Schlusswort Einen wissenschaftlichen Text kann man schließen

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1 Schlusswort Einen wissenschaftlichen Text kann man schließen: mit einem Fazit (nach jedem größeren Kapitel des Hauptteils oder nur nach dem ganzen Hauptteil); mit Schlussfolgerungen; mit einem Fazit und daraus folgenden Schlüssen; mit Schlussfolgerungen und einem Ausblick (ein getrennter Ausblick ist nicht obligatorisch; der Ausblick kann als Schlussfolgerung(en) einbezogen sein); mit einer Zusammenfassung/einem Resümee (sie gelten gewöhnlich als selbstständige Texte in Kurzform und können sowohl vor der Einleitung des Artikels/Beitrags stehen als auch nach dem Literaturverzeichnis). Erläuterungen der Begriffe Fazit, das zusammenfassend festgestelltes Ergebnis; Schlussfolgerung; Resümee: das Fazit der Untersuchungen, Überlegungen; Schlussfolgerung, die logische Folgerung; Schluss, mit dem etw. aus etw. gefolgert wird; Nach: DUDEN. Deutsches Universalwörterbuch Im Fazit/Schluss werden Argumente zusammengefasst, die anfangs gestellten Fragen beantworten, und eine Schlussfolgerung gezogen. Wenn Fragen offenbleiben, werden sie präzise formuliert, um den Erkenntnisfortschritt seit dem Ausgangspunkt deutlich zu machen. Die Ergebnisse der Arbeit, Schlussfolgerungen sowie Fragen und Antworten müssen in den Forschungszusammenhang eingeordnet werden. In diesem Abschnitt bietet sich auch die Gelegenheit, Anschlussfragen aufzuzeigen und die Ergebnisse mit denen anderer Wissenschaftler zu vergleichen (z.b.: Im Gegensatz zu den Autoren... legt die hier durchgeführte Untersuchung den Schluss nahe, dass...). Man sollte auch auf zusammenhängende Probleme und mögliche Forschungslücken verweisen. Erläuterungen der Begriffe Ausblick, der Vorausschau auf in der Zukunft Liegendes: auf die bevorstehende Entwicklung; Zusammenfassung, die kurz zusammengefasste schriftliche oder mündliche Darstellung von etw.; ein Resümee in Kurzform; Nach: DUDEN. Deutsches Universalwörterbuch 1

2 Resümee, das knappe Inhaltsangabe, zusammenfassender Bericht: kurzes Resümee des Vortrags; Nach: DUDEN. Deutsches Universalwörterbuch Die Zusammenfassung/das Resümee gibt die prinzipiellen Schlüsse und Empfehlungen wieder, die sich aus dem Forschungsvorhaben ergeben. In der Zusammenfassung wird somit die Frage beantwortet, die in der Einleitung aufgeworfen wurde. Der Spannungsbogen, der ausgehend von der Einleitung geschlagen wurde, zieht sich über den Hauptteil der Arbeit und endet schließlich in der Zusammenfassung in Kurzform etwa wie Präsentation der Umstände und deren Auflösung. Sprachliche Ausdrucksweisen für den Schlussteil Es gibt mehrere Verben, die am häufigsten im Schlussteil vorkommen. Man kann mit ihnen präpositionale Wortgruppen bilden und in einem Satz im entsprechenden Kasus gebrauchen. Weiter finden Sie Wendungen / Substantiv-Verb-Verbindungen, die aus verschiedenen Texten ausgesucht wurden. Sprachliche Ausdrucksweisen für den Schlussteil Verben behaupten (dass.../akk.) (das Gegenteil behaupten; beweisen., dass er verreist ist.) beitragen (D./zu D.) (bei etw. helfen; zur Entspannung, zum Lebensunterhalt beitragen) belegen (Akk./durch Akk.) (etw. durch Beispiele beweisen) beweisen (Akk./durch Akk.) (etw. durch Argumente, Urkunden beweisen.; die Unschuld beweisen) (sich) ergeben (Forschungen, Untersuchungen, Studien haben ergeben, dass...; gute Resultate ergaben sich...) erklären (Akk./an D.) (einen Text, ein Wort erklären; etw. an einem Beispiel erklären) erörtern (Akk.) (eine Frage, ein Problem erörtern) erzielen (Akk.) (einen Erfolg, eine Wirkung, Einigung erzielen) feststellen (Akk.) (die Herkunft, eine Veränderung feststellen) 2

3 resultieren (aus D.) (etw. resultiert aus etw.) resümieren (Akk.) (das Gesagte, den Vortrag, das Wesentliche resümieren) skizzieren (Akk.) (den Text, das Thema des Vortrags, ein Konzept skizzieren) schlussfolgern (von D../Akk.) (aus den erwähnten Umständen die Behauptung schlussfolgern) urteilen (nach D.) (eine Meinung äußern; nach dem ersten Eindruck urteilen) verallgemeinern (Akk.) (eine Beobachtung, Feststellung, Aussagen verallgemeinern) veranschaulichen (Akk./durchAkk.) (den Vortrag v.; durch Beispiele veranschaulichen) zusammenfassen (in D.) (abrunden; in Stichworten, etw. in einem Satz zusammenfassen) zurückführen (auf etw.) (von etw. ab-/herleiten; etw. auf seinen Ursprung zurückführen) Wendungen, Substantiv Verb -Verbindungen (Funktionsverbgefüge) eine Schlussfolgerung/Schlussfolgerungen aus etw. ziehen zu dem Schluss/zum Schluss kommen das Fazit/Schlüsse ziehen Berücksichtigung finden Verwendung finden eine (hervorragende) Rolle spielen Experimente durchführen Kriterien/Begriffe/Termini definieren ein (differenzierteres) Bild zeichnen von (entscheidender) Bedeutung sein in diesem/im Zusammenhang im Hinblick auf etw. charakteristisch/typisch sein in Bezug auf etw./bezüglich zu Grunde liegen/legen von (großer) Bedeutung sein unter (einem) Gesichtspunkt betrachten 3

4 Phrasen/Formulierungen Anmerkung: Sie kann man leicht in einem Text verwenden, indem man statt Punkte das Nötige ergänzt. Daraus kann man schließen, dass Schließlich muss ich/muss man noch bemerken, dass Etw. aus etw. als Schlussfolgerung ableiten Damit zeigten auch entsprechende Bezüge. etw. beinhaltet in der Regel folgenden Ablauf:... Die vorstehenden Ausführungen haben deutlich Probleme gezeigt. Die Untersuchung/Forschung muss in folgende Richtungen erfolgen: [ ] Nach den Ergebnissen der Untersuchung... Die Untersuchung/Die Analyse hat ergeben, dass... Studien haben ergeben... Aus den gezeigten/angeführten Beispielen wird deutlich, dass... Es wird damit klar, dass... Daraus lassen sich folgende Schlüsse ziehen:[...] Es kann festgehalten werden, dass... Wichtig ist letztlich, dass... Dabei ist zu beachten, dass... Es darf erwartet werden, dass... Dieses Resultat schlägt eine echte Brücke zwischen... Dieses Resultat bildet die Basis für folgende Forschungen. resultieren (in beiden Fällen resultiert etw. aus...) etw. hat beispielsweise bewiesen, dass... Dies bestätigt die Annahme, dass... Dieses gilt für... genauso wie für... Als... sind zu nennen: [...] Wie wir in der vorhergehenden Übersicht sehen, ist... Diese Anforderungen zeigen deutlich, dass... Tatsächlich hat... entdeckt, dass... Als Schlüsselfaktoren für den Erfolg sieht... Es war grundlegend, dass wir am Anfang dieses Ziel nicht aus den Augen verloren haben. 4

5 Anderes Anmerkung: Diese Ausdrucksweisen passen sowohl für den Schlussteil als auch für andere Teile der Texte. Die Arbeit beschäftigt sich mit... Nach Angaben der Untersuchung kann man behaupten, dass... Ein wichtiges Anwendungsgebiet ist es (...zu) eine (hervorragende) Rolle spielen charakteristisch ist, dass... etw. am Beispiel belegen bezüglich sein/ in bezug auf etw. Experimente durchführen Kriterien definieren Es wird/wurde gefragt, welche Ziele... ein (differenzierteres) Bild zeichnen von (entscheidender) Bedeutung sein Bisher wurden... durchgeführt, und zwar... Daran ist ersichtlich, dass... 5