Wahlpflichtunterricht an der Grund- und Gemeinschaftsschule Schwarzenbek
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- Oskar Sternberg
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1 Wahlpflichtunterricht an der Grund- und Gemeinschaftsschule Schwarzenbek Juni 2015
2 Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 6, im 7. Schuljahr kommt mit dem Wahlpflichtunterricht ein neues Pflichtfach in der Gemeinschaftsschule hinzu. Das bedeutet, dass jedes Kind ein Angebot nach seiner Neigung und Begabung wählt. Diese Entscheidung trifft jede Schülerin/ jeder Schüler gemeinsam mit den Eltern, denn deren Zustimmung ist für die Wahl erforderlich. Der Wahlpflichtunterricht umfasst wöchentlich 3 Unterrichtsstunden (a 60min) bis zum Erreichen des Ersten- oder des Mittleren Schulabschlusses. Ein Wechsel des WPUs ist nur in Ausnahmefällen möglich. Deswegen ist die Wahl gründlich zu überlegen. Zu den einzelnen Fachbereichen werden an unserer Schule folgende Angebote gemacht: Fachbereiche Gesellschaftswissenschaften Naturwissenschaften Ästhetische Bildung, Sport Angebote Medienkunde (Schülerzeitung) Angewandte Informatik Gestalten (Theater) Kunst Arbeit, Wirtschaft, Verbraucherbildung Sport Technik Verbraucherbildung 2. Fremdsprache Französisch Die einzelnen Angebote werden auf den folgenden Seiten bzw. auf der Homepage der Schule näher vorgestellt. Es werden dabei drei wesentliche Fragen beantwortet: Was lernst du? Was machen wir? Wer sollte den Kurs wählen? Am 15. Juni 2014 findet die Ausgabe der Wahlzettel statt. Späteste Rückgabe ist Dienstag, 23. Juni Nur korrekt ausgefüllte Wahlzettel werden angenommen! Nach der Auswertung und eventuellen weiteren Beratungsgesprächen erfahren dann rechtzeitig vor den Sommerferien alle Schülerinnen und Schüler in welchen WPU sie gekommen sind. Damit alles reibungslos klappt, ist es wichtig, dass alle Wahlzettel mit der Unterschrift der Eltern und des Kindes spätestens am 23. Juni bei den KlassenlehrerInnen abgegeben werden. Ansonsten läuft Ihr Kind Gefahr, einem WPU zugeteilt zu werden! Sollten Sie noch organisatorische Fragen haben, wenden Sie sich bitte an: an die KlassenlehrerInnen Ihrer Kinder. oder Herrn Collenburg, Koordinator 7/8 Mit freundlichen Grüßen J. Collenburg
3 umfasst nicht nur Themen wie gesunde Ernährung und Bewegung, sondern beschäftigt sich auch mit Themenbereichen, die für Jugendliche im Alltag und vor allem im Leben nach der Schule von großer Bedeutung sind. Dieser Kurs soll mit und von Euch gestaltet werden. Es wird sehr praxisnah gearbeitet. Ihr werdet an Projekten arbeiten, Präsentationen erstellen und Euren Lernzuwachs in einem Portfolio festhalten. Folgende Themenbereiche sind unter anderem angedacht: Gesunde Ernährung und Fitness Welche Rolle spielt das Essen in unserem Leben? Bedürfnisse der Menschen Umgang mit Geld (Einkaufen im Supermarkt, Handyverträge etc.) Werbung- Wie beeinflusst sie unser Kaufverhalten? Ernährung und Umwelt Fair Trade Snacks, Mahlzeiten, gesunde Drinks Bewirtung von Gästen- Wie plane ich eine Feier? Tischmanieren- Was sagt Knigge? Welche Möglichkeiten bieten sich nach Beendigung der Schule? Meine erste Wohnung Der Haushalt (Putzen, Waschen, Kochen usw.) Was ist Nachhaltigkeit?
4 WPU Technik Du lernst den Werkstoffen Holz, Metall und Kunststoff und ihre Bedeutung für die Gesellschaft kennen einfache und komplexe elektrische und elektronische Schaltungen kennen technische Zeichnungen zu fertigen und zu begreifen die nötigen Werkstoffe und Werkzeuge kennen und zu benutzen die Eigenschaften von Fluggeräten (Bumerang, Heißluftballon, Segelflieger) kennen vieles Rund um das Kfz kennen vieles zum Thema Steuern und Regeln kennen Der Kurs ist für Schülerinnen und Schüler, die wissen wollen, wie technische Dinge funktionieren die wissen wollen, wie Technik unser Leben erleichtert die Freude daran haben, mit anderen auch für Referate zu recherchieren die lernen wollen, wie Arbeitsergebnisse erfolgreich präsentiert werden die im Team arbeiten wollen die Praxis und Theorie verbinden wollen die gerne tüfteln und die Freude an Neuem haben! Themen können sein: Jg 7 Holz Technisches Zeichnen Bohrmaschine Bohrführerschein Solitär-Spiel Statik Brücken Geschichte der Maschinen Jg 8 Metall/Elektrik Grundlehrgang Löten Reihen, Parallel, UND, ODER, Wechselschaltung Arbeitsplan Getriebe Schlüsselanhänger, Grillspieß, Duftlampe Jg 9 Elektronik Löten und Ätzen Polprüfer, Feuchtigkeitsmelder, Lichtschranke, Einbruchsmelder, Zeitschalter, Relaisschaltung Steuern und Regeln, Flugtechnik - Bumerang Jg 10 Theorie Kunststoffe Schlüsselanhänger, Brieföffner, Briefwaage Kfz-Technik Programmieren von CNC- Maschinen
5 WPU Medien (Schulzeitung) Was lernst du? Umgang mit dem Textverarbeitungsprogramm Word Informationsbeschaffung aus unterschiedlichen Quellen Erstellen eigener Zeitungsartikel Überarbeitung der Texte Bedeutung des Presserechts Vergleich mit anderen Schülerzeitungen Was machen wir? Zunächst erarbeiten wir uns die Grundlagen der Textverarbeitung und wenden sie dann beim Schreiben eigener Artikel an. Wir vergleichen Zeitungen anderer Schulen miteinander und erkunden rechtliche Voraussetzungen. Langfristig unterstützt dieser Jahrgang die nachfolgenden Mediengruppen. Wer sollte das Fach wählen? Jeder, der sich für das Entstehen der Schulzeitung interessiert und daran aktiv und selbständig mitwirken möchte. Notwendige Voraussetzungen werden erarbeitet.
6 Wahlpflichtunterricht - Angewandte Informatik - Klasse 7-10 Was wollen wir erreichen? Wir wollen dass du verstehst, wie ein Computer aufgebaut ist und wie er arbeitet. dass du mit ganz unterschiedlichen Programmen umgehen kannst. dass du selbst ein einfaches Programm schreiben kannst. dass du dich kritisch mit den neuen Medien auseinander setzt. Was machen wir im Fach "Angewandte Informatik"? Wir werden uns mit verschiedenen großen Themenbereichen beschäftigen: Informationsverarbeitung z.b. Informationen beschaffen, übersichtlich darstellen und speichern. Problemlösungen entwickeln z.b. Handlungsvorschriften zum Lösen eines Problems entwerfen. Sprache in der Informatik z.b. Kennenlernen einer Programmiersprache. Datenbanken z.b. Daten sammeln und strukturieren. Kommunizieren z.b. das Internet sinnvoll nutzen. Informatik, Mensch und Gesellschaft z.b. Risiken im Umgang mit neuen Medien, gesetzliche Bestimmungen Dazu arbeiten wir intensiver mit unterschiedlichen Programmen: zur Textverarbeitung zur Tabellenkalkulation zur Erstellung von Präsentationen zur Bildbearbeitung zur Arbeit mit Datenbanken zur Programmierung.
7 In der Regel arbeitest du alleine an einem Computer. Der sehr umfangreiche Robotikteil wird in Kleingruppen durchgeführt, so dass ebenfalls Projektentwicklung und planung sowie Teamarbeit eingeübt werden. Außerdem lernst du, sinnvoll mit dem Internet umzugehen. Daneben gibt es auch Unterrichtsphasen ohne Computer. Hier lernst du zum Beispiel, wie Menschen Informationen austauschen oder wie Computer entstanden sind. Wer sollte "Angewandte Informatik" wählen? Du solltest... Lust haben, am Computer zu arbeiten. gerne Probleme lösen, z.b. beim Rätselraten. dich für die oben genannten Themen interessieren. Bereitschaft zeigen, theoretische Sachverhalte zu erarbeiten Wenn du zu Hause Zugang zu einem Computer hast, ist das für dich eine Hilfe, es ist aber nicht zwingend notwendig. Auch Schülerinnen sollten sich durch den Wahlpflichtunterricht "Angewandte Informatik" angesprochen fühlen!
8 Wahlpflichtunterricht Französisch Warum bringt es Freude, Französisch zu lernen? Es bringt Freude, weil Du Dich dann mit vielen Menschen auf der ganzen Welt, z.b. in Frankreich, Belgien, Kanada, der Schweiz, Afrika, auf den Karibischen Inseln und in vielen weiteren Ländern verständigen kannst viel über andere Kulturen erfährst vielleicht neue Freunde aus anderen Ländern gewinnst Du für Deinen späteren Beruf eine weitere Fremdsprache erlernen kannst Wie lernst Du bei uns Französisch? Wie im Englischunterricht wird im WPU Französisch mit einem Lehrwerk gearbeitet. Die Inhalte des Unterrichts orientieren sich an Alltagssituationen (wie z.b. Hobbys, Internet-Freundschaften, Sport, Einkaufen, Essen & Trinken, Taschengeld, Reisen). Authentische Texte wie z.b. Flyer, Zeitungsartikel, Songtexte, Gedichte und Rezepte werden auch einbezogen. Französisch lernst Du auch durch Lieder, Raps, Videos und andere Hördokumente spannende Rollenspiele und Interviews in Partner- und Gruppenarbeit zu Alltagsthemen durch Spiele
9 unsere Paris-Fahrt und den Vorbereitungen auf diese (z.b.: Wie checke ich am Flughafen ein? Wie fahre ich mit der U-Bahn? Wie frage ich nach dem Weg zum Eiffelturm? Wie bestelle ich mein Essen?) Wer sollte unbedingt Französisch wählen? Schülerinnen und Schüler, die mit Freude, Spaß und Lernfleiß eine neue Sprache erlernen möchten sich für Frankreich und andere frankophone Länder und Kulturen (z.b. Kanada, Afrika) interessieren in Klasse 5 und 6 festgestellt haben, Spaß an Englisch zu haben gerne mündlich im Unterricht mitarbeiten Habt Ihr noch weitere Fragen Kein Problem! Zögert nicht, Eure Englischlehrer und uns Französischlehrer (Frau Grützner, Frau Ziep und Herrn Ben Rached) anzusprechen. Wir beraten Euch gerne. Wir würden uns über Eure Teilnahme am WPU Französisch freuen! Eure Französischlehrer!
10 WPU KUNST Wenn du Interesse und Freude daran hast, dich kreativ mit Themen auseinanderzusetzen, solltest du den WPU Kunst wählen. Da die Kunst sehr vielseitig ist, können diese verschiedenen Bereiche behandelt werden: Bildbetrachtung Kunstgeschichte Zeichnung Malerei Plastik / Skulptur Design Druck Fotografie Film Architektur Damit du deine Ideen und Vorhaben praktisch umsetzen kannst, werden unterschiedliche Techniken vorgestellt und von dir angewendet. Außerdem erprobst du den Umgang mit den verschiedensten Materialien. Neben der praktischen Tätigkeit wirst du auch Präsentationen und schriftliche Arbeiten erstellen. Mögliche Themen hierfür sind die einzelnen Kunstepochen sowie ausgewählte Künstler. Bei Rückfragen wende dich bitte an die KunstlehrerInnen. Wir freuen uns auf dich!
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