PSY-IfP-220 Training Präsentation (1) - Paulsen Übung PSY-IfP-308 Training Präsentation (3) - Noefer Übung

3 PSY-IfP-307 Training Präsentation (4) - Gessnitzer Übung In dem Training werden die Grundlagen des Präsentierens und der Kommunikation vermittelt: Argumentation und inhaltliche Struktur, Gestaltung von Präsentationen, Körpersprache, Ausdruck und Einsatz multimedialer Hilfsmittel. Die Lerninhalte werden in Übungen vertieft und die Präsentationskompetenzen im Rahmen eigener Präsentationen gefestigt. PSY-IfP-258 Kommunikation und Teamarbeit - Neininger Übung Das Ziel des Trainings besteht in der Erweiterung der sozialen und methodischen Fähigkeiten. Anhand ausgewählter Theoriebausteine und Übungen werden wesentliche Aspekte der Teamarbeit und Teamentwicklung sowie des Selbst-, Zeit- und Projektmanagements vermittelt. Bewährte Kommunikationstechniken werden vorgestellt, diskutiert und erprobt. Die Teilnehmer haben die Möglichkeit, konstruktive Strategien zur Konfliktlösung zu erarbeiten sowie ihre Selbst- und Fremdwahrnehmung zu schärfen. Dadurch wird der individuelle Handlungsspielraum erweitert und ein größeres Verständnis für andere Teammitglieder erreicht. PSY-IfP-361 Training Managing Cultures Übung This training is connecting the areas of intercultural theories with topics of leadership. Simulations, role-plays and case-studies will help the participants to experience the requirements of coordinating an international team or to dissolve conflicts in organizations while keeping the different cultural backgrounds in mind. PSY-IfP-362 Training Intercultural Communication (1) Übung PSY-IfP-381 Training Intercultural Communication (2) - Klonek Übung Participants of this training will experience some sources of cultural misunderstandings and will learn how to adapt their actions to different contexts. The cultural regions of the world will be analyzed with the help of cultural models like the Hofstede dimensions or the cultural standards of Thomas. Basics of verbal and nonverbal communication are introduced in various exercises and case-studies participants get plenty of opportunities to set their newly acquired knowledge into practice. SW-MEW-081 Vom Labor in die News - Presse und Öffentlichkeitsarbeit in der Wissenschaft - Rauschan Projekt Ein entscheidendes Ziel der Presse- und Öffentlichkeitsarbeit ist es für die eigenen Projekte mediale Aufmerksamkeit zu gewinnen und schließlich die Chancen für eine vor allem positive Berichterstattung zu erhöhen. Am Beispiel der Wissenschaftskommunikation an der TU Braunschweig können die Teilnehmer lernen, wie es die neuesten Forschungsergebnisse aus dem Labor direkt in die Nachrichten schaffen. SW-MEW-082 Journalistische Kommunikatorforschung - Rauschan Seminar Journalist - so kann sich jeder nennen. Der Begriff ist in Deutschland nicht rechtlich geschützt und an keinen formal vorgeschriebenen Ausbildungsweg gebunden. Da jedoch der Beruf als sogenannte "Vierte Gewalt" im Staat große Verantwortung mit sich bringt, ist kommunikatorzentrierte Journalismusforschung nach wie vor hochaktuell. SW-MEW-115 Webseiten unkompliziert - Das Content-Management-System Wordpress - Rauschan Übung Vom simplen Blog zur komplexen Community-Seite mit mehreren Autoren? mit einem Open Source Content-Management-System (CMS) wie Wordpress ist der Online-Auftritt einfach, schnell, kostengünstig und vor allem ohne tiefergehende Programmierkenntnisse

4 realisierbar. WW-WII-019 Medienkompetenz - Robra-Bissantz Projekt Im Rahmen des Projektseminars sollen Studierende auf die Anforderung der Informationsgesellschaft vorbereitet werden. Sie lernen Medien (wie Wikipedia, YouTube, Blogs, Twitter, delicious, etc.) richtig zu nutzen und risikolos im privaten sowie beruflichen Alltag einzusetzen. Eine Einführung in das Thema und ergänzende Vorträge vor allem zu bestehenden Lerntheorien runden die Lehrverantstaltung ab. Der Kurs Medienkompetenz ist ein Self-Tutoring-Kurs, d.h Studierende arbeiten themenspezifisch in Gruppen zusammen und arbeiten die Themen eigenverantwortlich und selbstständig auf. Persönliche Profilentwicklung SON-GSB-012 Zeitmanagement für Studentinnen - Baxmann, Kauffeld Blockveranstaltung Um den vielfältigen Anforderungen des Studien- und Berufsalltags gerecht zu werden und gleichzeitig dem Körper und Geist wichtige Erholungsphasen zu gönnen, sind ein durchdachtes Zeitmanagement und eine effektive Arbeitsorganisation unentbehrlich. Dieses gilt insbesondere für Frauen, die berufliche und familiäre Interessen miteinander vereinbaren möchten. In dieser Veranstaltung lernen Sie verschiedene Methoden der Zeitplanung kennen und erhalten die Gelegenheit, Ansätze zur Veränderung Ihres individuellen Zeitmanagements zu erarbeiten. Sie bekommen Anregungen zum Umgang mit Zeitfressern und zur Optimierung ihrer Arbeitsorganisation. Die Veranstaltung richtet sich an alle Interessierten, die in Zukunft ihr Zeitmanagement bewusster reflektieren und zufriedener gestalten wollen. SON-GSB-011 Rhetorik für Studentinnen. ZuhörerInnen motivieren und überzeugen eine klare Botschaft vermitteln - Baxmann, Kauffeld Blockveranstaltung Die eigene Fachkompetenz in Vorträgen und Präsentationen souverän und überzeugend darzustellen, ist insbesondere für Studentinnen eine Schlüsselqualifikation von besonderer Bedeutung. In diesem Workshop bekommen Sie grundlegende Informationen zur Vorbereitung und Durchführung einer guten Rede, sowie Anregungen, Ihr persönliches Vortrags- und Sprechverhalten zu reflektieren und Ihrem Typ entsprechend zu optimieren. Entwickeln Sie ein Bild von sich als authentische Rednerin und gewinnen Sie mehr Sicherheit im eigenen Auftreten. SON-GSB-013 Selbstbewusst und authentisch kommunizieren Workshop für Studentinnen - Mariß, Kauffeld Blockveranstaltung Als Studentin und Frau im wissenschaftlichen Kontext haben Sie es tagtäglich mit unterschiedlichsten Situationen zu tun, die es zu meistern gilt: Ein Konflikt in der eigenen Arbeitsgruppe, Umgang mit kritischem Feedback oder auch das eigene Verstummen in unangenehmen Situationen. Solche Situationen können schnell zu Verunsicherungen führen. In diesem zweitägigen Seminar erhalten Sie das Handwerkszeug für eine effektivere Kommunikation. Dabei wird es Raum geben für die spezifischen Herausforderungen, die oft in den Begegnungen mit dem anderen Geschlecht entstehen. Unternehmerisches Denken & Handeln SON-TT-002 Entrepreneurship Spring School Asghari Blockveranstaltung SON-TT-004 Experimental Entrepreneurship WS 2010/ Asghari Seminar Sensibilisierungsveranstaltung, interdisziplinär die wichtigsten Grundlagen für die

5 Unternehmensgründung lernen, Inhalte werden kompakt und praxisorientiert von Professoren beider Hochschulen und Dozenten aus der Wirtschaft vermittelt, Best Practice-Beispiele erfolgreicher Gründer aus den Hochschulen, erste Überlegungen im Vorfeld über die eigene Geschäftsidee sind hilfreich WW-ORGF-017 Geschäftsideen und Entrepreneurship - Mosavi Seminar WW-RW-030 Einführung in die Rechtswissenschaft - Gawron Vorlesung Die klassische Rechtssoziologie bewegt sich zwischen zwei Paradigmen: Der soziologischen Jurisprudenz und der disziplinär soziologischen Analyse, der Soziologie des Rechts. Arbeitsmarkt PSY-IfP-363 Training Bewerbung & AC (1) Übung PSY-IfP-213 Training Bewerbung & AC (2) - Massenberg Übung PSY-IfP-214 Training Bewerbung & AC (3) Übung PSY-IfP-219 Training Bewerbung & AC (4) - Gessnitzer Übung PSY-IfP-364 Training Bewerbung & AC (5) Übung PSY-IfP-365 Training Bewerbung & AC (6) Übung Der Ablauf von Bewerbungsverfahren von der eigenen Standortbestimmung bis zum Auswahlverfahren wird in diesem Training besprochen. Die Teilnehmer erfahren, wie eine Bewerbungsmappe gestaltet wird und wie sie sich auf häufig eingesetzte Auswahlverfahren vorbereiten können. Dabei wird die Methode des Assessment Centers (AC) vertieft. Typische Übungen wie z.b. Gruppendiskussion und Präsentation werden erprobt. Die Teilnehmer erfahren, worauf im AC geachtet wird und lernen dabei auch die Perspektive der Personalverantwortlichen kennen PSY-IfP-396 Workshop zur Kompetenzfeststellung und Entscheidungsfindung für Studierende der TU Braunschweig - Esser, Banke Workshop m Rahmen eines an zwei Nachmittagen stattfindenden Workshops haben Sie die Möglichkeit in Einzel- und Gruppenarbeit Ihre eigenen Fähigkeiten und Stärken zu finden, Ihre Kompetenzen zu entdecken und Ziele zu definieren. Dieses Angebot soll Sie in Ihrer Entscheidungsfindung unterstützen. Dieser Workshop: unterstützt Sie anhand Ihrer Biographie Fähigkeiten und Kompetenzen herauszustellenm, gibt Einblicke in Selbst- und Fremdevaluation, zeigt Ihnen, wie Sie Ihre Fähigkeiten und Kompetenzen bewerten und bilanzieren, gibt Ihnen Methoden zur effektiven Zielplanung, zeigt Ihnen Methoden zur Entscheidungsfindung. SON-GSB-010 Selbstmarketing für Frauen im Bewerbungsprozess - Kauffeld Blockveranstaltung Die überzeugende Darstellung fachlicher wie überfachlicher Kompetenzen, individueller Leistungsmotivation und die aussagekräftige Präsentation der Persönlichkeit stellt für Frauen oftmals eine besondere Herausforderung dar. Dies zu üben, ist Ziel des Workshops. Im Mittelpunkt stehen die Erarbeitung individueller Stärken sowie ihre selbstbewusste Präsentation in Bewerbungsanschreiben und Lebenslauf. Die Teilnehmerinnen reflektieren ihren bisherigen, vielleicht nicht immer gradlinig verlaufenden Werdegang im Hinblick auf erworbene Kompetenzen, Fähigkeiten und Fertigkeiten (z. B. im Studium, Praktikum, Job und Ehrenamt). Gemeinsam werden geeignete karriere- und zielorientierte Strategien für die Erstellung von Bewerbungsunterlagen entwickelt.

6 Bundesakademie Wolfenbüttel 2 Hier ist nicht jede Veranstaltung wählbar, sondern nur die, die für die HBK freigegeben sind. Das sind: M 14 Museumsmanagement: Extern - Techniken und Strategien für Public Relations und Sponsoring Themenschwerpunkte des Intensivseminars: Management- und Kommunikationsstrukturen, Grundlagen der strategischen PR und Öffentlichkeitsarbeit, Zielgruppen: Definition und Ausrichtung der Angebote, Instrumente des PR und ihr Einsatz, Pressetexte: Voraussetzungen und Strategien, Pressekontakte: Organisation, Vorbereitung, Durchführung, Instrumentarien: Pressegespräch, Pressekonferenz, Pressereise, Das Projekt Sponsoring: Grundlagen und Voraussetzungen. Öffentlichkeitsarbeit PMO 13 Sommerakademie Ideen, Methoden und Wege für die Praxis Drei Tage leben und arbeiten in Wolfenbüttel mit Themen aus Theorie und Praxis der Kulturarbeit. Wer im Kulturmanagement oder als Kulturveranstalter in der Soziokultur oder in einem kleinen Kulturverein und anderen Kulturbetrieben arbeitet, ist täglich gefordert. Kreativität, hohe Belastbarkeit, die Kunst der Improvisation und Kooperation gehören zum Arbeitsalltag. Die Sommerakademie bietet an drei Tagen und sehr komprimiert im Format des "Schleuderkurses für den Kulturbetrieb Themenkomplexe für Ihre tagtägliche Praxis an. 3 Tage. 60 Stunden. 4 Seminare. 14 Köpfe. Ihre Kondition ist gefragt! In jedem Seminar wechseln die Themen alle zwei Stunden. M 29 Werkstattseminar: Museum und Internet - Die Grundlagen der Social Media Beispiele, Anwendungen und praktische Perspektiven der virtuellen Kommunikation für Museen und andere kulturelle Institutionen "Die Frage stellt sich nicht mehr, ob man sich dem Thema Social Media widmet, sondern 2

7 wann und wie." Der Kontakt mit der Öffentlichkeit bestimmt maßgeblich die Wahrnehmung des Museums und die Resonanz des Publikums auf dessen Angebote. Dazu gehören auch die neuen Möglichkeiten der digitalen Kommunikation, etwa die der sozialen Netzwerke wie Facebook, Twitter, Google+ oder auch Blogs. Ihre Nutzung ist wirkungsvoll, erreicht eine breitere Öffentlichkeit und kann, richtig eingesetzt und strukturiert, einen sehr lebendigen und nachhaltigen Dialog zum Vorteil von Besucher und Museum gewährleisten.