Fachbereich III: Geschichte. Modulhandbuch Master of Education Geschichte (Lehramt an Realschulen Plus)

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1 Fachbereich III: Geschichte Modulhandbuch Master of Education Geschichte (Lehramt an Realschulen Plus) mit empfohlenem, nicht verbindlichem Studienverlaufsplan Die genauere Beschreibung der einzelnen Module findet sich im Anschluss an den Studienverlaufsplan im Modulhandbuch. Die entsprechenden Seitenzahlen der jeweiligen Module sind im Studienverlaufsplan vermerkt. (Stand: )

2 Modulhandbuch Master of Education Geschichte (Lehramt an Realschulen Plus) 2 Fachsemester 1. (WiSe) 2. (SoSe) Pflichtmodule und zu erreichende CP/SWS Module zur Auswahl und zu erreichende CP/SWS CP Aufbaumodul Geschichtsdidaktik (Lehramt Realschule Plus) (MA3GESC553) 7 CP Seite 4 Bereichsfach Gesellschaftswissenschaften (MA3GESC554) 8 CP Seite 5 Hauptseminar (PL/2 SWS) Übung (SL/2 SWS) Vorlesung (PL/2 SWS) Vorlesung (PL/2 SWS) Vorlesung/Seminar (PL/2 SWS) Studierende, die Geschichte in Kombination mit Geographie oder Sozialkunde studieren und das Bereichsfach Gesellschaftswissenschaften nicht in Geschichte belegen, müssen in Geschichte das folgende Modul studieren: Aufbaumodul Längsschnitt/ Vorlesung (SL/2 SWS) Internationale Geschichte (Lehramt Realschule Plus) (MA3GESC555) 8 CP Hauptseminar (PL/2 SWS) Seite 6 1./2. Wahlpflichtmodul (Lehramt Realschule Plus), Alte Geschichte/Mittelalter/Neuzeit (MA3GESC550) 8 CP Seite 3 Ein Hauptseminar ist in der Neueren und Neuesten Geschichte (inkl. Internationale Geschichte) zu belegen und eines in einer der drei übrigen Epochen der Geschichte (Altertum/Mittelalter/Frühe Neuzeit) Alte Geschichte Mittelalter Neuzeit: Frühe Neuzeit oder Neuere und Neueste Geschichte Hauptseminar (PL/2 SWS) Hauptseminar (PL/2 SWS) Keine Module zur Auswahl im 2. Mastersemester 8 Abschlussmodul Masterarbeit (falls diese im Fach Geschichte geschrieben wird) (MA3GESC556) 16 CP Seite 7 15 (16)

3 Modulhandbuch Master of Education Geschichte (Lehramt an Realschulen Plus) 3 Wahlpflichtmodul (Lehramt Realschule Plus), Alte Geschichte/Mittelalter/Neuzeit MA3GESC550 Modulbeauftragte(r): Prof. Dr. Lutz Raphael 240 h 8 1. Semester jedes Wintersemester Verwendung des Moduls in Wahlpflichtmodul im Studiengang Erweiterungsfach Geschichte, Lehramt an Realschulen Plus (MA3GESC650) anderen Studiengängen Sonstige Hinweise a) Hauptseminar b) Hauptseminar a) 90 h b) 90 h a) bis 25 b) bis 25 - Referate oder mehrere kleine mündliche Präsentationen (Studienleistungen) in beiden Hauptseminaren - mündliche Prüfung (30 Minuten; Prüfungsleistung als Teil des Portfolios) in einem der beiden Hauptseminare - kleine Hausarbeit (ca Zeichen; Prüfungsleistung als Teil des Portfolios) in dem anderen Hauptseminar Die Modulnote ergibt sich aus den Portfolio-Teilprüfungen in den beiden Hauptseminaren (Wertigkeit 50:50). - regelmäßige Teilnahme an den Veranstaltungen des Moduls - Bewertung der Studienleistungen mit mindestens ausreichend - Bewertung des Portfolios (Modulabschlussprüfung) mit mindestens ausreichend Im Wahlpflichtmodul (Lehramt Realschule Plus) erweitern die Studierenden ihre Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten in zwei Teilbereichen der Geschichte. Das Modul soll die Vermittlung von Wissen über größere historische Zusammenhänge anstreben. Die thematischen Beispielsammlungen der Epochenbasismodule des Bachelorstudiums sollen wiederum Berücksichtigung finden. Ein Hauptseminar ist aus der Neueren und Neuesten Geschichte (inkl. Internationale Geschichte) zu wählen, das zweite aus einem der drei übrigen Teilbereiche des historischen Studiums (Alte Geschichte/Mittelalter/Frühe Neuzeit).

4 Modulhandbuch Master of Education Geschichte (Lehramt an Realschulen Plus) 4 Aufbaumodul Geschichtsdidaktik (Lehramt Realschule Plus) MA3GESC553 Modulbeauftragte(r): Prof. Dr. Matthias Busch 210 h 7 1. Semester jedes Wintersemester Verwendung des Moduls Pflichtmodul im Studiengang Erweiterungsfach Geschichte, Lehramt an Realschulen Plus (MA3GESC653) in anderen Studiengängen a) Hauptseminar b) Übung a) 90 h b) 60 h a) Hauptseminar: - Referat oder kleinere mündliche Präsentation (Studienleistung) - mündliche Prüfung (30 Minuten; Prüfungsleistung, zugleich mündliche Staatsexamensprüfung) b) Übung: - Referat oder kleinere mündliche Präsentation (Studienleistung) - regelmäßige Teilnahme an den gewählten Veranstaltungen des Moduls - Bewertung der Studienleistungen mit mindestens ausreichend - Bewertung der mündlichen Prüfung (Modulabschlussprüfung) mit mindestens ausreichend a) bis 20 b) bis 20 - grundlegende Konzepte der Geschichtsdidaktik - Kritik der Einbindung und Gestaltung der Geschichte im Rahmen politischer Argumentation, historischer Legitimierung oder Destabilisierung politischer Systeme, zu kommerziellen Zwecken (historische Romane, Jugendbücher, Kinofilme etc.) - altersgemäße Aufbereitung historischer Sachverhalte für den Unterricht auf theoretischer Grundlage und an verschiedenen Beispielen - Vorbereitung und Durchführung von Unterricht - Kriterien zur Unterrichtsanalyse, zu kritisch-reflexiver Nachbereitung des Unterrichts, zur Methodenorientierung und zur Vermittlung verschiedener Arbeitstechniken

5 Modulhandbuch Master of Education Geschichte (Lehramt an Realschulen Plus) 5 Bereichsfach Gesellschaftswissenschaften Modulbeauftragte(r): Prof. Dr. Matthias Busch 240 h 8 1./2. Semester Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen a) Vorlesung a) h b) Vorlesung b) h c) Vorlesung/Seminar c) 2 SWS/30 h c) h mündliche Prüfung (30 Minuten; Prüfungsleistung) - regelmäßige Teilnahme an den gewählten Veranstaltungen des Moduls - Bewertung der mündlichen Prüfung (Modulabschlussprüfung) mit mindestens ausreichend Sonstige Hinweise MA3GESC554 vgl. unten die Sonstigen Hinweise a) bis 150 b) bis 150 c) bis 150/20 - verfassungsrechtliche, institutionelle, soziale, historische und räumliche Grundlagen des politischen und gesellschaftlichen Systems Deutschlands und Europas - zentrale Kategorien der gesellschaftswissenschaftlichen Didaktiken (insbesondere Multiperspektivität, Kontroversität, Gegenwartsbezug, Problemorientierung) - gesellschaftswissenschaftlicher Unterricht in der Realschule Plus als Lernchance für Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Lernausgangslagen Im Modul Bereichsfach Gesellschaftswissenschaften belegen Studierende des Faches Geschichte folgende drei Veranstaltungen: 1. (Pflicht): VL Grundlagen der Humangeographie I: Bevölkerungsgeographie und Ländlicher Raum (Modul BA6LGEO500: Einführung in die Humangeographie) (Wintersemester) 2. (Wahlpflicht, 1 aus 2): VL Einführung in das politische System der BRD (Modul BA3POLI501: Demokratie und Gesellschaft in Deutschland) (Wintersemester) oder VL Stadt- und Wirtschaftsgeographie (Modul BA6LGEO500: Einführung in die Humangeographie) (Sommersemester) 3. (Wahlpflicht, 1 aus 2): VL Geographiedidaktik 2 (Modul BA6LGEO505: Geographiedidaktik 2) (Wintersemester) oder Seminar Fachdidaktik (Modul BA3POLI503: Fachdidaktik Sozialkunde) (Wintersemester) Die mündliche Prüfung findet als Kombiprüfung immer im Sommersemester statt (April bzw. Juli/August). Die Prüfungstermine koordinieren die Studierenden mit den gewünschten Prüferinnen bzw. Prüfern. Prüfungsgegenstand sind zwei der drei im Rahmen des Moduls besuchten Veranstaltungen. Prüfer/innen sind die beiden Lehrenden der für die Prüfung gewählten Veranstaltungen.

6 Modulhandbuch Master of Education Geschichte (Lehramt an Realschulen Plus) 6 Aufbaumodul Längsschnitt/Internationale Geschichte (Lehramt Realschule Plus) Modulbeauftragte(r): Prof. Dr. Ursula Lehmkuhl 240 h 8 Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen a) Vorlesung b) Hauptseminar Sonstige Informationen 2. Semester a) Vorlesung: Klausur (60 Minuten) bzw. kleinere schriftliche Arbeit (Studienleistung) b) Hauptseminar: - Referat bzw. Gruppenreferat mit Diskussion (Studienleistung) - kleine Hausarbeit (ca Zeichen; Prüfungsleistung) a) 30 h b) 150 h - regelmäßige Teilnahme an den Veranstaltungen des Moduls - Bewertung der Studienleistungen mit mindestens ausreichend - Bewertung der kleinen Hausarbeit (Modulabschlussprüfung) mit mindestens ausreichend MA3GESC555 jedes Sommersemester a) bis 150 b) bis 20 Ausweitung der Kenntnisse und Fähigkeiten in einem historischen Bereich, der die Epochengrenzen überschreitet und der grundlegende Probleme gegenwartsorientierter Geschichtsvermittlung erschließt, z.b. Längsschnitte - zum Antijudaismus/Antisemitismus bzw. zu Xenophobie und Rassismus - zur Geschlechtergeschichte - zur Inklusion/Exklusion von Armen/Fremden in europäischen Gesellschaften/Herrschaftsverbänden - zur Geschichte der Beziehungen und Transfers zwischen unterschiedlichen Kultur- und Herrschaftsräumen (Staaten, Nationen, Sprach-, Kultur- oder Religionsgemeinschaften) - zur Sozial-, Religions-, Kultur- und Bildungsgeschichte Europas - zur vergleichenden Städtegeschichte und vergleichende Studien zur Geschichte von Revolutionen, politischen, religiösen oder sozialen Bewegungen. Dieses Modul ist Pflichtmodul für Studierende, die Geschichte in Kombination mit Geographie oder Sozialkunde studieren und das Modul Bereichsfach Gesellschaftswissenschaften nicht im Fach Geschichte, sondern in dem jeweils anderen Fach absolvieren.

7 Modulhandbuch Master of Education Geschichte (Lehramt an Realschulen Plus) 7 Abschlussmodul Masterarbeit Modulbeauftragte(r): Prof. Dr. Petra Schulte 480 h 16 1./2. Semester MA3GESC556 jedes Semester Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen 480 h Masterarbeit Bewertung der Masterarbeit mit mindestens ausreichend eigenständige Anfertigung der Masterarbeit nach den bekannten Standards der Wissenschaftsmethodik und -systematik Sonstige Hinweise Die Masterarbeit kann angemeldet werden, sobald im Studiengang Master of Education (Lehramt an Realschulen Plus) insgesamt mindestens 30 Credit Points erzielt worden sind.