Getränkeverpackungen Lehrerinformation

Transkript

1 Lehrerinformation 1/8 Arbeitsauftrag Welche gibt es? Aus welcher Verpackung schmeckt das gleiche Getränk am besten? Sind Unterschiede überhaupt spürbar? Und wie werden die richtig entsorgt? Ziel Die SuS können die richtig entsorgen. Die SuS kennen verschiedene. Material Sozialform Arbeitsblätter Zehn verschiedene Getränke in möglichst unterschiedlichen. Einzelne Getränke in möglichst unterschiedlichen Verpackungsarten mitbringen (z.b. Milch in Glas, Tetrapak oder Coca in Dose, Glas, PET) damit man mögliche Unterschiede feststellen kann. PA, EA Zeit 30 Zusätzliche Informationen: Unter finden Sie zu allen Zyklen umfassendes Schulmaterial zum Thema Recycling.

2 2/8 Ideensammlung Du hast in deinem Leben sicher schon verschiedenste gesehen. Schreibe in der unten stehenden Box alle Getränkeverpackungsarten auf, die dir gerade in den Sinn kommen. Vergleiche deine Lösungen mit deinem Pultnachbarn und ergänze deine Auswahl. Hast du dir schon mal überlegt, warum es so viele verschiedene Verpackungsarten gibt? Nenne drei verschiedene Gründe, warum dies so sein könnte:

3 3/8 Selbstversuch Könntest du dir vorstellen, eine Cola aus einem Tetrapak zu trinken? Oder wie wäre es, Milch aus einer Aludose zu trinken? Schmecken gleiche Getränke in verschiedenen Verpackungen gleich? Mach selbst den Versuch. Beschreibe zuerst das Getränk bezüglich Aussehen und Geruch, bevor du den Geschmackstest machst. Fülle dazu die Tabelle aus. Name des Getränkes und Verpackungsart Aussehen Geruch Geschmack z.b Wasser (Glas)

4 4/8 Auswertung Was kannst du nun nach all deinen Versuchen abschliessend aussagen? Merkst du Unterschiede im Geschmack? Schreibe in 3 5 Sätzen auf, was du alles festgestellt hast.

5 5/8 Entsorgung Was passiert mit der Getränkeverpackung, wenn das Getränk leer ist? Landet es bei euch im Hausmüll oder bringt ihr es zu einer Entsorgungsstation? Weisst du, wo man die verschiedenen entsorgen kann? Gehen wir aber zuerst einmal der Frage nach, warum wir überhaupt recyceln. Grundsätzlich kann man immer sagen, dass ein Recycling die Umwelt massgebend entlastet. Werden zum Beispiel alle gesammelten PET-Getränkeflaschen rezykliert statt im Abfall verbrannt, können aktuell gegenüber einer Neuproduktion 139'000 Tonnen Treibhausgase (u.a. CO2) vermieden und knapp 50 Prozent Energie gespart werden. Mit rezykliertem PET können neue Flaschen entstehen. Man spricht in diesem Fall von einem geschlossenen Kreislauf oder bottleto-bottle-recycling. Aus den verarbeiteten PET-Flakes können aber auch neue Kleider, Taschen, Zelte, Sofas und ähnliches angefertigt werden. Anhand des PET-Beispiels kannst du dir nun sicherlich schon etwas vorstellen, warum recyceln sinnvoll ist. Alle Wertstoffe (Glas, Alu, PET etc.) haben einen unterschiedlichen Kreislauf vom Trinken, Sammeln, Wegwerfen, Recyceln bis das Getränk wieder im Regal zum Verkaufen angeboten wird. Weisst du, was man unter dem Begriff Littering versteht? Littering ist die zunehmende Unsitte, Abfälle im öffentlichen Raum achtlos wegzuwerfen oder liegen zu lassen, ohne die dafür vorgesehenen Abfalleimer oder Papierkörbe zu benutzen. Littering ist nicht die illegale Entsorgung von Abfällen aus Haushalten, Industrie oder Gewerbe mit dem Zweck, Entsorgungskosten einsparen zu wollen. Dir kommen sicherlich Beispiele in den Sinn, wo du auch schon Littering gesehen oder gemacht hast. Bei den unten stehenden Fragen und Internetseiten wollen wir uns Gedanken zum Recyceln machen und versuchen auf Littering zu verzichten und mehr auf die Karte Recyceln zu setzen. Weitere gute Infos zu diesem Thema findest du auf den folgenden Internetseiten:

6 6/8 Alltagsfragen: Stell dir vor, du bist zu Hause und müsstest fünf bis zehn (Gläser, PET- Flaschen, Aludosen etc.) zur Entsorgungsstation bringen. 1. Wo befindet sich die nächste Altglassammlung? 2. Wo bringst du Aluminiumdosen hin? 3. Wo kannst du leere PET-Flaschen hinbringen? 4. Wie sieht das Erkennungszeichen für PET aus? Zeichne das Symbol hier auf. 5. Milch kann man auch in Plastikflaschen kaufen. Ist das auch PET? Musst du diese Verpackung zum selben Ort bringen wie alle anderen durchsichtigen PET-Flaschen? Wo steht die nächste Sammelstelle für diese Milchverpackungen? 6. Tetrapak kann man mitunter auch bei einer Sammelstelle abgeben. Hast du schon mal so eine Sammelstelle gesehen? Wenn ja, wo? Wenn nein, kannst du dir vorstellen, warum es diese nicht gibt? Wäre es nicht sinnvoll, wenn es hierfür auch Sammelstellen gäbe?

7 7/8 7. Putzmittel sind oftmals auch in ähnlichen durchsichtigen Plastikverpackungen zu kaufen. Besteht diese Verpackung auch aus PET und kann man diese am selben Ort entsorgen wie die üblichen PET- Flaschen? 8. Gibt es an deiner Schule auch Sammelstellen für? Wenn ja, wo stehen sie und was wird gesammelt? 9. Stell dir vor, du trinkst an einem Tag zehn unterschiedliche Getränke aus unterschiedlichen. Wie viele Verpackungen würdest du wohl richtig entsorgen? Sei ehrlich! Kreuze an: a) Beschreibe, warum du so handeln würdest. b) Weisst du nun mehr darüber, was man wo entsorgen sollte? 10. Recherchiere im Internet, wenn du noch mehr über Entsorgungsarten, Sammelstellen in der Region o.ä wissen möchtest.

8 06 / Lösungen zu den Arbeitsblättern 8/8 Ideensammlung Glas, Aludosen, Tetrapak, PET-Flaschen etc. Es gibt unter anderem aus hygienischen und werbetechnischen Gründen verschiedenste Verpackungsarten. Geschmackstest Der Geschmackstest wird wohl nicht einen grossen Unterschied hervorbringen. In einem Restaurant kann man teilweise Unterschiede zwischen Getränken vom Offenausschank und derjenigen in der Flasche feststellen. Entsorgung 1 3 individuelle Lösungen 4 5 individuelle Lösungen 6 Es gibt vereinzelt solche Sammelstellen als Pilotprojekte. Möglicherweise lohnt es sich noch zu wenig. 7 Man muss gut hinschauen, ob es wirklich auch PET ist. Manchmal besteht das Material z.b. aus PE und darf somit nicht zusammen mit PET entsorgt werden individuelle Lösungen