Fortbildungsprogramm 2014

Transkript

1 Abb.: Mentalisieren in der Psychotherapie Fortbildungsprogramm 2014 DR. PHIL. JOSEF BROCKMANN PROF. DR. MED. HOLGER KIRSCH

2 Warum macht das Krokodil unter dem Bett Angst? 1 Mentalisieren ist eine Fähigkeit, die jeder besitzt. Doch leider ist diese Fähigkeit oft gerade dann eingeschränkt, wenn wir sie am meisten brauchen: um Missverständnisse zu verstehen in Krisensituationen und bei heftigen Gefühlen in zwischenmenschlichen Beziehungen bei der Verarbeitung von Traumata in Psychotherapien bei Patienten mit strukturellen Störungen. 1 Im psychischen Äquivalenzmodus erlebt das Kind die innere Welt mit der äußeren Welt identisch. Wenn das Kind denkt, ein Krokodil ist abends unter dem Bett, dann erscheint es als real und bedrohlich. Weiter s. Brockmann & Kirsch: Konzept der Mentalisierung, Psychotherapeut 2010, S. 218, nachzulesen auf

3 Eine neue Perspektive in der Psychoanalyse Psychoanalyse Psychother. Forschung Das Mentalisierungskonzept Bindungstheorie Neurobiologie Theory of Mind Mentalisierung meint die Fähigkeit, Gedanken, Gefühle, Absichten, also die innere psychische Welt bei sich und anderen zu erkennen. Eine daraus abgeleitete mentalisierungsbasierte Therapie (MBT) wurde für die Behandlung von Borderline-Persönlichkeitsstörungen manualisiert und erfolgreich evaluiert (A. Bateman, P. Fonagy u. a.). Darüber hinaus postulieren die Autoren eine allgemeine Bedeutung des Mentalisierungs konzepts für die psychotherapeutische Behandlung.

4 Weshalb ist das mentalisierungsbasierte Konzept für Psychotherapeuten nützlich? Um Missverständnisse und Mentalisierungsstörungen beim Patienten und bei sich selbst zu verstehen. Um die Reflexionsfähigkeit bei sich und beim Patienten wiederherzustellen. Die Förderung der Mentalisierung durch den Therapeuten wird dabei eher als therapeutische Haltung denn als Therapietechnik verstanden, die durch Rollenspiele, Audio- oder Videoaufzeichnungen und Supervision reflektiert wird. Der Fokus liegt auf den Bindungsbeziehungen und der Affektregulierung im Hier und Jetzt. Mentalisieren ist ein fundamentaler Wirkfaktor in allen Psychotherapien (Allen 2013)

5 Zielgruppe Die Fortbildung richtet sich an psychotherapeutisch tätige Ärzte und Psychologen, insbesondere Psychoanalytiker, Psychiater, Ärzte für Psychosomatische Medizin mit klinischer Erfahrung. Seminarleitung Dr. phil. Josef Brockmann Psychoanalytiker, Lehranalytiker (DGPT/DGIP), Fortbildung in Mentalisierungsbasierter Therapie in London, tätig in freier Praxis Prof. Dr. med. Holger Kirsch Arzt für Psychosomatische Medizin, Psychoanaly ti ker, Lehranalytiker (DGPT/DGIP), tätig als Professor am Fachbereich Sozialarbeit/Sozialpädagogik an der Ev. Hochschule Darmstadt und in freier Praxis zusammen mit: Prof. Dr. phil. Svenja Taubner Psychoanalytikerin (DPG), Lehrstuhl für Klinische Psychologie und Psychotherapie an der Alpen-Adria- Universität Klagenfurt, Dozentin am A. Freud Institut London für Reflective Functioning-Kurse. Organisatorisches Seminardauer jeweils von Fr bis So Uhr Tagungsort und Hotel: Hamburg, Wälderhaus, Kosten für Unterbringung ca. 180 EUR / Wochenende Die Teilnehmerzahl ist auf 20 Personen begrenzt Teilnehmergebühr: EUR gesamt für alle vier Wochenenden Frühbucher bis : EUR In der Teilnahmegebühr enthalten sind ein Seminarskript, Kaffeepausen und Imbiss Zertifizierung durch die Psychotherapeutenkammer Hamburg Weitere Informationen und Anmeldung unter

6 Programm 1. Wochenende ( ) Grundlagen des Mentalisierungskonzepts Bindungstheorie, Affekt und Mentalisierung Entstehung von Mentalisierungsstörungen, Fremdes Selbst, Übungen und Rollenspiele 2. Wochenende ( ) Diagnostik von Mentalisierungsstörungen Assessment von Mentalisierungsstörungen Reflective Functioning und AAI (S. Taubner) Forschung, Fallarbeit und Supervision 3. Wochenende ( ) Störungsbilder und Interventionen Mentalisierungsbasierte Therapie (MBT) bei Borderline-Störungen (Beziehungs-)Traumata und Depression Mentalisierungsorientierte Interventionen und Übungen, Supervision 4. Wochenende ( ) Fallarbeit und Supervision Adoleszenz Kritik des Konzepts und Perspektiven Fallarbeit und Supervision Supervision mit Fällen aus eigener Praxis spielt in diesem Pro gramm eine große Rolle, denn Mentalisieren lernt man nur durch Mentalisieren und durch den Umgang mit Fehlern beim Mentalisieren. Kontakt Prof. Dr. Holger Kirsch Kasteler Str Bischofsheim Telefon [email protected]