Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Leseübungen: Über mich. Das komplette Material finden Sie hier:
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- Elke Beck
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1 Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Leseübungen: Über mich Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de
2 Thema: Leseübungen: Über mich Bestellnummer: Kurzvorstellung des Materials: Erste einfache und kindgerechte Lesetexte finden Sie in den School-Scout Leseübungen! Die SchülerInnen können ihre ersten kleinen Texte selbstständig lesen und in abwechslungsreichen Aufgaben das Textverständnis überprüfen. Spielerisch wird so der Wortschatz erweitert und die Motivation zum Lernen der neuen Sprache gefördert. Die vielfältigen Aufgaben sind so gestellt, dass die Schüler in der Lage sein sollten, diese selbstständig zu bewältigen. Die Aufgabenstellungen sind in kurzen Sätzen auf Englisch und Deutsch verfasst. Die selbstständige Bewältigung der Aufgaben ist wichtig, da es zu Erfolgsergebnissen führt, die Motivation der Schüler stärkt und somit auch Offenhei t sowie einen positiven Bezug gegenüber der fremden Sprache fördert. Das Leseübungsheft ist aufgrund der freien Auswahl der Texte und der Möglichkeit zur selbstständigen Bewältigung der Aufgaben optimal geeignet für den offenen Unterricht oder für die Übung zu Hause. Übersicht über die Teile Einleitung für Schüler Inhaltsverzeichnis 5 Texte mit dazugehörigen Aufgaben Lösungsteil Wörterbuch Information zum Dokument SCHOOL-SCOUT schnelle Hilfe per Ca. 21 Seiten, Größe ca. 350 KB Internet: info@school-scout.de
3 SCHOOL-SCOUT Leseübungen: Über mich Seite 2 von 22 Einleitung Englisch macht großen Spaß! Mit diesem Übungsheft kannst du das Lesen im Englischen üben, Wörter, die du schon kennst, vertiefen und neue Wörter kennen lernen. du zunächst einen Inhaltsverzeichnis, also einen Überblick über die Texte. Die Seitenzahlen verraten dir, wo du bestimmte Texte findest. So kannst du dir bestimmte Texte aussuchen oder auch mal Texte auslassen. Das Übungsheft beinhaltet fünf kurze Texte und die passenden Aufgaben dazu, die du bearbeiten kannst. Die Aufgabenstellungen sind in Englisch und in Deutsch geschrieben, sodass du die Aufgaben selbstständig lösen kannst. Falls du aber doch Schwierigkeiten haben solltest, die Aufgaben zu lösen, kannst du im Lösungsteil nachschauen. Hier kannst du auch überprüfen, ob deine Lösungen stimmen. Den Lösungsteil findest du hinteren Teil des Übungsheftes. Auf den letzten Seiten des Übungsheftes findest du ein kleines Wörterbuch. Dort stehen die wichtigsten englischen Wörter mit einer Übersetzung ins Deutsche. Viel Erfolg!
4 SCHOOL-SCOUT Leseübungen: Über mich Seite 3 von 22 Inhaltsverzeichnis
5 SCHOOL-SCOUT Leseübungen: Über mich Seite 4 von 22 This girl is Lilly. She has blue eyes and long, brown hair. Lilly is happy today, because it is her birthday. She is ten years chocolate cake for Lilly. Lilly loves chocolate very much. She eats chocolate ice cream in summer. And she drinks hot chocolate in winter. She has a birthday party and have fun.
6 SCHOOL-SCOUT Leseübungen: Über mich Seite 5 von 22 Exercise 1 Answer the questions. Write sentences. Beantworte die Fragen. Schreibe Sätze. Who has birthday today? How old is Lilly now? When does Lilly drink hot chocolate? Where does Lilly have a birthday party?
7 SCHOOL-SCOUT Leseübungen: Über mich Seite 6 von 22 This boy is Tom. Tom is nine years old. He has red hair and black cat. The name of the cat is Nelly. Tom often plays with Nelly after school. They have a lot of fun together. He e he must do a lot of homework. Tom is sad now. But he can play with Nelly at the weekend.
8 SCHOOL-SCOUT Leseübungen: Über mich Seite 7 von 22 Exercise 2 Fill in the missing words. Setze die fehlenden Wörter ein. This is Tom. Tom is nine years old. He has red and g a. He has a small, black cat. The of the cat is Nelly. Tom often plays with Nelly after. They have a lot of together. He do a lot of. Tom is now. But he can play with Nelly at the.
9 SCHOOL-SCOUT Leseübungen: Über mich Seite 8 von 22 Betty in the park This girl is Betty. She is eight years old and has brown hair and brown eyes. Betty comes from England. She lives in Dover. Betty often goes to the park after school. There are a lot of people every day. It is a big park with a playground for children. There is a swing, a see-saw and a sandpit. Betty meets her classmates there and they play together. They have a lot of fun!
10 Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Leseübungen: Über mich Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de
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Übungsblatt 23. Alle Aufgaben, die Lösungen zu den Aufgaben und eine Übersicht zu den Grammatiken findest du im Internet:
Übungsblatt Name: Abgabedatum:..00 Alle Aufgaben, die Lösungen zu den Aufgaben und eine Übersicht zu den Grammatiken findest du im Internet: http://www-i.informatik.rwth-aachen.de/infoki/englk/index.htm
Alle Aufgaben, die Lösungen zu den Aufgaben und eine Übersicht zu den Grammatiken findest du im Internet:
Klassenarbeits- vorbereitungs- Übungsblatt Alle Aufgaben, die Lösungen zu den Aufgaben und eine Übersicht zu den Grammatiken findest du im Internet: http://www-i1.informatik.rwth-aachen.de/infoki/engl5k/index.htm
Schule mit Erfolg. Englisch Simple present adverbs time Unit Blatt What time is it? 7.50 Uhr Uhr Uhr Uhr 20.
Englisch Simple present adverbs time Unit 3 2.1 Blatt 1 1. Vocabulary. a) Write down the opposites! big always after first late rude b) Put in the right prepositions. Luke gets up at 7 am the morning.
Simple present or Present progressive?
Aufgabe 1 Simple present or Present progressive? Das simple present benutzt du, wenn etwas häufig oder regelmäßig passiert. Oft wird dies durch Signalwörter angezeigt. Zu diesen Signalwörtern gehören die
She works with a computer. Does she work with a computer? He writes s. Does he write s? It sounds right. Does it sound right?
REPEAT Fragen stellen Im Deutschen durch Veränderung der Wortstellung Du sprichst Englisch. 2 1 3 Sprichst du Englisch? Asking questions Im Englischen mit do oder does und das s wandert vom Verb weg. You
Übungsblatt 24. Alle Aufgaben, die Lösungen zu den Aufgaben und eine Übersicht zu den Grammatiken findest du im Internet:
Übungsblatt 24 Name: Abgabedatum: 23.6.2004 Alle Aufgaben, die Lösungen zu den Aufgaben und eine Übersicht zu den Grammatiken findest du im Internet: http://www-i1.informatik.rwth-aachen.de/infoki/engl5k/index.htm
simple past Aussagesätze
22 simple past Aussagesätze Mit dem simple past berichtet man über Vergangenes, daher steht es oft zusammen mit Zeitangaben wie yesterday, 15 years ago, last week. Das simple past bildet man, indem man
Orientierungsarbeit Englisch
Sächsisches Staatsministerium Geltungsbereich: Klassenstufe 6 für Kultus Mittelschule / Förderschule Schuljahr 2007/2008 Orientierungsarbeit Englisch Mittelschule Klassenstufe 6 Material für Schüler Allgemeine
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Welcome to Notting Hill
A1 Welcome to Notting Hill a) Look at the picture. Talk to your partner. Say what you see. Sieh dir das Bild an. Sprich mit deinem Partner/deiner Partnerin. Sag, was du siehst. A white cat. I see... two
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Yes/No questions. Zur Erinnerung nochmal ein kleiner Überblick: Has David got a broken leg? Does Jenny buy Pop Time every week?
Aufgabe Yes/No questions Zur Erinnerung nochmal ein kleiner Überblick: Kommt in einem Satz ein Hilfsverb wie can, must, /has oder eine Form von to be vor, bildest du die Frage so: You can help me. Can
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Aufgabe 1 verneinter Imperativ Willst du jemandem einen Rat oder eine Anweisung geben, dann verwendest du den Imperativ: Hier nun ein paar Beispiele: Gib mir bitte die Milch Please pass me the milk. Das
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At school. In my classroom. eraser. workbook. pencil case. book. desk. board. sharpener. chair. pencil. exercise book. schoolbag scissors
12 At school Das lernst du hier: Wörter und Sätze, die du für die Schule brauchst. Was es mit den Zahlen auf sich hat, und wie du sagen kannst, wie viel von etwas vorhanden ist. In my classroom eraser
DO you come from a big city in Italy? (you)
TIME FOR PRACTICE ASKING QUESTIONS WITH DO OR DOES Im Deutschen durch Änderung der Wortstellung Du sprichst Englisch. Sprichst du Englisch? I / You / We / They write, run, play,.? REMEMBER Im Englischen
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word order Ergänze jetzt die Sätze mit den rot geschriebenen Satzteilen. Pass auf, dass du sie an der richtigen Stelle einsetzt!
Aufgabe 1 word order 7 Punkte Noch einmal zur Erinnerung: Die Adverbien der Häufigkeit stehen zwischen dem Subjekt und dem Prädikat des Satzes: Bsp.: My sister often plays with her friends. Mrs Croft never
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FREETIME ACTIVITIES Fertigkeit Hören Relevante(r) Deskriptor(en) Deskriptor 5: Kann einfachen Interviews, Berichten, Hörspielen und Sketches zu vertrauten Themen folgen. (B1) Themenbereich(e) Hobbys und
Relative clauses in German
Grammar notes In English you can miss out the relative pronoun when translating from German, but in German it has to be there. Ich habe eine Schwester, die Louise heißt. = I have a sister called Louise.
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Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Dosendiktate: Wörter mit ch und sch optimal trainieren - Zusätzliche Arbeitsblätter inklusive! Das komplette Material finden Sie hier:
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Übungsvorschläge zur Einführung, Festigung, Erweiterung AUFGABEN ZUR EINFÜHRUNG BZW. FESTIGUNG UND ERWEITERUNG I. Situative Einführung A. What s your name? Im Sitzkreis führen die Schüler zum Einstieg
Vokabelchaos. wann dann. niemals. never usually. then. oft. manchmal. sometimes. after. now. when. bald. immer. jetzt soon. always.
Aufgabe 1 Vokabelchaos Der Korb des Hasen hat ein Loch und jetzt hat er viele Ostereier verloren. Kannst du ihm helfen und zu jedem grünen das passende lila Osterei finden? 91 niemals wann dann then never
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5. Klasse / Englisch / Monat November Klassenarbeit - Vokabeln Englisch 5 Schule Aufgabe 1 Translate. Unsere Mutter ist aus Deutschland. Danke ich hab genug. Wirf den Ball. Bitte schreib mit dem gelbem
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Teil 1 simple present oder present progressive 1. Nach Signalwörtern suchen Sowohl für das simple present als auch für das present progressive gibt es Signalwörter. Findest du eines dieser Signalwörter,
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Sherlock is Luke s dog. This is the Elliots house.
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3) Which picture? Look at exercise 5 on page 45 of your textbook. Listen. Which is Osman s room? Sieh dir Übung 5 auf Seite 45 deines Textbooks. Hör zu. Welches Zimmer gehört Osman? A B C D Hi. My name
u s r e Mit den schönste Kinderlieder spielerisc lernen. i K
a v f o urite r u O nurser s e y rhym Die schönsten englischen Kinderlieder Mit den n schönste ern d e i l r e d n i K h spielerisc lernen. Baa baa black sheep Lied: Media Music Now/Jeff Iantorno; Bild:
numbers 90 ninety 40 forty 12th twelfth 20th twentieth 30th thirtieth 40th fortieth 29th twenty-ninth 45th forty-fifth 98th ninety-eighth Aufgabe 1
Aufgabe 1 numbers Da die letzte Aufgabe mit den Zahlen ziemlich daneben gegangen ist, mach ich es dir zunächst ganz einfach: Schreibe die Zahl jeweils dreimal ab. Das mag dir albern vorkommen, aber je
Flirt English Dialogue Transcript Episode Eight : On The Team
Autoren: Colette Thomson, Len Brown Redaktion: Christiane Lelgemann, Stefanie Fischer AT AUNTY SUZIE S HOUSE Dear Diary. Everything is brilliant. Absolutely brilliant. Can and I are having the best time.
1 Kopiervorlagen. KV 2 a: Hello. KV 2 b: What s the number? Greenwich. mouse. school. name. mobile. one. how. . Thomas Tallis is my new
KV 2 a: Hello. Write in English. Hello. I m a mouse. My name is Tom. I m from Greenwich. Thomas Tallis is my new school. I m one and how old are you? My mobile number is 0 77 40 91 54 62. KV 2 b: What
Best friends. Fertigkeit/en. Hören / Verstehen (HV) Lesen / Verstehen (LV) An Gesprächen teilnehmen (AGt) Relevante Grundkompetenz/en
Best friends ENGLISCH Fertigkeit/en Relevante Grundkompetenz/en Hören / Verstehen (HV) Lesen / Verstehen (LV) An Gesprächen teilnehmen (AGt) HV 1 e: Kann sehr einfache altersgemäße Gespräche bzw. Dialoge
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Englisch Unit 1 bis Unit 2 Topic 2 Nr. 1.3 Blatt 1 1. Complete the text with the right words. Be careful: You don t need all of the words. Vervollständige den Text mit den richtigen Wörtern. Du benötigst
Abgabedatum: 20.4.2004. Alle Aufgaben, die Lösungen zu den Aufgaben und eine Übersicht zu den Grammatiken findest du im Internet:
Übungsblatt 20 Name: Abgabedatum: 20.4.2004 Alle Aufgaben, die Lösungen zu den Aufgaben und eine Übersicht zu den Grammatiken findest du im Internet: http://www-i1.informatik.rwth-aachen.de/infoki/engl5k/index.htm
a lot of, much und many
Aufgabe 1, und In bejahten Sätzen verwendest du für die deutschen Wörter viel und viele im Englischen Bsp.: I have got CDs. We have got milk. There are cars on the street. Bei verneinten Sätzen und Fragen
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KV 2 a: Hello. Write in English. Hello. I m a mouse. My name is Tom. I m from Greenwich. Thomas Tallis is my new school. I m one and how old are you? My mobile number is 0 77 40 91 54 62. KV 2 b: What
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g. If you don't know where you are, you must look at the h. If you can't find your way, you must for help: Can you me...the way to, please?
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Satzbau Übungen zu englischen Zeiten
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Aufgabe 1 - s-genitiv - In dieser Aufgabe kannst du den s-genitiv wiederholen. Finde den Unterschied zwischen dem Genitiv und einer Abkürzung heraus. Zur Erinnerung hier noch einige Beispiele für Abkürzungen:
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Look at the table and write six sentences in the simple present. Schau dir die Tabelle an und schreibe vier Sätze im simple present.
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Regel 1: Alle Formen von be a) Das Verb be heißt sein. Hier sind alle Formen: English: German: I am you are he is she is it is we are you are they are ich bin du bist er ist sie ist es ist wir sind ihr
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1/11 1a: Intro Welcome text Mario: Hello Rhymetimers. It s me Mario. Welcome to Rhyme Time 1. Mario s Rhyme Time is prime time for English and you. And you you can speak English. You know a lot of English
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