Sechs Module aus der Praxis
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- Sylvia Bergmann
- vor 9 Jahren
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1 Modu l 1 : V o r b e r e i tung für d a s Re i te n L e r n s i tuatio n : De r e r ste Ko n ta k t K i n d u n d P fe r d d a r f : m i n. D i e K i n d e r so l l e n d a s P f e r d, s e i n e V e r h a l t e n s we i se n u n d B e d ü r f n i s s e, k e n n e n- l e r n e n. S i e so l l e n si c h i m S t a l l si c h e r b e w e g e n k ö n n e n u n d wi c h t i g e S i c h e r- h e i t sr e g e l n b e a c h t e n. V e r h a l t e n v o n P f e r d e n B e d ü r f n i s s e v o n Pf e r d e n E i g e n sc h a f t e n v o n F l u c h t - u n d H e r d e n t i e r e n B e z i e h u n g M e n sc h - P f e r d : K o n so n a n t e R a u b t i e r / F l u c h t t i e r D e r S t a l l d a s si c h e r e Z u h a u s e d e r P f e r d e S i c h e r h e i t u n d S a u b e r k e i t i m S t a l l b e t r e t e n e i n e n S t a l l m i t A c h t u n g v o r d e n T i e r e n b e n e n n e n d i e wi c h t i g st e n S i c h e r h e i t sa sp e k t e i m S t a l l b e a c h t e n d i e g r u n d l e g e n d e n U m g a n g sr e g e l n i m S t a l l b e sc h r e i b e n d a s V e r h a l t e n d e r P f e r d e i n d e r H e r d e l e r n e n d i e B e d ü r f n i s se u n d W ü n sc h e d e r P f e r d e k e n n e n R u n d g a n g an d e r W e i d e G e f a h r e n si t u a t i o n e n o h n e P f e r d si m u l i e r e n B a u e i n e s P a d d o c k i n d e r R e i t h a l l e R o l l e n sp i e l e Pf e r d u n d M e n s c h R e f l e x i o n d e r T e i l n e h m e r A n we s e n h e i t m i n d. e i n e s E l t e r n t e i l s a l s B e o b a c h t e r E n t s p a n n u n g sm u si k i m Hi n t e r g r u n d M i t H e a d se t a r b e i t e n F ö r d e r u n g v o n E i n f ü h l u n g sv e r m ö g e n, G e d u l d u n d A c h t s a m k e i t B e r ü h r u n g sä n g st e a b b a u e n E r f a s su n g d e r K o m p l e x i t ä t d e s R e i t sp o r ts se i t e n s d e s S c h ü l e r s u n d d e s se n E l t e r n
2 2. Mo d u l: Pferdepflege, Balance- und Führtraining d a r f : 9 0 m i n. L e r n s i tuatio n : De r z we ite K o n ta k t K in d a u f s P fe r d D i e K i n d e r so l l e n d a s P f e r d i n e n t sp a n n t e r A t m o sp h ä r e p f l e g e n u n d e r st e G l e i c h g e wi c h t se r f a h r u n g e n a u f d e m Pf e r d e r ü c k e n m a c h e n. S i n n e sc h u l e n d u r c h f ü h l e n, se h e n, r i e c h e n, b e w e g e n k o r r e k t e s A u f si t z e n, R ü c k si c h t n a h m e g e g e n ü b e r d e m P o n y V e r t r a u e n sc h a f f e n : D u d a r f st j e d e r z e i t a b si t z e n st ä r k e n i h r e s o z i a l e n F ä h i g k e i t e n ü b e n i h r e f a c h l i c h e K o m p e t e n z ( d i e G r o ß e n ) f i n d e n i h r G l e i c h g e wi c h t v e r l i e r e n d i e A n g st v o r d e m R u n t e r f a l l e n z w e i K i n d e r, e i n e r f a h r e n e s u n d e i n u n e r f a h r e n e s K i n d d a s e r f a h r e n e K i n d f ü h r t d a s P o n y o h n e S a t t e l I n t e r e s s e d e r K i n d e r m i t G e sc h i c h t e n w e c k e n u n d e r h a l t e n e r st i m St e h e n, d a n n i m S c h r i t t a b sp r i n g e n l a s s e n P f e r d e p f l e g e e r st N A C H d e m p r a k t i sc h e n R e i t e n F e st h a l t e sy st e m v o n I sa b e l l v o n N e u m a n n - C o s e l M ö g l i c h st k l e i n e, r u n d e P o n y s D i e G r ö ß e d e s K i n d e s a u f d i e G r ö ß e d e s P o n y s a b st i m m e n G r o ß h i l f t Kl e i n F ö r d e r u n g der H i l f sb e r e i t sc h a f t u n t e r e i n a n d e r D i e G r o ß e n g e b e n i h r W i s se n w e i t e r - Ü b u n g s e f f e k t S i c h e r e s U m f e l d, W o h l b e f i n d e n f ü r a l l e S t r i e g e l n n a c h d e m R e i t e n e n t sp a n n t e r
3 3. Mo d u l: Sattel und Trense L e r n s i tuatio n : De r d r i tte K o n ta k t S a tte l n u n d trense n d a r f : 9 0 m i n. S a t t e l u n d T r e n se, sa t t e l n u n d a u f t r e n se n k e n n e n l e r n e n B e st a n d t e i l e d e s S a t t e l s u n d d e r T r e n s e e r k l ä r e n B e d e u t sa m k e i t d e s b e h u t sa m e n S a t t e l n s u n d T r e n se n s h e r v o r h e b e n A n a t o m i e d e s P f e r d e m a u l s z e i g e n l e r n e n w a s e i n S t e i g b ü g e l u n d S a t t e l g u r t i st f i n d e n d i e r i c h t i g e S a t t e l l a g e E i n f ü h l u n g sv e r m ö g e n d u r c h S e l b st e r f a h r u n g T u t o r i n n e n e r k e n n e n W i r k u n g d e s G e b i s s e s i m Pf e r d e m a u l D i e K i n d e r t r a g e n i h r e n S a t t e l so w e i t a l s m ö g l i c h se l b st e i n H o l z p f e r d sa t t e l n, e i n H o l z p f e r d t r e n s e n i n s P o n y m a u l sc h a u e n l a s se n, L a g e d e s G e b i s s e s K i n d e r n e h m e n G e b i s s i n d i e H a n d, e i n a n d e r e s d i e Z ü g e l, d a m i t sp i e l e n l a s se n wi e i m Ki n d e r g a r t e n H ü h! P f e r d c h e n l a u f! A u sb i l d e r I n u n d T u t o r i n n e n t r e n s e n u n d sa t t e l n s e l b st D i e K i n d e r d ü r f e n n i c h t a u f t r e n se n u n d n i c h t m i t Z ü g e l r e i t e n S i e w e r d e n we i t e r h i n v o n d e n g r o ß e n R e i t e r n, T u t o r i n n e n, u n t e r- st ü t z t A u f t r e n s e n n i c h t ü b e n l a s s e n sc h a f f t A c h t u n g v o r d e m Pf e r d e m a u l S t e i g e r u n g d e r f a c h l i c h e n K o m p e t e n z d e r g r o ß e n R e i t e r
4 4. Mo d u l: Reiten mit Sattel L e r n s i tuatio n : De r v ie r te Ko n ta k t K in d e r in d e n S a tte l d a r f : 9 0 m i n. G r u n d si t z u n d L e i c h t e r S i t z i m S c h r i t t u nd T r a b S p i e l e r i sc h e s H e r a n f ü h r e n a n d e n k o r r e k t e n S i t z K u r z e T r a b r e p r i s e n f i n d e n i h r e K ö r p e r m i t t e i m S a t t e l ü b e n i h r e K ö r p e r k o o r d i n a t i o n e r f a h r e n d i e e r st e n S c h w ü n g e d e s T r a b e s s p o r t l i c h a u f si t z e n ü b e r A u f st i e g h i l f e R e i t e n a u f d e r h a l b e n B a h n A u f k l e b e r m i t Sm i l e s a u f d i e S c h u h sp i t z e n k l e b e n L i l l y u n d R o l l i L i l l y u n d R o l l i si n d n e u g i e r i g u n d w o l l e n a l l e s se h e n, v o r a l l e m d i e V ö g e l c h e n a n d e r H a l l e n d e c k e M a r i o n e t t e u n d Z i n n so l d a t s p i e l e n, n a t ü r l i c h e M i t t e f i n d e n Ü b u n g e n i m l e i c h t e n S i t z i m S c h r i t t ( ü b e r S t a n g e n, k l e i n e H ü g e l ) K u r z e T r a b r e p r i s e n i m L e i c h t e n S i t z a u f d e r h a l b e n B a h n D i e K i n d e r d ü r f e n n o c h n i c h t m i t Z ü g e l r e i t e n S i e w e r d e n we i t e r h i n v o n d e n g r o ß e n R e i t e r n, T u t o r i n n e n, g e f ü h r t T u t o r i n n e n l a s s e n d a s P o n y so l a n g sa m t r a b e n, d a s s si e s e l b st i m S c h r i t t n e b e n h e r g e h e n k ö n n e n V e r k l e i n e r t e B a h n sc h a f f t N ä h e u n d V e r t r a u e n S t e i g e r u n g d e r f a c h l i c h e n K o m p e t e n z d e r g r o ß e n R e i t e r d u r c h d o- si e r t e H i l f e n g e b u n g d u r c h S c h r i t t - T r a b - Ü b e r g ä n g e F r e u d e u n d M o t i v a t i o n we c k e n S p i e l e r i sc h z u m k o r r e k t e n S i t z
5 5. Mo d u l: Ho r se ma n sh i p fü r K in d e r L e r n s i tuatio n : De r fün fte Ko n ta k t B o d e n a r b e i t d a r f : 9 0 m i n. E r f a s su n g d e r Z u sa m m e n h ä n g e v o n A k t i on u n d R e a k t i o n N a t ü r l i c h e s V e r h a l t e n v o n P f e r d e n v e r st e h e n B e r ü h r e n o h n e b e r ü h r e n F r e u n d l i c h k e i t s - u n d S t a c h e l sc h w e i n k o n z e p t n a c h G ö b e l V e r t e i d i g u n g d e r p r i v a t e n Z o n e se n si b i l i si e r e n i h r e U m g a n g sf o r m e n m i t de m T i e r e r f a h r e n d i e E m p f i n d sa m k e i t d e s T i e r e s ü b e n S e l b st v e r t e i d i g u n g e r f a h r e n T r a n sf e r z u m A l l t a g i m F am i l i e n l e b e n w e r d e n z u m P f e r d e m e n s c h l e r n e n f e i n e H i l f e n z u g e b e n k o n se q u e n t e s V e r h a l t e n g e g e n ü b e r d e m T i e r P o n y m i t K n o t e n h a l f t e r u n d S e i l a n e i n e m v o r b e st i m m t e n P u n k t i n d e r H a l l e a u f st e l l e n E n e r g i e f e l d, d i e A u r a d e s T i e r e s m i t d e n H ä n d e n e r s p ü r e n Die K r a l l e n d e s R a u b t i e r s M e n sc h f ü h r e n d u r c h S t r e i c h e n z u W o h l b e f i n d e n u n d V e r t r a u e n 4 - S t u f e n - K o n z e p t a m B s p. R ü c k w ä r t s - u n d S e i t w ä r t s w e i c h e n R ü c k m e l d u n g d u r c h d i e K i n d e r a m E n d e d e r T r a i n i n g se i n h e i t P a s se n d e s K n o t e n h a l f t e r P y l o n e a u f st e l l e n a l s O r i e n t i e r u n g s p u n k t R u h i g e M u si k i m H i n t e r g r u n d, m i t H e a d s e t a r b e i t e n D a s W e se n u n d V e r h a l t e n d e s P f e r d e s e r f a ss e n u n d d a m i t um g e h e n S e l b st r e f l e x i o n
6 6. Mo d u l: Z ü g e lf ü h r u n g L e r n s i tuat io n : De r se c h s te Kon ta k t Z ü g e l i n d e r Ha n d d a r f : 9 0 m i n. Z ü g e lf ü h ru ng u n d V e ra n two rtung Ü b e r n a h m e v o n V e r a n t wo r t u n g H a n d h a l t u n g st e l l e n i h r e V e r a n t wo r t u n g sf ä h i g k e i t i n F ra g e sp ü r e n d i e Z ü g e l i n d e r H a n d wi s se n u m d i e E m pf i n d sa m k e i t i m Pf e r d e m a u l ü b e n a n d e r Z ü g e l f ü h r m a sc h i n e ü b e n i m R o l l e n sp i e l b u n t e Z ü g e l, r e c h t s r o t, l i n k s g r ü n, m i t Z a h l e n m a r k i e r t P o n y h a t Z ü g e l a m S t a l l h a l f t e r, o h n e G e b i s s wi r d v o n T u t o r i n g e f ü h r t A u sb i l d e r I n i n d e r M i t t e d e s Z i r k e l s m i t l a n g e n L e i n e n si m u l i e r t r i c h- t i g e u n d f a l sc h e Z ü g e l f ü h r u n g a m H o l z p f e r d T u t o r i n g i b t A n l e i t u n g a n d a s K i n d we i t e r R e i t e n a u f d e r h a l b e n B a h n W e r d i e Z ü g e l i n d e r H a n d h ä l t, ü b e r n i m m t d i e V e r a n t w o r t u n g f ü r si c h, f ü r se i n P f e r d u n d f ü r d i e a n d e r e n V e r k l e i n e r t e B a h n s o r g t f ü r S i c h e r h e i t u n d N ä h e
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M i t t w o c h, 1 7. J u l i 2 0 1 3 M a n k a n n s e i n e M e i n u n g j a m a l r e v i d i e r e n! J a h r 2 0 1 3 : F r i e d r i c h f o r d e r t D e u t s c h e z u m e h r D a t e n s c h
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