CURRICULUM VITAE Stand Sommer 2017

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1 CURRICULUM VITAE Stand Sommer 2017 Dr. Irina Spiegel Ludwig-Maximilians-Universität München Geschwister-Scholl-Platz 1 Lehrstuhl für Philosophie und politische Theorie München Irina.Spiegel@lrz.uni-muenchen.de Schwerpunkte in Lehre und Forschung Deskriptive und Normative Anthropologie (Interdisziplinarity, Cooperation, Evolution of Normativity, Prosocial Rationality, Self-Deception); Ausgriffe in die Neuro- und Bewusstseinsphilosophie; Pragmatische und Politische Anthropologie (Formative Childhood, Mindfulness, Self- Organizing Citizens); Theorien der Urteilskraft (v.a. H. Arendt); Ausgriffe in die Rational & Social Choice. Akademischer Werdegang : Studium der Philosophie, Geschichte und Slawistik an der Carl-von-Ossiezky Universität Oldenburg und Universität Bremen. 09/ /2001: Auslandssemester in Russland, an der Russischen Staatlichen Geisteswissenschaftlichen Universität (RGGU Moskau). 04/ /2003: Studium der Philosophie und Kulturgeschichte Osteuropas an der Universität Bremen; magister artium (Note: 1,5) : Promotion in Philosophie zum Thema Urteilskraft bei Hannah Arendt an der Universität Bremen&Vechta. 06/2011: Abschluss der Promotion, Publikation der Dissertation, Dr. phil. (Note: magna cum laude). 1

2 Akademische Anstellungen 11/ /2012: Wissenschaftliche Beschäftigte an der LMU am Munich Center for Neurosciences Brain & Mind (MCN) 05/ /2015: Koordinatorin des Fachs Philosophie und Ethik an Fakultät für Philosophie, Wissenshafttheorie und Religionswissenschaft der LMU München und Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Philosophie und politische Theorie (Prof. Dr. Julian Nida-Rümelin). ab 03/2015: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Philosophie und politische Theorie (Prof. Dr. Julian Nida-Rümelin). Akademische Positionen : Mittelbau-Prodekanin an der Fakultät für Philosophie, Wissenschaftstheorie und Religionswissenschaft, LMU München. Publikationen Monographie: Die Urteilskraft bei Hannah Arendt, Lit-Verlag, Münster Herausgeberschaft: Handbuch Philosophie und Ethik, 1. Band: Didaktik und Methodik, zus. mit Julian Nida- Rümelin und Markus Tiedemann, UTB (Schönigh), Stuttgart 2015 (2. Ausgabe 2017). Handbuch Philosophie und Ethik, 2. Band: Disziplinen und Themen, zus. mit Julian Nida- Rümelin und Markus Tiedemann, UTB (Schönigh), Stuttgart 2015 (2. Ausgabe 2017). Artikel: Evolutionäre Anthropologie: Kooperation im Wir-Modus, zus. mit Michael Tomasello. In: Handbuch Philosophie und Ethik, Bd. II., Nida-Rümelin, Spiegel, Tiedemann (Hg.), Stuttgart Physik, Dompteurin der Freiheit?, zus. mit Detlef Dürr. In: Handbuch Philosophie und Ethik. Bd. II., Nida-Rümelin, Spiegel, Tiedemann (Hg.), Stuttgart

3 Zivilgesellschaft: Die Macht der Bürger. In: Handbuch Philosophie und Ethik, Bd. II. Nida- Rümelin, Spiegel, Tiedemann (Hg.), Stuttgart Empathie und Compassion. In: Handbuch Philosophie und Ethik, Bd. I., Nida-Rümelin, Spiegel, Tiedemann (Hg.), Stuttgart Logik, Spiel- und Entscheidungstheorie. In: Handbuch Philosophie und Ethik, Bd. I., Nida- Rümelin, Spiegel, Tiedemann (Hg.), Stuttgart Prosoziale Rationalität, in Cog!to, Zeitschrift der Philosophie-Fachschaft der LMU München, 07/2015, S Hannah Arendt: Politische Urteilskraft. In: Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, Heft 1, Hannover Der Mensch zwischen Natur und Norm. Zur Notwendigkeit einer genuin interdisziplinären Anthropologie (erscheint 2018 in der Zeitschrift Interdisziplinäre Anthropologie). Man between Nature and Norm: A plea of a genuinely interdisciplinary philosophical anthropology (eingereicht bei Philosophical Review). A Natural Evolution of Human Morality focused on Kantian Morality (in Vorbereitung, zus. mit Prof. Michael Tomasello, Duke University, USA). Rezension für das Philosophische Jahrbuch (2018) zum Buch: Tiefe Hirnstimulation. Neurologische, psychiatrische und philosophische Aspekte, D. Sturma, D. Lanzerath (Hg.), München Aktivitäten an der LMU April 29, 2013: Impulsvortrag Paradoxien in den Bildungsdiskursen im Rahmen der Vortragreihe Was ist Bildung? des Referats für Lehramt (mit Prof. Julian Nida-Rümelin). Dezember 6, 2014: Organisation des Ethik-Gipfel am Münchner Kompetenzzentrum Ethik (MKE); Podiumsdiskussion zur Ethik-Agenda : Leitung der Ethik-Agenda zur Professionalisierung der Ethiklehrerausbildung in Bayern; Formulierung und Koordinierung der Agenda. März 25, 2014: Workshop Empathie und Inklusion, im Rahmen des Fortbildungsforums des Münchner Zentrums für Lehrerbildung (MZL). 3

4 Juni 25, 2015: Veranstaltung zus. mit Daniel Domscheit-Berg Ethik und Verantwortung im digitalen Zeitalter am MKE; Impulsvortrag: Zivilgesellschaft im digitalen Zeitalter. Dezember 9, 2016: Workshop Gnothi seauton - Erkenne dich selbst, im Rahmen der Veranstaltung Durch Achtsamkeit Stress reduzieren und sich selbst reflektieren. Mai 10, 2017: Impulsvortrag mit Diskussion Achtsamkeit eine elementare Kulturtechnik? Juli 26, 2017: Impulsveranstaltung mit Diskussion Neugründung statt Abgrund Arendt kontra Zizek. Lehrveranstaltungen an der LMU Antinomien der Vernunft (Übung zum Essaykurs von Dr. Thomas Wyrwich) Aktuelle und historische Positionen der Bildungsphilosophie (BA/LA-Seminar) Empathie und Kognition (BA-Seminar) Spieltheorie, Logik und moralische Dilemmata (LA-Seminar) Philosophicum für Lehrer (Blockseminar) Wie ist der Mensch? Wie soll er werden? (BA-Seminar) Persönlichkeitsbildung (BA/LA-Seminar zus. mit Dr. Gregor Schneider) Zivilgesellschaft: Theorien des bürgerschaftlichen Engagements (BA-Seminar) Bewusstsein Ich Gehirn (Forschungsseminar) Praktiken des Selbstdenkens (BA/LA-Seminar) Adaptive Rationalität (BA-Seminar) Pragmatische Anthropologie (BA-Seminar) Hannah Arendt Übungen im politischen Denken (Lektürekurs) M. Tomasello: The natural history of human morality (Blockseminar) Selbsttäuschung (Blockseminar) Gibt es psycho-physikalische Gesetze? (Forschungsseminar zus. mit Thomas E. Roth) Logik kollektiver Entscheidungen (BA-Seminar) Gesellschaftliche Neuordnung durch Formative Childhood (Blockseminar) Weitere Aktivitäten Oktober 13 19, 2013: Teilnahme am Ernst Strüngmann Forum Formative Childhoods: A Path to Peace? (am Frankfurt Institute for Advanced Studies FIAS). Februar 24, 2015: Zwei Fortbildungsworkshops 1. Diskursethik und 2. Konsequenzialistische Ethik, am Pädagogischen Institut München. 4

5 November 15 20, 2015: Vortrag und Workshop über Das Lügen in der Politik (in russischer Sprache) im Rahmen der Tagung Kommunikation und Verantwortung - Reflexion der Ukraine- Krise in dialogischer Perspektive, Kiew (DAAD-Programm). Dezember 15, 2016: Vortrag Achtsamkeit eine elementare Kulturtechnik? Für einen Bildungsdiskurs über die Achtsamkeit, Universität Hamburg, im Rahmen des Ethik- Netzwerkes. Juni 23, 2017: Ethik und Profit Synergie und Disparität von Ökonomie und Ethik, mse Management Solutions and System Engineering. Blogbeitrag zur Onto-Poetik bei Joseph Brodsky (auf Deutsch, Russisch und Englisch): Blogbeitrag auf Philospohie.ch: Zukunft. Demokratie Selbstorganisation und Macht der Bürger November 18, 2017: Vortrag Mechanismen der Selbsttäuschung, auf der Ethik-Tagung Konstruktion Mensch, am Pädagogischen Institut München. 5