Betriebspraktika für kaufmännische Assistenten Fremdsprachen in Unternehmen in GB 2003
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- Fritz Meinhardt
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1 Betriebspraktika für kaufmännische Assistenten Fremdsprachen in Unternehmen in GB 2003 D/2003/PL/
2 Projektinformationen Titel: Betriebspraktika für kaufmännische Assistenten Fremdsprachen in Unternehmen in GB 2003 Projektnummer: D/2003/PL/ Jahr: 2003 Projekttyp: Status: Bewerbung Einzelpersonen: Marketing Text: Zusammenfassung: Mobilität - berufliche Erstausbildung IVT laufend Nicht möglich Antragsteller ist der Bildungsgang Kfm. Assistentinnen/Assistenten Fremdsprachen am Berufskolleg Südstadt der Stadt. Das Betrieb... Antragsteller ist der Bildungsgang Kfm. Assistentinnen/Assistenten Fremdsprachen am Berufskolleg Südstadt der Stadt. Das Betriebspraktikum im Ausland ist integraler Bestandteil des Bildungsganges, da bei dieser vollzeitschulischen Ausbildung die Fremdsprachenkenntnisse und Wirtschafts- und Rechtsbedingungen im Zielland wesentliche Ausbildungsinhalte darstellen. Die Zielgruppe besteht aus 33 Auszubildenden des zweijährigen als auch des dreijährigen Bildungsganges Kfm. Assistentinnen/ Assistenten Fremdsprachen. Die beteiligten Partner sind zum einen die Britische Industrie und Handelskammer Liverpool, mit der das Berufskolleg Südstadt seit 1993 kooperiert und die für unsere Auszubildenden geeignete Praktikumsplätze in Liverpool und anderen britischen Städten vermittelt und die Auszubildenden während ihres Aufenthalts betreut. Seit 1995 können die Auszubildenden an der Kammer den britischen nationalen Berufsabschluss NVQ erwerben. Zum anderen kooperiert das Berufskolleg Südstadt über das European College of Business and Management (ECBM) mit der Deutsch-Britischen Industrie und Handelskammer in London. Das ECBM vermittelt in London und Umgebung Praktikumsplätze und ermöglicht den Auszubildenden den Erwerb des britischen Berufsfortbildungszertifikats (Professional Development Certificate /PDC), des Sprachenzertifikats (Pitmans Certificate) und des German Chamber Certificate. Die Zielsetzungen der Partnerschaft/Einrichtung/Zielgruppe ist die Förderung der Europakompetenz unserer Auszubildenden und damit die Verbesserung der Chancen auf dem europäischen Arbeitsmarkt. Die in der Ausbildung zum/zur Fremdsprachenassistenten/Fremdsprachenassistentin angestrebte Gesamtqualifikation umfasst die Bereiche Betriebswirtschaft, Außenhandel, Kommunikationstechnik sowie die Wirtschaftssprachen Englisch, Spanisch und Französisch. Eine berufsrelevante Praxiserfahrung im Ausland als konstitutiver Bestandteil der Ausbildung und damit der oben genannten Gesamtqualifikation soll die Erweiterung der folgenden Qualifikationen bedingen: Fähigkeit der Auszubildenden in noch fremden Systemen zu denken, Interaktionsfähigkeit sowohl in der Umgangs- als auch Fachsprache und damit Handlungs- und Problemlösefähigkeit aus neuer Perspektive, informationstechnische Kompetenz sowie die Bereitschaft zur transnationalen Mobilität. Bedarf an dem Projekt auf Seiten der Begünstigten besteht darin, dass die Ausbildung zum/zur Fremdsprachenassistenten/Fremdsprachenassistentin vollzeitschulisch ist und eine Erprobung der bisher erlernten Kenntnisse und Fähigkeiten an einem echten /realen Arbeitsplatz unentbehrlich sind. Das Praktikum in Großbritannien bietet den Begünstigten die Möglichkeit, enorme Lernfortschritte in (fach-/) sprachlicher Hinsicht zu machen, einen Gewinn an interkulturellen Einsichten zu erzielen als auch ihre Erfahrungen und Kontakte bezüglich der Arbeitswelt und aktuellen Arbeitsbedingungen zu erweitern. Da in diesem Jahr 94 % der Begünstigten weiblich sind und viele verschiedene Nationalitäten vertreten sind, wird durch das Auslandspraktikum sowohl die berufliche Chancengleichheit von Frauen als auch ausländischen Mitbürgern verbessert. Des weiteren verbessern sich die Chancen der Begünstigten auf dem internationalen Arbeitsmarkt zusätzlich durch die zu erwerbenden Berufszertifikate, die zum einen verschiedene Kompetenzen auf unterschiedlichen Niveaustufen bescheinigen ( vgl. auch Common European 2
3 Projektinformationen Framework unter Punkt 2) und zum anderen die Flexibilität und das zusätzliche Engagement der Beteiligten unterstreichen. Die Unternehmen, die unsere Auszubildenden beschäftigen werden, benötigen Mitarbeiter die neben guten bis sehr guten berufsbezogenen Fremdsprachenkenntnissen und PC Kenntnissen über soziale, humane und interkulturelle Kompetenzen verfügen, die im Umgang mit internationalen Geschäftspartnern von großer Bedeutung sind. Die Durchführung des Projektes erfolgt vom 10. Oktober 2003 bis 22. November 2003 in Unternehmen in Großbritannien. Die Auszubildenden werden sowohl in sprachlicher, kaufmännischer als auch IT-Hinsicht im Rahmen der schulischen Berufsausbildung auf das Betriebspraktikum vorbereitet. Eine spezielle Vorbereitung auf die Ansprüche und Erwartungen der Betriebe in GB, der zu erwerbenden britischen Berufszertifikate sowie zur Programmabwicklung erfolgt in zahlreichen Veranstaltungen und Seminaren vor der Abreise. In Nachbereitungsseminaren und im Rahmen des Praktikumsberichts sowie einer zertifizierungsbezogenen Hausarbeit (s. PDC/NVQ-Programm), die die Auszubildenden nach ihrer Rückkehr in erstellen, erfolgt die Evaluierung. Jeder Auszubildende erhält vom Praktikumsbetrieb ein Arbeitszeugnis. Themen: Sektoren: Projektwebseite: * Sozialer Dialog * Anerkennung, Transparenz, Zertifizierung * Berufsorientierung und -beratung * Unternehmen, KMU * Chancengleichheit * Sprachausbildung * Erstausbildung * Erbringung von Sonstigen Dienstleistungen * Erziehung und Unterricht 3
4 Vertragnehmer Land/Region: Organisationstyp: Berufskolleg Südstadt- Fremdsprachenassistenten- \ Erstausbildung Kontaktperson Adresse: Telefon: Fax: Dorit Neander Zugweg / Bksuedstadt@web.de 4
5 Koordinator Land/Region: Organisationstyp: Berufskolleg Südstadt- Fremdsprachenassistenten- \ Erstausbildung Kontaktperson Adresse: Telefon: Fax: Dorit Neander Zugweg / Bksuedstadt@web.de 5
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