Außerunterrichtliches Programm 2016/17

Transkript

1 Dienste Gilden Kurse Aktivitäten Angebote Außerunterrichtliches Programm 2016/17

2 Ansprechpartner Petra Hau Koordination des außerunterrichtlichen Programms IBDP CAS Coordinator Telefon

3 Vorwort Liebe Schülerinnen und Schüler in Louisenlund, mit diesem Heft präsentieren wir die große Vielfalt an außerunterrichtlichen Angeboten, die für das kommende Schuljahr 2016/17 in Louisenlund zur Verfügung stehen können. Neben dem Unterricht ist es vor allem die Teilnahme an den Diensten, Gilden, Kursen, individuellen Aktivitäten und offenen Angeboten, die das Leben und Lernen in Louisenlund ausmachen. Ich ermutige Euch dazu, Euch auszuprobieren. Nutzt die Gelegenheit, Euch mit den Dingen zu beschäftigen, die Euch ausmachen, für die Ihr begabt seid und die Euch ein hohes Maß an Freude und Erfolg versprechen. Arbeitet an Euren Stärken. Gleichzeitig möchte ich Euch ermutigen, Angebote auszuprobieren, von denen Ihr noch nicht wisst, wie sich das anfühlt. Spielt Theater, wenn Ihr das noch nie gemacht habt, lernt segeln oder Tennis spielen, engagiert Euch in der LundAG oder der Feuerwehr oder liefert Euch heftige Diskussionen in der Debating Society. Probiert Euch aus. Mein herzlicher Dank gilt allen Kolleginnen und Kollegen aus Louisenlund und von außerhalb, die das außerunterrichtliche Angebot gestalten und somit ein ganzheitliches Lernen, Leisten und Leben in Louisenlund ermöglichen. Ganz besonders danke ich Frau Hau, die mit Euren Mentoren für Euch Ansprechpartner in allen Fragen dazu ist. Ich wünsche Euch viel Freude! Probiert Euch aus! Entdeckt Eure Talente! Dr. Peter Rösner 3

4 Einleitung Außerunterrichtliches Programm in Louisenlund Auf den folgenden Seiten ist ein Überblick über unser vielfältiges außerunterrichtliches Programm zu finden. Wir sind bemüht, dieses attraktiv und ansprechend zu gestalten. So werden sicherlich noch weitere Angebote dazukommen. Unser außerunterrichtliches Programm unterteilt sich in fünf Kategorien: 1 Dienste Louisenlunder Schüler sollen sich verantwortlich fühlen und auch Verantwortung übernehmen. Daher ist für jeden ein Dienst verpflichtend, der regelmäßig für mindestens ein Schuljahr ausgeführt wird. 2 Gilden In Gilden werden Louisenlunder Schüler unterstützt, ihre Talente zu entdecken und ihr Profil zu stärken. Das Angebot reicht von Sport, Kunst und Musik, Kreativem bis hin zu Wirtschaft und Politik. Gilden werden regelmäßig besucht und laufen während des gesamten Schuljahres. 3 Kurse Kurse finden nur über einen begrenzten Zeitraum statt und ergänzen teilweise den Unterricht. Einige Kurse sind für bestimmte Jahrgangsstufen verpflichtend. 4 Individuelle Aktivitäten Bei individuellen Aktivitäten werden die Interessen und Talente der Schüler geschärft und Schwächen minimiert. Der Zeitraum wird vor Beginn klar zwischen Schüler und Bezugsperson definiert. Die Kosten für individuelle Aktivitäten werden gesondert berechnet. 5 Offene Angebote Je nach Lust und Tagesform können die Schüler die offenen Angebote besuchen. Hier können sie sich spontan ausprobieren, ohne dass daraus eine Teilnahmepflicht resultiert. 4

5 Einleitung Belegungsverpflichtung Alle Schüler führen einen Dienst aus. Zusätzlich besuchen die Schüler der Klasse ein weiteres Angebot, alle anderen Schüler ab der 8. Klasse zwei weitere Angebote. Dies führt zu folgender Belegungsverpflichtung: Jahrgangsstufe Belegungspflicht Klasse: 1 Angebot mit Schwerpunkt Dienst 1 Angebot aus den Kategorien 2, 3, 4 (Schwerpunkt Sport oder Kreativität) Klasse 1 Angebot mit Schwerpunkt Dienst 1 Angebot aus den Kategorien 2, 3, 4 (Schwerpunkt Sport) 1 Angebot aus den Kategorien 2, 4 (Schwerpunkt Kreativität) Abhängig von der Klassenstufe kann ein Kurs der Kategorie 3 verpflichtend sein. Offene Angebote der Kategorie 5 können jederzeit zusätzlich besucht werden. Um Schülern eine Profilierung zu ermöglichen, können im Einzelfall auch zwei Angebote mit Schwerpunkt Sport oder zwei Angebote mit Schwerpunkt Kreativität gewählt werden. Der Dienst dagegen bleibt immer verpflichtend. Mehr als 3 Angebote der Kategorien 1, 2, 3 und 4 sollen nur nach Beratung durch den Klassenlehrer gewählt werden. Wahl der Angebote Gleich zu Beginn des Schuljahres wird der Plan des außerunterrichtlichen Programms mit Zeit und Ort bekanntgegeben. Dann wählen die Schüler die Angebote. Dabei werden sie von ihren Klassenlehrern beraten und unterstützt. Melden sich zu viele Schüler für ein Angebot, werden die Plätze nach dem Windhundverfahren vergeben. Entscheiden sich zu wenige Schüler für ein Angebot, kann es leider nicht stattfinden. Alle neuen Schüler besuchen während der ersten Wochen in Louisenlund möglichst viele Angebote, um sich einen Überblick über ihre Möglichkeiten zu verschaffen, und melden sich erst dann verbindlich an. 5

6 Einleitung IB CAS Programm in Louisenlund Für unsere Schülerinnen und Schüler des IB Diploma Programms hat das außerunterrichtliche Programm noch eine viel weiterreichendere Bedeutung, denn CAS ist eine der Kernvoraussetzungen zum Erlangen des IB Diploma und steht für: C Creativity Umsetzung eigener Ideen A Activity körperliche Betätigung zur Unterstützung einer gesunden Lebensweise S Service Engagement zum Nutzen der Gemeinschaft CAS Anforderungen Teilnahme an CAS Aktivitäten für mindestens 18 Monate regelmäßiger Besuch der Aktivitäten Durchführung eines CAS Projects Erreichen von sieben Lernergebnissen: 1. eigene Stärken und Schwächen erkannt 2. sich selbst herausgefordert und neue Fähigkeiten erlernt 3. eigenes CAS Project selbständig initiiert und ausgeführt 4. Engagement und Ausdauer demonstriert 5. Teamfähigkeiten entwickelt 6. Engagement von globaler Bedeutung gezeigt 7. Konsequenzen des eigenen Handelns wahrgenommen Einreichung eines CAS Portfolios mindestens 3 dokumentierte Interviews mit dem IB CAS Coordinator 6

7 Einleitung Belegungsverpflichtung Die IB Schülerinnen und Schüler wählen und besuchen daher drei Angebote aus dem außerunterrichtlichen Programm: - ein Kreativangebot - ein Sportangebot - einen Dienst CAS Project Zusätzlich müssen die IB Schülerinnen und Schüler ein CAS Project mit einer Dauer von mindestens einem Monat durchführen. Dabei müssen sie alle Phasen von der Idee über die Recherche und Planung bis hin zur eigentlichen Umsetzung selbständig und selbstinitiiert durchlaufen. CAS Portfolio Zur Dokumentation aller außerunterrichtlichen Aktivitäten erstellen die IB Schülerinnen und Schüler ein CAS Portfolio. Darin werden unter anderem Tätigkeiten, Gefühle, Herausforderungen und Erfahrungen beschrieben. Dazugelernte Fähigkeiten sollen unter Einbindung von Fotos, Berichten, Plakaten, Videos und ähnlichem reflektiert werden. Dieses muss am Ende des IB Diploma Programms zur Prüfung eingereicht werden. 7

8 Dienste Dienste BEGRÜSSUNGS- UND EVENTGILDE 10. bis 12. Klasse Frau Sigrid Redlefsen und Frau Sabine von Hoff Die Mitglieder führen Besucher und andere Gäste über das Gelände, um ihnen Louisenlund und dessen Besonderheiten zu zeigen und zu erklären. Außerdem wirken sie bei der Gestaltung von Festen und Events mit. Nach einer Einweisung in die Technik werden ausgesuchte Mitglieder auch Kinoabende in der KuK an aktiven Wochenenden organisieren. Besonderheit: Dieser Dienst kann nur nach Bewerbung oder auf Empfehlung gewählt werden. Plätze: 20 BIBLIOTHEK 10. bis 12. Klasse Frau Dr. Eva Witzel Die Mitglieder lernen die Struktur und den Aufbau des Bestandes, sowie den Leihverkehr der Schulbibliothek kennen. Der Umgang mit Forschungsliteratur, Fachlexika, Online-Katalogen, digitalen Medien usw. wird trainiert. Die Mitglieder sind mitverantwortlich für die Gestaltung und Organisation einer lebendigen Schulbibliothek. Überdies wirken sie an der Planung und Durchführung von Bibliotheksprojekten mit: z. B. von Lesenächten für die Juniorenstufe, Rezitationswettbewerben, Podiumsdiskussionen, Autorenlesungen, Rezensionen von neu erworbenen Medien, Workshops zum Thema Buchproduktion etc. oder Kreativität Plätze: 10 8

9 Dienste DLRG 9. bis 12. Klasse Herr Wolfgang Tirs Die Mitglieder verbessern Schwimmstil und Schwimmtechnik und erlangen Kenntnisse im Rettungsschwimmen und im Rettungsverfahren sowohl in der Schwimmhalle als auch im offenen Gewässer der Schlei. Die DLRG sichert den Badebetrieb in Louisenlund ab und ist auch bei diversen Veranstaltungen präsent. Im Winterhalbjahr legen die Mitglieder die Prüfung zum Deutschen Rettungsschwimmabzeichen (Bronze, Silber oder Gold) ab. Plätze: 20 Dienste FEUERWEHR 9. bis 12. Klasse Herr Siegfried Brien Die Mitglieder erlernen erstes feuerwehrtechnisches Wissen, um die Geräte und die Ausrüstung bedienen zu können. Dabei ist es wichtig, in der Gruppe gemeinsam zu einem Ergebnis zu kommen, sich nicht selbst unnötig in Gefahr zu begeben bzw. die Gefahren rechtzeitig zu erkennen, Hilfe zu leisten und Erlerntes anzuwenden. Die Mitglieder haben die Möglichkeit, das Feuerwehrfitnessabzeichen zu erwerben oder die Ausbildung Truppmann Teil 1 zu machen. Plätze: 15 9

10 Dienste Dienste FEUERWERK 5. bis 8. Klasse Herr Wolfgang Tirs Feuerwerk ist eine Mischung aus Feuerwehr und THW. Somit werden die Mitglieder an beide Inhalte herangeführt und auf diese Dienste vorbereitet. Die Mitglieder machen sich vertraut mit dem Ehrenamt, erlernen technische Grundlagen und auch das Leiten einer Gruppe. Sie können das Leistungsabzeichen der THW Jugend erwerben und machen eine Erste-Hilfe-Ausbildung. Plätze: 20 FIRST RESPONDER 9. bis 12. Klasse Frau Jördis Tirs Die Mitglieder machen einen Erste-Hilfe-Kurs und werden in der Notfallmedizin geschult. Sie erlernen Rettungsverfahren und werden mit Hilfe von Übungen auf den Ernstfall vorbereitet. Die Aufgabe der ausgebildeten First Responder ist dann, Veranstaltungen in Louisenlund zu begleiten und zu betreuen, sowie bei Unfällen in Louisenlund eingesetzt zu werden. Aufgrund der Zusammenarbeit mit dem DRK Eckernförde besteht die Möglichkeit, auch außerhalb Louisenlunds Sanitätsdienste durchzuführen. Plätze: 20 10

11 Dienste FLÜCHTLINGSNACHHILFE 10. bis 12. Klasse Frau Franziska Trautmann Die Mitglieder leisten einen Beitrag zur Integration von Flüchtlingen in Fleckeby. Sie helfen Kindern, die aus ihrer Heimat fliehen mussten, in den Fächern Deutsch und Mathematik. Das Erklären hilft auch, die eigenen Kenntnisse in diesen Fächern zu verbessern. Plätze: 15 Dienste HASE & CO 5. bis 12. Klasse Frau Stefanie Busch Auf dem Hof Louisenlunds gibt es seit 2016 eine kleine Farm, auf der Schafe, Kaninchen, Meerschweinchen, Hühner und bald auch Zwergziegen leben. Diese müssen artgerecht gepflegt und versorgt werden. Die Mitglieder haben direkten Tierkontakt mit allen Sinnen und erlernen den richtigen Umgang mit Tieren, deren Verhalten und Nutzung. Dies fördert die Empathiefähigkeit und das visuelle Wahrnehmungsvermögen. Ausstattung: Arbeitskleidung und -handschuhe sind mitzubringen. Plätze: 20 11

12 Dienste Dienste HAUSAUFGABENHILFE 9. bis 12. Klasse Frau Melisa Kos Die Mitglieder engagieren sich außerhalb Louisenlunds, indem sie schwächeren Schülern der Klasse der Grundschule Fleckeby schulische Nachhilfe geben. Die Mitglieder müssen verlässlich ihre Wochentermine wahrnehmen. Sie bringen Struktur und Organisation in das Erledigen der Hausaufgaben ein und wirken motivierend. Plätze: 8 KLAPPSCHAU 9. bis 12. Klasse Frau Stefanie Busch Die Mitglieder bauen im Laufe eines Schuljahres eine persönliche Beziehung zu den Bewohnern des Wohn- und Pflegeheims für geistig und seelisch kranke Menschen Klappschau auf. Sie unternehmen Spaziergänge, spielen Gesellschaftsspiele sowie Tischtennis und lesen aus der Tageszeitung oder Geschichten vor. Außerdem erlernen sie einfache pflegerische Tätigkeiten, wie Hilfe beim Aufstehen und Hinsetzen, Setzen in den Rollstuhl, Umgang mit Gehhilfen, Rollator und Rollstuhl. Plätze: 8 12

13 Dienste KRAFTRAUMAUFSICHT 10. bis 12. Klasse Herr Heimo Braun Die Mitglieder erhalten zunächst eine kurze Ausbildung vor Ort. Danach wird von ihnen erwartet, dass sie selbstständig und zuverlässig ihrer Aufsichtspflicht für die Mitschüler nachkommen und den Trainierenden fachlich beratend zur Seite stehen. Außerdem geben sie Hilfeleistungen, um sowohl Trainingserfolge jeglicher gesunder Zielsetzung zu gewährleisten, als auch Über- und Fehlbelastungen sowie Verletzungen zu vermeiden. Plätze: 24 Dienste LERNZENTRUM ASSISTENZ 10. bis 12. Klasse Herr Dirk Koroschetz Die Mitglieder sind leistungsstarke Schüler, die anderen Nachhilfe geben und diese beim Lernen unterstützen. Die Koordination erfolgt über das Lern- und Talentzentrum. Besonderheit: Dieser Dienst kann nur nach Bewerbung oder auf Empfehlung gewählt werden. Plätze: abhängig vom Fach 13

14 Dienste Dienste LUND AG 5. bis 12. Klasse Frau Petra Hau Die LundAG Schüleraktiengesellschaft wurde 2014 als Schülerfirma gegründet. Die Mitglieder betreiben zwei Kioske mit Produkten des täglichen Bedarfs: den LundStop im Kavalierhaus und den HofStop im Meiereikeller. Außerdem entwerfen die Mitglieder Produkte mit dem Louisenlunder Logo und vermarkten diese. Dabei erlernen sie auch betriebswirtschaftliche Grundkenntnisse wie Projektplanung, Marketing, Produktentwicklung, Finanzierung und Buchführung. oder Kreativität Plätze: 40 LUNDBUSGILDE 11. bis 12. Klasse Herr Burghardt Hass Die Mitglieder übernehmen die Fahrbereitschaft für schulisch und internatlich begründete Fahrten mit Fahrzeugen der Stiftung Louisenlund. Voraussetzung dafür ist selbstverständlich der Besitz des Führerscheins Klasse B. Die Mitglieder unterziehen sich außerdem einem Fahrsicherheitstraining und regelmäßigen Schulungen. Besonderheit: Dieser Dienst kann nur bei entsprechender Eignung nach Genehmigung durch die Schulleitung gewählt werden. Plätze: 12 14

15 Dienste MEDIENGILDE 5. bis 12. Klasse Herr Sven Meier und Herr Daniel Hoth Die Mitglieder erstellen für die Webseite, das Jahrbuch oder andere Marketingmaßnahmen der Schule mediale Inhalte wie Videos, Kurzfilme, Fotos und Plakate unter Berücksichtigung des Corporate Designs der Stiftung Louisenlund. Sie fotografieren auch bei Schulveranstaltungen und können die Bilder mit entsprechender Software bearbeiten. Zum Schuljahresbeginn nehmen die Mitglieder am Grundkurs Filmarbeit auf dem Scheersberg teil. oder Kreativität Plätze: 15 Kosten: Kursgebühr Filmarbeit auf dem Scheersberg ca. 100 EUR Dienste PARK-ARCHÄOLOGIE 8. bis 12. Klasse Herr Dr. Alf Hermann Die Mitglieder erforschen und restaurieren den Freimaurergarten. Dabei erhalten sie Einblicke in die Bereiche Denkmalpflege, Naturschutz und Gartenarchitektur und erwerben außerdem Kenntnisse über Geschichte und Wesen der Freimaurerei. Ziel ist ein gelenkter Zugang für Kulturtouristen. Plätze: 20 15

16 Dienste Dienste PATENGILDE GRUNDSCHULE 7. Klasse Frau Claudia Hoeschen Die Paten unterstützen die neuen Mini-Lunder der Klasse 1 für ein Schuljahr. Sie helfen ihnen im fachlichen Bereich bei den unterschiedlichen Lernprozessen, zum Beispiel als Lesepaten, und im sozialen Bereich durch selbstorganisierte, kooperative Spiel -und Spaßangebote. So leisten sie einen wichtigen Beitrag für Louisenlund und ermöglichen den Mini-Lundern ein Gefühl des Willkommenseins. Plätze: abhängig von Zahl der Erstklässler ROUND SQUARE COMMITTEE 8. bis 12. Klasse Frau Catherine Donovan Die Mitglieder sind verantwortlich dafür, dass die RS IDEALS in Louisenlund allen Schülern und Kollegen bekannt sind. Sie kümmern sich auch um das Wohlbefinden der Austauschschüler. Außerdem organisieren sie verschiedene Aktivitäten zum Fundraising. Entscheidungen über die Teilnahme an RS Veranstaltungen werden auch in der Gruppe besprochen. Plätze: 12 16

17 Dienste RUANDA-GILDE 10. bis 12. Klasse Herr Hauke Nagel Am Beispiel Ruandas analysieren die Mitglieder die Probleme und Perspektiven Afrikas im 21. Jahrhundert, befassen sich mit zentralen Fragen globaler Gerechtigkeit, mit den Bedingungen für erfolgreiche oder scheiternde Entwicklung und mit der Frage, ob und wie Entwicklungshilfe in der Praxis überhaupt gelingen kann. Außerdem wird die jährliche Projektreise mit maximal neun Mitgliedern vorbereitet. Ziel ist die nachhaltige Unterstützung zweier Vorschulen ( Nursery Schools ) für 175 Kinder aus den ärmsten Familien in Kicukiro und Ntarama. Plätze: 16 - mit Ausnahme der Kosten für die Projektreise nach Ruanda Dienste SCHÜLERASSISTENZ HOF 9. bis 12. Klasse Frau Melisa Kos Die Mitglieder sind schulisch leistungsstarke Schüler, die den Hofschülern beim Lernen helfen. Die Mitglieder sollen mit ihren Fachkenntnissen mindestens einmal pro Woche in der Lernzeit im Klassenzimmer oder im Haus andere Schüler beim Lernen begleiten. Sie können auch die Hauseltern, z.b. während der Haus- und Bettzeit, unterstützen oder an Hausabenden und Sportaktivitäten teilnehmen. Plätze: 15 17

18 Dienste Dienste SCHÜLERCAFE OSCAR S 10. bis 12. Klasse Frau Stefanie Busch Die Mitglieder organisieren das Schülercafé Oscar s und übernehmen die Verantwortung für den Raum und die Einrichtung. Die Tätigkeiten reichen vom Planen der Getränke- und Speisenauswahl und des Arbeitseinsatzes über Bedienen und Erlernen von Servicetechniken bis zur kreativen Gestaltung des Cafés. Dabei steht Kundenfreundlichkeit stets an erster Stelle. Plätze: 15 SCHÜLERHAUS 11. Klasse Herr Hermann Busch und Herr Gernot Geest Die Mitglieder sind verantwortlich für das Bestellen von Getränken und die Organisation des Schülerhauses. Außerdem organisieren sie die Arbeitseinsatzplanung. Sie bereiten das Schülerhaus vor, sind als Tresenkräfte tätig und räumen hinterher auf. Bei der Ausrichtung von Mottoparties können sie ihre Kreativität unter Beweis stellen. Besonderheit: Dieser Dienst kann nur nach Bewerbung gewählt werden. Plätze: 4 18

19 Dienste SCHÜLERPARLAMENT 9. bis 12. Klasse Herr Dr. Peter Rösner Das Schülerparlament ist die Legislative der Schülerschaft. Die Mitglieder tragen die Mitverantwortung für die Entwicklung von Leben, Lernen und Leisten im engen Austausch mit der Schulleitung. Sie kontrollieren außerdem die Schülervertretung und formulieren die Interessen der Schülerschaft. Außerdem vertreten sie die Stimmrechte der Schülerschaft in der Louisenlunder Konferenz. Dienste Besonderheit: Die Mitglieder werden von der Schülerschaft gewählt. Plätze: 20 SCHÜLERVERTRETUNG 9. bis 12. Klasse Herr Dr. Peter Rösner Die Schülervertretung ist das Exekutivorgan der Schülerschaft und vertritt diese bei offiziellen Anlässen. Die Mitglieder tragen die Mitverantwortung für die Entwicklung von Leben, Lernen und Leisten im engen Austausch mit der Schulleitung. Sie organisieren selbständig Aktivitäten wie z.b. Sportveranstaltungen und sind bei allen disziplinarischen Maßnahmen eingebunden. Außerdem vertreten sie die Stimmrechte der Schülerschaft in der Louisenlunder Konferenz. Besonderheit: Die Mitglieder werden als Team von der Schülerschaft gewählt. Plätze: 7 19

20 Dienste Dienste SEGEL-ASSISTENZ 9. bis 12. Klasse Herr Claus-Matthias Clasen Die Mitglieder sichern jüngere Mitschüler mit dem Schlauchboot auf dem Wasser ab und leiten diese seglerisch an. Sie legen Bojen und helfen beim Aufund Abtakeln. So lernen sie, aktive Verantwortung für die Schülerinnen und Schüler zu tragen und Teamgeist glaubhaft zu vermitteln. Besonderheit: Die Mitglieder benötigen eine Lizenz bzw. Qualifikation (Sportbootführerschein See, SPOSS). Ausstattung: Regenkleidung (Regenhose, Regenjacke, Gummistiefel) ist mitzubringen. Plätze: 4 SENIORENBETREUUNG 9. bis 12. Klasse Frau Jule Braun Die Mitglieder besuchen einmal wöchentlich ein Wohn- und Pflegeheim und übernehmen dort Betreuungsaufgaben. Dazu gehören Gesprächspartner sein, Gesellschaft leisten, Gesellschaftsspiele spielen, Spaziergänge machen, Geschichten vorlesen und bei alltäglichen Dingen wie Essen und Trinken unterstützen. So übernehmen die Mitglieder Verantwortung, zeigen soziales Engagement und haben Sinn für die Gemeinschaft. Plätze: 8 20

21 Dienste TEESTUBE HOF 8. Klasse Frau Melisa Kos Die Teestube ist der zentrale Treffpunkt auf dem Hof, die an zwei Tagen pro Woche geöffnet hat. Die Mitglieder übernehmen Dienste während der Öffnungszeiten. Außerdem organisieren sie mindestens fünfmal pro Schuljahr Tanzabende und Feste auf dem Hof, unter anderem den Niko-Ball und das Sommerfest. Das Team ist verantwortlich für die Werbung in Form von Plakaten, für angemessene Dekoration und das Entwerfen, Erstellen und Verkaufen der Eintrittskarten für diese Feste. Plätze: 8 Dienste TENNIS-ASSISTENZ 10. bis 12. Klasse Herr Kai Deißner Die Mitglieder sind erfahrene Tennisspieler. Sie unterstützen zunächst die Tennistrainer und können später auch selbständig Trainingseinheiten übernehmen. Der Erwerb des C-Trainerscheins ist möglich. Besonderheit: Dieser Dienst kann nur nach Bewerbung oder auf Empfehlung gewählt werden. Ausstattung: Tennisausrüstung (Sportkleidung, Tennisschläger) ist mitzubringen. Plätze: 4 21

22 Dienste Dienste THW 9. bis 12. Klasse Herr Wolfgang Tirs Das THW Louisenlund ist in Notlagen sowohl regional als auch überregional im Einsatz. Die Mitglieder erhalten eine fundierte Ausbildung im technischen Bereich und schulen außerdem ihre Sozialkompetenz. Sie lernen Verantwortung zu übernehmen gegenüber Dritten in Notsituationen. So werden die Mitglieder an ehrenamtliches Engagement herangeführt. Plätze: 30 22

23 Gilden BASKETBALL 10. bis 12. Klasse Herr Tim Lankau Die Mitglieder erlernen die Grundfertigkeiten Dribbeln, Passen, Fangen und Werfen. Diese werden mit Hilfe von Technikübungen trainiert und in verschiedenen Spielformen angewendet. Wichtig ist dabei die Verbesserung der Rumpf- und Armkraft. Außerdem machen sich die Mitglieder mit dem Regelwerk vertraut. Basketball wird 2 x wöchentlich angeboten, um ein intensives und wettkampforientiertes Training zu ermöglichen. Schwerpunkt: Sport Plätze: 15 Gilden BIENENGILDE 5. bis 12. Klasse N.N. Die Mitglieder lernen, wie man Bienenvölker hält, neue Völker anzieht und diese gesund hält sowie Honig erntet. Dazu gehören die Vorbereitung der Bienenstöcke und Rähmchen und die Gewinnung von Bienenwachs sowie die Behandlung der Völker gegen die Varroamilbe. Daneben soll auch eine Bienenweide eingerichtet werden. So erhalten die Mitglieder Einblick in die Imkerei und in die wichtige Stellung der bestäubenden Insekten in der Landwirtschaft. Plätze: 10 23

24 Gilden Gilden CHOR 5. bis 12. Klasse Frau Rosi Tyllack Der Chor Louisenlund ist ein Rock-/Pop-Chor, in dem die Mitglieder mit Kolleginnen und Kollegen aus Louisenlund gemeinsam singen. Er ist offen für alle, die Interesse am Chorgesang haben und ihre Stimme weiterbilden möchten. Das Repertoire besteht sowohl aus A cappella-stücken als auch aus Chorstücken mit instrumentaler Begleitung. So lernen die Mitglieder ihre eigene Singstimme und mehrstimmiges Singen kennen und arbeiten an einem guten Chorklang. Schwerpunkt: Kreativität Plätze: 50 DEBATING SOCIETY 9. bis 12. Klasse Herr Damien Vassallo Die Mitglieder setzen sich mit gesellschaftspolitischen Themen auseinander und debattieren sie im klassischen angelsächsischen Format, abwechselnd auf Deutsch und auf Englisch. Sie lernen klassische Techniken der Rhetorik und die Grundsätze der parlamentarischen Debatte kennen und stärken ihre Präsentationsfertigkeiten. Dadurch werden sie selbstbewusster im Diskutieren und sicherer im öffentlichen Auftreten. Schwerpunkt: Kreativität Plätze: 30 24

25 Gilden FUSSBALL 9. bis 12. Klasse Herr Tim Lankau Es gibt sowohl eine Jungen- als auch eine Mädchenmannschaft. Technik, Kondition und Taktik stehen im Vordergrund. Nach einer Aufwärmphase werden die Grundtechniken mit Übungen trainiert und verbessert und selbstverständlich im Spiel. Dann behaupten sich die Mitglieder in Turnieren innerhalb Louisenlunds und in Freundschaftsspielen mit anderen Mannschaften. Fußball wird 2 x wöchentlich angeboten, um ein intensives und wettkampforientiertes Training zu ermöglichen. Schwerpunkt: Sport Plätze: 40 Gilden GOLF 5. bis 12. Klasse Herr Darko Kos Die Mitglieder sind Anfänger, Fortgeschrittene und Turnierspieler. Ziel der Anfänger ist, durch das Training mit unserem Pro die Platzreife zu erwerben, um danach selbstständig auf dem Golfplatz spielen zu dürfen. Die Fortgeschrittenen können ihre Technik verbessern und auch an Turnieren mitspielen. Einmal im Jahr finden die Louisenlunder Open statt. Ausstattung: Golfausrüstung kann mitgebracht werden, kann aber auch zur Verfügung gestellt werden. Schwerpunkt: Sport Plätze: 16 Kosten: 200 Trainingsgebühr; ermäßigte Green Fee für Schüler oder Clubmitgliedschaft 25

26 Gilden Gilden HOCKEY HOF 5. bis 8. Klasse Herr Darko Kos Die Mitglieder haben vorbereitendes Training aller Leistungsniveaus mit technischen, taktischen sowie konditionellen Leistungskomponenten für Freundschafts- und Turnierspiele. Außerdem unterziehen sie sich positionsspezifischem Training und dem Erlernen der Regelkunde. Ausstattung: anfangs können die Ausrüstungsgegenstände zur Verfügung gestellt werden; danach sollten sie angeschafft werden. Schwerpunkt: Sport Plätze: 20 HOCKEY SCHLOSS JUNGEN 9. bis 12. Klasse Herr Heimo Braun Die Mitglieder haben vorbereitendes Training aller Leistungsniveaus mit technischen, taktischen sowie konditionellen Leistungskomponenten für Freundschafts- und Turnierspiele. Außerdem unterziehen sie sich positionsspezifischem Training und dem Erlernen der Regelkunde. Im Vordergrund steht dabei stets der Teamgedanke. Ausstattung: Ausrüstungsgegenstände (Hallen- und Feldschläger, Schienbeinschoner, Hallenhandschuh, Gebissschutz) sind mitzubringen. Schwerpunkt: Sport Plätze: 40 26

27 Gilden HOCKEY SCHLOSS MÄDCHEN 9. bis 12. Klasse Frau Jule Braun Die Mitglieder spielen im Sommer auf dem Sportplatz und im Winter in der Sporthalle mit Wettkampfmaßen. Hockey als Teamsport verbindet und gibt Gelegenheit, sich sportlich zu messen und weiter zu entwickeln und ist technisch und taktisch anspruchsvoll. Die Mitglieder spielen gegen ortsnahe Vereine und nehmen an Turnieren teil. Ausstattung: anfangs können die Ausrüstungsgegenstände zur Verfügung gestellt werden; danach sollten sie angeschafft werden. Schwerpunkt: Sport Plätze: 45 Gilden KFZ-GILDE 10. bis 12. Klasse Herr Matthias Bergmann Die Mitglieder bringen technisches Interesse mit und reparieren Autos und Motorräder. Weiterhin stehen den Mitgliedern zwei Karts zur Verfügung, die auch mal gefahren werden. Die Mitglieder können auch gern eigene Fahrzeuge mitbringen, sofern unsere Möglichkeiten ausreichend für das Projekt sind. Schwerpunkt: Kreativität Plätze: 8 27

28 Gilden Gilden KOCHEN HOF 5. bis 7. Klasse Frau Anita Kenkel-Henningsen Die Mitglieder bereiten Speisen oder Salate nach Rezeptvorgabe zu, größtenteils für das Abendessen der Schüler. Außerdem backen sie Kuchen. So erlangen sie Grundkenntnisse bei der Zubereitung von Speisen und den Umgang mit frischem Obst und Gemüse. Dabei erlernen sie auch, den Arbeitsplatz einzurichten und aufzuräumen. Schwerpunkt: Kreativität Plätze: 8 KUNST 5. bis 12. Klasse Herr Franck Blady Die Mitglieder haben die Möglichkeit, ihre eigene künstlerische Sprache zu finden und die für sie wichtigen Fragestellungen auf nonverbale Art auszudrücken. So erlernen die Mitglieder, ausgehend von der abstrakten Idee einer Themenwahl, eine adäquate Form der künstlerischen Umsetzung zu finden. Grundsätzlich suchen die Mitglieder selbstständig nach Themen und werden dabei in der Wahl der Technik und der Möglichkeiten der Durchführung beraten. Schwerpunkt: Kreativität Plätze: 20 28

29 Gilden LEICHTATHLETIK 9. bis 12. Klasse Herr Tim Lankau Die Mitglieder trainieren sich vor allem im Sprint und weiteren Laufdisziplinen, im Weitsprung, Hochsprung, Kugelstoß, Diskus- und Speerwurf. Die Laufkoordination wird verbessert und Bewegungsabläufe insgesamt werden trainiert. Leichtathletik bietet die Möglichkeit, die eigenen Ergebnisse zu steigern und sich mit anderen zu messen. Leichtathletik wird 2 x wöchentlich angeboten, um ein intensives Training zu ermöglichen. Schwerpunkt: Sport Plätze: 15 Gilden LUNDBAND 10. bis 12. Klasse Herr Christian Otte Die Mitglieder erarbeiten Stücke unterschiedlicher Stilrichtungen, beispielsweise Rock, Jazz, Blues, Funk, Popularmusik. Ziele sind dabei die Verbesserung des Zusammenspiels und des damit verbundenen Aufeinanderhörens, des solistischen Spiels und der Teamfähigkeit. Die Lundband tritt auch bei schulischen Veranstaltungen auf. Schwerpunkt: Kreativität Plätze: 7 29

30 Gilden Gilden MARIONETTENTHEATER 5. bis 8. Klasse Herr Volker Schade Die Mitglieder entwickeln und erarbeiten selbständig kleinere Stücke, bauen Requisiten und Bühnenbilder und entwerfen einzelne Puppen. Neben dem künstlerisch-kreativen Bereich ist auch ein technischer Bereich abzudecken. Im Rahmen der Bühnentechnik stehen die Bereitstellung der Puppen, der Szenenaufbau und die Verknüpfung von Musik- und Lichtgestaltung im Mittelpunkt. Am Ende des Schuljahres dann wird das Marionettenstück aufgeführt. Schwerpunkt: Kreativität Plätze: 8 MODELLBAU 5. bis 9. Klasse Herr Matthias Bergmann Die Mitglieder haben Interesse an technischem Modellbau und Geduld und Gespür für genaues Arbeiten. Sie bauen ferngesteuerte Autos und Flugzeuge aus Bausätzen oder nach Plänen. Sie lernen den Umgang mit verschiedenen Materialien und Klebstoffen, leichte Lackierarbeiten und natürlich auch das Fahren und Fliegen der Modelle. Im Winterhalbjahr nutzen die Mitglieder auf freiwilliger Basis alle zwei bis drei Wochen am Sonntag die Sporthalle zum Fahren und Fliegen. Schwerpunkt: Kreativität Plätze: 30 Kosten: je nach Modell zwischen

31 Gilden NÄHEN UND BUCHBINDEN 5. bis 12. Klasse Frau Helga Trull Die Mitglieder nähen zum Beispiel Kissen, Kleidungsstücke und Kuscheltiere. Dabei erlernen sie das Erstellen von Schnitten, das Zuschneiden und Nähen von Stoffen und den Umgang mit der Nähmaschine. Daneben können die Mitglieder auch das Buchbinden ausprobieren und Mappen und Fotoalben erstellen. Dies fördert die handwerklichen Fähigkeiten, Geduld und Kreativität. Schwerpunkt: Kreativität Plätze: 24 Kosten: je nach Materialverbrauch Gilden ORCHESTER UND KAMMERMUSIK 8. bis 12. Klasse N.N. Ziel ist es, ein Orchester oder ein Kammermusik-Ensemble aufzubauen. Hier sind sowohl Fortgeschrittene als auch Anfänger aufgerufen, sich einzubringen. Auf dem Programm werden Stücke aus den Bereichen Klassik, Pop, Jazz und Filmmusik stehen. In der Probenarbeit üben die Mitglieder Sicherheit in der Intonation, im Rhythmus und im Zusammenspiel denn ein runder Orchesterklang geht unter die Haut. Schwerpunkt: Kreativität Plätze: 50 31

32 Gilden Gilden POLITIKGILDE 10. bis 12. Klasse Herr Frank Dallmeyer und Dr. Rolf Wenzel Die Mitglieder befassen sich mit politischen Themen und sensibilisieren sich so für politische Prozesse und Entscheidungen. Sie beteiligen sich auch an Veranstaltungen wie dem Model United Nations und anderen Planspielen - teils auf Deutsch, teils auf Englisch. Zusätzlich haben die Mitglieder die Möglichkeit, mit Spitzenpolitikern und anderen spannenden Persönlichkeiten zu diskutieren. Am Ende des Schuljahrs unternehmen die Mitglieder eine Exkursion. Schwerpunkt: Kreativität Plätze: 30 - ggf. Exkursionskosten und Teilnahmegebühren SEGELN SCHWERPUNKT JOLLE 6. bis 12. Klasse Herr Claus-Matthias Clasen Den Mitgliedern stehen verschiedene Bootsklassen zur Verfügung. Sie erweitern ihre Fertigkeiten und üben bei allen Windbedingungen Kurse und Manöver. Daneben geht es um Regattakunde, Bootspflege, technische Sicherheit und das Heranführen an das Regattasegeln. Der Sportsegelschein (SPOSS) kann erlangt werden. Besonderheit: Jüngstenschein bzw. Nachweis von Segelerfahrung ist erforderlich. Ausstattung: Segelkleidung (Neoprenanzug und -schuhe, ggf. Trockenanzug) ist mitzubringen. Schwerpunkt: Sport Plätze: 24 32

33 Gilden SEGELN SCHWERPUNKT KUTTER 8. bis 12. Klasse Herr Claus-Matthias Clasen Die 8,50m langen Segelschiffe werden mit einer Crew von neun Personen eigenverantwortlich gesegelt. Neben den seglerischen Fähigkeiten werden hier insbesondere soziale Kompetenzen und Verantwortungsbewusstsein gefördert. Trainiert werden diese Qualifikationen nicht nur auf der Schlei, sondern auch auf Touren in die dänische Inselwelt und durch die Teilnahme an der Kieler Woche Regatta. Besonderheit: Schwimmabzeichen ist erforderlich. Ausstattung: Regenkleidung (Regenhose, Regenjacke, Gummistiefel) ist mitzubringen. Schwerpunkt: Sport Plätze: 48 Gilden TANZGILDE 8. bis 12. Klasse Frau Cora Möller Die Mitglieder erlernen und üben Standardtänze, lateinamerikanische Tänze, Swing und Rock n Roll und probieren darüber hinaus auch andere Tänze aus. Dabei geht es in erster Linie um die Entdeckung der Lust am Tanzen. Schrittsicherheit und Sicherheit mit verschiedenen Tanzpartnern werden trainiert und Taktgefühl und Körpergefühl verbessert. Schwerpunkt: Sport oder Kreativität Plätze: 12 33

34 Gilden Gilden TENNIS 5. bis 12. Klasse Herr Kai Deißner und Herr Darko Kos Die Mitglieder werden von ausgebildeten Trainern in kleinen Gruppen von ca. vier Personen je nach Spielstärke und Leistung unterrichtet. Durch verschiedene Spielformen, Anwendungen von Methodik-Bällen und Geräten versuchen die Trainer, die Mitglieder so schnell wie möglich zum Tennisspielen zu bringen. Darüber hinaus können Leistungstennisspieler mehrmals wöchentlich trainieren und erhalten weitere Unterstützung durch Konditionstraining und Punktspiel- und Turnierteilnahmen. Ausstattung: Sportkleidung ist mitzubringen. Schwerpunkt: Sport Plätze: 85 Kosten: 250 Jahresbeitrag THAIBOXEN 8. bis 12. Klasse Herr Stefan Osterheld Die Mitglieder erlernen die Grundfertigkeiten des Thaiboxens. Beim Thaiboxen wird der gesamte Körper eingesetzt. So sind Thaiboxer körperlich fit, verfügen über Schnellkraft und sind sehr gelenkig. Ausschlaggebend für ein erfolgreiches Training sind hauptsächlich Wille, Ausdauer und Selbstdisziplin. Ausstattung: Sportkleidung ist mitzubringen. Schwerpunkt: Sport Plätze: 30 Kosten: einmalig 5 für Schlagpolster 34

35 Gilden THEATER HOF 5. bis 8. Klasse Frau Dr. Irina Merten Gemeinsam schlüpfen die Mitglieder in verschiedene, auch ungewöhnliche, Rollen und Situationen, spielen mit ihrer Fantasie, ihren Stimmen und den Ausdrucksmöglichkeiten ihres Körpers, studieren ein Theaterstück ein, entwerfen Kostüme und fertigen sie in der Nähstube selbst an, stellen zwei tolle Aufführungen auf die Beine und genießen am Ende stürmischen Applaus! Schwerpunkt: Kreativität Plätze: 15 Darsteller Kosten: ca. 180,- Euro für eine Theaterfreizeit (Bildungsstätte Scheersberg) und einen Projekttag am Thalia Theater Hamburg Gilden THEATER SCHLOSS 9. bis 11. Klasse Frau Susanne Berg und Herr Dr. Helmut Mauch Die Mitglieder produzieren ein Theaterstück von der Leseprobe bis zur Aufführung, das heißt Szenenproben, Bühnenbild, Licht-Design, Kostüme, Maske, Musik, Programmheft, Plakat, Werbung und vier bis fünf Aufführungen. Unterstützt wird dies durch Übungen zum darstellenden Spiel mit den Schwerpunkten Körperbewusstheit, Atem, Stimme, Bühnenpräsenz, Interaktion in der Gruppe, Improvisation, Umgang mit dem Requisit, Spiel im Raum und manchmal auch Gesang. Schwerpunkt: Kreativität Plätze: 18 Darsteller plus 1 2 Tontechniker Kosten: ca. 200 für die Theaterfahrt nach Kollund und ca. 10 für den Text 35

36 Gilden Gilden TÖPFERN 5. bis 12. Klasse Herr Uwe Lerch Die Mitglieder drehen an der Töpferscheibe und modellieren frei. Danach glasieren sie ihre Stücke und lassen sie brennen. So werden die vielfältigen keramischen Möglichkeiten vermittelt, die mit der Bildsamkeit des Tones gegeben sind. Außerdem verbinden die Mitglieder das kreative Schaffen mit handwerklicher Sorgfalt. Schwerpunkt: Kreativität Plätze: 20 VOLLEYBALL 9. bis 12. Klasse Herr Filip Singendonk Die Mitglieder erlernen und üben die Grundschlagarten und das Stellungsspiel. Außerdem machen sie sich vertraut mit dem Regelwerk. Dann erproben sie sich im freien Spiel und nehmen auch an Turnieren teil. Ausstattung: Sportkleidung ist mitzubringen. Schwerpunkt: Sport Plätze: 36 36

37 Kurse ANFÄNGERSEGELN 5. Klasse Herr Claus-Matthias Clasen Die seemännische Ausbildung wird in Louisenlund besonders gepflegt. So sammeln die Fünftklässler erste Erfahrungen in Optimisten auf der Schlei. Ergänzt wird dies durch Theorieunterricht im Winterhalbjahr. Dadurch erlangen sie erste Grundkenntnisse und seglerische Fertigkeiten und legen den Jüngstenschein ab. Besonderheit: Schwimmabzeichen ist erforderlich. Ausstattung: Regenkleidung (Regenhose, Regenjacke, Gummistiefel) und Wechselkleidung sind mitzubringen. Schwerpunkt: Sport Plätze: abhängig von der Klassengröße Kurse HIP HOP 10. bis 12. Klasse Frau Jarzombek Nach Warm-ups lernen und üben die Mitglieder verschiedene Hip Hop Moves und Stile und setzen die gehörte Musik in Bewegung um. Außerdem tanzen sie gemeinsame Choreographien. Dabei sind Kraft, Ausdauer, Koordination und ein gutes Körpergefühl gefragt. Schwerpunkt: Sport Plätze: 20 Kosten:

38 Kurse Kurse KLETTERGARTEN 5. bis 12. Klasse Herr Burghardt Hass Der Hochseilgarten auf dem Schulgelände bietet spektakuläre Elemente wie die Coaching Bridge, Jakobsleiter, Wobbling Logs, Burma Bridge und weitere ungewohnte Herausforderungen. Gerade für Klassen werden über die gemeinsamen Erlebnisse wertvolle gruppendynamische Prozesse in Gang gesetzt, die im Schulalltag ein besseres und effektiveres Miteinander schaffen können. Dabei steht stets die Schulung der Teamfähigkeit und der Teamorientierung im Vordergrund. Schwerpunkt: Sport Plätze: abhängig von der Klassengröße RUGBY 10. bis 12. Klasse Herr Daniel Michel Die Schüler lernen und üben die notwendigen Techniken, trainieren Taktik und Spielstrategie und halten die Spielregeln ein. Beim Rugby ist die Teamfähigkeit besonders wichtig, denn man kann nur als Mannschaft erfolgreich sein. Außerdem sind Kraft, Schnelligkeit und Durchsetzungsfähigkeit gefragt. Schwerpunkt: Sport Plätze: 20 Kosten: 120 Jahresbeitrag 38

39 Kurse WASSERSPORT 9. Klasse Herr Claus-Matthias Clasen Alle Neuntklässler nehmen an der Wassersportausbildung teil. Auf Kuttern sammeln sie weitere seglerische Erfahrungen und erleben auch die Bedeutung von Teamarbeit und Verantwortung. Außerdem unternehmen sie eine zwei-tägige Kuttertour auf der Schlei. Am Ende legen sie die Prüfung Sportbootführerschein See ab. Besonderheit: Schwimmabzeichen ist erforderlich. Ausstattung: Regenkleidung (Regenhose, Regenjacke, Gummistiefel) ist mitzubringen. Schwerpunkt: Sport Plätze: abhängig von der Jahrgangsgröße Kurse YOGA 10. bis 12. Klasse N. N. Yoga trainiert Körper und Geist. Die Mitglieder lernen, sich besser entspannen und sich besser konzentrieren zu können. Außerdem finden sie ihr inneres Gleichgewicht und arbeiten an der Flexibilität des Körpers. Nach verschiedenen Übungen und Routinen erfolgt eine Ruhe- und Entspannungsphase. Schwerpunkt: Sport Plätze: 20 Kosten: 160 Jahresbeitrag 39

40 individuelle Aktivitäten INSTRUMENTALUNTERRICHT 5. bis 12. Klasse Herr Dirk Koroschetz Es besteht die Möglichkeit, ein Instrument zu erlernen oder Gesangsunterricht zu nehmen. Derzeit findet Einzelunterricht für Klavier, Trompete, Violine, Gitarre und Schlagzeug statt. Bei Bedarf können auch Lehrer für andere Instrumente oder Gesang vermittelt werden. Schwerpunkt: Kreativität Kosten: 1 pro Minute Aktivitäten LERN UND TALENTZENTRUM 9. bis 12. Klasse Herr Dirk Koroschetz Falls Bedarf an Nachhilfe oder zusätzlicher Lernunterstützung besteht, werden im Lernzentrum Lehrer oder Schüler vermittelt, die Nachhilfeunterricht erteilen können. Dabei werden ein klares Ziel und ein zeitlicher Rahmen definiert. Besonders begabten Schülern steht das Talentzentrum unterstützend zur Verfügung, damit sie über den Unterricht hinaus gefördert werden durch z.b. Jugend forscht, Jugend musiziert, Fremdsprachenwettbewerb, Mathe für Starke. Schwerpunkt: Kreativität Kosten: 1 pro Minute für Nachhilfe 40

41 individuelle Aktivitäten LERNSTUDIO 5. bis 12. Klasse Frau Barbara Illert Im Lernstudio werden insbesondere die Bereiche Lesen, Rechtschreibung, Kommaregeln und Ausdruck gefördert und gestärkt. Außerdem werden Aufmerksamkeit, Konzentration, Ausdauer und Geduld trainiert. Daneben wird ein individuell angepasstes System für selbstständiges und zielgerichtetes Lernen erarbeitet. Schwerpunkt: Kreativität Kosten: 45 Einzelsitzung, Gruppensitzung Aktivitäten 41

42 offene Angebote KRAFTRAUM 9. bis 12. Klasse Herr Heimo Braun Unter der Aufsicht von ausgebildeten Schülern kann der Kraftraum zum Fitness- oder Muskeltraining genutzt werden. Schwerpunkt: Sport Angebote KUNSTATELIER 9. bis 12. Klasse Herr Franck Blady Das Kunstatelier steht allen Schülern offen, die spontan Lust dazu haben, kreativ und gestalterisch tätig zu sein. Einzelheiten sind bei den Informationen zur Kunstgilde zu finden. Schwerpunkt: Kreativität 42

43 offene Angebote NÄHSTUBE 5. bis 12. Klasse Frau Helga Trull Neben den Schülern, die die Nähgilde gewählt haben und daher regelmäßig teilnehmen, sind auch andere willkommen, die zum Beispiel für einen konkreten Anlass etwas nähen oder einbinden möchten. Einzelheiten sind bei den Informationen zu Nähen und Buchbinden zu finden. Schwerpunkt: Kreativität Kosten: abhängig vom Materialverbrauch Angebote 43

44 Inhaltsverzeichnis Anfängersegeln Kurs 37 Basketball Gilde 23 Begrüssungs- und Eventgilde Dienst 8 Bibliothek Dienst 8 Bienengilde Gilde 23 Chor Gilde 24 Debating Society Gilde 24 DLRG Dienst 9 Feuerwehr Dienst 9 Feuerwerk Dienst 10 First Responder Dienst 10 Flüchtlingsnachhilfe Dienst 11 Fussball Gilde 25 Gartengilde Dienst 11 Golf Gilde 25 Hase & Co Dienst 11 Hausaufgabenhilfe Dienst 12 Hip Hop Kurs 37 Hockey Hof Gilde 26 Hockey Schloss Jungen Gilde 26 Hockey Schloss Mädchen Gilde 27 Instrumentalunterricht Aktivität 40 KFZ-Gilde Gilde 27 Klappschau Dienst 12 Klettergarten Kurs 38 Kochen Hof Gilde 28 Kraftraum Angebot 42 Kraftraumaufsicht Dienst 13 Kunst Gilde 28 Kunstatelier Angebot 42 Leichtathletik Gilde 29 Lernstudio Aktivität 41 Lern - und Talentzentrum Aktivität 40 Lernzentrum Assistenz Dienst 13 Lund AG Dienst 14 44

45 Inhaltsverzeichnis Lundband Gilde 29 Lundbusgilde Dienst 14 Marionettentheater Gilde 30 Mediengilde Dienst 15 Modellbau Gilde 30 Nähen und Buchbinden Gilde 31 Nähstube Angebot 43 Orchester und Kammermusik Gilde 31 Park-Archäologie Dienst 15 Patengilde Grundschule Dienst 16 Politikgilde Gilde 32 Round Square Committee Dienst 16 Ruanda Dienst 17 Rugby Kurs 38 Schülerassistenz Hof Dienst 17 Schülercafe Oscar s Dienst 18 Schülerhaus Dienst 18 Schülerparlament Dienst 19 Schülervertretung Dienst 19 Segel-Assistenz Dienst 20 Segeln - Schwerpunkt Jolle Gilde 32 Segeln - Schwerpunkt Kutter Gilde 33 Seniorenbetreuung Dienst 20 Tanzgilde Gilde 33 Teestube Hof Dienst 21 Tennis Gilde 34 Tennis-Assistenz Dienst 21 Thaiboxen Gilde 34 Theater Hof Gilde 35 Theater Schloss Gilde 35 THW Dienst 22 Töpfern Gilde 36 Volleyball Gilde 36 Wassersport Kurs 39 Yoga Kurs 39 45

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