Tablet-Einsatz in der Schule? Ein Leitfaden für die Umsetzung. Julika Klink Arbeitsstand:

Transkript

1 Tablet-Einsatz in der Schule? Ein Leitfaden für die Umsetzung Julika Klink Arbeitsstand: Folie 1

2 Kernpunkte des Vortrags 1. Rahmenbedingungen 2. Organisationsformen des Tablet-Einsatzes 3. Projektphasen 4. Beteiligte Personen 5. Benötigte Infrastruktur 6. Finanzierung 7. Auswahl des Tablets 8. Organisation des Unterrichts Folie 2

3 Rahmenbedingungen Passen Tablets an unsere Schule? Welchen Schwerpunkt hat die Schule? Gebäude WLAN-fähig? Langfristige Finanzierung von Investitions- und Folgekosten möglich? Gibt es langfristig qualifizierte Kollegen? Soziales Umfeld der Elternhäuser? Folie 3

4 Organisationsformen Tablet-Klasse (1:1) jeder Schüler verfügt über ein bestimmtes Gerät Klassensätze zum Ausleihen für einzelne Fachstunden Bring your own device (BYOD) privates Tablet wird mitgebracht Ausleihe im Medienzentrum für Schulen kostenlos, noch wenig verbreitet Folie 4

5 Organisationsformen Tablet-Klasse (1:1) A) privat B) schuleigen Weiterarbeit zu Hause möglich Finanzierung oft durch Eltern Schule gibt Rahmenbedingungen vor Folie 5

6 Organisationsformen Elternfinanzierte Tablet-Klasse Fragen! Wer darf das Gerät aussuchen? In welchem Umfang ist private Nutzung erlaubt Wer hat die Kontrolle über die Geräte (z.b. Apple-ID, App-Käufe) Werden die Geräte eingeschränkt? Was darf der Lehrer? Folie 6

7 Organisationsformen Klassensätze Schuleigentum Einsatz zentral kontrollierbar Support nötig Höhere Diebstahlgefahr Kosten durch Schäden möglich Folie 7

8 Organisationsformen BYOD Private Geräte Unterschiedliche Hard- und Software Viren/ Schadsoftware Kaum Kontrolle Ergänzung durch Schulgeräte nötig Folie 8

9 Organisationsformen Ausleihe Medienzentren Für Projekte Zeitlich begrenzt verfügbar Planung erforderlich Kostenlos Noch kaum verfügbar Folie 9

10 Organisationsformen Tabletnutzung - Denkanstöße Unerlaubtes Surfen Facebook und YouTube Gewährleistung des Jugendschutzes Gefahr durch versäumte Updates Zentrale Kontrolle und Nachvollziehbarkeit von Aktivitäten nötig Folie 10

11 Projektphasen Projekt Strategie (Strategy) Planung (Design) Umsetzung (Transition) Tagesbetrieb (Operation) Schulleitbild Langfristige Planung Rahmenbedingungen Personal Finanzierung Zieldefinition: Entscheidung für Organisationsform, Hardund Software Analyse der Anforderungen Pilotphase: Einsatz durch Interessierte Projekte Lehrer und Eltern schulen Evaluation Tablets stehen täglich zum Unterricht zur Verfügung Ausweitung auf gesamtes Kollegium Folie 11

12 Beteiligte Personen Projekt Strategie (Strategy) Planung (Design) Umsetzung (Transition) Tagesbetrieb (Operation) Schulleitung Kreisverwaltung Schuleltern- Beirat Gesamtkonferenz Steuergruppe & Projektleiter Pädagog. Landesinstitut IT-Betreuer IT-Firma Steuergruppe & Interessierte Adminstrator Schüler & Eltern Hausmeister Lehrer Schüler Eltern Administrator Förderverein Hausmeister IT-Firma Folie 12

13 Themenbereiche des Projekts Finanzierung Projektleitung & Steuergruppe Infrastruktur Tablet Auswahl Informationsbeschaffung Software Organisation von Unterricht Rechtliche Aspekte IT Sicherheit Folie 13

14 Themenbereiche des Projekts Finanzierung Projektleitung & Steuergruppe Infrastruktur Tablet Auswahl Informationsbeschaffung Software Organisation von Unterricht Rechtliche Aspekte IT Sicherheit Folie 14

15 Infrastruktur Technische Voraussetzungen Stabiles WLAN Leistungsfähige Internet-Anbindung Beamer (HDMI) (AppleTV ect.) Lautsprecher Dateiablage und Austausch Drucker Whiteboard Folie 15

16 Infrastruktur Schulnetzwerk Trennung der verschiedenen Schulnetze Verwaltungsnetz Maximaler Schutz sensibler Daten Schuleigene Rechner Umsetzung des Jugendschutzes Nachvollziehbarkeit von Aktivitäten Schulfremde Mobilgeräte Umsetzung des Jugendschutzes Folie 16

17 Infrastruktur Planung - Fragen Wo soll es Internet/ WLAN geben? Welchen WLAN-Access Point sollen wir kaufen? Lokale Datenablage oder Cloud? Anbindung an Beamer, Whiteboard, TV, DVD-Player, Lautsprecher? Wohin mit dem (Netzwerk-) Drucker? Folie 17

18 Infrastruktur Administrierung der Tablets 1. Anbindung an die Infrastruktur der Schule möglich? 2. Zentrale Konfiguration der Tablets 3. Sicherer und komfortabler Datenaustausch 4. Kontrolle der Anwenderrechte 5. Leichte Bedienung und Zuverlässigkeit 6. Zentraler Kauf von Apps 7. Datensicherung und Geräte-Backup MDM-Lösungen Folie 18

19 Themenbereiche des Projekts Finanzierung Projektleitung & Steuergruppe Infrastruktur Tablet Auswahl Informationsbeschaffung Software Organisation von Unterricht Rechtliche Aspekte IT Sicherheit Folie 19

20 Projektleitung & Steuergruppe Voraussetzungen der Lehrer Persönliches Engagement Eigenes Tablet/ Tableterfahrung Zeit zur Planung & Einarbeitung Pioniergeist Langfristige Verfügbarkeit an der Schule Folie 20

21 Projektleitung & Steuergruppe Projektleitung Kommunikation und Koordination der Beteiligten Reporting an Schulleitung Verwaltung des Budgets Überwachung der Zeitplanung Folie 21

22 Projektleitung & Steuergruppe Steuergruppe Konzepterstellung Zusammentragen von Informationen Entscheidungen vorbereiten Tablet-Einsatz testen Evaluation der Teststunden Kollegen/-Innen begeistern Folie 22

23 Themenbereiche des Projekts Finanzierung Projektleitung & Steuergruppe Infrastruktur Tablet Auswahl Informationsbeschaffung Software Organisation von Unterricht Rechtliche Aspekte IT Sicherheit Folie 23

24 Finanzierung Geldquellen Schulträger Eltern (z.b. Leasing) Förderverein Spenden ansässiger Firmen Preisgelder anderer Projekte Folie 24

25 Themenbereiche des Projekts Finanzierung Projektleitung & Steuergruppe Infrastruktur Tablet Auswahl Informationsbeschaffung Software Organisation von Unterricht Rechtliche Aspekte IT Sicherheit Folie 25

26 Auswahl des Tablets Betriebssysteme IOS Android Windows Folie 26

27 Auswahl des Tablets Mögliche Anforderungen 1. Lange Akku-Laufzeit 2. Robustes Gehäuse bei geringem Gewicht 3. Hohe Display-Qualität 4. Vielfältiges Zubehör erhältlich 5. Formfaktor 4:3 nicht 16:9 6. Abwärtskompartibiliät Folie 27

28 Auswahl des Tablets Android Vorteile Vielen Schüler vertraut Preiswerte Modelle verfügbar Läuft stabil Nachteile Große Virengefahr Zentrale Verwaltung und Integration fast unmöglich Präsentationstool unausgereift Teilweise Slots, USB Verarbeitung und Ausstattung preisabhängig. Folie 28

29 Auswahl des Tablets ipad Vorteile Nachteile Abgeschlossenes System, besserer Datenschutz Zentrale Verwaltung möglich Updates sofort und mehrere Gerätegenerationen verfügbar Viel Zubehör erhältlich Höherer Preis Datenaustausch mit PC etwas schwieriger Speichererweiterung nicht vorgesehen Keine Slots Folie 29

30 Auswahl des Tablets Windows Vorteile Nachteile Einfache Integration in bestehende Infrastruktur Hoher Preis Zentrale Verwaltung möglich Wenig Apps ( ) Drucker und Scanner einfach nutzbar USB, Flash MNS+ Schüler-Accounts nutzbar USB-Anschluss Folie 30

31 Themenbereiche des Projekts Finanzierung Projektleitung & Steuergruppe Infrastruktur Tablet Hardware Informationsbeschaffung Software Organisation von Unterricht Rechtliche Aspekte IT Sicherheit Folie 31

32 Software Android Vorteile Schüler kennen Android Große Anzahl an guten Apps Viele Apps kostenlos Nachteile Große Virengefahr Apps benötigen oft aktive Internet- Verbindung Apps oft nicht angepasst, kostenlose Apps enthalten Werbung Weniger Fortbildungen zur Verwendung im Unterricht Folie 32

33 Software Vorteile IOS Nachteile Apps gleich aufgebaut, daher intuitiv bedienbar, angepasst Zentrales Betanken mit Apps möglich Gute Apps kostenpflichtig, aber werbefrei Apps nur aus dem App-Store, Filme und Musik über itunes Kaum Viren/ Schadsoftware Über VPP Apps rabattiert Apps werden kontrolliert und nach Alter eingestuft Folie 33

34 Software Windows Vorteile Nachteile Gewohnte Textverarbeitungsprogramme nutzbar PC-Lernprogramme nutzbar Wenig Apps ( ) Virengefahr Nutzung mit PC vergleichbar und gewohnt Viel weniger Fortbildungen zur Verwendung im Unterricht Folie 34

35 Themenbereiche des Projekts Finanzierung Projektleitung & Steuergruppe Infrastruktur Tablet Hardware Informationsbeschaffung Software Organisation von Unterricht Rechtliche Aspekte IT Sicherheit Folie 35

36 Organisation von Unterricht Checkliste Nützliche Apps sichten Einführung planen (Projekttage) Regeln für den Umgang formulieren Absprache der Fachlehrer über Einführung von Fertigkeiten und Apps Unterrichtseinheiten planen Folie 36

37 Organisation der Kofferlösung Checkliste Auswahl der Apps Wo werden die Tablets gelagert? Wie ist die Ausleihe organisiert? Wer administriert sie? Zentrale Verwaltung? Regeln für den Ausleihe Wer haftet bei Verlust/ Schäden? Wie werden Unterrichtsergebnisse gesichert? Folie 37

38 Organisation von Unterricht Datenaustausch Cloud-Dienste (Dropbox, GoogleDrive) komfortabel, aber in Rheinland-Pfalz nicht erlaubt Server muss in Deutschland stehen Alternativen: - Owncloud und moodle - lokale Dateiablagen - iusb Hub2 Folie 38

39 Organisation von Unterricht Medienpädagogische Themen -Adresse einrichten Sichere Passwörter Urheberrecht im Internet Umgang mit sozialen Netzwerken Meine Spuren im Internet Downloads und Einkaufe im Netz Cybermobbing Folie 39

40 Organisation von Unterricht Apps für Lehrer, Schule und Unterricht Unterrichtsideen Folie 40

41 VIELEN DANK FÜR IHRE AUFMERKSAMKEIT Abteilung 4 Zentrale Dienste und IT-Dienste Referat 4.07 Schulische IT-Dienstleistungen Folie 41

42 Informationen Organisation einer Tabletklasse Programm für Volumenlizenzen (VPP) E_Pages_DE.pdf Folie 42

43 Informationen Ausleihe von Tablets Cloud-Lösung IT-Datensicherheit Ueberblickspapiere_node.html Folie 43

44 Informationen Rechtliche Aspekte Jugendschutz Folie 44

45 Informationen Ausleihe von Tablets Datenaustausch/ -Sicherung Folie 45

46 Bildquellen _2012.svg/240px-Windows_logo_-_2012.svg.png am vg/511px-android_robot.svg.png vg/511px-android_robot.svg.png Folie 46