Kathi-Lampert-Schule für Sozialbetreuungsberufe Götzis. Kathi-Lampert-Schule für Sozialbetreuungsberufe Götzis

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1 Kathi-Lampert-Schule für Sozialbetreuungsberufe Götzis Stand

2 Information über unsere Ausbildung Stand

3 Neuer Standort seit 2013 Haus Bildung am Garnmarkt 12 / 3

4 Katharina Lampert aus Götzis Eine junge Frau mit Epilepsie. Ermordet als unwertes Leben wie tausende andere Menschen

5 Was sind wir? Wir sind ein Ort der Bildung für jene, die mit Menschen mit Benachteiligung leben und arbeiten. Wir sind ein Kompetenzraum für Inklusionspädagogik Wir sind eine Privatschule mit Öffentlichkeitsrecht

6 Die SOB Schule für Sozialbetreuungsberufe ein modulares Bildungssystem in Kombination von Sozialpädagogik und Pflege

7 Aufgabe der SOB Die Schule für Sozialbetreuungsberufe vermittelt jene Kompetenzen, die für Begleitung, Förderung, Unterstützung und Pflege von Menschen im Alter, bei Krankheit und Behinderung sowie in Not- und Krisensituationen notwendig sind.

8 Schule für Sozialbetreuungsberufe SOB Ein modulares Ausbildungssystem für: A F BA BB Altenarbeit Familienarbeit Behindertenarbeit Behinderten- und Benachteiligtenbegleitung

9 Die SOB ist in 2 Stufen gegliedert: Semester: Niveau Fach-Sozialbetreuung Fachprüfung Semester: Niveau Diplom-Sozialbetreuung Diplomprüfung

10 (Bregenz und Götzis) 2015: BB Berufstätigenform Diplom BA Tagesform Diplom mit nachfolgender Option: Kombination A-Fachniveau

11 Unterscheidung BA und BB Behindertenarbeit Fach-Niveau BA Sie arbeiten in der Assistenz für Menschen mit verschiedensten Beeinträchtigungen und erhöhtem Unterstützungsbedarf. Daher ist die Pflegehilfe Teil Ihrer Ausbildung. Sie fördern die Selbstbestimmung von Menschen mit Behinderung in den Bereichen Wohnen, Arbeit, Beschäftigung, Freizeit und Bildung. Ihre Basis sind sozialwissenschaftliche Erkenntnisse und die pflegerische Ausbildung. Behindertenbegleitung Fach-Niveau BB Sie bieten Anleitung, Anregung, Beratung, Förderung und Assistenz in den zentralen Lebensfeldern von Menschen mit Behinderung. Unterstützung bei der Basisversorgung (UBV nach GuKG) und die Schwerpunkte Inklusive Pädagogik und Sozialpädagogik gehören deshalb zu Ihrer Ausbildung. Diplom-Niveau BA und BB Mit dem Diplom arbeiten Sie eigenständig in konzeptuellen Bereichen, in der Personenzentrierten Lebensplanung und wenden Methoden der Basalen Pädagogik an. Sie sind auch qualifiziert für die Anleitung von Praktikant/Innen, Zivildienern etc.

12 2 Ausbildungen im Herbst 2015 zur Wahl SOB-Behindertenbegleitung (BB) in Berufstätigenform mit Diplom ab 19 Jahren SOB-Behindertenarbeit (BA) inkl. Pflegehilfe in Tagesform mit Diplom ab 17 J. mit der Option Kombination Fachniveau SOB-Altenarbeit (A) IBB: Integrative Ausbildung für Menschen mit Lernschwierigkeiten erst wieder 2016

13 Verknüpfung von Theorie und Praxis Berufstätigenform: 2 wöchentliche Schultage und 1 Woche Schulblock pro Jahr Praxis im Regelfall 50%-Anstellung Tagesform: Unterrichtsblocks und geblockte Praktika in den beiden ersten Jahren. Inkl. Pflegehilfepraktika 800 Std.

14 Schultage Standardform SOB-BB 1. Klasse: Donnerstag/Freitag 2. Klasse: Dienstag/Mittwoch 3. Klasse: Montag/Dienstag Schultage Tagesform SOB-BA Mischung von Unterrichtsblocks und Praktikumszeiten

15 Unterricht Willst du ein guter Partner sein, dann schau erst in dich selbst hinein.

16 Unterricht Theorie und Reflexion Persönlichkeitsentwicklung Kompetenzorientierung musisch-kreative Bereiche Psychohygiene und Supervision Integrierte Pflegeausbildung: UBV SOB-BB Pflegehilfe SOB-BA

17 Unterricht Pflege (SOB-BB) Pflegeausbildungen sind in Österreich im Detail gesetzlich geregelt. SOB-BB hat die integrierte Pflegeausbildung UBV : Unterstützung bei der Basis-Versorgung: Grundpflege und Medikamentengabe 3a Pflegegesetz GuKG bzw. GuK-BAV

18 Unterricht Pflege (SOB-BA) Pflegeausbildungen sind in Österreich im Detail gesetzlich geregelt. SOB-BA hat die integrierte Pflegehilfeausbildung mit 800 Std. in 3 Praktika: 320 Std. Akutpflege Krankenhaus 320 Std. Langzeitpflege 160 Std. Hauskrankenpflege, soziale Dienste Pflegegesetz GuKG bzw. Pflh-AV

19 Praxisregelung Im Regelfall 50%-Anstellung bei einer einschlägigen Organisation Geblockte Praktika an verschiedenen Plätzen Praxisanleitung vor Ort Praxisbegleitung und Praxisbeurteilung durch die Schule Inkl. 40 Stunden Pflegepraktikum (UBV) Inkl. Pflegehilfepraktika mit 800 Std.

20 SOB-BB Fremdpraktika 1. Klasse: 4 Wochen und 1 Woche UBV 2. Klasse: 4 Wochen und 1 Woche Ferialpraktikum Austausch der Praktikumsstellen in Rotation

21 Wie kommt man in die Schule hinein? 1. Aufnahmevoraussetzungen 2. Aufnahmeverfahren

22 Aufnahmevoraussetzungen 1 für SOB-BB und SOB-BA 19 Jahre / 17 Jahre Mindestalter spätestens im Kalenderjahr der Aufnahme Gesundheitliche Eignung (Gesundheitsformular) und Vertrauenswürdigkeit (gemäß GuKG) Erfolgreicher Abschluss höhere/mittlere Schule oder Berufsausbildung nach der 9. Schulstufe oder

23 Aufnahmevoraussetzungen 2 für SOB-BB und SOB-BA In begründeten Einzelfällen kann vom Abschluss einer Schule bzw. einer Berufsausbildung abgesehen werden, wenn gewichtige Lebens- oder Berufserfahrungen im Hinblick auf den Sozialbetreuungsberuf belegt werden können. Soziales Jahr (1Jahr SBOV/FSJ/ Europäischer Freiwilligeneinsatz) ersetzt fehlenden Schulabschluss.

24 Aufnahmevoraussetzungen 3 SOB-BB Vorbildung unserer Studierenden im langjährigen Schnitt 20% Matura 5% Ohne weiteren Abschluss 3% PflegehelferIn 25% Mehrjährige Fachschule 47% Lehrabschluss

25 Aufnahmevoraussetzungen 4 für SOB-BB und SOB-BA Persönlichkeit Wir wünschen uns positive, aufgeschlossene, engagierte Menschen. Nur wer sich selber mag und bereit ist an sich zu arbeiten, kann längerfristig erfolgreich im Sozialberuf arbeiten.

26 Aufnahmevoraussetzungen 5 für SOB-BB und SOB-BA Mindestens 1 Monat einschlägiges Vorpraktikum bis Schulbeginn Zivildienst Freiwilliges soziales Jahr (wie SBOV) Langzeitpraktikum, Ferialtätigkeit Kombination von Praktika/Tätigkeiten im Einzelfall nach Absprache Schulleiter Längere Praktika vorteilhaft

27 Aufnahmevoraussetzungen 6 für SOB-BB 50%-Anstellung bei einer Organisation mit Dienstleistungen im Bereich Sozial- bzw. Behindertenpädagogik Für eine solche Anstellung können sich die aufgenommenen Studierenden bewerben. Ausnahmen möglich: andere Beschäftigungsformen

28 Aufnahmesituation KLS Götzis Jährlich ca Anmeldungen Jährlich eine Klasse mit max Studierenden Schulbeginn im September Altersschnitt an der SOB-BB ca. 32 Jahre Höchstalter offen Ca. 60% Frauen, 40% Männer Tagesform SOB-BA - eine neue Erfahrung

29 Aufnahmeverfahren Anmeldung mit erforderlichen Unterlagen bis Ende Februar Verlängerung der Frist im Interesse der Ausbildung vorbehalten Anmeldeblatt auf der Homepage Wenn möglich, frühzeitig Anmeldung schicken oder bringen Bitte keine Bewerbungsmappen

30 Aufnahmeverfahren 1. Runde Bewertung der abgegebenen Unterlagen Kriterien: Zu finden auf dem Anmeldeblatt Vorgaben einhalten können 90 Personen werden zu den beiden Aufnahmetagen zugelassen.

31 Aufnahmeverfahren 1. Runde Aufnahmetag (2 Termine zur Auswahl) Verschiedene Aufgaben und Übungen Kommunikationskompetenz Teamkompetenz kognitiv-sprachliche Fähigkeiten personale Kompetenzen Bereitschaft zum Lernen

32 Aufnahmeverfahren 1. Runde Kommunikationskompetenz: Ausdrucksfähigkeit, Bereitschaft zur Kontaktaufnahme mit anderen TeilnehmerInnen, Diskussionsfähigkeit Teamfähigkeit: Kooperationsbereitschaft, Durchsetzungsvermögen, Lösungsorientierung, Kompromissfähigkeit, Übernahme von Verantwortung Personale Kompetenzen: Darstellung der eigenen Person, Reflexionsfähigkeit Kreativität: kreativer Umgang mit Material, Gestaltung eines Objektes im Rahmen eines Arbeitsauftrages und Präsentation

33 Aufnahmeverfahren 1. Runde Kognitiv - sprachliche Kompetenzen: Lesen und Verstehen eines fachspezifischen Textes, Wiedergabe des Inhaltes und Beantworten von Fragen Fähigkeit zu diskutieren; klare Erläuterung eigener Standpunkte Lernbereitschaft, Offenheit für Neues Bereitschaft eingefahrene Denk- und Lernpfade zu verlassen, Bereitschaft sich auf neue Lernmethoden einzulassen

34 Aufnahmeverfahren Zwischenergebnis Ca. 60 Personen (nach Punkterang) werden in die 2. Runde eingeladen.

35 Einzelgespräche Aufnahmeverfahren 2. Runde Kriterien: Motivation, Reflexionsniveau, Bewusstheit, Gesamteindruck

36 Aufnahmeverfahren Zusage / Absage schriftlich bis Anfang Mai Mit Bekanntgabe möglicher Ausbildungsplätze bei SOB-BB

37 Ausbildungs-, Arbeitsplätze Wohnformen Für Menschen mit Beeinträchtigungen Psychosoziale Wohngruppen Sozialpädagogische Jugendwohngruppen Leben im Alter, Betreutes Wohnen

38 Ausbildungs-, Arbeitsplätze Arbeitsstellen / Werkstätten / Integrative Arbeitsplätze / Arbeitsprojekte Für Menschen mit intellektueller oder komplexer Beeinträchtigung Für Menschen mit psychischer Krankheit bzw. Menschen mit Lebenskrisen

39 Ausbildungs-, Arbeitsplätze Familienentlastungsdienste Stationäre Erziehungshilfe (Sozialpädagogik) Kinderdorf Sozialpädagogisches Internat Kinder- und Jugendwohngruppen

40 Ausbildungs-, Arbeitsplätze StützpädagogInnen an Schulen Körperbehindertenschule Integrationsklassen, Sonderschulen Ganztagesformen SOB-BA (mit Pflegehilfe) In Langzeitpflege oder in Krankenhäusern

41 Abschluss der Schule 2. Semester: Abschluss Modul UBV 4. Semester: Pflegehilfeprüfung 4. Semester: Fachprüfung Planung und Durchführung eines Projektes in der Praxis Mündliche Fachprüfung: - Präsentation des Fachprojektes - Fragen zum fachlichen Umfeld

42 Abschluss der Schule 6. Semester: Diplomprüfung: Fünfstündige Klausurarbeit 2 verschiedene Aufgaben Mündliche Diplomprüfung zum gewählten Themenschwerpunkt

43 Berufstitel Diplom-SozialbetreuerIn DSB Fach-SozialbetreuerIn FSB (nach 3 J.) (nach 2 J.) Dieses Berufsbild ist in allen Bundesländern seit 2007 mit Landesgesetzen geregelt. Art.15a-Vereinbarung Sozialbetreuungsberufe

44 Sozialbetreuungsberufe Auch MitarbeiterInnen mit anderen Ausbildungen können die Anerkennung als SozialbetreuerInnen beantragen. Das Vbg. Sozialbetreuungsberufegesetz regelt: die Tätigkeit die Ausbildung Anerkennungsfragen

45 Konfessionelle Privatschule Kirchliche Träger bestimmen die soziale Berufsbildung in Österreich Unser Schulträger: Werk der Frohbotschaft Batschuns - Religiosität keine Aufnahmebedingung - Religions-/Ethikunterricht - Auseinandersetzung mit Religion und ihrer Auswirkung auf die Sozialbetreuung

46 Kosten der Ausbildung Durch die Unterstützung der Vbg. Landesregierung: kein Schulgeld Aufnahmeverfahren: 30 Jährlicher Studienbeitrag für Kopien, Drucker, Ausweis, Dienste: 40 Fach- und Diplomprüfung: 30 bzw. 75 Gratisschulbücher

47 Unterrichtsfächer SOB-BA/BB 1 Fach / Semesterwochenstunden (1=18 UE) Sem. 5./6.Sem Religion, Religionspädagogik oder Ethik 2 2 Deutsch 2 2 Lebende Fremdsprache (Türkisch? Gebärdensprache?) 2 / 0 2 / 0 Kommunikation 6 2 Aktivierung und kreativer Ausdruck 4 Berufskunde und Ethik 4 Gerontologie 2 Humanwissenschaftliche Grundbildung: (Behinderten-) Pädagogik, Psychologie, Soziologie 4 / 6 6

48 Unterrichtsfächer SOB-BA/BB 2 Fach / Semesterwochenstunden (1=18 UE) Sem. 5./6.Sem Politische Bildung, Geschichte und Recht 4 2 Gesundheits- und Krankenpflege 8/4 Alten-, Palliativ-, Hauskrankenpflege 6 Gesundheits-, Krankheitslehre und Hygiene 9/6 Haushalt, Ernährung, Diät 4 Management und Organisation 4 Ausbildungsschwerpunkt BB Ausbildungsschwerpunkt BA Ausbildungsschwerpunkt Altenarbeit (Option)

49 Unterrichtsfächer SOB-BA/BB 3 Fach / Semesterwochenstunden (1=18 UE) Sem. 5./6.Sem Erweiterungsbereich: Improvisation und Theater 1 1 Europäische Projektwoche (ACE-Europe) 1 Psychohygiene und Supervision 2 1 Lebens-, Sterbe- und Trauerbegleitung 2 Angeleiteter Unterricht am Bett 0,25 Freigegenstände, z.b. Gitarre Pflichtpraktika (Mindestzahl Stunden gesamt)

50 Wir erwarten von den Studierenden unserer Schule viel Eigenaktivität, das Anmelden von Bildungsbedarf und konstruktive Mitarbeit im Sinne zeitgemäßer Erwachsenenbildung.

51 Weitere Dienstleistungen: Multimediale Fachbibliothek Über 7500 Titel, Zeitschriften, Karteikästen, DVDs, Filme, CDs Für alle InteressentInnen zugänglich Fort- und Weiterbildung In Zusammenarbeit mit Schloss Hofen Platz für Kursbegleitung der SBOV: Soziale Berufsorientierung Vorarlberg, Freiwilliges Sozialjahr EU-Projekte und Vernetzung: Care Education European Care Certificate ECC, Association of Care Educators in Europe: ACE-Europe

52 Danke, dass Sie so lange durchgehalten haben!