-Gruppe - Doris Rohringer September 2016

Transkript

1 -Gruppe - Doris Rohringer September 2016 Die Elterninformation beinhaltet wichtige Termine,Organisatorisches, Vorankündigungen und Interessantes. WICHTIGE TERMINE: 4. Oktober: Das Projekt Englisch im Kindergarten startet. Eine Native-Speakerin vermittelt den Kindern auf spielerischer Basis die englische Sprache. 5.Oktober: Elternabend für Eltern von Schulanfängern, 19 Uhr 19.Oktober: Buchausstellung 26. Oktober: Nationalfeiertag kein Kindergartenbetrieb! 1./2. November: Allerheiligen/Allerseelen kein Kindergartenbetrieb! WIR SAMMELN: Schöne Dinge der Herbstzeit (Eicheln, Kastanien, Mais, gepresste Blätter...) Kürbisse GRUPPENSITUATION: 20 Kinder: 12Mädchen, 8 Buben 5 Schulanfänger, 8 mittlere Kinder, 7 jüngere Kinder 13 Kinder haben die Gruppe bereits besucht, 7 Kinder haben begonnen. ES HAT MICH SEHR GEFREUT: o dass so viel Obst und Gemüse mitgegeben wurde. o dass am Erntedankfest so viele Kinder teilgenommen haben. ZEIT FÜR ELTERNGESPRÄCHE: Montag: 13 Uhr 45 bis 14 Uhr 15 (Telefonische Anmeldung unter 07751/20155 wird erbeten Termin kann natürlich auf Wunsch geändert werden) Die Arbeit läuft dir nicht davon, wenn du deinem Kind den Regenbogen zeigst. Aber der Regenbogen wartet nicht, bis du mit der Arbeit fertig bist. Aus China

2 LESEN IST ABENTEUER IM KOPF! Einladung zur Buchausstellung WANN: Mittwoch,19.Oktober, 19Uhr WO: Bewegungsraum (Kindergarten) Ich lade euch herzlich ein, Bücher anzuschauen und bei Gefallen auch zu bestellen. Die Medien werden uns heuer von der Buchhandlung DIM zur Verfügung gestellt. KINDERGARTENREZEPT Man nehme eine große Glasschüssel und gebe hinein 2 kg HOFFNUG und 2 kg FREUDE, dann 1 kg kleine AUFMERKSAMKEITEN, einen großen Sack GEDULD, eine Menge VERTAUEN, 5 l FRÖHLICHKEIT, einen Riesenbecher NACHSICHT, einen mittelgroßen Becher VERRÜCKTHEIT, eine Prise STRENGE, einige Kannen MILDE und GÜTE, 1-5 El KONSEQUENZ, eine große Packung GUTE IDEEN und 4 kg ZEIT. Mit viel SCHWUNG und ELAN zu einem glatten Teig verkneten, in eine schöne Form füllen und ohne HEKTIK und STRESS bei Mittelhitze backen. In kleinen Stücken genossen, reicht die Menge für ein ganzes Jahr! Gutes Gelingen.

3 ICH MUSS FREUNDE FINDEN UND VIELE DINGE KENNENLERNEN. Aus: Der kleine Prinz Von Antonie de Saint Expuèry Freunde sind wie Sterne Du kannst sie nicht immer sehen, aber sie sind immer da. Die Garderobensymbole wurden verteilt. Jedes Kind erhielt eine Eigentumslade. Wir vereinbarten gemeinsam Regeln, die für das Zusammenleben in der Gruppe und für das Wohlbefinden jedes Kindes wichtig sind. Kennenlernen des Liedes: Guten Morgen Den Bewegungsraum nutzte ich mit den jüngeren und mittleren Kindern für verschiedene Bewegungsspiele: Diese Spiele dienten auch dazu, einander besser kennenzulernen. 1,2,3 im Sauseschritt Magnetisieren Begrüßungsspiel Weiters sangen wir das bei den Kindern sehr beliebte Fingerspiel Wo ist der Daumen, dass nach der Melodie von Bruder Jakob gesungen wird. Wo ist der Daumen (Zeigefinger, Mittelfinger,.)? Wo ist der Daumen (Zeigefinger, Mittelfinger,.)? Da ist er, da ist sie! Guten Tag, wie geht es? Danke, bin zufrieden! Er geht fort, sie geht fort.

4 Das Papier für die Zeichendosen wurde mit den Farben des Regenbogens bereits gestaltet. Dabei konnten die jüngeren Kinder erste Erfahrungen mit den Wasserfarben sammeln und die Handhabung von Leim und Pinsel üben, die älteren Kinder konnten ihr Können unter Beweis stellen. Gemeinsam mit den jüngeren Kindern betrachtete ich das Bilderbuch: Die kleine Maus sucht einen Freund Passend zu unserem Gruppennamen führte ich das Bilderbuch: Der Regenbogenfisch ein. Gemeinsam sangen wir: Das Kindergartenlied Und morgens in der Frühe, da werden wir geweckt, da kommt die liebe Mutti und schmeißt uns aus dem Bett. Refrain: Halli, Hallo,.. Dann esse ich mein Frühstück und ziehe mich schnell an, und nehme meine Tasche und laufe was ich kann. Refrain: Halli, Hallo,.. In unserm Kindergarten, da wird sehr viel gelacht und manchmal auch gefeiert, sodass die Bude kracht. Refrain: Halli, Hallo,.. Ich führte das Farbenspiel Ringelrei ein, das besonders für die jüngeren Kinder geeignet ist. Gemeinsam spielten wir: Mein rechter Platz ist frei

5 Ernten danken Warum? Weil es nicht selbstverständlich ist, dass wir jeden Tag satt werden; Weil es nicht selbstverständlich ist, dass wir eine so große Auswahl an guten und gesunden Esswaren haben; Weil es nicht selbstverständlich ist, dass wir sogar Lebensmittel aus fernen Ländern kaufen können; Weil es nicht selbstverständlich ist, dass die Pflanzen in der Zeit ihres Wachsens und Reifens keinen Schaden genommen haben. Das mitgegebene Obst und Gemüse wurde gemeinsam betrachtet, gefühlt und besprochen. Dabei interessierte uns auch die verschiedenen Farben der Früchte. Die Früchte wurde von den Kindern sortiert (Apfel zu Apfel, Birne zu Birne..), danach wurden die Körbe nach den beiden Oberbegriffen: Obst und Gemüse getrennt. In Form eines Kim Spieles entdeckten die Kinder die verschiedenen Formen, Oberflächen und Geschmäcker der Früchte. Durch ein gemeinsames Gespräch wurde der Sinn des Erntedankfestes erarbeitet. Die jüngeren Kinder gestalteten kleine Obstkörberl. Die Kinder konnten das Schmücken der Erntekrone beobachten. Recht herzlichen Dank an Frau Viktoria Nanasch, die uns beim Schmücken der Erntekrone eine große Unterstützung war. Die Schulanfänger brachten die Erntekrone und die Erntegaben zum Pfarrhof. Wir nahmen gemeinsam am Erntedankfest teil.

6

7 Wir waren oft im Garten Unsere Jausensprüche: Norden, Süden, Osten, Westen im Kindergarten schmeckt`s am Besten Mahlzeit- Wir sitzen beisammen, der Tisch ist gedeckt, wir wünschen einander, dass es uns schmeckt. Zwei Elefanten, die sich gut kannten, hatten vergessen ihr Frühstück zu essen. Da sagte der eine. Was ich jetzt brauch, ist viel Jause in meinem Bauch. Da sagte der andere: Ich auch! Jausenspruch bei der Geburtstagsjause: Wir reichen uns die Hände ganz ganz Leis` und schon ist er fertig der Geburtstagsjausenkreis.. du hast auch an uns gedacht und uns was Leckeres mitgebracht. Danke für die Jause. Mahlzeit! Die Schulanfänger durften das Schulanfängerregal erforschen und haben sich selbst gezeichnet. Unser Aufräumlied: Die ersten Geburtstage wurden gefeiert. Geburtstagsliste: September: 2., 10., 20., 23. Oktober: 30. Dezember: 27., 12. Jänner: 26. Februar: 8., 23. März: 16., 24. April: 3. Mai: 22., 29. Juni: 3. Juli: 4. August: 3., 21.

8 Regeln sind für das Zusammenleben in der Gruppe von großer Bedeutung. Weiters dienen sie dem Wohlbefinden und der Gesundheit der Kinder. Ich habe euch einige wichtige Regeln zusammengefasst und würde euch um eure Unterstützung bitten. GRUPPENREGELN: Nach Beendigung eines Spieles wird dieses wieder weggeräumt, damit die anderen Kinder die Spielutensilien wiederfinden. Man darf anderen Kindern nicht einfach etwas wegnehmen, sondern fragt nach dem gewünschten Spiel. Schupsen, Schlagen und sich gegenseitig anschreien ist nicht erlaubt. Mit den Spielsachen sollte sachgerecht umgegangen werden. HÖFLICHKEITS- UND VERHALTENSREGELN: Grüßen beim Kommen und Gehen Bitte und Danke sagen Wenn man jemanden unabsichtlich oder absichtlich verletzt oder jemandem etwas zerstört hat, sollte man sich dafür entschuldigen. Nicht in der Nase bohren Nach dem WC Hände waschen Wenn jemand spricht, zuhören und ausreden lassen TISCHSITTEN: Vor und nach dem Essen Hände waschen Mit vollem Munde nicht sprechen Nach Beendigung der Jause wird der Jausenplatz selbständig aufgeräumt Nicht schmatzen und rülpsen Formular zum Bestellen einer Holzlaterne Ich ersuche euch, das ausgefüllte Formular und das Geld bis spätestens 7.Oktober eurem Kind mitzugeben. Bereits vorhandene Laternen können selbstverständlich wiederverwendet werden. Laterne: 4 Euro Name des Kindes: