Schnupperlehre als Gipser/ in

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1 Schnupperlehre als Gipser/ in

2 Mein erster Schnupperlehr-Arbeitstag als Gipser Treffpunkt: Uhr im Magazin, Rüteli 2, 6055 Alpnach Dorf Schnupperlehrtage: Montag bis Freitag Arbeitszeiten: Uhr und Uhr Was ist mitzubringen: Kleidung: gute, robuste und wasserfeste Schuhe Arbeitskleidung Regen- bzw. Sonnenschutz Verpflegung: Znüni Wasser evtl. etwas für zum Mittagessen (abhängig vom Ort der Baustelle) Was erhalte ich: Handschuhe Gehörpfropfen Basecap T-Shirt Meter & Bleistift

3 Bildungsgrundsätze Junge Menschen, die sich praxisnah auf die Zukunft vorbereiten möchten, finden in unserem Betrieb die optimalen Rahmenbedingungen, um verantwortungsbewusste, selbständige und kompetente Berufsleute zu werden. Wir fordern und fördern die Individualität der Lernenden und unterstützen sie in der Ausbildung professionell. Wir wissen, dass unsere Lernenden die Leistungsträger von morgen sind. Deshalb legen wir genauso viel Wert auf Fachwissen wie auf hohe Sozialkompetenz. Im Umgang mit Geschäftspartnern, Mitarbeitenden und Lernenden schreiben wir Fairness, Respekt und Offenheit gross. Grundsätze für die Ausbildung unserer Lernenden Unsere Lernenden zeichnen sich durch hohe Fach- und Sozialkompetenz aus. sind leistungs- und lernbereit und zeigen Freude an ihrem Ausbildungsberuf. können ihre Individualität entfalten und entwickeln sich zu verantwortungsbewussten und selbständigen Berufsfachleuten. Wir schaffen optimale Rahmenbedingungen, damit sich die Lernenden entwickeln können. begleiten unsere künftigen Leistungsträger unter Anerkennung ihrer Individualität und bilden sie praxisnah und kompetent aus. handeln in unserer professionellen Ausbildungstätigkeit stets verantwortungsvoll und zukunftsorientiert. Unseren Partnern begegnen wir ehrlich und übernehmen Verantwortung für unser Handeln. und uns gegenseitig schenken wir Achtung und Vertrauen. bieten wir einen offenen, fairen und respektvollen Umgang.

4 Auf zum Schnuppern Eine Schnupperlehre ist eine prima Gelegenheit, um erste Erfahrungen in Deinem Traumberuf zu sammeln. Natürlich steht es Dir frei, verschiedene Berufe auszutesten und zu schauen, welcher Dir am besten gefällt. Erst beim Schnuppern wirst Du feststellen, ob Deine Vorstellungen von Deinem Wunschberuf mit dem gewählten Unternehmen übereinstimmen. Vielleicht wird das Resultat anders sein, als Du erwartet hast, doch möglicherweise bietet sich Dir ein passender Ausbildungsplatz an. Auf jeden Fall bereitest Du Dich mit einer Schnupperlehre in Deinem Wunschberuf bestens vor. Die meisten Schnupperlehren dauern zwischen 2 und 5 Tagen. In unserem Betrieb ermöglichen wir Dir 5 Tage, um uns gegenseitig kennenzulernen und um Dir zugleich einen besonders guten Einblick in den Beruf und unser Unternehmen zu gewähren. Ziemlich sicher musst Du bei verschiedenen Firmen anfragen, um einen Schnupperplatz zu ergattern. Aber denk daran: Es braucht viel Geduld und meistens einige Anläufe, bis Du eine Schnupperlehre in Deinem gewünschten Beruf findest. Dranbleiben lautet also die Devise! Interesse zeigen während dem Schnuppern Nutze die Gelegenheit, um möglichst viel über die Leute, ihre Arbeit und den Betrieb zu erfahren. Beobachte gut, stelle Fragen, wenn Dich etwas speziell interessiert oder wenn etwas nicht klar ist. Pack da und dort selbst mit an, wenn sich eine Möglichkeit bietet. Erzähl aber auch von Dir und zeige Interesse. Lehrstelle? Nach dem Schnuppern Du kannst Dir vorstellen, in unserem Unternehmen eine Lehre zu machen? Dann lass es uns wissen wir freuen uns, wenn es Dir bei uns gefallen hat. Im Allgemeinen sollst Du es den Bildungsbeauftragten mitteilen, wenn Du es Dir vorstellen kannst, bei uns eine Ausbildung zu machen. Falls Dich die Schnupperlehre jedoch nicht überzeugt hat, dann organisiere Dir möglichst rasch weitere Schnupperlehren. Die Hauptsache ist, dass Du nicht aufgibst, bis Du Deinen Wunschberuf gefunden hast! 5 Tage Schnupper-Lernende/r sein was ist das schon? Das ist viel bedeutsamer, als man meinen könnte: Ansteckende Begeisterung oder ein Ablöscher für alle Zeiten, positiver Schneeballeffekt bei Freundinnen und Freunden oder ein vielsagendes Nasenrümpfen, stolze Erlebnisberichte an Eltern, Lehrer und Berufsberater oder ein negatives Kopfschütteln allerseits. Durch die Schnupperlehre hast Du die Möglichkeit, Dein Wissen aus Berufsbildbeschreibungen und Büchern durch praktische Erfahrungen zu ergänzen.

5 Auf zum Schnuppern Alle Schnupperlernenden dürfen bei uns möglichst viel selber machen, denn nur so kannst Du «Deinen» Beruf auch erleben. Nur schöne Einblicke oder nur Putz- und Zudienerarbeiten während der Schnuppertage tragen nicht viel zu Deiner Entscheidung über den gewählten Beruf bei. Du sollst die Lehre später schliesslich nicht mit falschen Vorstellungen beginnen oder gar enttäuscht werden. Wie bewirbst Du Dich für eine Schnupperwoche? Bitte sende uns eine schriftliche Bewerbung zu und schreibe die Gründe auf, wieso Du Dich für diesen Beruf interessierst. Falls Du Dir wegen der Gründe noch nicht ganz sicher bist, kannst Du mehr Informationen beim Amt für Berufsbildung, beim Bildungs-Informations- Zentrum oder bei den Berufsverbänden einholen. Durchführung der Schnupperlehre 1. Dauer Wir empfehlen Dir eine Schnupperlehrdauer von einer Woche (Montag bis Freitag). Mit diesen fünf Tagen wollen wir Dir genügend Zeit bieten, um Dir über die Wahl Deines Berufs ein Bild zu machen. 2. Programm In unserem Unternehmen richtet sich das Schnupperlehrprogramm nach betriebsbezogenen Tagesabläufen. Dadurch wird gewährleistet, dass Du einen möglichst umfassenden Einblick in alle Arbeiten und Arbeitsgebiete erhältst. Als Hilfsmittel haben wir für Dich einen Wochenplan zum selber Ausfüllen vorbereitet. 3. Betreuung Bei uns wird ein Vorgesetzter für die Betreuung des Schnuppererlernenden bestimmt. Somit hast Du eine Ansprechperson für alle Fragen und Anliegen. Der Betreuer führt Dich in den Betrieb ein, überwacht das Schnupperlehrprogramm und bespricht die Schnupperlehre mit Dir und wenn möglich mit Deinen Eltern. 4. Entschädigung Eine Schnupperlehre dient nicht dazu, eine Arbeit zu leisten, sondern einen Beruf kennenzulernen. Die Unternehmen, die Schnupperlehren organisieren und durchführen, tun dies mit einigem Aufwand, auf eigene Kosten und nur zu dem Zweck, jungen Menschen einen Einblick in die Berufswelt ihrer Wahl zu ermöglichen. Damit wird auch der Unterschied zum Ferienjob deutlich, bei dem es darum geht, in den Ferien gegen Entgelt eine bestimmte Arbeitsleistung zu erbringen. Die Schnupperlehre ist kein Ferienjob!

6 Auf zum Schnuppern 5. Arbeitszeit Laut Arbeitsgesetz dürfen Jugendliche unter 15 Jahren in einer Schnupperlehre höchstens 8 Stunden pro Tag und maximal 40 Stunden pro Woche beschäftigt werden. Die Beschäftigung muss zwischen 6.00 Uhr und Uhr liegen und die tägliche Ruhezeit muss mindestens 12 aufeinanderfolgende Stunden betragen. Zudem wissen wir, dass langes Stehen für Jugendliche oftmals ungewohnt ist und die vielen neuen Eindrücke ermüdend wirken. 6. Versicherung Selbstverständlich arbeitest Du nicht allein und wirst über mögliche Unfallgefahren aufgeklärt. Zudem gilt seit Januar 1984 für alle Arbeitnehmenden das Bundesgesetz über die Unfallversicherung (UVG). Gemäss der Verordnung zum UVG sind auch Personen, die zur Abklärung der Berufswahl tätig sind (Schnupperlernende) für die Dauer dieser Tätigkeit im Rahmen des UVG versichert. 7. Tagebuch Damit Du einen möglichst umfassenden und objektiven Einblick in den Beruf erhältst, bekommst Du zur Unterstützung und Ergänzung Deiner praktischen Tätigkeit das Schnuppertagebuch. Dieses enthält neben Tagebuchseiten und Arbeitsblättern auch Entscheidungshilfen, die Du je nach Interesse ausfüllen und bearbeiten kannst. Wir bitten Dich, dieses Tagebuch gewissenhaft zu führen es dient am Schluss der Schnupperlehre als wertvolle Hilfe bei der Auswertung und Schlussbesprechung. 8. Auswertung / Schnupperlehrbericht Am Ende Deiner Schnupperwoche wird eine Auswertung und Besprechung mit Dir und wenn möglich mit Deinen Eltern stattfinden. In dieser Besprechung können wir über Deine Erfahrungen, Erwartungen und allfällige Missverständnisse reden. Natürlich bekommst Du zum Abschluss von uns eine Schnupperlehr-Beurteilung,

7 Berufsbroschüre Gipser/in Die Frühauf Rundum GmbH beschäftigt gelernte Gipser und Maler, die kreative Konzepte fachgerecht umsetzen und Ergebnisse erzielen, denen man die gestalterische Hand auch ansieht. Zum Aufgabenbereich der Frühauf Rundum GmbH gehört die ganze Palette an Gipserarbeiten wie z.b. das Verschönern von Wänden, Decken und Fassaden, das Beheben von Rissbildungen, Ausführen von Innen- und Aussenisolationen und vieles mehr. Bei der Umsetzung persönlicher Kundenwünsche gehören wir zu den führenden Unternehmen in der Region. An die Qualität der Produkte stellen wir höchste Ansprüche und setzen mit unseren Arbeiten und Ideen Massstäbe im Bereich der Bauarbeiten. Mit unserer Freundlichkeit und Aufgeschlossenheit im Kundenservice lassen wir uns von niemandem überbieten. Unser Ziel ist es, in jeder Hinsicht Aussergewöhnliches zu realisieren. Selbstverständlich steht bei uns der Kunde immer im Mittelpunkt und unser oberstes Ziel ist es, die Wünsche des Kunden exakt zu verwirklichen. Anders gesagt: Wir sind erst zufrieden, wenn es der Kunde auch ist. Unsere Mitarbeitenden werden von der Firma sehr persönlich unterstützt. Es ist uns beispielsweise enorm wichtig, auf ihre Fortbildungswünsche einzugehen. Als Lehrbetrieb fühlen wir uns sehr mit den jungen Erwachsenen verbunden und möchten ihnen so viel Erfahrung und Wissen wie möglich auf den Weg ins anspruchsvolle Berufsleben mitgeben. Es liegt uns am Herzen, Lernende in einem familiären Klima auszubilden und ihnen immer beiseite zu stehen. Die Freude am Beruf ist der grösste Ansporn und diese sollte darum so gut wie möglich bewahrt werden.

8 Berufsbroschüre Gipser/in Voraussetzungen für den Beruf Gipser/in Freude am Bauen, Konstruieren und plastischen Gestalten Gesunde, kräftige Konstitution gute Handfertigkeit gute Beobachtungsgabe und Augenmass praktische Veranlagung räumliches Vorstellungsvermögen Teamfähigkeit und Freundlichkeit im Umgang mit Kunden Tätigkeiten als Gipser/in - Anbringen von Glatt-, Abrieb- oder Naturputz an Decken, Wänden und Fassaden - Konstruieren von nichttragenden Zwischenwänden aus vorgefertigten Gipsplatten und Elementen - Ausführen von Innen- und Aussenisolation - Herstellung und Montur von Stuckaturen (Gips-Verzierungen) Berufliche Grundbildung 3 Lehrjahre - 1 Tag pro Woche Berufsfachschule - 4 Tage Ausbildung im Lehrbetrieb - überbetriebliche Kurse

9 Berufsbroschüre Gipser/in Personalanweisungen Frühauf Rundum GmbH Allgemeines - freundliches Auftreten - gepflegtes Erscheinen - Rauchverbot während der Arbeitszeit - Alkoholverbot - Einhalten der Arbeitszeiten Bekleidung - Die von uns abgegebenen Berufskleider und Sicherheitsschuhe sind konsequent zu tragen. - Es werden nur Sicherheitsschuhe akzeptiert. - Auf Baustellen gilt eine allgemeine gesetzliche Helmtragpflicht (Art. 5 BauAV AS). - Bei entsprechenden Arbeiten ist das Mitführen und Tragen von Schutzbrille, Gehörschutzmittel und Handschuhen obligatorisch. Fahrzeuge - korrektes Verhalten im Strassenverkehr - Rauchverbot in Fahrzeugen

10 Schnuppertagebuch für Gipser/in Liebe Schnupperlernende Lieber Schnupperlernender Schön, dass Du Dich für den Beruf Gipserin bzw. Gipser interessierst und eine Schnupperlehre machen möchtest. Wir sind überzeugt, dass eine Schnupperlehre noch immer die beste Möglichkeit ist, einen Beruf von seiner alltäglichen Seite kennenzulernen. Denn was nützen die schönsten Vorstellungen und besten Vorsätze, wenn Dir die praktischen Arbeiten und täglichen Anforderungen Deines Wunschberufes nicht zusagen? Also: Auf zum Schnuppern! Danach weisst Du mehr. Das Schnupper-Tagebuch hilft Dir, möglichst viel über den Beruf zu erfahren. Es beginnt mit den Vorbereitungen für Deine Schnuppertage, begleitet Dich dann im Betrieb, gibt Dir wertvolle Tipps und unterstützt Dich am Schluss Deiner Schnupperlehre dabei, einen Gesamteindruck zu gewinnen. Am besten liest Du das Schnuppertagebuch Seite für Seite in aller Ruhe durch, bevor Du Dich in die praktischen Erfahrungen stürzt. Du wirst dann rechtzeitig erkennen, was Du alles tun und fragen kannst, um herauszufinden, ob Dein Wunschberuf auch wirklich der Richtige für Dich ist. Dieses Schnupper-Tagebuch gehört: Name Vorname Geburtsdatum Heimatort Kanton Land Gesetzlicher Vertreter / Gesetzliche Vertreterin Name Vorname Tel. Strasse PLZ, Ort Schnupperlehre als: vom: bis:

11 Schnuppertagebuch für Gipser/in Tipps zum Schnuppern Schnupper- oder Probelehre? Hast du Dich mit Broschüren bereits vorinformiert? In einer Schnupperlehre kannst Du die praktischen Seiten eines Berufes kennenlernen, ganz unabhängig von der Suche nach einer Lehrstelle. Mit einer Probelehre kannst Du Dich gleichzeitig um eine Lehrstelle bewerben. Wenn Du Dich also schon definitiv für den Beruf als Gipserin bzw. Gipser entschieden hast, solltest Du im Betrieb nachfragen, ob Deine Schnupperlehre gleichzeitig als Probelehre gilt. Sonst bist Du nachher enttäuscht, wenn Dir die Schnupperwoche zwar gefallen hat, der Betrieb aber über keine freie Lehrstelle verfügt. Der Schnupperbetrieb Firma: Frühauf Rundum GmbH Kontaktperson: Gaby Suppiger, Mario Schuler Strasse: Rüteli 2 Telefon: Ort: 6055 Alpnach Dorf [email protected] Öffentliche Verkehrsmittel / Arbeitsweg Als Benützer öffentlicher Verkehrsmittel schreibst Du Dir am besten im Voraus die für Dich günstigsten Verbindungen heraus auch für den Fall, dass Du morgens oder abends mal früher oder später unterwegs sein solltest. Organisatorisches Es ist in jedem Fall nützlich, frühzeitig einige Erkundigungen einzuholen. Falls Du die Schnupperlehre auswärts absolvierst, kannst du Dich im Schnupperbetrieb vorab nach einer möglichen Unterkunft erkundigen. Während der Schnupperwoche bist Du vom Lehrbetrieb automatisch gegen Betriebsunfälle versichert. Notiere Dir zur Sicherheit, wann genau Du am ersten Tag erscheinen musst der erste Eindruck ist meist der Wichtigste.

12 Schnuppertagebuch für Gipser/in Nur Mut Es liegt auch an Dir, wie lehrreich Du diese Schnupperzeit erlebst. Wenn Du willst, darfst Du gerne jederzeit mithelfen. Und Fragen sollst Du natürlich überall und jederzeit stellen, denn genau dazu dient die Schnupperlehre. Schliesslich möchten wir, dass Du einen aufschlussreichen Einblick in Deinen Wunschberuf erhältst. Eindrücke festhalten Du wirst täglich neue Tätigkeiten und Abläufe kennenlernen. Am besten notierst Du alles, solange die Erinnerung noch frisch ist. Dann fällt es Dir am Schluss leichter, die Schnupperlehre rückblickend zu beurteilen. Positives und Negatives Bleib immer kritisch. Natürlich freut es uns, wenn Du vor allem Schönes aufschreibst. Aber vergiss nicht, auch das zu notieren, was Dich enttäuscht oder verunsichert hat denn auch wir können von Deinen Erfahrungen lernen. Der Schnupperlehrbericht Dein Schnupper-Berufsbildner wird einen Schnupperlehrbericht verfassen. Diesen Bericht wird er am Ende der Schnupperlehre mit Dir besprechen. Diese Beurteilung hilft Dir, Deine Eignung für diesen Beruf besser beurteilen zu können. Ein positiver Schnupperlehrbericht kann Dir später auch bei der Suche nach einer Lehrstelle nützlich sein. Wichtig: Der Arbeitsplatz Später im Beruf wird man häufig seinen Arbeitsplatz wechseln. Achte beim Schnuppern also auch insbesondere darauf, dass Du Dich an verschiedenen Arbeitsplätzen wohlfühlst und gerne unterwegs bist.

13 Schnuppertagebuch für Gipser/in Beschreibe die Arbeiten, die Du heute ausgeführt / kennengelernt hast. 1. Tag 2. Tag 3. Tag 4. Tag 5. Tag

14 Schnuppertagebuch für Gipser/in Was war sonst noch besonders interessant? Welche Fragen hast Du den Berufsleuten gestellt? Was hast Du in diesem Beruf als Vorteil, was als Nachteil erlebt? Welches sind die wichtigsten Aufgaben der Berufsleute? Was wird hergestellt / geleistet? Welche besonderen Fähigkeiten verlangt dieser Beruf? Welche Fähigkeiten bringst Du mit?

15 Schnuppertagebuch für Gipser/in Welche Stärken kannst Du in diesem Beruf einbringen? Welche schulischen Voraussetzungen müssen erfüllt werden? Glaubst Du, es ist der richtige Beruf für Dich oder nicht? Und weshalb?

16 Schnuppertagebuch für Gipser/in Jetzt gilt es aus der Schnupperlehre ein Fazit zu ziehen. Dazu dienen Dir sicher einmal die Notizen, die Du Dir zu den einzelnen Tagen gemacht hast. Eine weitere Hilfe stellt die Checkliste dar. Damit kannst du einige Fragen nochmals durchgehen. Und natürlich steht das abschliessende Gespräch mit dem Schnupperlehr-Berufsbildner an, von dem Du auch den Schnupperlehrbericht bekommst. Checkliste Hat Dir die Schnupperlehre einen praktischen und umfassenden Einblick in Deinen Wunschberuf gegeben? Ja teilweise Nein Denkst Du, dass Du die typischen Arbeiten kennst? Ja teilweise Nein Könnten Dich die Arbeiten, bei denen Du zugesehen oder mitgeholfen hast, dauerhaft interessieren? Ja teilweise Nein Haben Dir Arbeitsplatz und Herstellungs-/Arbeitsabläufe gefallen? Ja teilweise Nein Stimmen die meisten Tätigkeiten mit Deinen persönlichen Interessen und Begabungen überein? Ja teilweise Nein Könntest du Dir vorstellen, im Schnupperbetrieb und mit den Kollegen dort zusammenzuarbeiten? Ja teilweise Nein Hast Du die Möglichkeit, im Schnupperbetrieb die Lehre zu absolvieren? Ja Nein

17 Schnuppertagebuch für Gipser/in Dir gefällt der Beruf Dein Gesamteindruck von der Schnupperlehre und vom Wunschberuf ist gut und Du hast Dich für eine entsprechende Ausbildung in unserem Betrieb entschlossen? Gratulation! Wenn bei uns eine Lehrstelle offen ist, dann erkundige Dich nach Deinen Chancen. Frage nach, ob Du in die engere Wahl gezogen wirst und wann der definitive Entscheid fällt. Wenn Du die Lehre nicht bei uns absolvieren kannst, erkundige Dich bei Deinem Ansprechpartner, ob er Berufskollegen kennt, die noch Lernende suchen. Bitte ihn um Deinen Schnupperlehrbericht und lass Dir bestätigen, ob Du ihn bei weiteren Vorstellungsgesprächen als Referenz angeben darfst. Nimm am besten Dein Schnuppertagebuch mit, wenn du Dich vorstellst. Du bist noch unsicher Dein Gesamteindruck von der Schnupperlehre und von Deinem Wunschberuf ist nicht eindeutig? Das ist nicht ungewöhnlich. Frage Dich, ob es eher an den Arbeiten oder am Schnupperbetrieb liegt, dass Du noch unsicher bist. Haben Dir die Arbeitsorte nicht zugesagt oder der Berufsbildner, die Berufskollegen oder das Betriebsklima? Vielleicht lohnt es sich, nochmals die gleiche oder eine Schnupperlehre zu machen, aber in einem anderen Betrieb. Die Unterschiede in der Einrichtung, Organisation und Führung können recht gross sein. Der Beruf entspricht Dir nicht Dein Gesamteindruck von der Schnupperlehre und Berufswahl ist negativ? Das tut uns leid. Überlege Dir in aller Ruhe, was Du Dir anders vorgestellt hast. Je klarer Du Deine wirklichen Interessen kennst, desto einfacher ist es, eine andere Berufsmöglichkeit zu finden. Vielleicht möchtest Du mehr über die weiteren Ausbildungsmöglichkeiten in unseren Betrieben erfahren? In diesem Fall beraten wir Dich gerne. Wie auch immer, wir hoffen, dass du Deinen Wunschberuf findest und drücken Dir auf Deinem Weg dorthin die Daumen.

18 Schnupperlehrbeurteilung durch den Lehrbetrieb Name/ Vorname.... Beruf Betrieb Schulstufe/ Klasse Schnuppertag von bis Verantwortliche Person ungenügend mangelhaft genügend gut sehr gut Beurteilung Erster Eindruck Kontaktfähigkeit Hilfsbereitschaft Pünktlichkeit Ordnung und Sauberkeit Bemerkungen Arbeitsweise selbstständig genau, sorgfältig geschickt konzentriert speditiv ausdauernd Bemerkungen Wie beurteilen Sie die Eignung für den gewünschten Beruf? geeignet bedingt geeignet ungeeignet Bemerkungen (persönlicher Eindruck, sprachliche Ausdrucksfähigkeit, Stärken usw.): Die Beurteilung wurde mit dem/der Schüler/in besprochen ja nein Datum: Unterschrift:..