EVALUATION VON LEHRE UND STUDIUM // MUSTERFRAGEBOGEN. Studiengangsbefragung (Bachelor) Stand: April 2016 KONTAKT

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1 EVALUATION VON LEHRE UND STUDIUM // FRAGEBOGEN Studiengangsbefragung (Bachelor) Stand: April 2016 Dieser Fragebogen stellt ein Muster dar und dient der Illustration. Die tatsächlich eingesetzten Fragebögen werden im engen Austausch mit den Studiengangverantwortlichen speziell auf das jeweilige Befragungsinteresse und den zu evaluierenden Studiengang hin angepasst. Unterstützung bei der Konzeption von Befragungsprojekten und dem Zuschnitt von Fragebögen bietet die Stabsstelle Qualitätsentwicklung in Lehre und Studium. KONTAKT Peggy Schneider Dr. Christoph Markert

2 Seite 1 von 7 Fragebogen für Bachelor-Studiengänge Liebe Studierende, dieser Bogen wird maschinell ausgewertet. Markieren Sie bitte eine Antwort mit einem blauen/schwarzen Stift in der folgenden Weise:. Wenn Sie eine Antwort korrigieren möchten, füllen Sie bitte den falsch markierten Kreis und noch etwas darüber hinaus aus, ungefähr so:. Studiengang In welchem Studiengang sind Sie derzeit an der Universität Leipzig immatrikuliert? (Bei mehrfacher Immatrikulation wählen Sie bitte den "persönlichen Hauptstudiengang".) B. A. Abcde B. Sc. Fghij Anderer Studiengang: In welchem Fachsemester (lt. Studienausweis) studieren Sie derzeit? 1. FS 2. FS 3. FS 4. FS 5. FS 6. FS >6. FS Vor dem Studium Haben Sie vor Ihrem jetzigen Studium bereits ein Studium abgeschlossen? Nein. Ja und zwar (Abschluss und Studienfach): Haben Sie vor Ihrem jetzigen Studium bereits die Hochschule gewechselt? Nein. Ja, vorher studiert an... (Bitte Hochschule nennen!) Haben Sie vor Ihrem jetzigen Studium bereits den Studiengang gewechselt? Nein. Ja, vorher... studiert. (Bitte Studiengang nennen!) Hochschulwahl/Studiengangswahl Handelt es sich bei der Universität Leipzig um Ihre Wunschuniversität? Ja Nein Welche Gründe waren ausschlaggebend, sich für die Universität Leipzig zu entscheiden? (Mehrfachantworten möglich.) Verbleib am Wohnort Nähe zur Familie/Partner/in Freunde und Bekannte am Studienort Der gute Ruf der Universität Leipzig Fehlende Zulassung an der Wunschuniversität Keine Studiengebühren Das Studienangebot Studiengang wird so nur an der Uni Leipzig angeboten Präsentationen und Anzeigen der Uni Leipzig in den Medien Attraktivität der Stadt Leipzig Sonstiges und zwar Handelt es sich bei Ihrem derzeitigen Studiengang um Ihren Wunschstudiengang? Ja Nein Welche Gründe waren ausschlaggebend, sich für diesen Studiengang zu entscheiden? (Mehrfachantworten möglich.) Zulassungsfrei Spezialisierungsmöglichkeiten Spezielles Interesse am Fach Eigene Begabung, Fähigkeiten Empfehlungen von Eltern und Freunden Empfehlung der Studienfachberatung Empfehlung der zentralen Studienberatung Vielfalt der beruflichen Möglichkeiten Fester Berufswunsch Aussicht auf einen sicheren Arbeitsplatz Der guter Ruf des Institutes Keine Zulassung im Wunschfach Sonstiges und zwar Pseudonym 0.1

3 Seite 2 von 7 Studieneingangsphase Diese Fragen richten sich an Studierende im ersten Studienjahr! Studierende ab 3. FS springen zum Block "Perspektive Master". In wieweit hatten Sie zu Studienbeginn Probleme in folgenden Bereichen? in sehr hohem Maße gar Planung und Organisation des Studiums Erwartete Vorbildung im Fach Mathematik Englisch Selbstständige Auswahl von Literatur Anfertigen schriftlicher Arbeiten Mündliche Präsentation Nutzung der Bibliothek Fragen zum Bewerbungs- und Zulassungsverfahren Diese Fragen richten sich an Studierende im ersten Studienjahr! Studierende ab 3. FS springen zum Block "Perspektive Master". In wieweit hatten Sie zu Studienbeginn Probleme in folgenden Bereichen? Online-Bewerbung Organisatorische bzw. inhaltliche Passung der Angebote Perspektive Master Planen Sie nach Ihrem Bachelorstudium ein Masterstudium anzuschließen? in sehr hohem Maße Ja Nein Möglicherweise Die folgenden beiden Fragen richten sich ausschließlich an Studierende ab 5. Fachsemester: Haben Sie vor dieses Masterstudium an der UL anzuschließen? Ja Nein Möglicherweise Wenn Sie andernorts ein Masterstudium anschließen werden, aus welchen Gründen? Wenn Sie kein Masterstudium anschließen möchten, warum? Gewünschte Spezialisierung wird angeboten Trifft zu Sonstige Gründe: Masterstudium im Ausland gar Finanzielle Gründe Gute Berufschancen Keine Chancen auf einen Master- Studienplatz (NC) Sonstige Gründe: Informationsangebote, Organisatorisches und Inhalte des Studiengangs Bitte Sie die Angebote zur Informationsvermittlung an der Universität Leipzig! Studien- und Prüfungsordnung Moduleinschreibung Wahlbereich der geisteswissenschaftlichen Fakultäten Fakultätsübergreifende Schlüsselqualifikationen (SQ) Studienablaufplanung Pseudonym 0.2

4 Kommentierte Vorlesungsverzeichnisse der Institute Internetauftritt der Universität Leipzig Internetauftritt der Institute Almaweb Seite 3 von 7 Beratung und Betreuung Bitte Sie das Beratungs-und Betreuungsangebot in Ihrem Studiengang! Beratung durch die zentrale Studierendenberatung (Student Service Zentrum) Beratung durch die Fachstudienberatung (Studienbüro, Studienfachberater) Beratung durch die studentische Studienberatung (FSR) Beratung und Betreuung durch Professoren/innen Erreichbarkeit der Professoren/innen Beratung und Betreuung durch Mitarbeiter/innen Erreichbarkeit der Mitarbeiter/innen Studienorganisation Bitte Sie die folgenden Aspekte zur Organisation des Studienangebotes in Ihrem Studiengang! Zeitliche Koordination der Lehrveranstaltungen Verhältnis von Platz und Teilnehmerzahl Zugang zu den Lehrveranstaltungen (Platzmangel, Teilnehmerbeschränkung) Wahlbereich Lehrangebot Bitte Sie die folgenden Aspekte zum Lehrangebot in Ihrem Studiengang. Das Lehrangebot entspricht meinen Erwartungen. Das Lehrangebot ist thematisch vielfältig. Das tatsächliche Lehrangebot entspricht dem Studienplan. Das Lehrangebot weist interdisziplinäre Züge auf. Das Lehrangebot umfasst ausreichend berufspraktische Vorbereitung. Das Lehrangebot ist auf die Prüfungsanforderungen abgestimmt. Die Lehrveranstaltungen innerhalb der Module sind aufeinander abgestimmt. Pflichtveranstaltungen werden in ausreichendem Maße angeboten. Wahlpflichtveranstaltungen werden in ausreichendem Maße angeboten. Grundlagen und Techniken wissenschaftl. Arbeitens werden in ausreichendem Maße angeboten. Der Umgang mit englischsprachiger Fachliteratur und Fachkommunikation wird ausreichend vermittelt. trifft voll zu trifft gar zu Pseudonym 0.3

5 Seite 4 von 7 Was finden Sie hinsichtlich des Lehrangebotes besonders positiv? Was finden Sie hinsichtlich des Lehrangebotes besonders negativ? Studien- und Prüfungsleistungen Die folgenden Fragen richten sich ausschließlich an Studierende ab dem 3. Fachsemester. Bitte Sie die folgenden Aspekte zu Prüfungen und studienbegleitender Leistungsrückmeldung! Transparenz in den Anforderungen Transparenz in den Bewertungen Zeitliche Vereinbarkeit der für mich relevanten Prüfungstermine Prüfungsvorbereitungsgespräche Unterstützung bei der Prüfungsvorbereitung Zeitnahe Leistungsrückmeldung Verständlichkeit der Prüfungsordnung Beratung durch das Prüfungsamt/Studienbüro Praxisbezug/Praktikum Die folgenden Fragen richten sich ausschließlich an Studierende ab dem 3. Fachsemester. Bitte Sie die folgenden Aspekte des Praxisbezuges in Ihrem Studiengang! Einbindung praxisorientierter Angebote im Studiengang Unterstützung bei der Praktika-Suche Möglichkeit zur Mitarbeit in Forschungsprojekten Möglichkeit zur Teilnahme an Praxisprojekten im Studium Mobilität/Auslandssemester Die folgenden Fragen richten sich ausschließlich an Studierende ab dem 3. Fachsemester. Inwieweit treffen folgende Aussagen auf Sie zu. (Mehrfachantworten möglich.) Ich habe bereits ein Auslandssemester absolviert. Ich möchte ein Auslandssemester absolvieren. Mein Studienplan lässt mir keine Zeit, ein Auslandssemester zu absolvieren. Aus finanziellen Gründen mir kein Auslandssemester leisten. Es gibt Schwierigkeiten bei der Anrechnung von Leistungspunkten. Pseudonym 0.4

6 Seite 5 von 7 Qualifikationsziele/ Kompetenzerwerb Die folgenden Fragen richten sich ausschließlich an Studierende ab dem 3. Fachsemester. Ihr Studiengang ist auf die Erreichung folgender Qualifikationsziele ausgerichtet. Wie Sie die Umsetzung dieser Ziele in Ihrem Studiengang? Vorbereitung auf ein Masterstudium Vorbereitung auf eine Berufstätigkeit Befähigung zur eigenverantwortlichen Weiterbildung Inwieweit haben Sie in Ihrem Studium die folgenden Fähigkeiten und Kompetenzen erworben? Beherrschung fachspezifischer Methoden Fachübergreifende Analyse- und Problemlösefähigkeiten Kompetenzen zur Publikation und Präsentation wissenschaftlicher Ergebnisse In welchen Bereichen würden Sie sich mehr Kompetenzen wünschen? Schlüsselkompetenzen Im Studiengang werden hinreichend Schlüsselkompetenzen/Schlüssenqualifikationen vermittelt. Studienklima Bitte Sie die folgenden Aspekte in Ihrem Studiengang! Kontakt zu Professoren/innen Kontakt zu anderen Lehrenden Kontakt zu Studierenden Zusammenarbeit mit anderen Studierenden (Lerngruppen, Projektgruppen) trifft voll zu trifft gar zu Rahmenbedingungen und Ausstattung Bitte Sie die Rahmenbedingungen und die Ausstattung in Ihrem Studiengang! Technische Ausstattung der Veranstaltungsräume (Licht, Ton, Präsentationstechnik) Verfügbarkeit von Computerarbeitsplätzen während der Vorlesungszeit Technische Ausstattung der Computerpools Verfügbarkeit von Arbeitsplätzen Ausstattung der Bibliothek (welcher - noch festlegen!) Öffnungszeiten der Bibliothek Verfügbarkeit von Fachliteratur Pseudonym 0.5

7 Seite 6 von 7 Perspektive - Studienerfolg Haben Sie während Ihres derzeitigen Studiums einen Wechsel des Studienfachs/Wechsel der Hochschule oder einen Studienabbruch in Erwägung gezogen? (Mehrfachantworten möglich.) Wechsel des Studienfaches Wechsel der Hochschule Abbruch des Studiums Falls zutreffend: Welche Gründe gab es, einen Studienfachwechsel, Hochschulwechsel oder Studienabbruch in Erwägung zu ziehen? Hohe Anforderungen im Studiengang Andere Erwartungen an das Studium Zusage der Wunschhochschule Wechsel in Wunschstudiengang Persönliche Gründe (Motivation, fehlendes Studieninteresse) Man sollte während seines Studiums einmal die Hochschule wechseln. Sonstiges und zwar: Familiäre Gründe (Schwangerschaft, Kinder, Pflege von Angehörigen) Studienfortschritt Hat sich bzw. wird sich Ihr Studium gegenüber den Vorgaben der Studienordnung zeitlich verzögern? Ja Nein Möglicherweise Inwieweit haben folgende Gründe zur Verzögerung beigetragen? trifft voll zu Nichtzulassung zu LV (Platzmangel) Angebotsdefizit an Lehrveranstaltungen Angebotsdefizit an Praktikumsplätzen Nicht bestandene Prüfungen Änderung/Umstellung der Studien-/Prüfungsordnung Schlechte Koordination der Studienangebote (Überschneidung von LV) Hohe Anforderungen im Studiengang Nichtzulassung zu einer/mehrerer Prüfung(en) Fach-/Schwerpunktwechsel Hochschulwechsel Auslandsaufenthalt Erwerbstätigkeit Zusätzliche Praktika Engagement in Gremien der UL (STURA; FSR, Senat) Persönliche Gründe (Motivation, fehlendes Studieninteresse) Familiäre Gründe (Schwangerschaft, Kinder, Pflege von Angehörigen) trifft gar zu Career & Alumni Wenn gewünscht, könnte hier eine studiengangsspezifische Frage zu diesem Themenfeld stehen. Pseudonym 0.6

8 Seite 7 von 7 Studieren mit Kind Wenn gewünscht, könnte hier eine studiengangsspezifische Frage zu diesem Themenfeld stehen. Finanzierung des Studiums Wenn gewünscht, könnte hier eine studiengangsspezifische Frage zu diesem Themenfeld stehen. Studentisches Engagement, ausländische Studierende; Barrierefreiheit Wenn gewünscht, könnten hier studiengangsspezifische Frage(n) zu diesem/n Themenfeld(ern) stehen. Abschließende Bewertung Noch einmal vor die Wahl gestellt: würden Sie wieder studieren? würden Sie denselben Studiengang wählen? würden Sie wieder an der Universität Leipzig studieren? Alles in allem bin ich mit meinem Studium an der Universität Leipzig sehr zufrieden. Allgemeine Angaben sehr wahrscheinlich trifft voll zu Hochschulsemester (Bitte tragen Sie eine Zahl zwischen 1 und 9 ein, in jedes Kästchen nur eine Ziffer) höher als 9. In welchem Bundesland (oder Ausland?) haben Sie Ihre Hochschulzugangsberechtigung erworben? sehr unwahrscheinlich trifft gar zu Durchschnittsnote des Zeugnisses mit dem Sie die Studienberechtigung erworben haben? (Bitte tragen Sie in jedes Kästchen nur eine Ziffer ein), Alter (Bitte tragen Sie eine Zahl zwischen 17 und 59 ein, in jedes Kästchen nur eine Ziffer) Geschlecht Weiblich Männlich Haben Sie Kinder? Ja Nein Ihr angestrebtes Erwerbsfeld: Herzlichen Dank für Ihre Mitarbeit! Informationen zu den Ergebnissen dieser Befragung können Sie voraussichtlich zu Beginn des WS 2016/17 vom Studiendekan und beim Fachschaftsrat erhalten. Maschinelle Datenverarbeitung: Servicestelle Evaluation der Universität Leipzig (uni-leipzig.de/evaluation/sse.htm). Pseudonym 0.7